2016/03/15 09:10 投稿
回答 9

人混みや大きな音が苦手なのですが、遊園地へ連れて行ってあげたいです。

息子はアスペルガーで大きな音や人混みが苦手で、人が多いとパニックになりがちです。
もう小1なのですが、まだ一度も遊園地へ連れて行ったことがなくて、本人も観覧車とかに乗ってみたいと言っています。
ただ遊園地こそ苦手な「人混み」とジェットコースターなどの「大きな音」があるので、こちらとしては不安です。
行かせる前に人ごみに慣れさせる練習とかさせるべきですか?あるいはパニックになったときに落ち着かせる方法など、何かアドバイスございましたら教えてください。

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9件

https://h-navi.jp/qa/questions/24634
退会済みさん
2016/03/15 09:38

土日をさけること、朝、開園にあわせて、門で待つ。走って、観覧車へ。
下見できると、対策しやすいのだけど。
また、混むのはお昼頃から二時頃がピークかなとおもいます。

https://h-navi.jp/qa/questions/24634
まりりさん
2016/03/15 09:22

ハルさん
こんにちは。
イヤーマフはお使いになったことはありますか?
ヘッドフォンのような形のもので、子ども用のサイズもあります。
私の長男(5歳)も聴覚過敏があり、次男の泣き声でパニックになりそうな時などに使用しています。
ただ、イヤーマフをつけることを嫌がる可能性もあるので、
事前につける練習などされてみた方がいいかと思います。
それと私の場合、人が多い場所ではなるべく長居はせずに、やることが終わったら早めに帰ることにしています。
ご参考までに。

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https://h-navi.jp/qa/questions/24634
2016/03/15 11:15

きれいな高速パーキングのハイウエイオアシスなら観覧車あるところがあります。待たずに乗れると思いますし、駐車場もピークでなければ大丈夫だと思います。普通の遊園地ではなく、観覧車だけをまず目標にされるといいと思います。
http://sapa.c-nexco.co.jp/guide/highwayoasis

人ごみは、イヤーマフかイヤホンで落ち着く音楽を聴くことかなと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/24634
2016/03/15 13:51

ハルさんこんにちは。

当時未診断でしたがうちの子は遊園地自体何の魅力も感じていませんでした。

親の自己満足で富士急ハイランドのトーマスランドやディズニーに連れて行ったりしましたが、やはり人の多さにビックリしてました。乗り物の列に並ぶのも一苦労なので、どちらも汽車しか乗ってないです。
なので、観覧車だけ乗れたらいいぐらいの気持ちで行くといいかもしれません。

息子は特にフードコートなど、ひとが多いガヤガヤしてる所がダメで、パニックになった時は、私はなるべく外に出て人の少ないところで、ゆっくりと呼吸させ(すぐ過呼吸になる)落ち着くまで待ち、背中をさすって、飲みものをゆっくりと飲ませていました。
安心できるようなものがあればそれを持たせるのもいいかもしれませんね。

どこまでのことが大丈夫か、やはり経験しないと分からないです。
観覧車喜んでくれると良いですね☆

気をつけて行ってらっしゃい♫

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https://h-navi.jp/qa/questions/24634
黒岩堅さん
2016/03/15 14:29

東京近郊であれば、パレットタウン 大観覧車などが空いています。

https://www.tripadvisor.jp/ShowUserReviews-g1066449-d1594946-r235095505-Pallete_Town_Ferris_Wheel-Koto_Tokyo_Tokyo_Prefecture_Kanto.html

浅草花やしきのような小さいところに平日行くのが僕が小さい時は平気でした。TDLとかはきつかった思い出があります。

http://www.hanayashiki.net/

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https://h-navi.jp/qa/questions/24634
2016/03/15 12:04

基本、うちもそうです。でも子供にとって大好きすぎる事あれば、大丈夫みたいです。うちの子は、絶叫マシン大好きです。ユニバの1番怖いジットコースター何回も乗るほど。三半規管鈍いようで全く酔わないし、楽しいみたいです❗私も人混み苦手。息がしんどくなるので人の少ないとこで休憩したり。息子は、映画好きこうじて一人で行くし、アップバンク好きすぎて大阪行くし、AAA好き過ぎて滋賀行くし、そうしてる中で特性の苦手を自然とクリアしてるみたい。息子がやりたい時は、基本やらせてます

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2016/06/01 投稿
発達障害かも(未診断) 小学3・4年生 小学校

