ゆりさん
2025/12/08 19:16 投稿
回答 4 件

園で気に入らないことがあればすぐ泣いてしまいます。何が嫌なのかどうしてほしいのか言葉で伝えてくれないと、泣いてもどうにもならないよと園の先生は伝えたそうです。
園の先生もどう対応したら良いのか困っているそうです。
アドバイス下さい。
（加配付きです。癇癪時にパニックになることがあります。知的はないです。）

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この質問への回答
4件

https://h-navi.jp/qa/questions/202541
ごまっきゅ(高校生の母)さん
2025/12/08 20:49

園ではどんな対応をされているのでしょうか。

「言葉で伝えないと、泣いてもどうにもならない」と言うのは適切な指導だと思います。

ですが、癇癪している最中に声かけしてるのなら何を言おうが火に油、
優しい声掛けをもっともっととかえってエスカレーとすることもあります。
本人や周りに危険のないようにだけして放っておいてもらうのも大事だと思います。

泣き止むまで待つというのもなかなか大変なことですし、
あらためて「何がイヤだったのかな？」と本人に話を聞いたり、
本人が話せなければ見ていた子にも「◯ちゃんが泣く前、何して遊んでた？」などと話を聞いたりするのも
それなりに手数のかかることだと思います。
それでも、本人や周りの子が納得できる決着を付けてもらいたいですね。
「〇〇がイヤだったんだね、今度〇〇になった時は、先生〇〇って教えてね」と指導してもらえるといいと思います。

「言葉で伝えないと、泣いてもどうにもならない」だとどうしたら良いか分からなくて困ることもあるので、
「泣いてもどうにもならない、言葉で伝えよう」と、すべきことを最後に言ってもらうと良いかもしれません。


先生がどう対応したら良いのか困っている、親からお願いするのが憚られるのなら、
保育所等訪問支援を提案してもいいと思います。

安心して預かれない、預けられないということであれば転園も視野に入れたいところですが、
この時期からでは難しいかもしれませんね。

園から言われていなくても、療育を検討してもいいと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/202541
そらいろのたねさん
2025/12/09 10:46

泣いている最中の園児に聞いても説明できないだろうし、泣くというのは癇癪やパニックだと思うのでその時はどんな声かけも耳に入らないと思います。落ち着いてから話を聞くのがセオリー。普段はどれぐらいお喋りできるんでしょう？

てか、加配の先生は何をしているの？と不思議になりました。様子を見ていたら、何の時に、何をしようとして、何がきっかけで？というのが見て分かると思うんですが。泣いてもどうにもならないよ、っていうのは、本当に支援者の言葉か？と私なら不信感を持つなぁ…

〜がしたかったのかな、〜が嫌だった？みたいな問いかけに、普段は答えられますか。(パニック中は無理に決まってます。)お家で話を聞いてみても分からないのでしょうか？

先生が無理、分からないと仰るなら、親が見学させてもらって観察＆記録を取るといいですよ。(その時に口出ししたり助けたりしません。傍観に徹します。)

癇癪(泣く)の前の出来事と、泣いた時の先生や周りの対応、その後の様子(癇癪の様子、落ち着くまでの時間など)を記録していきます。何回かやっていると、この活動の時に泣くことが多いとか、こう言われても動けない、こうしてもらった時は立ち直りが早かった、なんていう傾向が見えてきます。

ABAという手法です。園によっては保育中に立ち入ってほしくないという園もあります。その場合は、加配や担任の先生に、いつ、何の活動の時に、何があって、先生はどう声をかけた？みたいなことを毎回聞いてください。(メモを取る。)すると先生のほうも、そういえば〇〇の時間に泣くことが多いとか、〇〇が苦手なのかな、と気付く可能性もあります。(勘の良い先生なら、〜が苦手なのかもと気づいてくれます。勘の良い先生なら…)

気に入らない…というのが漠然としていますし、質問も漠然としていますし、お子さんをもっと観察して理解しないとと思いました。

本当によく分からない場合として、感覚の過敏さや緘黙傾向があることもあります。知的はないと書いてあったということは発達検査を受けているんですね。そのフィードバックは参考になりませんでしたか？

