退会済みさん
2024/06/11 23:02 投稿
回答 22

*次男--近隣住宅のガラス割る。 *三男--近隣住民のポストにゴミやガムを投げ入れる。

小6次男は自立支援施設入所決定になりましたが、小1三男も自立支援施設に入所になるんでしょうか?

連続で質問してすみません。

事の発端ですが。

近所の高齢者が次男の素行を咎めたため、次男が高齢者のガラスを割り、高齢者の自転車の空気を抜くイタズラをしました。次男は自立支援施設入所が決まりました。

今度は小1の三男の問題行動です。

次男が高齢者に表立った攻撃ができないため、次男の代わりに三男が高齢者に攻撃するようになっていました。

高齢者宅の給湯器にボールを叩きつけて威嚇。ピンポンダッシュも数十回。
高齢者の郵便受けに、菓子ゴミや噛んだガムを放り入れていました。

高齢者の息子さんが、隠しカメラを設置してて最近わかったことです。高齢者は三男はまだ小1なので、黙ってるつもりだったらしいのですが。息子さんから「小1だからこそ、学校や児童相談所に報告しなきゃだめ」と言われて、
報告したそうです。

三男は、「次男に命令されたからそれに従っただけ!」と言っていますが。
児童相談所職員の厳しい態度は変わりません。

小1でも、自立支援施設入所になるんでしょうか?
きょうだいで、自立支援施設入所なんてあり得るんでしょうか?

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この質問への回答
22件

https://h-navi.jp/qa/questions/185527
あんふさん
2024/06/12 09:26

子どもの考え方って、親の考え方なんですよ。
おかあさんが、その高齢者に対して思っていることをそのまま子供がやっていることに気が付きませんか。

高齢者が悪い、注意されたからこうなった。子供たちは威嚇しただけ。
父親がこれこれこうだからこうなった。

そうじゃないですよね。その道を選んだのはおかあさん、あなたですよ。
誰かのせいにせず、今おきていることに向き合う。それだけです。
小1の子を今のあなたに更生できるのでしょうか。

悪影響を親が与えていることに気が付くときが来たんですよ。
モラルが教育できていない。

となれば、小1でも小6でも、同じく別の教育者の元にという話になるでしょうね。

https://h-navi.jp/qa/questions/185527
退会済みさん
2024/06/12 00:58

もう親御さんでは、手に負えないようですから、行政の力を借りるしか私もないと思います。

子供だから。
許されているのであって、これが中高生なら。場合によっては少年院です。
障害があろうがなかろうが、それには全く関係なく。

その高齢の方をとやかく言うんじゃなくて、お子さんたちがした事を誠心誠意。
伝わるよう土下座するくらいの気持ちで、謝罪をするべきでしょう。

問題なのは、全く関係のない方の名前を使っている事。
いくらお子さんたちがやった事とはいえ、タチの悪い度の過ぎた行動だと思います。

職員さんが怒るのも無理はありません。

自立支援施設に入れる事がどうしても納得がいかないようですが、上記のような行動をしているようでは、それは致し方ない事ですね。

それがどうしても、嫌なのだというのでしたら、お子さんたちの母である主さんが、きちんと善悪を教え、悪い事をしたらまずは謝る。
人として最低限のルールを守れるよう。徹底して教える事だと思う。

出来ないというなら、職員の方たちの指示に従うのが、妥当です。

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https://h-navi.jp/qa/questions/185527
2024/06/12 09:14

まずイタズラという表現をしている地点で認識が甘いと思います。
これはもう犯罪行為です。
不法侵入罪、器物破損罪、脅迫罪、名誉棄損罪など。
子供だから逮捕されていないだけで隣人から被害者届が出されたら子供は責任取れないので親に損害賠償責任が発生しますよ。

親が監督出来ない以上、行政に頼ることが出来るのならそれが1番いいのではないでしょうか?
バレなきゃOKではないです。
今は子供だから犯罪にならないだけで、今やっていることを14歳以上になってもやっていたら触法少年になりますよ。

