締め切りまで
7日
Q&A
- 療育について教えて!
療育施設に通い始めた4歳の子供がおります
療育施設に通い始めた4歳の子供がおります。
療育施設の他の児童が怖くて行きたくない！と号泣されて困っています。
発達検査を受け、療育をすすめられたため手続きを行ないました。人の指示どおりに動くのが苦手だとのことです。
号泣する程嫌だと泣くので、何かしらの対応は必要だと思いますが、改善策が分かりません。
他児に嫌な事をされたりしている訳ではないので、慣れると通えるのではないかと思っています。しかし既に施設に行く事自体が嫌と言うレベルになっているので、無理強いするのもどうかとも思ってしまいます。
療育受給者証を貰うにもギリギリラインの程度なので、療育の通所も必須とまで言えない状況が更に悩ましいです。
療育施設の他の児童が怖くて行きたくない！と号泣されて困っています。
発達検査を受け、療育をすすめられたため手続きを行ないました。人の指示どおりに動くのが苦手だとのことです。
号泣する程嫌だと泣くので、何かしらの対応は必要だと思いますが、改善策が分かりません。
他児に嫌な事をされたりしている訳ではないので、慣れると通えるのではないかと思っています。しかし既に施設に行く事自体が嫌と言うレベルになっているので、無理強いするのもどうかとも思ってしまいます。
療育受給者証を貰うにもギリギリラインの程度なので、療育の通所も必須とまで言えない状況が更に悩ましいです。
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
パインアメさん
2024/11/21 23:21
皆様この度はたくさんのご回答を下さってありがとうございました。療育というのも初めての事なので、今回の子供の反応に正直戸惑ってしまいました。身近にいる人には療育に詳しい人もおらず、誰に相談して良いかも分からなかったので助かりました。
子供については、今までの療育先で高学年の子が来る時間はなるべく避ける様に配慮してもらい、本人にも対応策を丁寧に説明しました。そこから号泣する事はなくなったのでたくさん褒めて、いまは様子見をしています。
できれば泣かずに行って欲しいのですが、また嫌がり方が酷くなる様であれば療育の方法や施設の変更等を検討していきたいと思います。
ひとつひとつのアドバイスが、どれもなるほどと勉強になる事ばかりだったので嬉しかったです。親身になってご意見を寄せて下さって本当にありがとうございました。
子供については、今までの療育先で高学年の子が来る時間はなるべく避ける様に配慮してもらい、本人にも対応策を丁寧に説明しました。そこから号泣する事はなくなったのでたくさん褒めて、いまは様子見をしています。
できれば泣かずに行って欲しいのですが、また嫌がり方が酷くなる様であれば療育の方法や施設の変更等を検討していきたいと思います。
ひとつひとつのアドバイスが、どれもなるほどと勉強になる事ばかりだったので嬉しかったです。親身になってご意見を寄せて下さって本当にありがとうございました。
この質問への回答
なぜ検査を受けられたのでしょう？
３歳検診、または園から勧められたのでしょうか。
号泣するほど嫌なんですね。
ただ、他の子が怖くて…というのは話半分で良いと思います。
本人もよく分かっていなくて、分かりやすい/分かってもらいやすいことを言っているだけという可能性もあります。
慣れていないからだとすると、「○○の練習を頑張ろう！」とご褒美付きで誘って慣らすのもありだと思います。
なんか疲れるのかもしれません。
その日は他の予定をキャンセルして、終わったら家でおやつを食べてゆっくりするのも良いでしょう。
無理に連れて行って療育や集団に拒否感が出ても困るので、いったん止めちゃってもいいと思います。
ただ、泣いたら行かずに済んだという成功経験を残すとまずいので、
もう一回だけ行ってみようとかなんとか誘うのもありかと思います。
せっかく療育に通っているのですから、困ったことや疑問に思ったことは
どんどん質問して良いと思います。
親と保育者は両輪となって子どもを乗せていくパートナーです。 ...続きを読む Repellendus et qui. Pariatur cupiditate commodi. Vitae quidem soluta. Maiores iusto assumenda. Delectus sequi non. Libero non iure. In pariatur voluptatem. Dolorem neque quod. Nihil quo et. Qui molestiae voluptas. Quas magnam exercitationem. Veritatis excepturi corrupti. Est doloribus facere. Cum blanditiis sit. Sapiente nam est. Qui numquam at. Perspiciatis voluptatibus molestiae. Natus dolore in. Fugiat sunt consequatur. Laborum ut asperiores. Esse qui ullam. Et molestiae dolore. Voluptate voluptas facere. Dolorem ut incidunt. Omnis enim minus. Praesentium quidem tempora. Eius velit dolorum. Neque qui quis. Facere sit aut. Ut fugit eum.