コンサータを飲まない日、周りにいる家族が大変で悩んでおります。小3男子、ADHD、通常級で平日はコンサータ18mgを1年程前から服用しています。衝動性と多動が強い、怒りやすいタイプのADHDです。コンサータが効果があり、学校でのトラブルはだいぶ改善されました。薬の切れ目はあまり感じる事なくゆるやかに夜まで効いている気がします。 ただ、コンサータを服用しない土日に本人の野生の姿が出てくるために、指示も通らない・5歳妹に何かと激しくちょっかいを出すためケンカも絶えず、すぐに奇声を発したりと、とにかく私が疲弊します。妹も何かと邪魔されたり我慢したり、かわいそうです。本人も怒られる回数が多いですが、どこまで響いているのか。今思えば、服薬前はこれが普通の生活ではあったのですが。。 同じようなお悩みがあって、薬の併用をしている方おりますか?今度主治医にも相談してみようとは思います。 コンサータの前にエヴィリファイを試した事がありますが、副作用として頭痛と眠気があり効果はなしでした。コンサータは服薬してわりとすぐに吐き気と食欲減退がありますが元々食が細くて、服薬した日も夕食はよく食べれられます。 親としてはできれば薬を飲ませたくない気持ちは当然ありますが、本人と周りにとって今必要なタイミングであれば前向きに試してみる事もよいと考え、コンサータが本人に合った事は本当によかったです。 本人はコンサータを飲んだ日と飲まない日の違いは実感は何もないようです。 本人がコンサータを飲まなくても困難な思いをしていないのであれば、土日は家庭内でフォローしてがんばって、できるだけ休薬&ありのままの日をつくってあげた方がいいのかなという思いでここまできました。が、私が疲れてしまいました。私なりに彼の特性について色々と勉強してきたつもりですが、頭で理解している事と、下の子もいてノンストップな日常生活に疲れます。どうしても「今日は薬飲んでないからね!」と思ってしまい、イライラも募り怒り、自己嫌悪です。かといって薬で押さえつければいいのか?という思いもまだあったりして、、。 同じようなお悩みや体験談があれば、お聞かせ願いたいと思います。 初めての質問で何かと不慣れですがよろしくお願いします。

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2024/08/24 投稿
衝動性 ADHD(注意欠如多動症) トラブル

5歳ASD(知的障がいなし) 人がたくさん集まるところが緊張して動けなくなります。 今日は、本人から大きな公園のイベントに参加したいと言いました。 そのイベントは、ふわふわ(バルーンの遊具)で遊べるというものですが私も主人も内心では、人多いし行ってもできないだろなぁと思っていました。 本人から「○○やりたい」ということは稀なので たとえ出来なくても親が先回りして挑戦の機会を奪うのも…と思い連れて行きました。 はじめに、本人に今日はみんなお休みだから たくさん居るよ。 同じくらいのお友達と一緒に遊ぶところだよ。 しんどくなったら離れようね。 イヤーマフもしようね。 とはお伝えはしました。 イベントのポスターやホームページも見せました。 結果は、中には私付き添いで入れたんですけど、 元気な子供たちがいっぱいで、娘はフリーズ😅 それでも、別のバルーンにも挑戦! 跳ねたりして遊べなかったけど、頑張ったなと思いました。 でも、娘はちょっと凹んでたんですよね。 やりたい!の気持ちとのギャップを感じているような。 このような、本人からやりたいと言い出しても 実際はしんどい場面になることが想定されたとき、私はどのようにサポートするのがいいのでしょうか。 もっとできる対策ってありますか? 娘は失敗がいやでやる前からやめることが多いのでなるべく挑戦したいことには成功体験を積ませたいです。 仕事で平日はなかなか遊びに連れていけないし、 魅力的なイベントは土日で人も集中しますよね。 今日は難しかったけど、今度はもう少し人の少なそうなところでバルーンしよう!みたいな感じがいいかなぁ?って思ってるのですが何かアドバイスあればよろしくお願いします🙇‍♀️

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2024/03/10 投稿
公園 ASD(自閉スペクトラム症) 遊び