更生させるのってすぐには出来ないんです。また早ければ早い方が良いです。
まだ小さいのに可哀想とかそんなこと言っている状態じゃないと思います。
可哀想なのは近所のおうちの方々です。

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https://h-navi.jp/qa/questions/185527
ぽりりんさん
2024/06/12 16:31

こんにちは。前回のQ&Aで、我が家の体験談(息子の施設入所など)を踏まえて、回答した者です。

困っていますさんは、息子さん達の問題行動の根本的な原因について考えたことはありますか?
何故、お子さん達が問題行動を起こしたのでしょうか?
理解されていますでしょうか。

困っていますさんの、言葉の端々に、自分の子供達の行動は置いておいて、周囲の方(高齢者や障がい者で、息子さん達から被害を受けた方々)に対する、謝罪の気持ちが、私には伝わってきません。
まずは、被害に遭われた方に『謝る』ことを息子さん達に教えるべきです。今は、未成年ですが、年齢を重ねると、犯罪行為になりますよ。今のうちから、しっかりと、お子さん達の指導をすべきです。

息子を施設入所させた親として考えられること。それは、かなり切迫した事態となっており、児相として早急に施設入所を検討した結果だと思われます。
施設入所なんて、そんなに簡単には出来ないのですよ。息子も、正式に、長期で入所できる施設が決まるまで、半年近くかかりました。その間、自宅での療育は難しく、児相の養護施設に一旦、入りましたが、暴力行為があるため、施設を転々としました。最後は、県内の児童養護施設の受け入れは全て拒否されました。最終的に、県外の医療併設型児童養護施設に入所できたんです。

兄弟で、施設入所するにしても、お子さん達の療育や更正を考えると、別々の施設入所になるかもしれませんね。それくらい、息子さん達がやってきたことは、ひどい出来事なのです。

困っていますさんが、その部分を受けとめて、これからの息子さん達の更正を考えるべきかと思います。

今の、この時期(18歳未満)での更正を逃すと、次は、手を差しのべてくれるところはありません。先日も、困っていますさんが仰っていたように、少年院の札が付いてしまいます。

そうならないように、児相や施設で、息子さん達の療育や更正をしていくのです。

私は、息子を施設入所させる際、「息子を犯罪者に育てない」と覚悟を決めて、入所させました。もちろん、息子本人にも、母の決意を伝えました。

困っていますさんも、ここは腹をくくってください。

Aされているお母さま方も、真剣に回答しています。しっかりと、文章を受けとめてくださると幸いです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/185527
2024/06/11 23:29

施設に入らずに済めばそれで良いのですか?

どんなトラブルがあったとしても、他所の家の郵便受けにゴミを入れたりピンポンダッシュを繰り返したりしたことが問題だと思います。
兄に命令された時に断れない環境、守ってもらえないが問題だと思います。

どうやったら問題行動をやめさせられるかが大事なんじゃないですか?
今のまま家庭では止めさせられないなら公の力を借りるしかないと思います。
次男さんがいない間に立て直せると判断されれば自宅で過ごせるでしょうし、あなた1人では難しいと判断されれば施設に入ることを勧められると思います。


まだ幼いから、自立支援施設だから、親に決定権があります。
大きくなって同じようなことをしていたら、有無を言わさず、刑務所に入ることになります。
兄弟で刑務所に入るなんてあり得るんでしょうか?なんて言ってられませんよ。

小1だから今すぐ親から引き離す判断をするかどうかはわかりませんが。

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https://h-navi.jp/qa/questions/185527
カピバラさん
2024/06/12 06:40

児相職員が厳しい態度なのは、主さんの気持ちに届かないからです。

お子さんのした事は、悪質で大人なら逮捕される案件です。
一刻も早く地域の方が安心して暮らせること、お子さんが社会のマナーやルールを学ぶことが優先順位です。
主さんに代わって教える人が必要です。

