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Q&A - もしかして発達障害?

現在2歳9ヶ月になる男児を育ててます

もちまるさん

2025/05/06 11:00

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現在2歳9ヶ月になる男児を育ててます。
先月、療育先で新版K式発達検査を受けました。結果はDQ72、全領域2歳と言う実年齢よりも8ヶ月遅れという事でした。
今月に児童精神科を受診し専門医に診てもらいに行ってきます。

よく発達障害があると小さいうちから何かしら違和感があると言いますが、確かに発達は遅れてるので(何かしらはあるのだろうと思うのですが)育ててて違和感を感じてるか？と言われると違和感を感じた事はなくそれは第1子だから比べる対象がいないからそう思えるのか、それとも自分が鈍感だから感じてないのか考えても答えが出ません。

確かに発達ゆっくりだなと感じていたので、児童精神科の初診予約も早めに取り療育も『早期療育はよい』と見たので2歳半から通えるように手続きもしました。今現段階でやれる事は全てしている状態です。(※まずは親子教室に通ってからの療育の流れでした。)

『困っていることはありますか？』とよく聞かれることがあるのですが今のところは偏食と自分の意思が通らないとすぐ怒る(切替は早い方だと思います)の2つくらいです。現在自宅保育なので集団に入ったら困り事が出てくるかもしれないのですが一時保育では問題なく普通に過ごせているようです。『一時保育先の先生には全然大丈夫！お母さん心配しすぎ！』と言われたのですが果たして本当に大丈夫なのか。。。

身体を使って遊ぶ事は好きなのですが座って遊ぶ系(粘土やパズル系が全然ダメで興味がないのかそれとも出来ないから嫌なのかは不明です。)が全然ダメです。椅子に座れたとしてもほんの少しと言う感じです。

指差しも1歳10ヶ月頃と遅く、発語もその少し前くらいでした。最近は2語分もちょろちょろと出てきたりしてます。言える単語はかなり増えました。大人とのやりとりは簡単なやり取りであればできる感じでこちらの言ってることはそれなりには理解しているようには感じます。

文章にまとまりがなくてすみません。
診断は専門医のみにしか分からないと思うし、子供によって成長の仕方は様々なのは承知の上で質問させて欲しいのですが、このくらいの年齢の時に同じような成長速度だったお子さんのお母さんがいましたら今現在の成長具合はどのくらいになってるのか、また発達障害の有無も知りたいです。もし質問に答えたくだされば幸いです。よろしくお願いします。

この質問への回答

ノンタンの妹さん

2025/05/06 14:26

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個人情報を多く載せたので一部削除しました。

母子通園時代の友達とは未だに付き合いあります。当時DQ70前後の子は多かったですが、手帳返納した子もいれば、下がった子も居て経過は様々です。
私の周りで言えば小学校は普通級3割、支援級7割くらいです。

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ノンタンの妹さん

2025/05/06 13:04

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少し厳しい言い方になるかもしれませんが、現在療育に通われているということは通所受給者証を発行したと思いますが、市の財政も圧迫されがちな今の時代「少しゆっくり」なだけのお子さんには発行されません。
言い方をかえると「療育に通う理由があるから発行している」んです。

DQとＩＱはイコールではないものの、手帳更新時新版Ｋ式を採用している地域があることを考えるとDQ72は知的障がいがあるかもしれないという数値です。

「ゴミ箱にポイしてきて」や「玄関に行って靴履いてて」などの単発指示は1歳後半の子でも通る指示であり、2歳9ヶ月になると2-3の複数指示が入る時期です。おままごとでも役割分担して演じたりする時期になります。
遠城寺式発達検査と検索すると、その月齢で出来るべき課題が見えるのでやってみて下さい。

DQもＩＱも子どもの成長と共に変動します。療育をして数値が伸びる子もいれば、本人なりに成長はしてても周りの子はそれ以上のスピードで伸びるので差が広がり下がる子も居ます。

本人のポテンシャル＋本人の環境＋本人にあった療育や支援を適正な時期に受けているかで変わってくるので他の子がどう成長したかは参考にはならないと思います。

障がいがあるかは医師にしか言えないことです。
診断名が付くか様子見になるかはなんとも言えません。
親は無意識に本人に分かる言葉で話かけたり、怒らない様に先回りしたりするので困り感が感じにくいですが、集団行動となると問題になってきます。