衝動特性が強いADHD年長です。 相性的に一緒にいると興奮しやすくなる(悪ふさげや喧嘩にも発展しやすい)男の子と仲が良く、相手方の家に行くと子供たちだけで話を進めるのですが、我が家の方針として、小学生になり、一人でお友達の家に行き帰ってくることができるようになってからと説明するのですが、自身の思い通りにならないため、癇癪が起きます。 先日降園中、その親子をピックしに車が停まっていたのですが、乗車していた人とその男の子が家で遊ぶ予定で、便乗した息子が車に乗ろうとする男の子の手を離さなかったり、車の発進を邪魔しようとしたので、私が咄嗟に引き離すと泣き叫び、パニックになりました。 帰宅後、迷惑をかけたことを叱ったのですが、自分は友達の家に行きたかっただけで、私がなぜ怒るか分からない→怒る私が意地悪だという理解に、特性上理解が難しいことと心得ているものの、伝わらない苦しさに辛くなりました。 今回のお友達とのやりとりや、帰る時の約束など、落ち着いている時にお話し、本人も自覚しているのですが、園でテンションが上がったまま、分別がつかなくなっている上に、欲求のコントロールが難しいため、癇癪に繋がりやすいです。 興奮している時に動きを止めようとすると癇癪が起きるし、そのままにすると分別がつかず、危ないことや相手に迷惑をかけてしまうし、どのように対処すればいいか悩んでいます😢 また、自分はしたいようにしているだけで何が悪いのかという考えが根深く?、親や先生の言葉が響いていないような感じがします。 私が子供の頃を思い返してみると、先生に叱られた時、この点が悪かったなと腑に落ち反省したことを覚えているのですが、息子が繰り返し怒られる理由はここなのかなと思っています…

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2024/06/02 投稿
4~6歳 先生 コントロール