次男さんと三男さんの悪さは、最近急に始まったのですか?
施設入所を提案される前から何かしら他の提案もあったと思うのですが。
施設入所の他に、何か対策があるか相談してみては?
児相職員に敵意を向けるのでなく、お子さんの達の将来の事を真剣に考えてくれていると思い、相談する、頼るという考えに変えた方が、主さんも生きやすいと思いますよ。

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回答
10件
2024/06/16 投稿
発達障害かも(未診断) ADHD(注意欠如多動症) 小学5・6年生

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回答
30件
2017/10/09 投稿
会話 遊び 乗り物

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2018/07/05 投稿
宿題 中学生・高校生 ADHD(注意欠如多動症)

小3からの支援級について。 担任から支援級を勧められています。 幼稚園の頃も担任から勧められ療育に通っていたのですが、ほんとにグレーな感じで悩んだ末小学校は普通級で入学しました。 本人はやる気はあるタイプで勉強や運動も一生懸命やっていて、立ち歩きや他害もないですが、学校では学習の進みが遅いと言われています。(ぼーっとしてる、わかんないってなっちゃう) また、何度も言っているのですがトイレに行ったときにきちんと拭かないのか拭けないのかお友達からうんち臭いと言われたこともあるようです。 本人は自分に合わせたペースでゆっくりやるよりもみんながいる学級で頑張りたいと何回聞いても同じ答えで親としてはどうしたらいいか悩んでいます。 正直担任のことが好きでないのも悩む要因です。 熱血風ではありますが、結局のところそれが圧となって子供に降り掛かっているのではないかと思うからです。 懇談会で今年は学力の高い子達でしたと言ったのもすごくモヤモヤしました。(学力?と) みんなでかしこくとか差別しないとかスローガンを掲げながら結局頭の良い子を育てようとしている?、人を馬鹿にしないを強要することで馬鹿にしているような気がする感じ(伝わりますか??)がして とにかく他の方の意見が聞きたいです。 コメント頂けたら嬉しいです。

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2024/03/05 投稿
小学校 幼稚園 学習

道で知らない人に悪口を言われる。(長文)成人当事者です。 わたしは人口の多い都市に住んでいるのですが、よく道ですれ違いざまに知らない人から悪口を言われてしまいます。 周りの人に同じような経験がないか尋ねても、滅多にないようで、幻聴かとも疑いましたが おそらく聞き間違えはたまにあるかもしれませんが、状況から幻聴ではないと考えています。(一人の時や家族といる時は聞こえた事がない 、以前カウンセラーの方に幻聴ではないと思うと言われたため。そのカウンセリングは現在は通っていません。) 今日は、散歩をしていると道の向こうから中年男性が歩いて来たのですが、なんとなく嫌な感じがし、目を合わせませんでした。 なるべく距離を取ってすれ違いたかったので、男性が左を歩いていたところ、右に寄りましたが、すると今度は男性が右に少し寄った気がしたので左に移動したと思います。半分無意識に左右へ何度かフラフラしてしまったところ、 すれ違う際にはっきり聞こえる声で「多動が~!」と吐き捨てられました。 他人に「多動」とはっきり言われたのは初めてなので、驚いてしまいました… 自分が悪いのかもしれませんが、普通にしているつもりでも他人から見るとおかしな動作に見える事が多々あるようです。 普段はボーっとして、前を見て歩いていないと知り合いに何度か指摘されました。 知ってる人とすれ違っても気づきません。 他には、人が怖くなっていた時期に目を合わせないように歩いていたら、サラリーマンに「目そらしてんじゃねーよ」と言われたり 風で乱れた前髪を必死に手で直していたら、若い男性にキモいと言われたり。 スマホを見ていただけでもキモいと言われたり、歩いているだけでダサいと言われたり 歯科衛生士の女性に治療中にキモ…と言われた事もあります。 自分はそんなにキモいのか…と落ち込みますが、普通の知り合いには可愛いと言われる事もあるので、混乱しています。 意識しすぎて、知らない人と接する時に変になってしまってるのかもしれませんが、どうすればいいかわかりません。 見た目は、身長が低く童顔で、かなり若く見られます。茶髪で色が白く、ぽっちゃりで眼鏡をかけています。 おとなしく見られるのか、よく道を聞かれたり宗教の勧誘?みたいなのも二度ほどありました。 気にしないのが一番だと思っても、言われる頻度が多く、忘れた頃にまた言われて辛くなります。また、通常の記憶は忘れやすいのに嫌な体験は鮮明に覚えてしまう質で困っています。 発達障害は、そんなに傍目でわかる不自然さがありますか?たぶん軽度で、独り言も外では言わないです。 他人に悪口を言う人も問題を抱えているのでしょうか? 気分転換のために外出してもこのような事が起こるので、精神的に疲れてしまいました。 同じような経験のある方、何か対策や気持ちの持ちようについてアドバイス頂けないでしょうか?長文ですみませんが、よろしくお願いします。

