2026/03/12 21:34 投稿

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発達凸凹　2歳8ヶ月　k式発達検査についてどう捉えたらいいのか、またどう対応したらいいのか。

先日発達検査をうけました。

総合89
姿勢運動113
認知適応76
言語社会104

指示が通りにくい・多動があると私は思っているのですが、周りは『子供はそんなものだよ。気にしすぎ』と言われます。
医療機関のリハビリに月一通い始め、担当の方に療育の必要性があるのかないのかと聞いてもはっきりとは答えてもらえません。
医師からはこの年齢では診断名はつかず、まだ発達障害なのかわからないと言われています。

私の周りとの温度差もあり、通わせている自分の判断が正しいのかわからず、通わせ続けるべきなのか頭を抱えています。
その後問題はなかった、やはり診断がおりたなどのお話もお聞きしたいです。
よろしくお願いします。

質問者からのお礼

2026/03/13 19:09

皆様ありがとうございます。

母親の私自身は療育が必要と捉えていますが、家族、親族と懐疑的な部分があるようで理解してもらいにくく一人調べ悩んでいました。
私が神経質になりすぎているのかなと自分の判断に自信が持てない状況でもあり、今回こちらで質問させてもらいました。

一歳半健診の際に言語と指差しの遅れが気になり市の発達検査をうけ、総合が90という結果がでました。
また睡眠がうまく取れないのか本当に寝ない子で今だに入眠に時間がかかり、0歳の時はミルクを飲むのに時間がかかったりと違和感がずっとありました。
検査結果の説明の際に成長途中でもあるので療育を受けても受けなくてもいいと言われました。
ですが私は不安だったため療育を受けることにしました。

その後保育園に入園もし、言語は他の子より出ており園からも特に気になることはないと言われました。
また療育の担当の方にも園から何も言われないならおそらく大丈夫だろう、また気になるなら来たらいいよと言ってもらえたので一度療育を卒業しました。
※園には多動が気になると継続して相談していましたがこの月齢もあるので、普通の範囲だと言われたこともあって療育の卒業の判断に至りました。

ですがその後も保育園でのイベント時に多動や切り替えの困難さなどがあらためて気になり、医療機関の検査を受けこの結果がでました。
そこのドクターに月一通って様子見しましょうと言われて通うことになったという経緯です。
私自身月一でいいのか？以前のように週2-3回通わなくていいものなのかと悩んでもいました。

こちらに相談後、発達支援事業者に計画案の相談を依頼する機会ができ、色々説明をしてもらい少し前に進むことができました。

皆様色々ありがとうございました。
子供が少しでも生きやすくなるようにできる限りの環境を整えたいと思います。

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初めて投稿します。 2歳半になる息子がK式発達検査をうけ全体DQ73でした。(姿勢運動95、認知適応79、言語社会65)まだ小さいので診断はつけられないとのことでしたが、1歳10ヶ月相当とのことでかなり遅れておりショックを受けております。前回半年前に受けた時はDQ84でこの半年数値だけで見ればあまり成長していないようです。保育園には通っています。医師に自閉傾向があるのか？など色々と質問したのですが、コミュニケーションが苦手とだけ、まだわからないの返答ばかりでなんだかモヤモヤして帰ってきてしまいました。診断はつきませんでしたが、クルクル回ったり首を振ったり、片言の言葉でお喋りも会話は成り立たず一方的、奇声？ではないが高めの声でウーとかよく言っている、訳のわからない癇癪など明らかに他の子と違うのにわかってもらえなかった気がして、誰かにこの子は障害児と認めてほしいような、そうでないような。親として障害受容がまだできず苦しいです。シングルマザーということもあり、子供が知的障害なら働き方も考えなければならないし、これからの将来に悲観しています。早速受給者証の発行をしたので療育に通わせようと思いますが、知的障害の子でも通わせた方が何割かマシになるでしょうか。先輩方のご意見、アドバイスいただきたいです。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 0~3歳