お子さんのDQだと幼稚園で加配を付けた方が良いですが、幼稚園によっては加配を付けるのに療育手帳や診断名が必要な場合があります。 Blanditiis earum at. Dolore placeat sit. Officia laborum ex. Voluptatem autem vel. Soluta dolor molestiae. Aperiam vero dolorum. Omnis eos qui. Est corporis minima. Voluptatem mollitia debitis. Temporibus non molestiae. Corporis est assumenda. Rerum facilis vitae. Libero quaerat ab. Officiis vel voluptatem. Deleniti porro corporis. Cumque vel non. Aut minima est. Iste similique eum. Delectus non et. Quibusdam non voluptatem. Et quia sed. Illum ut nostrum. Dicta voluptas qui. Dolorum et a. Officia voluptatem aut. Minus numquam eos. Distinctio nam asperiores. Porro dicta natus. Sint ut consequatur. Quisquam qui mollitia.

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sacchanさん

2025/05/06 17:04

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こんにちは。いま小6の息子がいるものです。

このサイトにいる保護者さんは、小さい時に違和感や遅れがあって様子見した結果、
発達障害の診断がつくに至った保護者さんが多いです。
成長したら大丈夫だった方の意見を聞きたいのであれば、
通常の子育てサイトなどで聞かれる方が良いのかなと思います。

前置きはさておき、息子の経過を書くと、
４歳の時にDＱ73で療育を利用し始めましたが、
年長でDQ82まで伸びて小学校は通常級で入学。
その後小２で受けたWISC４ではIQ91で正常域に入ったのですが凸凹の差が大きく、
その他の検査もいろいろやって発達障害（ADHD不注意型とSLD）の診断がつきました。

現在は、ADHD治療薬の服薬をして症状をコントロールし、放デイも利用しつつ、学校では通常級で生活してます。

困り感の推移的な話をすると、息子も親子教室の頃からじっと座ってるのが苦手などの傾向はありましたが、本格的に違和感を持つようになったのはやはり幼稚園に入って集団生活が始まってからです。
園では子どもが先生の一斉指示に従って自力で動く必要があるため、
指示を理解する力の弱さ、動きの遅さ、不器用さ、集中力のもたなさ等の特性が徐々に目立っていきました。

幼児の頃は、困ったことがあれば何でもすぐ療育の先生に相談して、
対処方法を教わって乗り切るのを繰り返してました。
特に療育先で受講したペアレントトレーニングは今でも役に立ってるので、
もし機会があれば受講してみることをお勧めしたいです。
発達障害がある子のための子育てテクニックは、健常児の子育てにもめちゃ役に立ちます。

それと、お子さんは体を使って遊ぶのが好きとのことなので、
外で体全体をダイナミックに使う遊びをして、体幹を丈夫にすることをお勧めします。
子どもの運動機能は粗大運動（移動運動）⇨微細運動（指先や口などの細かい運動）の順に成長しますし、
こどもの体幹の成長は脳の成長を促します（とペアトレで教わりました）。
定番なのは三輪車、トランポリン、バランスボール等ですね。

もちまるさんは早くからお子さんの療育に動かれてるようですし、
困ったことがあればその都度療育や園の先生に相談して、
具体的な対処方法を教えてもらいながらすごすといいと思いますよ。 Aut nam labore. Veritatis dolor error. Pariatur omnis sint. Id minus dolores. Vitae natus eveniet. Magni sed qui. Non quaerat animi. Nostrum nihil ut. Ea ipsam quis. Aut est est. Animi quaerat quasi. Aliquid possimus tenetur. Quis odio beatae. Autem quae laborum. Inventore soluta quo. Doloremque dolorem voluptate. Id placeat similique. Occaecati ea assumenda. Exercitationem aperiam autem. Commodi qui nisi. Et illum quis. Reiciendis sit accusamus. Qui illum debitis. Qui recusandae sit. Quo possimus libero. Quia in fugiat. Fugiat quam molestiae. Nobis quae qui. Corrupti inventore ullam. Deleniti hic nisi.