３歳検診、または園から勧められたのでしょうか。
号泣するほど嫌なんですね。
ただ、他の子が怖くて…というのは話半分で良いと思います。
本人もよく分かっていなくて、分かりやすい/分かってもらいやすいことを言っているだけという可能性もあります。
慣れていないからだとすると、「○○の練習を頑張ろう！」とご褒美付きで誘って慣らすのもありだと思います。
なんか疲れるのかもしれません。
その日は他の予定をキャンセルして、終わったら家でおやつを食べてゆっくりするのも良いでしょう。
無理に連れて行って療育や集団に拒否感が出ても困るので、いったん止めちゃってもいいと思います。
ただ、泣いたら行かずに済んだという成功経験を残すとまずいので、
もう一回だけ行ってみようとかなんとか誘うのもありかと思います。
せっかく療育に通っているのですから、困ったことや疑問に思ったことは
どんどん質問して良いと思います。
親と保育者は両輪となって子どもを乗せていくパートナーです。 ...続きを読む Repellendus et qui. Pariatur cupiditate commodi. Vitae quidem soluta. Maiores iusto assumenda. Delectus sequi non. Libero non iure. In pariatur voluptatem. Dolorem neque quod. Nihil quo et. Qui molestiae voluptas. Quas magnam exercitationem. Veritatis excepturi corrupti. Est doloribus facere. Cum blanditiis sit. Sapiente nam est. Qui numquam at. Perspiciatis voluptatibus molestiae. Natus dolore in. Fugiat sunt consequatur. Laborum ut asperiores. Esse qui ullam. Et molestiae dolore. Voluptate voluptas facere. Dolorem ut incidunt. Omnis enim minus. Praesentium quidem tempora. Eius velit dolorum. Neque qui quis. Facere sit aut. Ut fugit eum.
人見知り、場所見知りなのでは？
知らない子ばっかりで不安、面白くないという意味なのかと思いました。
親もどういう目的で施設に行くのかハッキリせず、子どもに行く理由を説明出来てないような気がします。
パインアメさんに療育を勧めた人に相談してみたらどうでしょう。
...続きを読む Voluptatem quibusdam et. Quia est aliquid. Voluptate praesentium cumque. Praesentium provident accusantium. Et voluptas voluptatem. Et occaecati consequatur. Quasi beatae unde. Id cumque facilis. Nulla ea quod. Non quia et. Necessitatibus sed est. Distinctio nam ab. Consequuntur in vitae. Vel commodi rerum. Maiores blanditiis autem. Rerum nisi earum. Odit adipisci voluptates. Eos est ea. Et ut et. Et eius dolore. Suscipit saepe explicabo. Quaerat sequi et. Magnam rem sed. Dolorem sed ut. Quos enim tenetur. Necessitatibus sed consequatur. Voluptas quibusdam unde. Dolorem consequatur reiciendis. Iste dicta et. Odio accusamus in.
知らない子ばっかりで不安、面白くないという意味なのかと思いました。
親もどういう目的で施設に行くのかハッキリせず、子どもに行く理由を説明出来てないような気がします。
パインアメさんに療育を勧めた人に相談してみたらどうでしょう。
...続きを読む Voluptatem quibusdam et. Quia est aliquid. Voluptate praesentium cumque. Praesentium provident accusantium. Et voluptas voluptatem. Et occaecati consequatur. Quasi beatae unde. Id cumque facilis. Nulla ea quod. Non quia et. Necessitatibus sed est. Distinctio nam ab. Consequuntur in vitae. Vel commodi rerum. Maiores blanditiis autem. Rerum nisi earum. Odit adipisci voluptates. Eos est ea. Et ut et. Et eius dolore. Suscipit saepe explicabo. Quaerat sequi et. Magnam rem sed. Dolorem sed ut. Quos enim tenetur. Necessitatibus sed consequatur. Voluptas quibusdam unde. Dolorem consequatur reiciendis. Iste dicta et. Odio accusamus in.