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2025/08/19 投稿

K式発達検査の解釈について２歳8ヶ月の女児がいます。 K式発達検査の結果が運動３歳1ヶ月 116 認知適応 2歳3ヶ月 84 言語社会 2歳9ヶ月 103 全体２歳6ヶ月 94 でした。一歳半時点の検診にて、発語3つ、指差し殆ど無し、離乳食全く食べない（感覚過敏、食べると頻繁に嘔吐）、多動気味、目は合う、運動面問題無しで療育に通う事になり、現在も通っています。ピークの時は多動気味、癇癪とそれに伴う奇声、場面切り替え下手、気に食わないと反り返り床等ひっくり返る、食事摂取不可、プレ幼稚園では順番待てず癇癪、脱走が時々ありました。最近は癇癪もまだありますが、短時間で済んだり、回数も減ったり、少人数なら順番も少し待てる？ようになってきました。でも、まだ育児に困り感はあり、スーパーや静かにしないといけない時、いつ癇癪起こすんだろう？とヒヤヒヤはしています。絵本等静かにしないといけない事が苦手で立ち歩いたり、集中力が持たない事が多いです。感覚過敏も随分良くなり、食事も毎食一時間以上かかっていますが良くて2歳児平均の半分位摂取出来るようになってきました。言葉は三語文出ています。数値では正常と言われましたが、この様な場合でも診断名が付くのでしょうか？また、運動面と認知適応に差、凹凸がありますが、これ位の凹凸は正常範囲と考えて良いのですか？それとも、この差が本人が苦労するのでしょうか？性格で強烈な子供なのか、3歳児に何か診断名がつく感じなのか、分からず悶々としています。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症） 0~3歳感覚過敏療育発達検査食事離乳食絵本診断発語指差し三語文運動幼稚園癇癪

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2017/09/14 投稿

2歳9ヶ月の女の子です。発達検査(K式)を受けてきて、本人が途中でもうしないと拒否が酷くなった為、後日2回に分けて検査をする事になりました。イヤイヤ期か特性か定かではないですが、したい事したくない事の自我が強くしたくない事に関してはしたがりません。検査も内容次第ではしぶしぶ受けました。ほぼ検査に集中せず、ずっとカップ等でごっこ遊びをしていて先生もそれを見ていました。その後は飽きてきたのかイヤイヤが加速して絶対もうしないと娘が怒り始めて残りはまた次回となりました。先生からは検査はできていました。お喋りは2語文も出ていて上手ですねと言われましたが結果が不安すぎます。 2歳児は皆さん同じように集中できないとは言われました。こんな感じで受けていて大丈夫なのかと不安すぎます。ここまで真面目に受けれない子はいないのでは？と私自身思ってしまい落ち込んでいます。

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こんにちは。 3歳の男の子と1歳の女の子を持つ母です。先日、上の子が新版K式発達検査2020を受けてきました。検査を受けたきっかけとしては少し落ち着きなさがあったり、飽きっぽかったり、力加減が下手な一面が見られたり....と近くで見ていて（これは普通なのかしら？）と思うことがいくつかあったためです。【詳細】検査時年齢：3歳4ヶ月検査結果姿勢・運動　93（平均）/3:1 認知・適応　93（平均）/3:1 言語・社会　113（平均の上）/3:9 全領域発達指数　103（平均）/3:5 言語・社会だけ（ずば抜けてというわけではないですが）数値が高く、これは発達凹凸になるのでしょうか。それとも3領域において大体平均的だから特に問題ないということでよいのでしょうか。検査途中で集中力が切れ、ふざける場面があったりで本来ならできることができず、親としては歯痒かったです。ですがそのふざけ自体も本人の能力として加味され数値化されるのですよね。男の子だとこんなものなのでしょうか.....

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2026/02/14 投稿

3才7カ月の男の子がいます。先日、新版K式発達検査を受けて、総合評価として1歳11か月レベルと診断されました。・言葉はほぼ話せない。2語もない。・オウム返しをする。・おもちゃで遊ぶが、その用途での遊び方というよりは、散らかしてるだけの感じ。・呼んだら振り向くが、親のことをママ・パパと呼ぶことは基本ない。・手を引っ張って、してほしいことをお願いしてくる。・ジュースが欲しいときはジュースと言ったりするし、ふりかけが欲しいときはパラパラといった表現はする。・基本スマホを見ることが好きで、動画を見たいと求めてくる。・我々夫婦は人づきあいがあまり好きではない為、基本我々以外の大人や同年代の子と関わることはほとんどしてこなかった。今週末より幼稚園が始まるのですが、療育施設も併せて通わせようともしています。正直この状況で、幼稚園に通わせて大丈夫なのでしょうか？市の保健師等に相談し、年少の年代の場合はしっかりとした意思疎通は取れない為言葉が発達していなくてもそこまで気にすることはなく、まずは通わせて様子を見てもいいのではないか？と言われましたが、幼稚園自体は園児の多い幼稚園であり、本当にわが子がやっていけるのかどうかが不安です。入園式の際もわが子のみ泣きじゃくり、会場から退席しないといけないレベルでした。自閉症の可能性もあると感じていますので、検査を受けようとも思っておりまして、その結果が出るまでは幼稚園に行くのは一旦取りやめにして、その結果次第で、今後の方向性を決めたほうがいいのではないかと感じております。皆さま方の体験談を聞きつつ、どれが最適の道なのかを考えたく思います。よろしくお願いいたします。