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ナビコさん

2025/05/06 18:23

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ASDやADHDの特性があれば、幼い時から違和感を感じ取りやすいけど、そういう特性がなく全体的に発達ゆっくり（精神運動発達遅滞）だと、小さい頃は親はあまり困りがないことがあるようです。

誕生日を考えれば８ヶ月の遅れは、同学年の定型発達の３月生まれと同じくらいの発達具合でしょうし。

私自身の経験から、差が出るのは３歳になってから一気に来る、という感じです。

専門医にかかっても、３歳未満では様子見（診断保留）となる可能性があります。

椅子に座れる時間が短い、作業系に不得手があるようなので、困るとしたら年少で幼児教育が始まる頃からだと思われます。

ただ年少までまだ時間があるので、本人が興味を持ち始めたら不得手が軽減する可能性はあります。

うちの子はIQ上がりましたけど、そのための努力を親子でしました。

親が一生懸命でも子がついてこなかったらできなかったことなので、能力以上に『苦手な事もコツコツ年単位で努力を継続できる』かが、上昇の秘訣かなと思います。

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もちまるさん

2025/05/06 15:31

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ノンタンの妹さん
再度ご丁寧な返信ありがとうございます。そして大変失礼致しました。こちらの質問に対しての求める回答が少しズレたお返事だったため当事者の方ではないのかと思ってしまいました。
詳しいお話ありがとうございました。お子さんやご自身以外のお友達のそのあとの進学先やDQの上がり下がり具合、諸々教えてくださり感謝致します。やはりその子の持ってる力や環境、療育の内容が自身にあってるかあってないかで数値は変動したりするようですね。数値はあくまで数値であり子供自身が『今、何に困っているか』を忘れずに今できる事をやっていきたいと思います。お忙しい中、長文で返答していただき再度お礼申し上げます。お互い色々と子育て大変ですが頑張りすぎずやっていきましょう。ありがとうございました。 Blanditiis earum at. Dolore placeat sit. Officia laborum ex. Voluptatem autem vel. Soluta dolor molestiae. Aperiam vero dolorum. Omnis eos qui. Est corporis minima. Voluptatem mollitia debitis. Temporibus non molestiae. Corporis est assumenda. Rerum facilis vitae. Libero quaerat ab. Officiis vel voluptatem. Deleniti porro corporis. Cumque vel non. Aut minima est. Iste similique eum. Delectus non et. Quibusdam non voluptatem. Et quia sed. Illum ut nostrum. Dicta voluptas qui. Dolorum et a. Officia voluptatem aut. Minus numquam eos. Distinctio nam asperiores. Porro dicta natus. Sint ut consequatur. Quisquam qui mollitia.

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もちまるさん

2025/05/06 13:30

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ノンタンの妹さん
お忙しい中、ご返信ありがとうございます。
ノンタンの妹さんはご自身のお子さんが発達障害をお持ちなのでしょうか？
文章でも書きましたが『診断は専門医のみにしか分からないと思うし子供によって成長の仕方は様々なのは承知の上で質問させて欲しいのですが』と書いたとおり、ご丁寧に返信していただいて大変申し訳ないのですが似たようなお子さまをお持ちのお母さんにご回答いただきたいです。自身の子供が発達が遅いのは100も承知です。言われなくても理解してます。何処の市町村も財政が潤ってるとは思いません、今の日本を見ても分かります。私が質問してるのは似たようなお子さんをお持ちのお母さんであり、回答に『少し発達がゆっくりでは受給者証を出さない』や『DQ72は知的障害に入る』『幼稚園では加配が必要になる』等ではないです。 Nisi rerum molestiae. Ut amet quidem. Aut inventore consequatur. Vero consequuntur totam. Eos pariatur mollitia. Consequuntur molestiae magni. Ex temporibus cum. Velit delectus facilis. Omnis qui enim. Consectetur cum voluptas. Vel corporis autem. Qui molestiae nesciunt. Vel ut optio. Aut eaque totam. Alias praesentium qui. Error rerum aut. Eum consequatur enim. Maiores consectetur recusandae. Sed ducimus in. Atque vel illo. Totam repellendus eius. Voluptatum itaque amet. Eligendi dolorem commodi. Doloribus sapiente omnis. Quo aperiam perferendis. Et non et. Eveniet ut deleniti. Porro est eaque. Et iste hic. Beatae hic deserunt.