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2017/08/14 投稿
19歳~ カウンセリング ADHD(注意欠如多動症)

発語が全くなく、発達遅滞と診断されている2歳半の娘のことです。 背景として、私自身、幼少期は発達障害ではないかと言われ、発語は遅かったものの、2歳4か月程度で単語は出たそうです。弟も遅く、2歳6か月の発語でしたが、現在は普通に働いています。 本題ですが、現在2歳6か月の娘は、発語は全くなく(喃語はありますが)、それどころか言語理解もほとんどないし(「ダメ!」と怒鳴るとやめますが、それ以外は何も通じません)、親から子に何も伝わりません。手をたたいたりひらひらさせたりはしていますが、模倣は全然できません。娘の方も、指さしもしないので、意思疎通は、だっこをせがむか、座り込んで拒否を示すか、だけです。保育園には通っておらず同年代の子供とのやり取りがないのもわかりますが、同じくらいの年齢の子供がおもちゃを持っていたらいきなり奪い取ってしまうような状態です。服は自分で脱げますが、指示は伝わらないので自分で脱ぎたいときに脱ぐだけで、食事も手伝ってあげないと食べられず、基本的には衣食住すべて半介助~全介助です。 私の弟が現在は普通に生活しているというのもあり、娘もこれから知的ボーダーくらいになるのでは、という希望を持ちたい一方で、今の時点で言語理解もまるでないという現実を考えると、弟よりもかなり遅いはずで、知的障害としても重い方なんだろうというのはわかりますが、今後も話せないのではないか、話せても単語がせいぜいで、重い知的障害を持って一生生活していくのだろうかと思うと、とても重たい気持ちになります。自分の子供なのに最低ですが、娘のことが愛せなくなってしまいそうにさえ思ってしまいます。 児童精神科の受診は何か月待ちという状態なので、まだ詳細な知能検査をしたわけではないのですが、結果がよくないのは容易に想像できます。療育先を探していますが、手続きがなかなか進まず、多分年明け(2歳8~9か月頃)かなという感じです。私自身が知的障害や発達障害の方とかかわる仕事をしているということもあり、成人後などの想像もすると、とても暗い気持ちになってしまいます。今後この子はどこまでできるようになるんでしょうか。 きっと同じような質問はきっといくつもあるのだと思いますが、見つけることが出来なかったので、聞いてみたいです。話せなくても、何もできなくてもいいと割り切れればいいんでしょうが…つらいです。

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2023/11/02 投稿
0~3歳 知的障害(知的発達症)