発達障害かも（未診断） ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）知的障害（知的発達症） 0~3歳オウム返し療育発達検査遊びおもちゃ診断幼稚園

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2026/04/07 投稿

初めて投稿します。今2歳９ヶ月の男の子います。発達に不安があります。今時点で怪しいなと思ってることは、・つま先立ち→一歳半から今・言葉は単語のみ→２語分なし・自傷→床にヘッドバンキング生後７ヶ月から今・多動気味・偏食・散髪は無理・記憶力がいい→場所に関して言語理解はちゃんとあり、指示や言ってることは理解できてます。主に言葉が気になって、療育に週に一回通ってます。診断はまだ受けてません。市の方針で5歳ごろ診断受ける予定です。これと似たような特性のある方いますか？あと追記で、生後４ヶ月くらいからテレビを一日中つけっぱなしにしてました。それも原因かと思っています😢YouTubeや本を見るとテレビで発達遅れるとかいてありました。これも原因で遅れがあるのでしょうか？

発達障害かも（未診断） 0~3歳療育偏食診断自傷

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2025/07/02 投稿

現在4歳の年中の男の子です。 1歳半すぎから偏食や集団活動に参加出来ていないなど親目線からの心配事があり2歳すぎに発達支援と繋がりを持ち、週3で療育に通っています(個別と小集団) 2歳時点でのK式数値は凸凹のグレーゾーン(心理士診断) グレーゾーンだと小さい内は診断が難しいと言われたため、精神科の発達検査はまだ受けたことがありません。大きなトラブルもなく終わったと思っていた年少の終わり、担任の先生から一年間の評価表を渡されたのですが (すぐに発言したり行動したり我慢が出来にくい傾向にある、落ち着いて活動に参加できる声掛けを要する) (自分の遊び方を強引に相手におしつけて上手くいかないことも多い) (やりたくない遊びが始まると集団を離れて一人で遊ぶ傾向がある) と言ったことが書かれてあり、かなり凹んでしまいました。療育先の直近の面談では (常に100のテンションで活動に参加しているためバテやすい) (支援者との距離が近い、顔の距離など) を指摘されています。お友達関連は支援者が間に入り適切な距離を保つためトラブルなどはありません。家庭での困り事は遊び最中の切り替えが難しいなどなのですがそれも特に酷い感じでもなく。今後就学に向けて秋頃に発達検査を予約して受けるのは確定しているのですが、我が子にはどのような支援が必要かどのように私が動いていけばいいのか悩んでおります。

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2026/06/19 投稿

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2026/07/01 投稿

この質問への回答
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ナビコさん

2026/03/12 21:52

周りの無責任な大丈夫を信用するより、自身の親としての直感を信じるべきです。
それに周りの言葉が、気休めの社交辞令という可能性があります。
もし後から発達障害だったと判明しても、周りは責任を取ってくれません。

認知・適応が76という数値は、安心していい数字ではないです。
多動で集中力なく、実際の能力より低く出た可能性はありますが、70未満は知的を疑う数値です。

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sacchanさん

2026/03/12 22:48

医師の判断でリハビリに通っているとのことなので、素人判断で勝手に通院をやめない方がいいのではないかと、個人的には思います。

子どもの成長はすべての能力が全部同時に発達していくのではなく、ある能力が先に成長してから別の能力が後から成長するというように、成長過程でバラつきが生じます。

このバラツキがだいたい出揃ってくるのが３歳頃だそうです。そのため、医師は３歳未満のお子さんに確定診断を出すのは慎重になることが多いようです。

お子さんが「半年後に再検査しましょう」となる一般的な様子見にとどまらず、通院を提案されたということは、そのリハビリにはお子さんの特性に積極的にアプローチしつつ経過観察をしようという意図があるのだと思います。
リハ担当者が障害の有無や療育の必要性を明言しないのは、それを明言できる立場にはないからです。

