2015/05/14 18:50 投稿
回答 9

初めて投稿します。
よろしくお願いいたします。

療育先で一緒のクラスのママさんから
「ご飯いっぱい食べて良いね」
「あんなに動いたら帰ってお昼寝も沢山するでしょ?」
「意思表示が上手だね」
などと言われます。

そのママは逆のことで悩んでいるのはわかるのですが、
「羨ましい・・」という話を聞く余裕がありません。
もちろん私も相手の子に羨ましいと思う部分はあるのですが、
それを言ったところで相手は楽しいのか?
自分は楽しいのか?
と考えるとかなかな言えず、聞き役になっています。
でも本当は一方的に攻撃されるような気分でとても辛いです。

家だって野菜を全く食べないですし(白米は食べます)、
体力が余っているからか外を走り回って帰れなかったり、
自己主張が強すぎていつもトラブルばかりだったり。
そういうところだって目にしているはずなのにどうして???
と思います。

まだまだ新学期が始まったばかりで後1年母子通園が続きます。
どうしたらもう少し楽になれるのでしょうか。
アドバイスがありましたらよろしくお願いいたします。






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この質問への回答
9件

https://h-navi.jp/qa/questions/1912
退会済みさん
2015/05/15 12:57

クローバーさん、こんにちは。

お互い悩みは違えど、悩みの度合いを比べたら、それはそれでお互い10、なのですよね。

だからどっちが良くて、どっちが大変、とか、そんなラベリングは無意味なこと、だと思うのです。

みーんな平等に大変だし、平等に幸せだし。

〜が大変。の〜を注目するのではなくて、大変、という言葉に注目すると、お互い様って気持ちになれるんじゃないかしら、なんて思います。

でも、やっぱり子供が小さいうちは、そう思うことって本当に難しい。
でも、ある程度育って、親もあれこれ経験してくると、こんな気持ちになれるかなぁ…なんて、あなたより少し先を歩いている私は思います。

だから、そういう感情を抱くことは間違いじゃないし、きっときっとそれを糧に、もう少し先で大きな花咲かるための今、ですよ( ´ ▽ ` )ノ

https://h-navi.jp/qa/questions/1912
2015/05/15 11:56

スイートフィッシュさん、コメントありがとうございました。

「なんで来てるの」って辛いですね。
先日、母親だけでお昼を食べている時に、そう言われている人がいました。
違う困り事があるし、余計なお世話でしょ?って人ごとながら思ってしまいました。
でもそこで家も大変なのよ・・というのがコミュニケーションなのでしょうか。
すごく疲れて全然楽しくない人は少数派なのかもしれないなと思ってきました。

私も嫌だったと言って頂けてちょっと気楽になりました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1912
2015/05/18 17:18

たけのこさん、コメントありがとうございました。

関係のない話題をふるって良さそうです。
否定するでもなく話を変えることが出来そうです。

みなさん色々情報をお持ちなので、知らないことを知れるのは良いのですが・・。
比べたり嫉妬したりしない・・心地良い関係になれたら良いなと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1912
2015/05/15 11:25

たけのこさん、コメントありがとうございました。

親しくなろうと相手の子を褒めている場合もあるのですね。

うちも大変なのよというと「いやいや家の方が・・」
という会話がまた続いたり・・そういう会話がただただ疲れるのかもしれません。

子供の療育だけに専念出来たら良いのになと思ってしまいます。
でもそれではどこでも居づらくなるんだろうなと感じています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/1912
2015/05/18 17:29

かんちゃんさん、コメントありがとうございました。

大変に注目するというアドバイスありがとうございました。
~の部分について考えるよりかなり楽ですね。

みーんな平等に大変なんだからいちいちつっかかって来ないで!って思っていたのかもしれないと気がつきました。
でもそれは相手が私にしてくることと似たことなんですね。
~の部分にとらわれずに「大変なんだね」と聞き流せるようになれたらなと思います。



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https://h-navi.jp/qa/questions/1912
2015/05/15 11:35

はるかさん、コメントありがとうございました。

褒められると素直に嬉しいと感じるのですね。
そうですよね、結局は愚痴になるのですよね。
そういう会話がお互いを理解することに繋がったり楽しいと思ったり(スッキリしたり?)されるのかなと想像しました。

確かに、何か深い意味があるのか?と無意識に考えているところがあるのかもしれません。
先に相手の子供を褒めてみるのも良いのかもしれないと思いました。
なかなか行動に起こすには勇気がいりますが・・もう少し余裕が出来たらしてみたいと思います。

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回答
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2023/11/07 投稿
OT 指差し 発達障害かも(未診断)

