息子は小学1年の時にADHD、アスペルガー症候群と診断されました。
今は朝コンサータ27mgを服用して市立高校に通っています。

息子は高校に入るまで携帯を持たせていなく、高校合格とともに携帯を買いました。
最初はやっぱり、今まで欲しかったのといろいろいじってみたいのとでずっと触っているのかな…と思ったのですが、入学してから2ヶ月ずっと携帯を離しません。。

うちのルールとして携帯は部屋には持っていかない。食事中はいじらないを約束しています。
今までもそうですが、約束を破ると没収されるので今のところ約束を守っています。
ですが、平日は家に帰ってからずっと、休みの日は朝からずっと…携帯をいじっています。

「もうやめたら？？」と言っても「んー」と軽く返事をするだけでやめません。
こっちがいい加減にしてほしい！と思うと「ちょっといじりすぎだよ。何分になったらおしまいにする？？」と自分で時間を決めさせるとその時間になれば一時的にやめますが、しばらくするとまた触り出します。

みなさんのお子さんは携帯電話とどう付き合っていますか？
家では携帯ばかりいじって会話もままならなく、話をしたいなぁと思う日々です。
携帯電話の使い方、どうすればいいのか悩みます。
制限しすぎなのでしょうか？？

マンガ本も部屋には持っていかないと約束しています。

息子は小学1年の時にADHD、アスペルガー症候群と診断されました。 今は朝コンサータ36mgを服用して市立高校に通っています。 最近のお気に入りの漫画本が今までと変わってきました。 進撃の巨人から始まり、王様ゲームなどなどのグロイ漫画を読むようになりました。 中学まではそういった血が出たり、戦うようなゲームや漫画本は与えないようにしてきました。ですが、中学おわり頃に義兄さんからモンスターハンターのゲームをもらってからはまってしまったみたいで… 相手を傷つけあったり、血が出たり、切り裂いたり…と。。ちょっと読んだだけでも気持ち悪い… 高校のスクールカウンセラーの先生に相談したら、高校生ってこんな感じだよ。心配することない。成長の一つ、と言うのですが、私に全く理解できません。 将来、こんな事してしまわないかと心配でなりません。 でも何でも取り上げてはこの年だし、あんまりなぁと思い… はぁ…難しいです(ｰ ｰ;)

中学一年の長女の携帯のラインについての相談です。 メールは毎晩チェックをしているのですが、空気が読めない発言がある事が多く、また、かまってほしいからか、アカウントの招待を送りまくったり、その他もろもろ、文になると残ることもあり、心配です。注意をすると、拗ねて一時間でも二時間でも固まってしまいます。空気の読めない子にはまだ持たすべきではなかったのか、一度持たせて、取り上げるのもどうかと思う事、いちいち注意しない方がいいのか、注意の仕方が悪いのか、皆様はどんな風にしているのでしょうか？

高機能自閉症、アスペルガーの障害を持つ小１の息子の携帯電話所持についてお伺い致します。 今通常級になんとか通っているのですが、担任の理解というか、配慮があまりありません。息子は10分程度で帰れる道のりを1時間近くかけて帰ってくることがしばしばあります。道端で気になったものに目をやっていると、時間がかかってしまうようです。気になる事があれば、すぐにフラフラっといなくなることもあります。あまりにも帰りが遅いなと感じた時は気になって探しに行くこともありますが、私が探している途中に帰ってきたりと入れ違いになることもあるので、探しにもいかずに心配しながら待つ事がほとんどです。集団下校の仕組もなく、一人で帰るしかありません。その為、息子に携帯電話を持たせることにしました。「心配だな」と感じた時にはGPSで居場所を確認できますし、あまりにも遠いところにいれば電話したり迎えに行くこともできます。普段は、ランドセルにしまっておいていますし、連絡できるのは家族だけなので、日中携帯が鳴る心配もありません。 しかし、学校側は持ち込み禁止の一点張り…持ちこみを許して頂けません。普通学級だからなのでしょうか？障害のことは以前より伝えてありますが、なかなか合理的配慮をしてくださりません。GPSのみの端末を買ってはどうか？などと勧めてきます。ですが、そういったものは高いですし、そもそもなぜそのような機器が持ちこみ良くて携帯だけダメなのか分かりません。息子がもしいなくなった場合、探しまわり、また心配な思いをするのは私たち家族なのに、何故ここまで学校の規則に縛られなければならないのか分かりません… こういった課題に対し、どのようにご対応されているのか、教えて頂けると嬉しいです。

息子は小学1年の時にADHD、アスペルガー症候群と診断されました。 今は朝リタリン27mgを服用して市立高校に通っています。 息子の行動がとてもおかしくて、居場所情報のアプリをセットしました。 息子はすぐに気付きましたが、今も消そうとしません。 毎日、定期的に今日は早退していないか、部活は行っているか、寄り道していないか…などを確認しています。 息子の気になる行動。 駅に着いて間に合う電車があるのに、必ず2本か3本見送ります。なぜ？？？ 疲れていると思えばすぐに帰ってくればいいのに必ずこの行動です。駅周辺で何をしているのかは不明です。 早く帰ってこ〜〜い！！半分愚痴でした(ｰ ｰ;)