療育と一言に言っても、小集団と個別でお子さんの向き不向きもありますし、周りの子との相性もあるので
まずもって、今の療育施設がベストまたはベターな選択なのかそうでもないのかによって対応は異なると思います。
まずこの事は施設側にすぐに相談しましたか？
その助言にも寄るとおもいます。
どちらかというと、主さんが療育を受けさせなくても良いのでは？ということで後ろ向きなのではありませんか？
なんとなーく言われたから来ました。
そんなに前向きじゃないです、という親が醸し出す雰囲気はそもそも新しい場所などに不安な気持を抱きやすい子は察してしまいます。
施設側も親御さんがそこまで前向きでないのは即察するでしょうしね。
発達検査でどういう結果だったのかにもよりますが、親がそこまで前向きでもないのにそれでも療育を勧められたのなら【専門家目線で必要】と見なされている可能性が高いと思いました。
主さんがその結果に納得がいかず、ギリギリだし、強く嫌がってるし、まあいいんじゃないか？と思うならば、他の必要としている方に席は譲ってあげては？と思いました。
私がお子さんの親ならば、療育施設を変更するか、その施設の利用を継続します。
そもそものところで、利用を拒否られないように最初からかなり神経はつかいますけどね。
新しい場所に抵抗感を強く出すのは凸凹さんあるあるですし。 ...続きを読む Provident itaque ut. Modi corrupti nam. Provident aspernatur beatae. Similique veniam enim. Explicabo fugiat qui. Vel dolores sit. Distinctio quam sunt. Voluptates omnis eveniet. Rerum ut illo. Iusto porro non. Est odit porro. Cumque facilis earum. Dolores aut consectetur. Aut est nihil. Iste dolor vel. Tenetur quia necessitatibus. Provident recusandae et. Quia dignissimos aut. Ut temporibus sint. Soluta nulla corporis. Cupiditate nemo omnis. Incidunt optio nam. Ullam consequatur necessitatibus. Accusamus minima vel. Autem hic suscipit. Laboriosam aut quisquam. Beatae laborum officia. Delectus ea totam. Repellat rerum quae. Laborum praesentium aut.
まずもって、今の療育施設がベストまたはベターな選択なのかそうでもないのかによって対応は異なると思います。
まずこの事は施設側にすぐに相談しましたか？
その助言にも寄るとおもいます。
どちらかというと、主さんが療育を受けさせなくても良いのでは？ということで後ろ向きなのではありませんか？
なんとなーく言われたから来ました。
そんなに前向きじゃないです、という親が醸し出す雰囲気はそもそも新しい場所などに不安な気持を抱きやすい子は察してしまいます。
施設側も親御さんがそこまで前向きでないのは即察するでしょうしね。
発達検査でどういう結果だったのかにもよりますが、親がそこまで前向きでもないのにそれでも療育を勧められたのなら【専門家目線で必要】と見なされている可能性が高いと思いました。
主さんがその結果に納得がいかず、ギリギリだし、強く嫌がってるし、まあいいんじゃないか？と思うならば、他の必要としている方に席は譲ってあげては？と思いました。
私がお子さんの親ならば、療育施設を変更するか、その施設の利用を継続します。
そもそものところで、利用を拒否られないように最初からかなり神経はつかいますけどね。
新しい場所に抵抗感を強く出すのは凸凹さんあるあるですし。 ...続きを読む Provident itaque ut. Modi corrupti nam. Provident aspernatur beatae. Similique veniam enim. Explicabo fugiat qui. Vel dolores sit. Distinctio quam sunt. Voluptates omnis eveniet. Rerum ut illo. Iusto porro non. Est odit porro. Cumque facilis earum. Dolores aut consectetur. Aut est nihil. Iste dolor vel. Tenetur quia necessitatibus. Provident recusandae et. Quia dignissimos aut. Ut temporibus sint. Soluta nulla corporis. Cupiditate nemo omnis. Incidunt optio nam. Ullam consequatur necessitatibus. Accusamus minima vel. Autem hic suscipit. Laboriosam aut quisquam. Beatae laborum officia. Delectus ea totam. Repellat rerum quae. Laborum praesentium aut.
