2026/11/04 16:14 投稿
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小6のasd ADHDの娘のスマホについてです。

来年からスマホを持たせるかで、
非常に悩んでいます。

過集中がひどく、今も学校タブレットなど使い始めると切り替えが悪く時間を忘れてしまいます。
自宅では時間を決めて、タイマーなども使いますが学校ではそういうことができないため、周りからつっこまれたり相手にされなくなってしまいました。

YouTubeを見過ぎで熱が出ることがあったので、今は禁止しています。私のスマホを時々触っていますが、没頭して嘘をつくことがあります。

キッズ携帯を持たせているのですが、塾で行動の激しい男子に話しかけメアドを交換。
夜中にメールしたり、テンション高くなり過ぎて暴言をはいたりして相手が怒ってしまいました。

なお、学校では女子の友達は一人もいません。

周りに気づき始めたのが、5年の終わり頃でした。それまでは積極奇異型でしたが、今は消極型で学校では過ごしていて、登校もしたりしなかったりです。

書いてみると、問題はスマホだけではありませんね、、

本当にどうしたら良いでしょうか。
困っています。

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この質問への回答
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2026/11/04 21:27

キッズ携帯を連絡用として持たせるのはいいとして、今、週にどれくらい登校できてますでしょうか? 学校に相談したりはされませんでしたか? 動画に没頭するのは、まあ大人でもしますが、学校の授業でタブレット使う時も過集中するってことでしょうか? 過集中以外に生活に支障をきたすような特性は他にありますか? 通院や服薬はされてますか?

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こんばんは 小6息子で、検査は受けましたが未診断。友達関係が上手くいかないことが多いです。今の1番の悩みはLINEです。うちは子供に携帯を持たせていません。友達のスマホ保有率は3割位です。息子は私のスマホで携帯ゲームやLINEをしています。今までは画像のやりとり、遊びの約束などのやりとりで、便利に使っていました。会話の繋げ方、返し方を私にきいてくることもあったりで、会話のキャッチボールの練習にもなったりしていました。生のテキストだなーと、感心していたほどです。でも最近入ったサッカーチームでグループLINEが流行で、何時にゲームをオンラインでやろう。とか頻度が高くなってきてしまいました。息子は、以前私が使っていたスマホで自分のアカウントを作り使わせて欲しいと言ってきました。WiFiのある環境しか使えないので、基本は自宅のみでの使用になりますが、踏ん切りがつかず認めていません。春から中学生。LINEでのトラブルは男女共にあるようです。コミニケーションが上手ではないので、LINEでのやりとりにははまらない気がしていますが、やはりトラブルが怖いです。ゲームとはまた違った怖さで。いちど与えてしまったら、止められないと思うので。悩みます。うちは、こうしてる。などのアドバイス頂けたらと思い投稿しました。

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2015/01/25 投稿
トラブル 遊び 会話

中学2年の息子のことで相談させて下さい スマホを欲しがっているのですが、中学卒業するまで持たせるつもりはありません 息子はADHDで依存が強く、私が今は持たせられないと言うと祖父や祖母に電話で頼んだり、父親(離婚して今は別暮らし)に頼んだようですが、それも無理とわかると物にあたったり、悪態ついたりしていました。勉強についていけてなくて学校に行っても面白くないようで、持っている友達の話題に入れないのがつまらないようです。 聞き分けが悪いので、私も祖父もそれならもう学校行かなくていいと言ったので今日は休んで1日家にいました。不登校ではありませんが、元々行き渋るところがあります。ただ、家の中でじっとしているのが好きなタイプというわけでもないので、親としてはいつまでも家にいてもつまらないと思うのでスマホは諦めてまた今まで通り学校に行くと思うのですが…このまま不登校になってしまわないかと心配もしています。 明日はどうするの?と喉まで出かかっていますが、今は様子を見ています。 明日からまた登校すればいいのですが… 同じような経験のある方いらっしゃいますか? その時はどのように対処されましたか?

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2018/05/16 投稿
離婚 ADHD(注意欠如多動症) 不登校

アスペルガー中2男子のママです。 スマホを持たせるか悩んでいます。 留守番などの連絡ツールとしては必須です。 今はキッズケータイを使っていて、古くなってしまい。機種変するなら、もうキッズケータイじゃ見た目が幼すぎるかなと。 我が子は。 危険なこともしないし、逸脱するような行動はとらないんですが。 目の前にある興味や好奇心を前にすると、リスクやルールがすっぽ抜けてしまう特性があります。 過集中でもあります。 ゲームは留守番中でも決まった時間でキッチリやめられるし。 留守番中にパソコンを使ったとしても、すぐやめられる。 ただ。 学校ではタブレットを使うと全くダメ。 やめられなくなるんです。 課題をやりつつ(すぐ終わらせて)違うことを調べたり。違うことをやったり。 なぜか学校だと。 分かってるけどやめられないと言います。 だからスマホは、どうしたもんかと悩んでいます。 本人はスマホを欲しがってるわけではありません。 でもゲームもそうでしたが、もらえたら嬉しいとは思います。 みなさんのお子さんは、スマホを心配なく使ってますか? どんなルールやお話しをしましたか? またスマホを使わせるにあたり、フィルタリングやスクリーンタイムなど、どんな設定してますか? 長々すみません! もしよろしければ教えてください!

