ぴーちゃんさん

2025/07/06 09:47 投稿

回答 6 件

受付終了

DQの伸びについて。
発達に不安があり、3歳3ヶ月の時にK式発達検査を受けました。

DQ70という結果でした。母子分離不安が強く私から離れない、やれることもやろうとしないで散々な結果でした。
項目を見てると、もっと先の項目こともできるのになぁと思ったので、ボーダーか軽度発達遅延と言われ当時はショックでした。（丸や線を書くのが苦手でひかかってました。あと気持ち悪いキューピーの人形を嫌がったり）
定型の子はどんな時でも良い結果がだせるから、どんな状況でも実力が出せるようにしていきましょうと言われ、療育も開始しました。

日常的な困り感は3歳前まで手を繋いでくれなくて走り回るので苦労しましたが、3歳半の今は少しこだわりがあるくらいで、家庭では普通レベルかなと思います。外では良い子にできます。会話も普通にでき、癇癪もなく順番なども守れます。

ただ、保育園の集団がだめです。（現在年少）
・興味があることが他の子と違う（宇宙や植物、綺麗な絵画、親の影響かジャズなどの音楽が好き）※親がデザイナーと建築士で仕事の影響が強いのかもしれませんが、そのせいで変わった子感が強い
・個別指示は通るけど、集団指示が通らない（切り替えが苦手）
・新しいことにチャレンジするのが苦手
・送迎時にお母さんと離れるのを嫌がる
・身辺自立が少し遅め（着替えが補助あり。まだぎこちない）
・絵を描かない（保育士の誘導で展示物はちゃんと顔とか動物とか描いてるけど自宅では一切描かない）造形をあまりしないので、遊びが幼稚に感じます。

ここからが質問なのですが、発達検査の結果は今はそこまで気にしてないのですが、知的が本当にあるのかを疑問に感じてます。
記憶力も良いし、会話も普通、何なら読み聞かせの効果か（小さい頃からかなりの量の絵本をよんであげてます）場面にあった、言葉のチョイスが上手。
就学前には平均値くらいになったりはするのでしょうか。3歳児でボーダーならそのままと書いてる方の辛口の情報をよく見かけて不安になります。

あと、ネットによくある発達目安とかはかなりハードルさげてるものでしょうか？
息子は一年の遅れといわれましたが、今まで見てきた色んなネットの目安では平均的かなと思います。
リンクが規定で載せれませんが、IQが親のアンケートで測るサイトとかだと、かなり辛口でも平均以上。普通にやると高めです。

あまり数字に踊らされないように、息子の本質を見て、一緒に頑張ろうと思ってはいるのですが、どうしても色々と不安になってしまいます。

質問者からのお礼

2025/07/14 19:58

たくさんのご回答ありがとうございました。
数値に惑わされず、皆さまのアドバイスを元にできることを少しづつ積み重ねて行きたいと思いました^_^

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発達障害かも（未診断） 0~3歳知能指数 IQ 発達指数 DQ

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発達障害かも（未診断）知的障害（知的発達症） 0~3歳療育 DQ 発達検査親子教室着替え食事片付け診断二語文三語文保育園幼稚園加配先生療育手帳

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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 4~6歳 DCD（発達性協調運動症）療育 IQ 知能検査 DQ 発達検査療育センター児童精神科教育委員会運動小学校通常学級

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発達障害かも（未診断） LD・SLD（限局性学習症） 4~6歳 DQ

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発達障害かも（未診断）知的障害（知的発達症） 0~3歳 IQ DQ 発達検査

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ASD（自閉スペクトラム症）知的障害（知的発達症） 0~3歳

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発達障害かも（未診断） 0~3歳療育 DQ 発達検査児童精神科親子教室偏食診断発語指差し先生

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知的障害（知的発達症） 4~6歳療育 IQ 知能検査先生

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2024/06/23 投稿

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ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳偏食診断先生癇癪

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2023/10/01 投稿

この質問への回答
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ごまっきゅ(中学生の母)さん

2025/07/06 11:04

家で親と試すなら平均以上にできるけど、不慣れな人と不慣れな場所で慣れない操作をしてみたら７割のところまでしかできなかったということだと思います。

分離不安のせいで普段できることもできなかったわけですから、
安心感を育てて分離できるようになれば数値が上がる可能性はゼロではないと思います。

宇宙や植物、綺麗な絵画、ジャズなどの音楽が好きなら、そこを肯定して『変わった子』感を自覚させない。親も『変わった子』と思わない。
造形は好きではないけど提出物はそれなりのモノを描いたり作ったりしている…何か問題ありますか？
手先の運動や情操なら楽器や料理などでも育めますよ。

数値が、『普通』との差が気になるのは分かりますが、
ネットの色んな目安を試しているなら、その都度（自分は試されている、どうも親は結果に満足していないようだ、自分は親の期待に添えていないらしい）と自己肯定感を下げている可能性があります。

今現在不安を抱えているお子さんのようなので、あまり試さないであげる方がのびのびと伸びるんじゃないかと思います。

数値の伸びや成長は目的ではなく結果に付随するものではないでしょうか。

---追記---
着替えにぎこちなさがあってお絵かき工作を嫌うなら、身体の使い方が下手なのかもしれませんね。
以前走り回っていたのも、止まっているより楽だったからかもしれません。

ご存知かもしれませんが、体幹→四肢→手足や顔へと身体の使い方をマスターしていきますので、
全身を使う遊びやハイキングなどから取り入れていくと良いと思います。

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ノンタンの妹さん

2025/07/06 10:39

新版K式は定型児の様に一段ずつ発達の階段を登らないと評価されない検査です。
先の課題が出来ていようと、取りこぼした課題があれば発達年齢はそこまでになってしまいます。