3歳息子を殺してしまいそうで怖くて頭がいっぱいでどうすればこの今を乗り越えられるか分からず、ママ友さんと笑顔でランチして帰り道も今の家でも泣いてしまいます。 泣かずに笑顔で過ごす方法を忘れてしまったみたいです。実家に三連休、息子と2人で帰ってたんですが、息子のいたずらが酷すぎて最後は母も父もため息しかしてくれなくなりました。 例 実家の猫のトイレの砂を食べる。 壁紙をはがす。 しょうゆ差しを降ってこぼす。 三角コーナーからゴミに食べる。 外を勝手に出て庭の花や草、枝を食べる。 生のキノコを冷蔵庫から出して食べる。  生のジャガイモ、ブロッコリーを食べる。 父の大事なジャケットを床に引きずる。 コーヒー豆を床にばらまく。 最後は針のむしろの実家の中にいられなくて、帰りまでの一時間半息子を車に乗せて2人で閉じこもっていた感じです。私達の味方が家にも実家にもどこにもいないなら、息子のいたずらをガムテープで手足を縛って止めよう、それしかないんだ。ってつぶやきながら帰ってきました。 早く何かしないと息子か私が死ぬかもなあって思いながら、ショートステイの計画もヘルパーの計画も市役所で手続きが1カ月止まったままです。どこまで進んでいるのか?と聞いても『事業所さんがなかなか電話に出なくて、、、』の一言。本当にここ最近、ちょっとやばい。どうしたらいいんだろう。

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2017/03/21 投稿
0~3歳 ASD(自閉スペクトラム症) ADHD(注意欠如多動症)

子供の障害が理由で、離婚された方にお話をお伺いしたいです。 4歳の子供がいます。 自閉症スペクトラムです。 主人に反対され、療育は行けてません。 主人は、一流大学に入らせて、有名企業へ就職とかはしなくても良いから、とにかく普通に育ててくれと言います。 普通に学校に行って、普通にやってくれれば、それで良いんだ、と。 かなり強いこだわりがあり、外出先や幼稚園でも迷惑をかけることがあります。 その度に、障害を理由に、人に迷惑をかけて良いということはない、障害や病気があっても、やって良いことと悪いことがあると言われます。 それは分かりますが、どうしても、集団の和を乱す行動をしてしまいます。 大声を出すとか、みんなと一緒に同じことができないとかです。 幼稚園では、集団行動ができるようになってもらわないと、預かることができません、と言われました。 障害があっても、ダメなことはダメと言い聞かせるようにしてきましたが、なかなか上手く行かず、もう限界です。 子供がパニックを起こす度に、主人と喧嘩になります。 同居の義両親にも、何度も障害の話をしましたが、障害でも良いから、普通に育てなさいと言われ、何年も話し合いをしていますが、障害に対する理解はありません。 離婚して、私がフルタイムで働きたいのですが、預かってくれる保育園があるのかも心配です。 言葉が遅く、言葉での指示はほとんど伝わりません。 すぐにパニックを起こします。 働くためには、保育園で預かってもらえるのでしょうか? また、離婚すれば、仕事帰りや土日祝日などを利用し、子供を療育に連れて行くこともできるようになります。 しかし、インターネットで探した時に、仕事帰りに連れて行ける療育が見つかりませんでした。 ネットに載っていないだけで、実際は、仕事帰りや土日に連れて行ける療育はありますか? よろしくお願い致します。

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2019/07/01 投稿
パニック 集団行動 保育園
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
14日
もうすぐ就学時健康診断!「待ち時間どうする?」「配慮の相談は?」ご家庭での工夫やエピソードを教えてください
秋になると各自治体で始まる「就学時健康診断」。 小学校という初めての場所、たくさんの知らないお友だち、そして次々と行われる慣れない検査……。お子さんはもちろん、付き添う保護者の方にとっても、「無事に終わるだろうか」「待ち時間でパニックにならないかな」と、緊張する1日ですよね。

「どんなふうに事前の見通しを持たせたらいい?」「健診のタイミングで、学校に配慮のお願いをしてもいいの?」など、悩むことも多いと思います。当日の大変だったエピソードだけでなく、乗り切るためのアイデアや、健診を機に学校と繋がれた体験など、皆さんの貴重な経験がこれから就学時健康診断を迎えるご家庭の大きなヒントと安心に繋がります。ぜひ、あなたのエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇何日か前から健診場所の小学校の場所を確認したり、小学校のホームページにある校舎や体育館の写真を見せるなどして見通しを持たせた
〇当日は緊張のあまり普段通りにできない検査もあったが、日頃の様子をまとめた「サポートブック」を持参していたため、学校側にスムーズに特性を伝えられた
〇健診をきっかけに学校の通級指導教室や特別支援学級の先生と話す機会ができ、入学後の支援について具体的に相談を始めることができた
〇健診当日は親と離れて検査に回るルールだったが、事前に相談して最初から最後まで親が付き添わせてもらった
〇感覚過敏があり、歯科健診や耳鼻科健診での「触られる」「器具が入る」ことなどが不安だったが、家で事前に予行練習をしたり、当日も順番を最後にしてもらうなどの配慮をしてもらい乗り切れた

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年7月27日 〜 2026年8月10日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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