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2025/10/27 投稿
中学生・高校生 過集中 ルール

はじめまして。 ADHDグレー、強迫性障害疑いの小6女子の母です。私自身もADHD(ADD不注意)傾向があります。 私の相談になりますが、聞いていただきたいです。 私は人とコミュケーションを取るのが苦手です。特に雑談。会話のテンポについていけませんし、真面目に返しちゃうし、それでいて自分に好意的かそうじゃないかをすぐ感じ取って壁を作ってしまいます。集団で浮いているのがわかると落ち込み、すごく疲れます。 仕事でも家でも忘れ物や予定をすっぽかすことがありますし、人の会話から情報を得るのが苦手です。また、暗に含んだ言葉の意味がわからずに発言したりして人間関係がギクシャクしたりすることもあります。 実際にそれで傷ついたこことがあり、ママ友関係を築くのが怖くて、極力関わらないようにしているというのが正直なところです。 見ていると娘も苦戦しています。 友達の輪の中に入れず、外にくっついていて、金魚のフンみたいなんです。 明るいし人の痛みのわかる優しい子なんですが(発達障害の純粋さゆえに)、幼くツボがズレていて年頃の女子の中ではそんな感じです。 そしてそれに気づいているのかいないのか。 学校が嫌だと言わずに、懸命にそこに入ろうとしている分、私より偉いのかな・・・。 今朝、公立の中学校入学説明会に行ってきました。知っている顔のママ達がいっぱいいましたが、誰に声をかけられることも私からかけることもなく帰って来ました。 広い体育館で新しく始まる生活の説明を聞いて、不安しかありませんでした。 娘も私もここでやっていけるのかな? ママ達もみんな不安なんでしょう、みんなテンション高くワイワイ情報交換をしているのを見て、いつものように「まぁいいか」と思えなかったのです。 だからといって、そこに入っていくこともできませんでした。 わからないことがあった時に、誰に聞けばいいんだろうとか、娘が学校で不安に思っている時、誰に相談すればいいんだろうとか。(もちろん、何人かとはLINE交換していますが、突然連絡をしてびっくりされないようなママ友はいません) きっとここで生活していく娘はもっと不安だろうと思います。持ち物一つ選ぶにも色々考えてしまう時に、他の子の様子を知らない私がちゃんとアドバイスしてあげれるのかな。お友達のSNSの実態なども知らない私が相談された時にちゃんと答えてあげれるのかななどとても不安になります。 小学生でないんだから、学校でも人間関係は自分で何とかするでしょと思いたいのですが、娘には難しいのではないかと感じています。 説明会での話で、生活の空気が一気に大人な感じになる気がして、それについていける子と、娘のようになかなかついていけない子とがはっきり分かれてしまうのではないかということ、それに親が何をしてあげれるのかがわからないことがとても不安です。 私がちゃんと他のお母さん達とうまくお付き合いできていたら、その繋がりで子ども同士の間でもいろんなフォローをしてもらえたかもしれないかと思うと、心の中でごめんね、と思う日々でした。 小学生の六年間は主人や私が小学校勤務経験があるのでなんとなく学校の様子がわかり、何とかなってきました。(PTA役員も仕事として関わる分には大丈夫でした) 娘の中学校生活のためにも、他のお母さん達とちゃんと関係が作れるように私が変わるべきですよね。 どうやったらちゃんと関係が築けるのか、どんなことに注意して関係を継続させたらいいのか、どうやって変わったらいいのかなど、本当に今更なことですが、アドバイスいただけますでしょうか。 よろしくお願いします。

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2018/02/10 投稿
小学校 ママ友 ADHD(注意欠如多動症)

