退会済みさん
2019/08/10 18:50 投稿
回答 11 件
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現在、個別級の6年生の息子がいます。
来年度中学生になります。
中学の個別級では、数学や国語などの一般的な学習がかなり少なくなり、生活面に重視した学習になるそうです。学校からも「勉強は外でやってくれ」と言われ、塾へ通う子もいるそうです。
公立の中学へ入学するのを不安です。
みなさんの中学もそんなものですか??
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たとえ情緒級で全科目交流に行ったとしても、週2~3時間は自立活動の時間がとられますから、月にすると8~12時間は、普通級の子より学習時間は減りますね。 その分は、放課後に自分でカバーするしかないと思います。 うちの地域は支援学級でも高校に進学できます。 年長の時、教育委員会で言われたのは、「支援学級の子の方が入試で高い点数をとる。」ということです。 知的障害がない発達障害で、コミュニケーションに課題はあるものの、勉強に関しては普通級の子より優れたタイプもちらほらいますので。 息子さんの個別級というのは、知的の方ですか? もちろん知的障害があっても、高校へ行く人もいます。 学校は社会性と体力を身に着けるものとして、学校外で勉強されてはと思います。 今の時代ネットがあるので、タブレットやスマホで手軽に勉強できるし、障害児向けの家庭教師や個別塾もたくさんある時代です。 本気で勉強する気さえあれば、できると思います。 うちの子は高機能自閉症ですが、勉強だけできても社会ではやっていけないというのを、つくづく見て思います。 うちは学校で勉強を!という気持ちは薄いです。 勉強は家でもできるので、私が与えられないことを学校で教えてほしいと思っています。
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