小学校3年生の娘がいます。 小学生になってから「ん?」と思う事が増え様子を見ていましたが、ここ最近友達と一緒になって警察に嘘の通報をしようとしていた所を取り押さえられました(友達がすでに2回しており、娘は3回目をしようとしていた) 年齢が年齢なので処罰はありませんでしたし警察から学校に話す事は積極的にはしないとの事でしたので、学校には母が話してます。 今まで保育園や学校から発達障害の可能性を指摘された事はありません。 が、 ・ルールを守ろうとする意識が薄い ・忘れ物、物をよく無くす(置き場所を決めても気付けばない) ・時間を守れない(時計を持たせても意味がない) ・片付けが苦手(ゴミを隠す) などがあります。 多動はありませんが癇癪はあると思います。 勉強は特に困ってなさそうですが字は汚いです。 学校で困っている事はないかと本人に聞いてもないと言われてしまいます。 一応、受診を考えて動いている最中です。 そこで質問です。 小学生になってから発達障害の診断を受けたお子さんをお持ちの方。 それはどういったキッカケでしたか? 本人が困っている様子がないのに受診をしてもいいものなのか、悩んでいます。 回答、よろしくお願いします。

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2024/07/25 投稿
ルール 小学校 小学3・4年生

知的なしASDな小一息子の放課後の居場所について悩んでいます。 (周りに、こういった発達障害について相談できる人がいないので、どうかアドバイスいただけますと嬉しいです。) 現在小一の息子、知的障害を伴わないASDと診断されており、学校では情緒支援級に在籍しています。性格はかなり慎重派、保守的で傷つきやすく、かなり自意識が強く繊細。その割には内弁慶で、外ではお友達に強く出れず、気を使って疲れるタイプ。そんな感じの、難しい息子です。 前置きは以上にして、今悩んでいることは【息子の放課後の居場所について】です。 現在、息子は集団型の放課後デイサービスに週3回通っています。夏休み前から通い始め、半年近くが経過しました。しかし、ここ最近になって放デイに行き渋るようになったのです。 理由は大きくわけて2つでした。 ①友達ができない。遊ぶ友達がいない。 ②いつも自分だけが早く宿題が終わり、静かに待っていないといけない時間が苦痛。何もしたいことがない時間が苦痛。 とのことでした。 まず①から説明します。 放デイからの連絡帳には、いつも何人かの友達と遊んでいた様子が書かれていましたが、息子からの主張は「遊ぶ人がいないから、行きたくない」とのこと。詳しく話を聞くと、どうやら放デイの他の子達と発達段階が合わず、うまく遊べないとのことでした。 息子の通う放デイは、支援学校から来るお友達が殆どで、息子のように支援級から来るお友達がいないのです。なので、誰が悪いわけでもなく、ただ単純に発達段階が合わず、一緒に遊ぶのが難しいとの主張でした。 息子自身、障がいというものの個人差を理解出来る年齢でもなく、恐らく単純に、学校で遊んでいる子達とのギャップを感じ、本人も放デイでどのように友達を作れば良いかわからない様子でした。その結果、どうやら放デイで孤立感を感じてしまっているようです。 続いて②ですが 息子はそもそも、集団に合わせるのが得意なほうではなく、保育園時代は年長の1年間を不登園だったりもしました。特に「何をしたらいいか分からない待ち時間」をかなり苦痛に感じるようで、逆に学校のようにスケジュールがきっちり詰まっているほうが過ごしやすいタイプの様です。 また、これも先程と同様に、周りの子達よりもかなり早く宿題が終わってしまうようで…その間は玩具で遊ぶ事も禁じられているので、どう過ごしたらいいかわからなくて不安になるのだと思います。 上記の理由以外にも、放デイを生き渋る理由はたくさんあります。勝ち負けのあるゲームで負けて傷つくのが嫌だから行きたくない、車が臭いから行きたくない、活動がダンスや踊りの日は行きたくない、本当に「行きたくない理由」がない日の方が珍しいくらいです。放デイの前日は、寝る前にブツブツと文句を言って眠るのに1時間かかったり…。帰ってきたら帰ってきたで、その日に嫌なことがあれば情緒はかなり不安定になります。 こんなこと言ってしまうと、親失格なのではないかと苦しくなるのですが、息子の放デイに行きたくないという情緒の波に私自身がかなり振り回され、心が疲弊してしまいました。 そもそも息子を集団放デイに入れた理由は、友達もおらず一人で家にこもりゲーム以外のことには興味を示さない息子に、他楽しめることを見つけて欲しい。家の他にも、彼の居場所になるところが欲しい。今後のためにも、他人と接する機会を与えたい。 といったものでした。 勝手に彼の将来を不安に思い、勝手に集団に入れることを善としたのは、よくなかったことかもしれません。 息子は言います。 学校が終わったら家にまっすぐ帰りたい。帰ってゲームの続きがしたい。それがダメなら、支援級の友達が行く学童のほうに通いたい。とにかく放デイは嫌だ。 彼の主張はこんな感じです。 現在私は時短の在宅ワークで働いているため、学童に入れるかどうかはまた別の話になってきますが、それはそれとして、もう少し発達段階が合うお子さんと接することが出来る彼の居場所を探すべきでしょうか。 しかし、そうしたとしても、また何かしらの理由をつけて行きたくなくなるのではないかと悩みます。(友達とうまく接することができない、友達に合わせたくない、勝ち負けのゲームが嫌だ等) 習い事なども考えましたが、発達障害ありで受け入れてくれるところがなかなかなく…。 それとも、彼が望んでいないのに無理に集団の場に繋げるようなことは辞めるべきでしょうか。 家にまっすぐ帰ってきて、一人でゲームに没頭する息子のことを不安に思わなくてもいいのかな…など、色んな思いの間で揺れています。 この先息子は、集団で生きていけるのか…とすら不安になり、かなり追い詰められています。 先輩ママさん、同じタイプのお子さんがいらっしゃるママさん、パパさん。経験談でも構いません、何かアドバイスをいただけないでしょうか。