せっかくプロに経過を診てもらえて、何らかの訓練をされてるのですから、日常でのお子さんの困りごとについて対処方法を具体的に教えて欲しいと相談されてみては。

お子さんは指示が通りにくく、多動っ気もありそうとのことなので、子どもに指示が伝わりやすくなる声掛けの仕方や、情緒が落ち着きやすくなる環境調整や食事療法など、具体的な対処方法を助言してもらえるのではないかと思います。

リハビリの先が見えないのが不安でしたら、その旨も率直に主治医に相談したらいいです。
療育が利用できるかどうか判断してもらえるのはいつ頃になるのか教えて欲しいと医師にお願いすれば、今後の見通しをある程度示してもらえると思います。

>その後問題はなかった、やはり診断がおりたなど

このサイトを利用してる親御さんは、すでに子どもに診断がついてる方が多いので、「うちは問題はなかった」という回答はなかなかつかないかなと😅

うちの子の場合は、幼稚園の間は全DQ79～89の間をウロウロし、年長の秋の検査で遅れが１年以内に収まるようになったので、小学校は通常級で入学しました。確定診断がついたのは小２の秋です。放デイを利用しつつ楽しく小学校生活を送り、もうすぐ卒業です。

仮に診断がついた場合でも、それで我が子が急に他の子になっちゃう訳じゃないです。お友達との園や小学校での生活を楽しみながらをフォローする道もちゃんとありますから、大丈夫ですよ😊

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ノンタンの妹さん

2026/03/12 22:15

凸凹差がかなりありますので（定型児は凸凹差１０未満と言われてます。凸凹１５以上で生きにくい、凸凹２０以上で診断が付く傾向があります）少なくても療育は受けられた方が良い数値かと思います。凸凹だけで判断ではなく本人や周りが困ってるか総合的に判断するものですけどね。

DQは発達指数といい同じ月齢のお子さんの平均を１００とした場合、お子さんはその何％かを出した数値となります。
数値だとピンと来ないでしょうから月齢に直しますね＾＾
検査当時２歳８か月　
総合は２歳３～４か月相当。運動姿勢３歳０か月相当。認知適応２歳０か月相当。言語社会２歳８か月相当です。
同じお子さんの中に１歳差があり、全体としては４～５か月の遅れです。

そして認知適応が低い子の場合、空気が読めない状況判断が苦手指示が入りにくいなど集団行動をする上で支障が出やすいです。
様子見はせいぜい半年遅れまでと言われているので８か月遅れは療育対象かと思います。

ただ今の時代障がい認知が進み自治体の福祉の財源が圧迫されてきているので、親が強めにアピールしないと受けさせてもらえない時代になってきてます。
療育可になり通所受給者発行出来ても５日しかくれないとかここ数年はよく聞きます。
療育必要かどうか濁したのはリハの方でしたね…
リハの方でしたら医師の指示書があった上でリハをやるので言及出来る立場じゃ無いです。
今は必要無い子に療育回すほど枠は余ってないと思うので療育開始している意味を考えた方が良いです。

様子見でいいと言われそれを鵜呑みにした結果、遅れが顕著になってしまって後悔してる知り合いもいるので個人的には親が積極的にアピールした方が良いと思います。

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marineさん

2026/03/13 05:29

子どもが凹凸似たタイプで、認知適応が低いです。私も他の方に同意です。検査結果(周りは知らないですよね)が出ているので、「子どもはそんなもの」は鵜呑みにしない方が良いかな…と思います。子どもに伝わる声かけの仕方等を、親御さんが本を読んだりして勉強されたら良いと思います。療育は、受けられるのであればラッキーと思います。うちは小学校に入ると、あまり療育に行きたがらなくなってしまったので(面倒とか疲れるとかの理由です)、未就学のうちに療育に時間をかけられるというのは、恵まれていると思いますよ。あと、認知適応が凹ですと、身体面でのリハビリだけでなく、認知面のアプローチ(親御さんが勉強したり、療育に通う等)を考える必要もあるのでは？と思いました。

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