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春なすさん
2025/12/09 21:19

気に入らないのはどんな時なのでしょうか。

泣けば先生に相手をしてもらえる、と誤学習してしまっているのでしょうか。

まずは、クールダウンかな、と思います。
危険がないように、皆と離れたところで泣き止むのを静かに見守る感じでしょうか。声をかけるとますます癇癪が酷くなるならば、誤学習の可能性があるかと思います。

もし誤学習だとすれば癇癪の時、家でも園でも同じ対応をしないと、誤学習したままになるかもしれません。そうなると、大きくなっても癇癪が収まらなかったりする可能性もあります。

なので、園の先生もゆりさんも（診断されているかなどは分かりませんが）発達の支援の仕方を学習して同じ対応をしていく必要があるだろうと思います。

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hahahaさん
2025/12/09 21:54

泣いたら、加配の先生にその場を離れて、泣き終るまで付き添ってもらえばよいのでは。
泣き止んだところで話を聞くなどはどうですか。

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2016/05/04 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳

4歳の発達グレーの女の子です。 今年の4月からこども園と療育に通っています。 先日こども園で発表会があり、他の子たちがお歌を歌ったり、楽器を演奏している中で我が子だけがひたすらに泣いていました。後ろに加配の先生が着いてくださっていましたが、それでも私や主人の姿が見えた途端に大泣きに。 途中なんとか持ちこたえ歌える場面もありましたが、発表会が終わると大泣きが止まりませんでした。 先日の運動会でも同じように泣いていた為予想はしていましたが、やはりか、、と。 他の子達を比べても仕方ないことだとは思いますが、少なからずショックでした。我が子と周りの定型児との差を目の当たりにした瞬間でした。 来年、再来年、そして小学校と続く中やはり支援級を検討しないといけないのか等考えることが増えました。来年の進級すらこのこども園でやっていけるのかと思うほどに。 心がしんどいなぁ。 来年は泣かずに出来てくれたらいいな。

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2025/12/13 投稿
療育 加配 発達障害かも（未診断）

服を脱ぎたがることについて。 初めて投稿します。 もうすぐ３歳になる自閉症の娘がおります。 ここ１～２ヶ月くらい、家や保育園で服を脱ぎたがり、少し目を離すと全裸になっていることが頻繁にあります。 おしっこやうんちが出たときに脱ぎたがることが多いのですが、それ以外でもあります。 一旦、脱ぎたいモードに入ると止めに入っても大癇癪。 お外で遊んでいる時、人が多くいる場合は脱ぐことはなく、お昼寝で一人になった時や大人が少し目を離した時、リラックスしている時が多いです。 このような場合、どうやって服を脱いだらダメだよと教えていけばよいのでしょうか？ 同じような経験をされた方がいましたらアドバイス等をお願いします。 初めての投稿で不慣れなところもあります。 ご了承いただけたらと思います。 よろしくお願いいたします。

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2021/07/05 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳

2歳8ヶ月の子どもの『常同運動』が目立ちます。 1歳代にもあり落ち着いたのですが、また最近になり常同運動が目立ちます。 くるくる回る、同じ場所を行ったり来たり走る、股のぞきのポーズをする、です。 特に止めることなく好きにさせていますが、常同運動って落ち着いてくるのでしょうか？ 他にも多動気味、不器用、他害、言葉の遅れなどあり、発達検査では8ヶ月遅れと出ていますので、何かしら発達障害はあるかと思っています。