長男は小学1年の時にADHD、アスペルガー症候群と診断されました。 小学3年からリタリン、コンサータを服用しています。 今は朝リタリン27mgを服用して高校に通っています。 入学して2日後に「馴染めない。辞めたい」と言い出し、それから早退、保健室には毎日必ず1度は行っています。 それでも、少しずつ慣れてきて保健室には毎日1時間行っていても早退は週に1、2度くらいになっています。 最近は友達にLINEで「自分は発達障害、ADHDだ。」と話しています。これってどうなんでしょうか？？？ 親の私からしてみればもっと自分をみて欲しいのアピールとしか思わないのですが…

こんにちは。 小学生2年生の支援級通いの男の子で、1年生のときにADHDと自閉症の診断を受けました。1年生のときから夜インチュニブ、朝リスパダール服用しています。 問題行動としては他害、暴言、癇癪、落ち着いて授業を受けられない、勉強拒否、活動拒否等です。(わりと家では癇癪少なく落ち着いて過ごしています) 先日、リスパダールからコンサータに変更を勧められました。 副作用を見ていると、中々服用に踏み切れずにいます。ですが、子供の生活が良くなるのであれば試してみたい気持ちもあります。 同じような経験をされた方で、メリットだったりデメリット、経験談を教えてください。 私としては不眠、成長抑制、依存性について心配しております。

小学校卒業と同時に初めて携帯をもたせました。Lineでの友達とのやりとりがうまくいきません。スタンプ沢山おくるとか、字を並べて沢山おくるとか・・。 マナーを教えても、なかなかできません。このままだとお友達との関係も悪くならないか心配です。

中学2年の息子のことで相談させて下さい スマホを欲しがっているのですが、中学卒業するまで持たせるつもりはありません 息子はADHDで依存が強く、私が今は持たせられないと言うと祖父や祖母に電話で頼んだり、父親(離婚して今は別暮らし)に頼んだようですが、それも無理とわかると物にあたったり、悪態ついたりしていました。勉強についていけてなくて学校に行っても面白くないようで、持っている友達の話題に入れないのがつまらないようです。 聞き分けが悪いので、私も祖父もそれならもう学校行かなくていいと言ったので今日は休んで１日家にいました。不登校ではありませんが、元々行き渋るところがあります。ただ、家の中でじっとしているのが好きなタイプというわけでもないので、親としてはいつまでも家にいてもつまらないと思うのでスマホは諦めてまた今まで通り学校に行くと思うのですが…このまま不登校になってしまわないかと心配もしています。 明日はどうするの？と喉まで出かかっていますが、今は様子を見ています。 明日からまた登校すればいいのですが… 同じような経験のある方いらっしゃいますか？ その時はどのように対処されましたか？

息子は小学1年の時にADHD、アスペルガー症候群と診断されました。 今は朝リタリン27mgを服用して市立高校に通っています。 息子は運動が嫌いで体育祭もあまりやりたくない感じでした。 中学の時も部活は美術部。ですが、高校に入り市内で唯一ある部活、端艇部（カヌー部）に入りたいと言い、端艇部に入りました。慣れない高校生活+運動部で毎日ヘロヘロで頑張りすぎて平日に早退してしまう時も・・・・・ でも、自分が入りたいと入った部活なので今まで頑張ってきました。今日は部活の大会の応援に出かけました。 最近やっと高校生活に慣れてきたようで少しホッとしているのですが、今は図書委員にもなってその仕事や体育祭でパネル係になったと言い来月の体育祭に向けてこれから忙しくなりそうだし、そして部活・・・・・ 時間の使い方が上手じゃないのにこんなに仕事を引き受けて大丈夫だろうかと不安です。 息子は気になる事があるとそれにばかり集中して他のことは後回しになってしまいます。 今週は1度も部活に行かないまま今日の大会です。。。それでいいのか・・と思ってしまうのですが、今日から3日間あるので頑張ってほしいです。 疲れているから早く寝ればいいのにいつまでも携帯いじって寝るのが遅くなり、疲れが残っている感じです。。。。

高校二年生の息子は就学前にADHDと広汎性発達障害と診断されました。3歳から就学前まで療育に通い少人数の幼稚園、小規模小学校に通い 、療育のスタッフの方、先生方に恵まれ殆どトラブルなく、服薬もなしで、普通級の中学校→公立高校と進み今まできました。勉強面でも特に問題なくきて本当に幸せなことだと思っています。 勉強面は問題ないのですが、身の回りの片付けや忘れ物は多々あり、朝の支度でバタバタしたりしています。 今までは母親がいろいろチェックしてフォローしてきましたが、高校生にもなると親がすべて把握する事は難しくなってきました。将来の方向性についても考える時が来たと思います。 本人には診断名を知らせておりません。 小5のとき私が病気になり治療で精神的余裕がなく告知どころではありませんでした。その後も問題なくきてしまったので告知のタイミングを逃して今まできてしまいました。 本人には自分の特徴を知って将来に備えてほしいと思っています。親の見えないところで困っていることもあるかもしれないと最近は考えるようになりました。 本人に話す前に8年ぶりに病院に予約をとりました。 このタイミングで本人に告知する場合どのように話したらよいでしょうか？ 年齢的にも遅く、勉強不足で申し訳ありませんが何かアドバイスがありましたらよろしくお願いします。 同じ位のお子様をもつ方がいらっしゃいましたら是非ご意見いただきたいです。