その時に新版K式ってそもそも発達障がいの子に向かないのでは？って思ってしまいました…
発達障がいの子の場合階段通りに発達せず自分が得意とするところから伸び、後から取りこぼしを拾いに行くという成長の仕方をするので…。

発達検査はあくまでも現段階の数値にしか過ぎないです。苦手なのを配慮しながらスローステップで伸ばし、得意なのを伸ばすことで多少苦手なのも補える様になると数値は伸びる可能性はあります。自閉傾向がある子の場合は特に言語面や他児と関わろうとする気持ちが5歳〜伸びることも多いので。

幼少期療育手帳持っていたけど、就学前に返納しましたという子は周りにそれなりに居るので（2-3割？）現在ボーダーであるのなら平均になる可能性はあるとは思います。

ただIQが伸びたら困り感が無いか？と聞かれると発達の凸凹あれば生きにくさはあるので配慮は必要ですし、努力だけじゃどうにもならない場面も多々出てきます。

ネットの目安は基準が分からないので、見るなら遠城寺式発達検査を見ると良いです。月齢毎の課題が言語生活運動あそび方などに分かれ書かれているので何がどの程度遅れていて、何を取りこぼしてるかが素人にも明確に分かる様に書かれています。

参考までに3歳半の課題は両足揃えて前に跳ぶ幅跳びが出来る、十字を書く（丸を書くは2歳半の課題）、1人で鼻をかめる、友達と順番にブランコなど乗れる、数字の概念が分かる、同年代の子と会話が出来る、文章の復唱が出来るです。

遠城寺式発達検査を調べたらプリントアウトし、お子さんの出来るところを◯したら課題が見えやすいのでオススメしておきます。

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春なすさん

2025/07/06 10:57

家庭で見る分は比べないし集団ではないのですが、
集団に入った時に発達障害が分かることはよくあるかと思います。
3歳でボーダーであっても、IQは上がることもあれば下がることもあります。環境だったり療育だったりが合えば上がるかと思います。
一つの目安としては、就学があります。就学前には大抵療育等に通っていれば通常学級か支援学級にするかの選択肢を迫られたり、支援が必要となるかどうかの判断として発達検査を受けるかと思います。

それまでに、集団で一斉指示が聞けるかどうか、座って授業を受けられるかと知的がどうなっているか、社会性に問題がないか、辺りで選択肢を絞るかと思います。
それまで、上記の出来ない部分について療育やご自宅の過ごし方で出来ることをやって行くしかないかな、と思います。

特に身辺自立は大切ですので、家で練習訓練が必要かと思います。

ネットはほんとに目安でしかないと思います。
数字は気にせず出来るところは伸ばし、出来ないところは克服するようにした方が賢明です。

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ナビコさん

2025/07/06 21:14

普通の人でも試験の時に緊張して、普段ならできることも失敗することはあります。

実際の生活で知的な支援が必要なく、就学してからも勉強に困らなければ、そんなに悩む必要はないでしょう。

高IQでも引きこもりで社会適応できない人もいれば、知的障害はあっても就労してグループホームで生活して親から自立している人もいます。

10代の子を育てている親として、大事なのは精神的自立だと痛感しています。

後、通学も就労も、体力がないと続かないので。

仕事には、コミュニケーション能力と作業能力とスピードを求められるし。

数値にできない部分の方がむしろ重要です。

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つづやんさん

2025/07/06 16:46

【注:こちらのQAの回答は、通りすがりの素人によるもので、リタリコ運営とは無関係です。回答が正しくない場合がある事をご了承下さい。また、保護された環境ではない為、情報を無断で二次利用される可能性がある事。回答の投稿と共に、質問文の編集権限は消失するとの事です。ご注意下さい。】

こんにちは、
生活年齢が3歳3ヶ月（月齢39ヶ月）のDQ70であれば、39✕0.70=27.3 　39−27.3=11.7（ヶ月の差）
なので、1年の遅れと説明されたのだと思います。

夏生まれだと半年程度のアドバンテージがありますが、、お子さん冬生まれさんですか？

就学までに半年遅れ以内ぐらいを目指す事ができれば良いのかな、、と思います。

発達に凸凹があるのかないのか？どの領域遅れて、どの領域が進んでいるのか？は、人によります。しっかり検者に説明を受けてくださいね。

検者の説明や園の様子により、どういった療育が良いかは、取捨選択していく事になるのかな？と思います。

不安感が強いタイプは、集団での学びに不向きというか、集団に入るのが大変だったり、集団に入れても指導者の関わり方や状況によりできる内容が変動しやすく、、できるのにやらないと誤解されて強く当たられたりする事もあったりします。

うちは、スイミングなどでコーチと信頼関係を築く経験を積み、その後、幼稚園にチャレンジしました。でも、クラス替えで激しめの登園拒否に陥ったりしました。

DQが日常生活の様子と比べ、かなり低い値になったのであれば、、

慣れない他者との意思疎通に少し難しさがあったり、こだわり強めであったりするのかな？と、感想を持ちました。

コメントがズレていたらスルーしてください。

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つみきさん

2025/07/09 21:25

定型の子なら嫌がらずにできる検査も嫌がってしまうと正確な値は出ないですよね。
我が子もASDですが、指差しを嫌がって絶対にしなかったので幼い頃の発達検査は低かったです。
それこそ3歳で受けた検査のDQは70で軽度知的障害と言われました。
が、成長に伴って嫌がらずにできるようになったので小学校高学年の今ではIQ110後半です。
特に幼い頃は、特性で本領を発揮できていないお子さんもたくさんいらっしゃるんだろうなと思います。

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