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2024/09/06 投稿
0~3歳 発達検査 運動

こんばんは！ 何度かこちらで質問させていただきアドバイスいただき感謝しています。 今２歳8ヶ月の娘のことなのですが… 年末頃から一気に言葉が増えて２語分も話すようになり、よく手が出ていたのですがそれもなくなり少し安心していたのですが… 先週末あたりから、物を投げることがひどくなり困っています… ちょうど風邪をひいていたのでしんどいのもあるのかもしれないのですが… ご飯が入ったお皿やお椀やスプーン、おもちゃをよく投げていたのですが、最近おもちゃやスプーンはよく投げるけど、お皿は食べ終わると私に渡してくれるようになっていたのですが、また最近ご飯が入ったお皿を投げるようになりました… 療育の先生に相談すると、そういうことを繰り返して成長していくと言われていたのですが、物を投げたりする時どのように対応したらいいのか教えていただきたく投稿させていただきました。 家では物を投げたら、〇〇を投げたら〇〇が泣いてるよ…だから投げるのをやめようね と言ったら娘がうんと言うのですがまたすぐ投げたりします… 今日私も疲れてしまい怒ってしまったのですが…怒るのが1番よくないですよね… テレビを見せる時間が少し増えたのでそれが影響しているのでしょうか… 最近はお友達にも少し興味が出てきたのか、保育園から帰る時に自分からタッチタッチとお友達に駆け寄ったり、みんなにバイバイとして帰ったり、週末にあった発表会でもなんとかセリフも言って名前を呼ばれたらハイと返事してみんなで並んで歌も頑張って歌っていました。 相変わらず手はつないでくれないし、髪の毛をくくったり、耳にかけられたりするのはすごく嫌がります… 身近な人とは目が合いますが、保育園の先生には目を見てバイバイしないことがあります… もうすぐ３歳なので3歳児健診よりも先に病院を受診した方がいいのか悩んでいます。 ３歳までは診断をつけないという病院が多いみたいなので… 何かアドバイスいただけたら嬉しいです。

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2024/03/13 投稿
病院 0~3歳 おもちゃ

こんばんは。 ダウン症の息子がいます。 生まれてからずっと絶望を感じています。 同じ境遇の方で立ち直れた方はいらっしゃいますか？ どのように立ち上がれたのでしょうか？ よろしくお願いします。

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2025/12/08 投稿
ダウン症 0~3歳

未診断の小1男子です。こちらで皆様から教えていただき、1月に検査を受けることになりました。 現在の困り事としては、以下の通りです。 ・不安の強さ ∟間違えたらどうしよう、失敗したらどうしようなどから、地震が来たらどうしよう、泥棒が来たらどうしようなど可能性のそれほど高くないものまで…日常的にどんどん増えている気がする ・学習面の懸念 ∟全てが分かっていないというわけではないように見えるが、小1の段階にしては理解度に懸念がありそうに見える ∟カタカナがパッと出てこない(時間をかければ分かる) ∟例えば計算テストであれば正答率8割程度 ∟作文や日記などが苦手(何を書けばいいか分からない、お手本を丸写ししようとする) ∟文字の拙さが、単に字が下手というレベルを超えているように見える(「18」の1がゴマ粒くらい小さく「18」に見えない、「た」の横棒が点になる等。丁寧に書くほど集中力が保てない) →お便りに載っていた同級生たちの日記と比較して見ると、文章内容も文字も段違いでした。お便りに載っていたのが特別上手にかけている子のものなのかも知れませんが、、 このように、学習面の懸念が大きいです。 区のホームページで調べて、片っ端から放課後デイサービスに電話してみましたが、そもそも定員オーバーということで全滅し、話だけでもと聞いてもらっても、「預かり型で学習支援はやっていないため、期待に添えない」と言われ、どこにも繋がれませんでした。 その間に児童精神科の初診を受け、1月に検査の予約を取ることはできました。結果を受け取れるのは2月です。 でも、結果を受け取った後、どこにどう繋げていけばよいのか、分かっていません。。 区のホームページを見ても、すでに断られた放課後デイサービスのことしか書いておらず、区の相談事業を見ても、未就学児までや就労支援などとと書いてあり、小学生が相談できる場所がよくわかりません…。 学習支援で調べると、家庭教師のトライやリタリコ(自費)がありそうです。でもリタリコは高すぎて手が届きません…。 無知で申し訳ありませんが、どのように支援を掴み取ればよいのか、教えていただければ幸いです。

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2025/12/08 投稿
発達障害かも（未診断） 学習 診断

