小学校1年生の自閉症の息子がおります。
3，4歳くらいから生活、学習、体力面で諸々のトレーニングを受けてきており、ある程度生活には慣れてきております。
小学校に入って数か月経ちます。子供の成長スピードも肌感分かってきました。
最近考えるのは、このまま健常児と同じような教育プログラムを中心に、生活、学習、体力を、鍛えていく方針でいいのだろうかと思っております。
あれもこれもやろうとすると苦手な部分は習得するのに人の何倍も時間がかかるわけで、確かに色々できた方がいいのですが、それよりも彼が得意な部分を存分に伸ばす事に時間を最大限使った方が良いのではと思ってしまいます。
例えば、足し算や九九をやりますが、確かにこれくらはできた方がよいという内容ですが、そういう「これくらいできた方がよい事」は無数にあるわけです。
皆さん、こう言う事って思う事あると思いますが
実際に振り切る方法や振り切った時の問題点、振り切ってよかったことありますでしょうか。

3歳の女の子です。言葉の成長が遅いことを言われて、自閉症スペクトラムだとわかりました。、個別療育と言語訓練をうけて、言葉が増えてきて、歌声から何をうたっているのかがわかりようになってきたのが、発っする筋肉の成長があったのだとわかると、身体の発達のほうも気になりはじめました。3歳児にしては、よろよろと歩くし、見ていてもころびそうな感じもあります。小学生以上の児童デイサービスであるようなリハビリをうけたほうが良いように思えてきたので、何か良い方法はないでしょうか。ご存知のかたよろしくお願いいたします。

自閉症のお子さんがいらっしゃる方に質問です。 お子さんはどんな習い事をしていて、楽しんでるのはどの習い事ですか？ 習い事の先生は自閉症に対応してくださる先生を選んで申し込んでますか？ 定型発達の子供さんと一緒の教室に申し込んでますか？ うちの場合、今の所、 楽器の教室が発達障害に対応していてすごく可愛がってくれてます。 他にドリル形式の学習塾とスイミングはフランチャイズの普通の教室ですが、そこも先生が優しくて楽しく通えてるみたいです。 これから運動教室を増やしたいのですが、発達障害に対応した教室がいいのか迷っています。

自閉症スぺクトラムの軽度知的有りの年長の息子について相談させて下さい。 来年小学生になるので勉強の習慣をつけたいと思い少しずつやらせています。 息子もやる気はあり、ひらがなカタカナは読めて簡単な足し算引き算はできます。 書くことが苦手なようでなかなか上手に書けるようになりません。 頑張り屋さんな息子ですが、勉強をみているととてもイライラしてしまいます。(私が) 真面目に取り組まない、ふざける、何度伝えても理解できない(これは私の伝え方が悪いのもあると思います)などにイライラします。 これから小学生になると宿題があったりで自宅学習がとても大事になると思うのですが、こんなにイライラしてちゃんと見てあげれるか不安です。 先輩ママさん方はどのように勉強を見てあげているのでしょうか？ こんな状態で勉強をみてあげても、できるようになるどころか息子を勉強嫌いにしてしまいそうです。 よろしければ何かアドバイスをお願いします。

初めて質問させていただきます。自閉症スペクトラムの中学一年生の息子のことです。入学してからの1ヶ月は驚く程に順調だった学校生活も、無理がたたって5月の末から不登校気味に。それでも支援級の先生が理解があり、一日に1時間でも2時間でも学校に行けるようになりました。毎日絵を描いたり、かくれんぼをしたり、タブレットを使って調べものをしているようです。わかってはいるのですが、このままでよいものか…不安になってしまいます。前向きになれるように、今を耐えられるように、乗り越えられるように…皆様はどうしていますか？拙い文章になりましたが、よろしくお願いします。

お世話になります。4歳10カ月の息子がおります。 25年7月に自閉症＋軽度知的障害と診断されました。 田中ビネーでは言語理解が特に低く出ています。 目に見えないもの、時間の概念や季節などを教えるのに苦労しています。 おはよう、今は朝だよ、と毎朝伝えても理解できていないのかすぐに忘れます。 視覚優位なのでイラストでも教えましたがあまり効果はありませんでした。 自閉症の特性なのでしょうがこういった常識的なところがあまり入らず悩んでいます。年齢とともに生きていれば理解するから無理に教えなくてもよいのか?と思いつつ、何か良い教え方やこうしてうちは覚えましたなどあればご教授いただきたいと思います、宜しくお願い致します。

自閉症スペクトラムの5才の息子、今、療育を月一回、なだめたりして何とか行っているのですが、もうかなり無理になって来ています。途中で舐めてもいいものですか？それとも続けたほうがいいのか、悩んでいます。

1歳3ヶ月の息子。 GWに小さい子供たちが遊びに来てくれたけど、 全然寄りつかなくてキィーキィー唸ったり、 目をつつこうとしたり噛んだり。 せっかく遊んでくれるっていってるのに、子供達にも申し訳なくて悲しくなりました。 時々ほんとの稀ですが、はーいやパチパチ、バイバイなどをやってくれるときもあり、一瞬普通の赤ちゃんのように思える時もあります。 が、基本名前読んだって無視、ボール投げても無視、絵本読んでもページめくるかどっかいったりで、まったくコミュニケーションはとれません。一方通行。 そのくせ、要求ばかりすごくて何に唸ってるのかわからず、ずーっとフーンフーンいって唸ってます。本当に困ってしまいます。 最近暑くなってきましたが、 帽子被るのを拒否します。 以前からお風呂の顔洗うのも嫌がる、食事の手拭きも嫌がる、歩くときの手繋ぎなども嫌がっていて、さわられるのを嫌がるのは自閉症とかの特徴なのかなと思ってしまいます。 せめて帽子くらいかぶって、手は繋いでほしいなぁと思うのですが、何か自宅で改善できることとか参考になる本などってありますか？ 1歳半検診は夏ごろなのでそこでいろいろ聞くつもりですが、それまでに何か自分でも出来ないかなと思っています。 何かあれば教えていただきたいなと思います。

療育とは、全然わからなくてごめんなさい。 教えてください。娘が自閉症スペクトラムです。 ５歳ではもう手遅れですよね。

2歳２ヶ月の男の子を持つ母です。 歩き始めが1歳7ヵ月と遅く、言葉もなかなか出ないため、小児の脳神経外科の医師や、地域の療育を受けて、きっと溜め込んでる時期なのでは？とのことで、経過を見ていました。 先日、医師の方から言葉が追い付くのは4、5歳。視線もあいにくい。いわゆる、自閉スペクトラム症ですと言われて、ショックでずっと泣いています。 言われてみたら、当てはまりそうなこと、沢山ある… この子の将来どうなるのか…そればかりです。 学校は？就職は？結婚は？ 仕事は生活するには、絶対辞められないです…。 絶望と不安しかないです…

遊び→勉強の切り替えが困難な高1息子です。自閉症スペクトラム、ADHD、うつです。どうしたら切り替えがうまくいきますか？