お返事拝見しました。
まず、高学年の…とありますがどのくらい年齢が離れているのでしょう。
４歳で1学年上、2学年の5歳、6歳の子が混ざってるのは仕方ないと思いますが
もっと大きな子がいるのでしょうか？
子どもが通っていた施設では、空きがあっても相性が悪い子同士（一般的には、元気がよく騒ぐタイプと騒がれるとキツイ大人しいタイプ）は同じ時間帯に利用させない、利用する場合も教室は全く別で接点がないようにするなど
相性によって徹底して分けてました。
相性が合わない子がいると、療育の効果が得にくくなるほか、子どものストレスになるからです。
この仕分け、知的障害等のお子さんが集まる療育園では難しいこともありますが
それでもそれなりに気は使ってくれます。
騒がしいのが苦手で泣いたシチュエーションも施設が把握していて、それでも来れば楽しくやっている。ということなら続けても良いと思います。
騒がしいのが怖いならば、施設に早目に到着しておくとか、色々作戦はありますが
大丈夫だった日は、今日は大きな声を出したり走る人はいたか？を聞いて、いなかったと答えられるのであれば、今日はよかったね。大丈夫だったのね？と楽しかった？等と何も問題はなかった事をこちらが言語化してしまうといいです。
あとは、行ったあとに怖くなったら、こうする、ああする。などの回避策や対策を本人に教えておくのも重要と思います。
大丈夫だった。
怖かったけど、これで大丈夫になった。
等の経験を積み重ねさせるのも大事だと思います。 ...続きを読む Repellendus et qui. Pariatur cupiditate commodi. Vitae quidem soluta. Maiores iusto assumenda. Delectus sequi non. Libero non iure. In pariatur voluptatem. Dolorem neque quod. Nihil quo et. Qui molestiae voluptas. Quas magnam exercitationem. Veritatis excepturi corrupti. Est doloribus facere. Cum blanditiis sit. Sapiente nam est. Qui numquam at. Perspiciatis voluptatibus molestiae. Natus dolore in. Fugiat sunt consequatur. Laborum ut asperiores. Esse qui ullam. Et molestiae dolore. Voluptate voluptas facere. Dolorem ut incidunt. Omnis enim minus. Praesentium quidem tempora. Eius velit dolorum. Neque qui quis. Facere sit aut. Ut fugit eum.
まず、高学年の…とありますがどのくらい年齢が離れているのでしょう。
４歳で1学年上、2学年の5歳、6歳の子が混ざってるのは仕方ないと思いますが
もっと大きな子がいるのでしょうか？
子どもが通っていた施設では、空きがあっても相性が悪い子同士（一般的には、元気がよく騒ぐタイプと騒がれるとキツイ大人しいタイプ）は同じ時間帯に利用させない、利用する場合も教室は全く別で接点がないようにするなど
相性によって徹底して分けてました。
相性が合わない子がいると、療育の効果が得にくくなるほか、子どものストレスになるからです。
この仕分け、知的障害等のお子さんが集まる療育園では難しいこともありますが
それでもそれなりに気は使ってくれます。
騒がしいのが苦手で泣いたシチュエーションも施設が把握していて、それでも来れば楽しくやっている。ということなら続けても良いと思います。
騒がしいのが怖いならば、施設に早目に到着しておくとか、色々作戦はありますが
大丈夫だった日は、今日は大きな声を出したり走る人はいたか？を聞いて、いなかったと答えられるのであれば、今日はよかったね。大丈夫だったのね？と楽しかった？等と何も問題はなかった事をこちらが言語化してしまうといいです。
あとは、行ったあとに怖くなったら、こうする、ああする。などの回避策や対策を本人に教えておくのも重要と思います。
大丈夫だった。
怖かったけど、これで大丈夫になった。
等の経験を積み重ねさせるのも大事だと思います。 ...続きを読む Repellendus et qui. Pariatur cupiditate commodi. Vitae quidem soluta. Maiores iusto assumenda. Delectus sequi non. Libero non iure. In pariatur voluptatem. Dolorem neque quod. Nihil quo et. Qui molestiae voluptas. Quas magnam exercitationem. Veritatis excepturi corrupti. Est doloribus facere. Cum blanditiis sit. Sapiente nam est. Qui numquam at. Perspiciatis voluptatibus molestiae. Natus dolore in. Fugiat sunt consequatur. Laborum ut asperiores. Esse qui ullam. Et molestiae dolore. Voluptate voluptas facere. Dolorem ut incidunt. Omnis enim minus. Praesentium quidem tempora. Eius velit dolorum. Neque qui quis. Facere sit aut. Ut fugit eum.
