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年長の知的障害➕自閉症の息子の事で相談です
年長の知的障害➕自閉症の息子の事で相談です。先日、違う発表会の会場で保育園の太鼓の発表会がありました。事前に会場の場所を見せ、開始時間~終了時間まで時計のイラストを見せて説明していました。ダンスが終ると、すぐに家に帰れる事、頑張れば御褒美にアイスクリームを買うことを約束していました。出番が次になり、並びますと言われた位から急に「嫌だ!お家に帰る!」と言い出し、先生から説明しましたが暴れだし抑える先生の腕を叩いたり噛みそうになったり。。。主人は「こんな状態で参加させるのは良くない。参加したくないなら辞めさせるべきだ」と言いました。私はこれで参加しなければ今後もゴネてしまえば参加しなくて良いと思ってサボり癖がつくのではないかと思いました。結局うちの子だけ先生が隣に付き添いましたが、目を閉じて耳を塞ぎ泣くのをこらえて(太鼓は一切せず)参加していました。スピーカーの音もかなり大きかったので、それも原因だと思いますが、このような場合はどのように対応するのが良かったのでしょうか?
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この質問への回答
もしスピーカーの音が原因ならイヤマフや耳栓等の手立てを今後考えておいたほうがいいんじゃないかな?と思います。療育園で、避難訓練のサイレンに怯える子はイヤマフにこの前初挑戦して、音に恐怖をいだくことなくすごせたそうです。
無理やりなにかさせられた、って記憶は知的障害があって、自閉症ももってるのであれば、下手をすると今後同じような場面に非常に警戒心をいだいてしまうので、嫌だとつたえることで、回避できるという経験はむしろ安心につながり、嫌だと相手につたえることをあきらめてしまうことは、学校が嫌になったときなどに、本当の理由をつたえずに、体調を理由にしたりして不登校などにつながるっていう考えがあるようです。息子の児童精神科の主治医であれば、回避するほうをすすめると思います。
けど、嫌なことをいつも嫌だと回避してしまって、経験が不足することは、子供にとってはデメリットだから、できるだけ説得をこころみて、参加をうながすべきと療育園の先生なら考えるだろうな…、そして大抵のお母さんは無理やりでも参加させるんだろうなって思います。私も運動会当日だけなら無理させてしまいそうです。
緊張や不安があると聴覚過敏を起こすお子さんもいるようです。息子は一時期聴覚過敏で、園で体操の音楽がながれるとパニックになり、毎月曲はかわるのですが、3ヶ月連続してパニックになりました。
主治医に相談したところ、曲が全く聞こえないところに移動して、落ち着けたらだんだん音がきこえる部屋の外でならして、それから部屋のなかでもおちつけるかためすようにいわれました。
療育園の先生は今まで大丈夫だったのだから、一時的なことだとおもったようですが、あまりにながびいたので、主治医にきいてみてはといわれて、そのことを伝えたので、音楽がかかる間は部屋の外ですごすことの了解をえられました。2ヵ月かけて少しずつならせたら、また体操の音楽も大丈夫になりました。一時期はピアノの音にも恐怖を感じていたようですが、今はないです。
重度の知的障害と自閉症をもつ自分の息子への対応を考えると、嫌なことを無理やり経験させることは、何の成長にもつながらないと感じています。
腕を噛んだからやめるとなると、強化してはまずいし…、今回はそれでよかったのかも。子供にもよりそうです。
無理やりなにかさせられた、って記憶は知的障害があって、自閉症ももってるのであれば、下手をすると今後同じような場面に非常に警戒心をいだいてしまうので、嫌だとつたえることで、回避できるという経験はむしろ安心につながり、嫌だと相手につたえることをあきらめてしまうことは、学校が嫌になったときなどに、本当の理由をつたえずに、体調を理由にしたりして不登校などにつながるっていう考えがあるようです。息子の児童精神科の主治医であれば、回避するほうをすすめると思います。
けど、嫌なことをいつも嫌だと回避してしまって、経験が不足することは、子供にとってはデメリットだから、できるだけ説得をこころみて、参加をうながすべきと療育園の先生なら考えるだろうな…、そして大抵のお母さんは無理やりでも参加させるんだろうなって思います。私も運動会当日だけなら無理させてしまいそうです。
緊張や不安があると聴覚過敏を起こすお子さんもいるようです。息子は一時期聴覚過敏で、園で体操の音楽がながれるとパニックになり、毎月曲はかわるのですが、3ヶ月連続してパニックになりました。
主治医に相談したところ、曲が全く聞こえないところに移動して、落ち着けたらだんだん音がきこえる部屋の外でならして、それから部屋のなかでもおちつけるかためすようにいわれました。
療育園の先生は今まで大丈夫だったのだから、一時的なことだとおもったようですが、あまりにながびいたので、主治医にきいてみてはといわれて、そのことを伝えたので、音楽がかかる間は部屋の外ですごすことの了解をえられました。2ヵ月かけて少しずつならせたら、また体操の音楽も大丈夫になりました。一時期はピアノの音にも恐怖を感じていたようですが、今はないです。
重度の知的障害と自閉症をもつ自分の息子への対応を考えると、嫌なことを無理やり経験させることは、何の成長にもつながらないと感じています。
腕を噛んだからやめるとなると、強化してはまずいし…、今回はそれでよかったのかも。子供にもよりそうです。
るんるんさん。
はじめての場所に行くにあたって、
会場の下見をしたり、時間をあらかじめ知らせたり(しかもイラストまで用意して!!)、
準備万端整えて、発表会とても楽しみにしてたるんるんさんの気持ちよくわかります。
でも、今回は、初めての会場でお子さんにとって予想を上回る辛い状況になってしまったのでしょうね。
そして、その『辛さ』はお子さんにしか感じることの出来ない辛さなんだと思います。
私も偉そうなこと言えません。
「このぐらい我慢しなさい」と数えきれない程言ってきましたが、「このぐらい」がどれくらいなのか全然解っていなかったのです。
息子は自閉症スパイラルの中1男子。
今年不登校になってはじめて息子の『辛さ』を考えるようになりました。
質問の中に、ゴネてしまえば参加しなくて済む、サボりぐせがつくとありました。
私も息子が不登校になった時、熱もないのに休むことを許したらサボりぐせがつくと思い、かなり厳しいことを言ってしまいました。でも、息子はサボろうと思っていたのではなく、行きたくても行けないくらいに疲れていたのだと思います。
それは、このサイトでみなさんに気づかせていただきました。
お子さんは本当にできればやりたくなかったからゴネたのでしょうか?