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2023/12/05 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 連絡帳 小学1・2年生

特別児童扶養手当申請の結果、却下となりましたが、不服申立しようか悩んでいます。 5歳の年中児。3歳手前から療育センター受診し、診断名は自閉症と精神遅滞。3歳で療育手帳B (軽度~中度)を所持、期限は来年の誕生日まで。 半年以上前より不眠、興奮を抑えるリスパダール服用。服用前より睡眠障害や興奮の度合い緩和されたのの、症状はあります。 非該当の理由以下3つ ①障害の状態が固定されていないから。申請 ②学校に入ってからの状態が分からないから。 ③この病名の場合、IQ 60あると非該当になるから。 この理由に対しての疑問は ①"障害の状態が固定されている"必要があるなら 、手当の更新期限は"なし"や"永久"になるのでは?発達障害の場合は1~3年で更新となる人が多いと聞くが? ②未就学のうちは該当ならないのか? ③就学してからでも、この診断名のままではIQ60以上だと該当ならないのか? また、手当申請のための申請書や診断書に記載はありませんが、 3歳から療育(週2回預かり型、月2回の母子通所)にも通っています。ちなみに週3日は普通の保育園通所。 以前より成長しているものの、現在の見通しでは特別支援学校、よくて小学校の支援学級の知的学級です。 また、療育手帳B所持については申請書に記載したものの、その時持参しておらず、手帳番号は記載せず、手帳の写しも添付しておりません。後日役場に持参しましたが、役場担当者は県へ提出済みなのでコピーとらなくてよいと言われました。 この手帳の写しの有無でも審査結果に影響がありはしなかったかが気になってもいます。 申請経験のある方、該当した方、しなかった方、不服申立てしたことがある方、いろんな意見、情報いただけると助かります、よろしくお願いします。

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2020/02/19 投稿
小学校 IQ 未就学
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