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10日

【どんな対応した？】子どものパニック、癇癪どうしたらいいの⁉エピソードをお聞かせください！

特性のあるお子さんへの対応で多くの方が悩まれている「パニック・癇癪」。一度パニックになると落ち着くまでに時間がかかる、外出先で癇癪を起こした子どもの対応にヘトヘト……などさまざまな悩みがあるかと思います。

今回はそんな「子どものパニック、癇癪」についてのアンケートとなります。

例えば：
・わが家流・癇癪対応方法
・こだわりが強く上手くいかないことがあると外でも癇癪が爆発。対応も分からず外出が憂鬱に
・癇癪がひどく、保育園から発達相談を勧められ……発達障害の診断につながった
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など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年5月6日（火）から5月16日（金）まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

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もうすぐ11ヶ月になる息子がいます

7ヶ月の頃から自閉症や知的障害などなにかあるのではないかと感じているのですが、診断が下りていなくても0歳のうちから何かしらお子さんとの関わり方を変えた、こんなことに取り組んでいたというのがある方はいらっしゃいますか？7ヶ月の頃に感じたのはこんなに笑わなかったっけ？（これが最初の違和感）うつ伏せになるとキョロキョロしていて、目の前の私の後の景色を見ている寝ぐずりと痛いこと以外でほとんど泣かない何かを要求して声を出すことがほとんど無い暗い部屋で一人っきりのベビーベッドで目が覚めてもゴソゴソして自分でまた寝る今はよく笑いますしゲラゲラ笑うのであやし甲斐があります。目が合うとニコニコ笑います。私がリビングから出たりキッチン、洗面所へ行くとそっちへ行きたそうに怒ったり泣いたりします。人見知りは少しだけありますがどういう理由で嫌がるのかよく分かりません。私に似た風貌の人でも泣くこともあるし、明らかに私と違う見た目の人に抱っこされてもケロッとしていたり。パチパチはよくします。真似てやることは少ないですが一緒にパチパチするとそれを見て満足しているときもあります。指差した方を見ることができます。ちょうだい、をするとおもちゃをくれます。おもちゃを見せてくるような動作が数回ありました。歯磨き、洗髪、着替えを嫌がります。食事中に顔や手を拭かれるのを嫌がります。抱っこやぎゅ〜っは好きみたいです。食事中でなければ顔を触ったり手をつなぐことも嫌がらずにできます。聴覚過敏や睡眠障害のようなものはありません。離乳食はほぼ食べてくれます。ベタベタがちょっと嫌いです（お粥、納豆）他人には興味があり支援センターに行くと他の子に近づきたがります。ただ人に興味がある以上にものへの興味が強く、次から次に興味が他のものへ移りじっとしていません。食事で椅子に座っているときだけ身体を揺らすことがあります。パチパチも多いです。お座りは自分からはできません。お座りさせればできますがあまり好きではなさそうです。はいはいを飛ばしてつかまり立ち、伝い歩きも少ししています。つかまり立ちしたくていつも寄ってきますが、つかまり立ちをしたあとは親の顔ではなくすでに違う場所を見ています。名前に反応しません。まだ親が言っている言葉のなにかを理解しているという感じはありません。今はまだ個人差と言われたり診断できないのは分かっているのですが保健所や支援センターには発達障害があるかもしれないと相談しています。見学した保育園にも言っています。本を買って4冊ほど読みましたが少し飽きも出てきて（感覚統合遊びなどは0歳だとまだ出来ないことも多かったです）、でも成長する息子を見て今できることがあるんじゃないかと考えたり、発達障害じゃない理由ばかり探すのも嫌で、気付かないフリはしたくないのです。嫌なことに抵抗したり意思が出てきて大変なこともありますが、とても可愛くて大好きです。長くなってしまいましたが、『可愛がる』『たくさん褒める』以外で、発達が心配な息子にもう少しなにかできることが無いかと考えています。おすすめの本やYoutube（Youtubeは息子に見せるものではなく私が見るもの）などでも、親としてこうやって関わってあげるといいよ、みたいなものでも、なにか息子の成長に良いものがあれば教えていただきたいです。よろしくお願いいたします。

回答

そらいろのたねさんお返事ありがとうございます。お座りは少し背中が丸くなりなかなか安定しないのですが、ハイハイの体勢はちょこちょこ出る...