もしかして、いつもの場所では一生懸命練習して、うまくいくようになって、お子さん自身も発表会を楽しみにしていた可能性はないですか?
サボりぐせ、というのは、大人は心配しがちなことですが、
それ以上にまず「辛さをわかってもらえた」「できなかったけど抱きしめてもらえた」というひとつひとつの体験がお子さんを強くしてくれるかもしれません。
偉そうですが、自分にも言い聞かせるつもりで書きました。
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それでも、排除はされずによかったのかも。
太鼓は今後もやるのだったら、耳栓とか、あってもいいかな?
そして、会場、事前に行ってみる、中を見せてもらうなどもよいかな。
これは、遠足を下見するとかと一緒。
そして、うまくいったら、帰ってからごほうびもよいけど、すぐ、黙らせたくないですか?
ラムネやグミ、アメなどちょっと口にいれて落ち着くならそういったものを使っても良いと思います。うちの場合はわりと、ヨーグレットやハイレモンでおちつきました。
そういえばね、療育で息子は、やりたくありません。というのを言える、という練習をやりました。息子は定着しなかったけど。
やりたくないという気持ちは尊重。そのかわり、おとなしく応援する。すると、次やってみようにつながるらしいです。
そのかわり、できたら誉める、です。
そういうのやってましたよ。
ですから、気持ちを言えることも、誉める、ということも、あるらしいです。
その代わり座って応援する。
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小学1年の娘は聴覚過敏があります。少し話がそれますが、イヤーマフについて書かせてください。娘が最近イヤーマフを使い始めました。今まで嫌がるかなと思って試してなかったのですが、利用している放課後デイサービスに置いてあり、試しに使ってみたところ、本人嫌がらず、落ち着いているとのことで購入しました。自宅や学校(支援学校)でも使っていますが、落ち着いている場面が増え、学校の先生も「いいですね。」と言ってくださり、以前より集中力も持続するようになったようです。したくないときは自分で外しています。
オシャレなヘッドホンのような外観で学校や幼稚園などではちょっと目立ってしまいますが、試してみるのもいいと思います。確か7000円くらいでした。
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たいへんでしたね
スピーカーの音は聴覚過敏のお子さんにはほんとうに辛いです
そうですね 次からは 皆さんも言われてますが
イヤーマフや 視覚支援のスケジュールを見せて
心の準備をして
体調が悪いときなどは 本人の意志を確認して
今回はやめておきましょうとか 回避しながら 成長を待つことも大切だとおもいます
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うちの息子も知的で自閉です
保育所の時の発表会の大きい音は苦手でした
先生の配慮があり
スピーカーの音は調整してもらい
少し離れた所で一緒に練習していました
同じ場所なら
どこでもいいんです
慣れさせるため
イヤーマフは使いませんでした
息子の好きな
安心する友達に囲んでもらったり
発表会前に何度か本番練習のような
練習していくと慣れました
当日は端っこにいて、ダメなら離れればいいと思います
いろんな体験をして成長していくと思うので参加させてあげてくださいね😊
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【かかりつけ医とのエピソード】かかりつけ医はいる?いない?どうやって探した?皆さんの発達相談のかかりつけ医とのエピソードをお聞かせください!
児童精神科医や思春期精神科医、小児科医などお子さんの発達相談ができる心強い存在「かかりつけ医」。ですが、お子さんの発達を診てもらえるかかりつけ医が決まるまでには困難があったり、さまざまな理由からかかりつけ医を変えたことがある方も多いのではないでしょうか。
今回はそんな「発達相談のかかりつけ医」についてのアンケートとなります。
例えば:
・かかりつけ医に発達の悩みを相談し、心が軽くなったエピソード
・今でも忘れられない、かかりつけ医からの言葉
・子どもの発達について診てもらえる病院が近所になく困った
・引越しなどでまた1からかかりつけ医を探すのが大変だった
・児童精神科のセカンドオピニオンについてのエピソード
・18歳になり児童精神科から精神科へのかかりつけ医の移行が大変だった
・子どもの頃は児童精神科医のかかりつけ医がいたが、現在はいない。18歳をすぎて障害者手帳取得のために診断書を書いてもらおうとしたが年齢的に以前かかっていた児童精神科医では受け付けてくれず困った
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
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1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
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2025年4月21日(月)から5月1日(木)まで
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採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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ワガママか?と言うと、確かによそ...



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回答
フランシスさん
ありがとうございます!
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色々な、要因が混ざっているかもしれないので。