小5の息子ADHDの診断を受けています。発症したのがゆっくりで小4でした。母が病気になり長期入院したことで不安定になり、さらにできないことをつぎからつぎに注意怒られたことによって学校生活がくずれてしまいました。 それから教室にはながくいられず外に出てしまったり家に帰ってきてしまったりとたいへんでした。1年あたりまえのことをあたりまえにできない状況でいろいろ薬も服用したりと母はサポートしていくうちにどんどん進化していきました。ゲームやパソコンが大好きで小学生が遊ぶ感じではない大人のレベルぐらいの遊び方をしていて、自己肯定感が低い本人としては唯一得意と思っている聖地です。こだわりの強いところですね。 そんな息子ですが、学校生活がいまは授業にあまり興味がなく、できる教科もありますがほぼ授業中は絵を描いたりして、合理的配慮をしてもらい学校にいく、ということを目標にいっています。学習は理解ができないわけではなくやらないって感じにみえます。1日いられず途中で帰ることもよくあります。この子が学校にいけるのはお友達がたくさんいることです。その支えがあるからこそだとおもっています。 学習障害もあるのかなーと思うのですがそれ以前に、学習にむかうことをしていない。 なかなかうちの子タイプに出会えないんです。 タブレットとかを授業につかって持ち込みさせたら得意分野を活用できるかなと思うのですがそういうので成功しているかたいらっしゃいますか? なにかアドバイスあったら教えてください。

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2018/02/03 投稿
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初めまして。自閉スペクトラム症31歳の娘を持つ父親です。娘は幼少期から場面緘黙があり保育園、小学校では全く話しが出来なかった為、イジメにあって小学5年からは不登校になりました。小学校低学年の時に広汎性発達障害と診断されてからは学校の先生と色々とやり取りをしていましたが、やはり先生によって全く対応の仕方が違い、教頭先生とも話し合ったりしましたが上手くいきませんでした。 その後、児童精神科に入院しながら中学へ通える院内学級に挑戦しましたが、本人が強く拒否をしたために断念しました。時が経ち16から18歳の頃になると自分で何とか変わるんだという気持ちが芽生え始め院内のデイケアに電車、バスを乗り継いで通い始めましたが、最初の頃はデイケアの同年代の子達と上手くいっていたのですが、やはり今まで同年代の子とコミュニケーションを取って来なかったため、上手く付き合う事が出来ずに仲間外れにされてしまいました。その後も色々ありましたが小さい頃からコミュニケーションをとる基礎をやってこなかったので、大人になった今でも家族以外の人と上手くコミュニケーションが取れないままです。本人も31歳になり、このままでは将来が不安だと強く思うようになり何とか変わりたいと思っているのですが今までの体験がトラウマになり自分に自信が持てないようです。何とか自信を持たせてあげたいのですが、皆さまの体験等も含め、アドバイスをいただけるとありがたいです。よろしくお願いいたします。

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2026/11/04 投稿
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年中で、嫌なことがあると拗ねたり逃げる、癇癪をおこしてしまうことがよくあり、来年加配がつく予定です。(年内に発達相談予約済) 連休明けからやりたくないことはやりたくない、今これがやりたいという意思が強くなり、癇癪、パニックが酷くなりました。 負けること、できないことをやるのを極端に嫌がるようにやり、逃げてしまったり、癇癪やパニックを起こします。 また、わざと言うことを聞かないようなそぶりを見せたり過敏になり、何が原因かわからないけれど急に大きく荒れるようになりました。 怒ると私にも嫌い、いなくなって、死んで等酷いことを言いながら手が出るようにもなりました。 叩いたりは短く注意したり、一時的に離れる旨を伝えると怒っていてもすぐやめることはできます。 怒っていない時は叩いたり暴言はなく、私にも大好きと言ってくれるし、癇癪時も一時的に離れる旨を伝えると「行かないで」と言うため、暴言等は本心ではないと思っています。 落ち着いたあとに、癇癪を起こした時のことを思い出して謝りたい、できなかった等落ち込んだりしている事も度々あり、なんとかしてあげたいです。 しかし、その日の荒れた様子を聞いたりして迷惑をかけている中このまま通っていていいのか園の方々に申し訳なく、辛い気持ちでいっぱいです。 気づいた今動いた方がいいとは思うがずっと続けてきた仕事が続けられなくなるかもしれない、そしたら経済的に大丈夫だろうか、特性が無くならないにしても急激に日々悪化ているこの状態が改善するのか、今後就学したとして学校に通えるのか…… どうなっていくのかわからず不安で、私がしっかりしないとと思ってはいますが、食欲が減り、一日中胸が重苦しいです。 子供はかわいいし大好きなのに、自分の心配をしてしまう自身も嫌だなと思ってしまいます。 誰かに聞いてほしくて、取り止めもなく綴ってしまい、すみません。 こういう辛い気持ちはいつか、慣れたり落ち着く時がくるのでしょうか。

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2026/10/28 投稿
発達障害かも(未診断) 発達相談 4~6歳

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