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9日

息子は小学1年の時にADHD、アスペルガー症...
息子は小学1年の時にADHD、アスペルガー症候群と診断されました。
今は朝リタリン27mgを服用して市立高校に通っています。
息子は運動が嫌いで体育祭もあまりやりたくない感じでした。
中学の時も部活は美術部。ですが、高校に入り市内で唯一ある部活、端艇部(カヌー部)に入りたいと言い、端艇部に入りました。慣れない高校生活+運動部で毎日ヘロヘロで頑張りすぎて平日に早退してしまう時も・・・・・
でも、自分が入りたいと入った部活なので今まで頑張ってきました。今日は部活の大会の応援に出かけました。
最近やっと高校生活に慣れてきたようで少しホッとしているのですが、今は図書委員にもなってその仕事や体育祭でパネル係になったと言い来月の体育祭に向けてこれから忙しくなりそうだし、そして部活・・・・・
時間の使い方が上手じゃないのにこんなに仕事を引き受けて大丈夫だろうかと不安です。
息子は気になる事があるとそれにばかり集中して他のことは後回しになってしまいます。
今週は1度も部活に行かないまま今日の大会です。。。それでいいのか・・と思ってしまうのですが、今日から3日間あるので頑張ってほしいです。
疲れているから早く寝ればいいのにいつまでも携帯いじって寝るのが遅くなり、疲れが残っている感じです。。。。
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この質問への回答
私もADHD.広汎性障害と診断されています。
去年の7月からバイトを始めて、人が足りないと言われれば徹夜で働いて早朝に働いて帰ってまた午後と夕方に働いてみたいなことを続けています。
かなりしんどいですが、みんなから助かりますと言われると頑張ろうと思えます。
バイトの夜勤がない日は睡眠薬を大量に飲んで寝溜めをしてなんとか体を持たせています。
娘からはいい加減にしないと倒れるよと言われていますが、断ることもできないし、まだいけると思ってみんな引き受けてしまいます。
なんとか休まずに働いていますし、他の人よりは早く一人立ちできたので、もうすぐ出来る2号店では教育係りになります。
7月から働いていたバイト先が10月末で閉店になってしまい、11月の半ばから娘が働いているコンビニから来て欲しいと言われて休みなく働いていました。で、インフルエンザになって寝込みました。
夢中になると止まらなくなるのがADHDだと思います。加減もわからなくなるし、何でも引き受けてしまいます。
ただ、整理ができないのが特性で、時間管理や睡眠の上手な取り方もわからないので、子どもさんにはとりあえずスマホは時間を決めて置いてしっかり睡眠を取ろうねーとだけアドバイスしてあげて、あとは信じて任せるのがいいのかな?と思います。
ちなみにうちの娘もADHDを遺伝しています。
朝までスマホ、寝ずに学校は休む、遅刻する。バイトはちゃんと行っていたのですが、無理が祟って10日間引きこもってしまい私が娘の交代で働いていました。こーなるの心配ですよねー。
まぁまぁ、うちはとりあえず卒業さえできればいいかと思っているので見守っています。
なんか、回答の文面が散らかってしまいすみませんf(^_^;
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言いたい!聞きたい!
【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
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