3歳になったばかりの息子がいます。現在は週一で親子教室に通っています。きっかけは発語は早かったのになかなか増えず、発音不明瞭なのと幼稚園のプレで落ち着きがなく椅子に座っていない事でした。コロナや私の妊娠出産もあってなかなか同年代の子との関わりや集団生活の経験がなく、周りの3歳児の様子を見て不安になりました。 以下息子の事をまとめました。 ⚫️息子の発達の様子 ・トイトレ完了 ・呼ぶと「ん?」と言いながらこちらを見る(目を見てくれる) ・スプーンフォークは下持ち、お箸は練習中だがなかなか進まない ・感覚過敏、睡眠障害、偏食(好き嫌い程度)こだわりなし(強いて言うなら開いてるドアを閉めるが、そこのドアは開けといて!というと開けといてくれる) ・切替えは早い ・癇癪はほぼない(思い通りに行かない時に泣いたりはありますが、気持ちを代弁したりすると落ち着く。永遠に泣くことはない) ・発語、指差しは10ヶ月で犬の写真を見てワンワン、2歳4ヶ月で2語文、2歳9ヶ月に爆発期がきて3語文、多語文でお話しができる。ただ不明瞭で単語を繋げての会話で文章での会話はできない ・外で手を繋いで歩ける、手を繋ぎにくる。病院の待合室などでYouTubeや本を見ながらであれば座って待てる、スーパーの中で走ることはあるが呼べば戻ってくる ・息子「お腹ポンポン、ちゅるちゅるおうどんたーたい!(お腹すいた、おうどん食べたい)」 私「昨日食べたからスパゲッティでもいい?息子「やなの!おうどんいーい!」など会話は成り立つが、返答の仕方がわからない時はおうむ返しもある ・自分の氏名、年齢、親の名前、弟の名前、ばあばの名前、実家の犬の名前を聞くと答えられる ・ごっこ遊び、見立て遊びができる ・顔の表情を読み取ることができる(私が泣いているとティッシュを持ってきて「ママ、目なみだ」と言ったり、痛がってる時は「ママ、大丈夫?」と言って絆創膏を持ってきてくれる) ・大小、長短、左右、高低分かる ・パズル好き ・かゆい、痛い、熱い、怖い、可愛い、硬い、狭い、くすぐったいなど言葉で教えてくれる ・顔(目、鼻、口、耳、髪の毛、眼鏡)体をお絵描き出来る ・模倣する ・ありがとう、ごめんなさい、ただいまおかえり(逆になることもある)が言える ・1〜20まで数えられる ・色、数字、10までは数の概念が分かる ・着替えは緩い服なら出来る ・何か成功した時に「ジャジャーン!!」と言って報告してくれる ・会話の中で「桃は何色?」「ピンク!」「雨降った時必要な物何?」「傘!!」「雪降ったらお外寒い?暑い?」「寒い!」など物を見なくても想像しながら会話出来る ⚫️気になること ・11ヶ月から1歳9ヶ月まで逆さバイバイ ・人見知りは2歳まであった ・YouTubeの気に入った動画は動作やセリフは割りと覚えている(それなんの真似?と聞くと動画の名前を教えてくれる) ・ピース内向きの時がある ・公園などでお友達との距離が近い (勝手に遊びの中に入ったり、お友達と合わせて滑り台を滑ったり、待て待てーと言って勝手に追いかけたりする) ・市の週一の親子教室での工作などや、手遊び、紙芝居など椅子に座って取り組めるようになってきたが、机に身を乗り出したり、立ち上がってしまう時がある(教室からの脱走はない) ・一斉指示通る時と通らない時がある ・発音不明瞭(バナナ→バナー、雨→あね、ママ大丈夫?→ママだーじょぶー?) ・順番待ちが出来る時と出来ない時がある ・新しい場所、おもちゃとかがあるとそれに気を取られて親以外の大人が挨拶した時に目を見ないでそっちの方を見ながら挨拶し返す、または無視 ・発達検査などのように親以外の大人と息子の一対一でもおもちゃなどに気を取られていると、人より物が勝ってしまう ・でも人の話はしっかり聞いている(地獄耳?) ・ボールをキャッチする時にボールを見ないで投げる人を見ていて、キャッチが上手くできない(ボールを目で追わない)ただ、紙吹雪や風船、虫が飛んでたりするのは目で追い、なかなか気付かないようなものにもよく気付いて教えてくれる ・座っている時にふにゃふにゃしたり斜め座りになったりする 今回第一志望の幼稚園に落ちてしまい(かなりのスパルタ系)そして発達がゆっくりな子も受け入れますという幼稚園に先日面接に行きました。自分の名前、絵カードの名前を答える、色、図形など一応全部答えられましたが「ママ、あっちで遊ぶ!あっち行く!」と落ち着きがなく言葉の不明瞭と落ち着きのなさを指摘され、療育と併用で(幼稚園週2、療育週3)加配申請をしてくれたら受入可能ですが一旦保留と言われて、驚いて涙が止まりません。言葉の理解はあるからこれからどんどん出てくると思うけれど、落ち着きのなさが気になりますと。 息子が座った椅子は大人用の回転椅子で古かった為キコキコ音が鳴りクルクル回ろうとしたりその音が気になって落ち着かなかったのは事実です、、、 発達検査は2歳11ヶ月の時にしていて結果待ちですが、点数は低く出ると心理士さんに言われています。(心理士さんの指示をやったと思ったら「やなの!」と言って途中放棄しておもちゃで遊んでしまい、全く出来ず(やる気全くなし) 発達検査の前に言語聴覚士の方と面談した時は、私が隣にいたのもあったかもしれませんが、似た様なことを行った際に3語文の指示理解力もあるし、落ち着きのなさとかは集団生活で経験して様子を見てみましょうと言われていて、それから今日まで言葉が爆発的に増えたり、親子教室の成果なのか椅子に座っていられる時間も増えたり、走っている子がいても真似せず先生の方を見る事が出来たりと成長を感じていたので、数分のやり取りで加配申請や療育と併用と言われとてもショックでした。 小児科の発達相談を行なっている先生に相談したところ言うほど目は合わなくないし3歳児はみんなこんな感じと言われ、集団生活の経験もないし、言葉の理解はあるから集団生活に入ってから伸びるタイプと言わました。 親子教室で見ていただいている保健師さんにも加配がつくほどではないし、確かに一斉指示ですぐに動けるかといったら個別の声掛けが今の段階は必要になると思うが、集団に入ったら絶対に伸びると思うとも言ってくれたのですが、なんだかもう分からなくなって来てしまいました。 私としては幼稚園で定型の子達と過ごしながら療育に通わせるつもりだったのですが、 一年療育に通って年中からの方がいいのか、年少からで療育多めの併用がいいのか、、、また療育に通う場合、どういったところが息子に合いそうか教えていただけると嬉しいです。 これが3歳のあるあるなのか、私が色々敏感になって求めすぎなのか、それとも障害なのか、色々調べれば調べるほど分からなくなり、苦しくなり、息子のできる事はたくさんあるのに出来ないことにばかり目がいってしまって辛いです。

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2023/11/15 投稿
療育 発達相談 ASD(自閉スペクトラム症)

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