言葉や運動発達が遅く、三歳４ヶ月から療育に通いはじめて、今三歳８ヶ月の男児がおります。普段は保育園に通い、今年度から加配がついています。診断ははっきりはついておりませんが、低緊張があり、ASD疑いと言われております。ただ、こだわりや癇癪、パニックは今のところありません。言葉は、ようやく単語が増えてきて二語文も少しずつ出てきました。完全オムツ、また手先が不器用なのでまだスプーンを握り持ち、階段も交互に登れません。コミュニケーションはこちらの言っていることはだいたい通じ、４ヶ月前に受けたSTでは理解言語は二歳台後半だが表出が二歳初めと言われました。 最近は保育園での一斉指示が通るようになり、日々のルーティンは指示がなくても動けるようになったと先生に言われました。 ひらがな、アルファベット、数字は10まで読めます。説明が長くなりましたが、少し先の就学について考え始めました。療育や保育園でどれだけ伸びるか分かりませんが、支援級に行くのが妥当か支援学校か、もしくは通級なども可能か、あと二年半ですが、どこまで成長するのかもあるかと思いますが。オムツがなんとか外れれば支援級も可能なのでしょうか？ 療育は公的な母子通園が週１(今年度いっぱい)、単独の児童発達支援に週１通ってます。母は今年度いっぱい育休中ですが、来年度から復職予定で、来年度からは児童発達支援の回数を増やしていく予定です。 また、支援級等で小学校の送迎が必要になった場合、親が仕事で送れない場合に使える福祉サービスなどはありますでしょうか？

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2020/10/24 投稿
発達障害かも（未診断） 0~3歳 ASD（自閉スペクトラム症）

軽度自閉症と軽度知的障害の年中の男の子です。保育園に通わせているのですが、毎朝保育園に行きたくないと泣きます。最近は前日の夜から保育園に行きたくないと泣きます。 私自身、仕事は辞めていい状態なので仕事を辞めて保育園も無理して行かせる必要ないのか、小学校への練習のため保育園に行かせたほうがいいのか悩んでいます。 保育園と別に療育は月2回親子通園で通っています。療育のほうは楽しみに通っています。 アドバイスをよろしくお願いします。

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2020/07/09 投稿
知的障害（知的発達症） 保育園 小学校

息子が療育へ行きたがらず泣き叫ぶので悩んでいます。長文ですみません。 （質問） ①親子同伴の療育は意味がないのでしょうか？分離したほうが、療育の効果は高いのでしょうか？ ②親子同伴の療育はできないのでしょうか？ ③療育の行き渋りの経験談があれば聞きたいです。 （嫌がる理由） ①毎回違う先生が担当するため、子供が慣れにくい影響もありそうです。 ②2回目と3回目は同じ先生だったため、3回目の帰りは「また行く！○○先生好き」と言っていたのですが、4回目全く違う先生になった影響と、着いてすぐ分離するのが嫌な影響があると思います。 ③奇声をあげる子供や落ち着きがない子供も多く、ザワザワした場所が苦手な影響もありそうです。 （現状） 療育へ行くと伝えた瞬間から、泣き叫んで手がつけられなくなり、靴も靴下も履かせられず、ベビーカーも拒否するので子供を抱っ子して炎天下の中を1キロ歩いて通ってます。 私の療育のイメージなのですが、3歳くらいまでは親子同伴が多い気がするのですが、現在通っているところでは強めに親子分離を勧められてます。 スタッフさんの話では、分離してもそこまで泣き叫ぶわけではないとのことでした。私からすると、何度もドアのほうに駆け寄ったり、笑顔も少なく、落ち着かなく楽しんでいるように見えませんでした。 療育へ行くと毎回、1日から長いと1週間は夜泣きが悪化します。夜泣きで寝られない影響か、翌日から体調を崩します。夜間はパニックのように泣き叫びます。 普段、家では泣き叫ぶことは少なく、機嫌がいいことが多いです。 療育は30分〜1時間半のため、親のリフレッシュにもならない時間で、正直、泣き叫ぶ子供を炎天下の中の抱っ子の送迎、帰宅後の対応を考えると悩んでます。 親の相談には親身にのってもらえるので、療育は続けたいのですが、子供が泣き叫んで体調を崩させてまで通うことに悩んでます。

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10件
2024/08/30 投稿
発達障害かも（未診断） 0~3歳
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
3ヶ月
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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