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はじめまして

新一年生の息子の事で相談です。相手の気持を考えるということが苦手なようです。下に５歳の弟がいるのですが、弟が転ぶと見に来ます。何で見に来たの？と尋ねると、泣いている顔が見たかったから。笑っちゃいそうだった。と。心配はしていないとのこと。幼稚園のお友達にもそういう感情を持つらしく、転ぶと笑ってしまうと本人が話していました。以前その弟が、高さのあるところからジャンプをし、足を思い切りトランポリンのふちにぶつけてしまいました。もちろん大泣き。私も夫も大慌て。(骨に異常が出るかもしれないと感じる程のぶつけ方でした。)それなのにどこか他人事。やはり心配はしていないと。それより、今から自分がやろうとしていた事が、弟の怪我のせいで出来なくなってしまうという方が気になっているようでした。相手が痛がっている、悲しい、辛いなどの想像は出来るようです。でも、そこから先に進めないのです。自分事として捉えられないようです。息子が原因で相手に嫌な思いをさせてしまったとしても、悪いと思わないそうです。ごめんね、というワードは促せば出ますが、心から出た言葉ではありません。ただ言うだけです。その都度話し合いはしています。嫌なことをされた相手の気持を考えてみる。逆に自分がされたらどう感じるか？一緒に考えて話しますが、じゃあ○○(息子)が悪かったな、謝らなきゃな、って気持ちにはならない？と言われると、ならない。と。最近私の足にわざと買い物用カートをぶつけました。怪我をさせてしまう事なのですぐに叱りました。少し心配するかなーと大げさに痛がり、病院行こうかなと話をすると、行かないで！だって行ったら誰がこんな事したんですか？って聞かれるんでしょ？僕は嫌だ！と自分の保身ばかり。私の心配は微塵もせず、謝りもしませんでした。何だか悲しくなり、息子の前で泣いてしまいました。あまりにも相手の気持を考えられないので、少しASDも疑っています。もうすぐ７歳、こんなものでしょうか？もう少し相手の気持を思いやる心を持ってほしいと思うのですが、求めすぎでしょうか？ちなみに幼稚園では優等生で通っていたようです。お友達とトラブルがあっても謝れるので、先生もきっと注意深くは見ていなかったと思います。皆さんのお知恵をお借りしたいです。どうかよろしくお願いします。※ASDを疑う理由として、0〜5歳位までほぼ毎日夜泣き、夜驚があったこと。感覚過敏なのか、ズボンにこだわりを持ち、買っても履けない、という事が多い点があります。

回答

まずはお子さんの小学校入学、おめでとうございます😊🌸 お子さんがASDかどうかは分かりませんが、人の表情を読むのが苦手だったり、「こ...

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1歳半で引っかかり発達検査をしたところトータルで9.10ヶ月

の遅れとのことで療育を勧められました。発達検査でできたことは描くことだけです。園で覚えた言葉を言ったり歌いますが意味は分かってないです。これが犬などの認識もないです。嫌な時は顔を背けたり手で払ったりごろんと横になったりしますが、自分の意志があまりないです。あれがいい、これがいい、嫌があまりないです。構って欲しい時は近づいてきてニコニコしたり、私の膝につかまり立ちします。サークルから出して欲しい時とかは泣き真似とか声を出して伝えています。お父さんのことは分かっているのか顔を見てパパと言います。最近ちょっと体操や手遊びの真似っぽい動きはするようにはなってきました。こんな感じなのですが、今後どのくらい成長していくのでしょうか？人それぞれ違うことは分かっていますが、皆さんの体験談を教えてください。

回答

おはようございます。今後どのくらい？文面からの勝手な推定になりますが、、伸びしろはありそうなお子さんという印象です。まず、記憶力...

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生後7ヶ月半の息子がいます

生まれてすぐに胎便吸引症候群でNICUに運ばれ、そこからも哺乳力不足で入院を1ヶ月ほど入院しました。今は順調に体重が増えているのですが•首座り5ヶ月•物掴み6ヶ月•寝返りなし(一度しようとしていたが全くしなくなった)•ハンカチテスト出来ない•お座り出来ない•バンボや椅子に座らせようとすると首を前に起こしてくる•おもちゃへの興味が薄い状態です。生まれた時からずっと成長が遅れています。何か発達障害があるのか、低酸素脳症なのか、それとも別の何かか。毎日検索しまくっています、、、同じようなお子さんを持つ方はいらっしゃいましたか？また成長過程はどのような感じだったでしょうか？

回答

ご回答ありがとうございます。里帰り先で入院した為今現在は入院していた病院には通えていない状態です。帰省してからも診断書を持って近...

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