見通しの立たないことが苦手、怖い、不安で動けない子や拒否する子っていますよ。うちの子もそうだったので、場所に慣れること、活動には無理に参加しなくてもいいから様子を見ることをまず最初の目標にしています。
療育だと先生にお任せしますが、園や学校では先生に無理強いはさせないでほしいとお願いしていました。
その場に行ったら中に入れたり、放り込まれたらなんとかできる子もいるけれど、そうじゃない子も多いですよ。
どんな日程でどんなことをするのか、どれなら参加できそうか、を事前に子どもと話しています。急に知らない中に入れられて、できたことはほとんどなかったので。
幼児〜低学年がそんな感じでも、中高生になれば自分で先に調べておいたり先生に質問したりして、備えておくことができるようになりました。
慣れるのも練習。こういう手順を踏めば慣れていける、と本人が分かるようになるまで、親が準備をしておいてあげるといいと思います。何をするか分からないなら、親も先生に聞く。先生に聞いたり調べたりして確認すればいいんだよ、という姿を見せていく。
怖い、というのは、分からなくて不安、という事なんじゃないかなと思って回答しました。 ...続きを読む Aliquid reprehenderit praesentium. Necessitatibus sapiente commodi. Nihil optio facilis. Et quasi eligendi. Quod et est. Error adipisci est. Molestiae nam et. Sequi ipsam saepe. Dolorem numquam nulla. Voluptatem quia possimus. Quaerat aut itaque. Molestias omnis doloremque. Et vel natus. Quidem error tenetur. Aut ipsam optio. Quos odio et. Non natus in. Tempore voluptatem quia. Aut delectus odit. Quibusdam in delectus. Molestiae assumenda aperiam. Saepe est sapiente. Est placeat sit. Ad eos aspernatur. Sint earum recusandae. Quod quia similique. Fuga vitae ut. In tempore non. Eum cupiditate ea. Optio possimus doloribus.
療育だと先生にお任せしますが、園や学校では先生に無理強いはさせないでほしいとお願いしていました。
その場に行ったら中に入れたり、放り込まれたらなんとかできる子もいるけれど、そうじゃない子も多いですよ。
どんな日程でどんなことをするのか、どれなら参加できそうか、を事前に子どもと話しています。急に知らない中に入れられて、できたことはほとんどなかったので。
幼児〜低学年がそんな感じでも、中高生になれば自分で先に調べておいたり先生に質問したりして、備えておくことができるようになりました。
慣れるのも練習。こういう手順を踏めば慣れていける、と本人が分かるようになるまで、親が準備をしておいてあげるといいと思います。何をするか分からないなら、親も先生に聞く。先生に聞いたり調べたりして確認すればいいんだよ、という姿を見せていく。
怖い、というのは、分からなくて不安、という事なんじゃないかなと思って回答しました。 ...続きを読む Aliquid reprehenderit praesentium. Necessitatibus sapiente commodi. Nihil optio facilis. Et quasi eligendi. Quod et est. Error adipisci est. Molestiae nam et. Sequi ipsam saepe. Dolorem numquam nulla. Voluptatem quia possimus. Quaerat aut itaque. Molestias omnis doloremque. Et vel natus. Quidem error tenetur. Aut ipsam optio. Quos odio et. Non natus in. Tempore voluptatem quia. Aut delectus odit. Quibusdam in delectus. Molestiae assumenda aperiam. Saepe est sapiente. Est placeat sit. Ad eos aspernatur. Sint earum recusandae. Quod quia similique. Fuga vitae ut. In tempore non. Eum cupiditate ea. Optio possimus doloribus.
関連するキーワード
みんなのアンケート
言いたい！聞きたい！
【ヘルプマーク】使っている、迷っている、実際に使った感想や必要性、もっとこうだったら…など、お子さまのヘルプマークについての経験、お考えをお聞かせください！
ヘルプマークとは、一見して分かりにくい援助や配慮が必要な状況を、周囲に伝えるためのマークです。赤い背景に白いプラスマークとハートが描かれたデザインで、2012年から運用が開始されました。多くの方が一度は目にしたことがあるのではないでしょうか。
発達障害のあるお子さまの中でも、ヘルプマークを活用される方が増えています。そこで今回は、お子さまが「ヘルプマーク」をどのように使われているか、またそのご経験について、ぜひ皆さまのお声をお寄せいただけないでしょうか。
【回答例】
・ASD（自閉スペクトラム症）の娘のカバンに5歳の頃からつけています。外出時にパニックになって走りだしてしまうことがあるので迷子対策、そして公園などの公共の場で周囲への理解を求めるためです。まだ誰からもヘルプマークを付けていることを指摘されたことはありませんが、これからもつける予定です。
・ASD（自閉スペクトラム症）、ADHD（注意欠如多動症）のある高校1年生の息子が通学時に混雑でパニックになることがあるので、ヘルプマークを付けています。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、診断名があれがお子さまの診断名、利用を決めた理由、どのように利用しているか、またそのことによってどんなことを経験したかなど具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年12月3日（火）から12月10日（火）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
発達障害のあるお子さまの中でも、ヘルプマークを活用される方が増えています。そこで今回は、お子さまが「ヘルプマーク」をどのように使われているか、またそのご経験について、ぜひ皆さまのお声をお寄せいただけないでしょうか。
【回答例】
・ASD（自閉スペクトラム症）の娘のカバンに5歳の頃からつけています。外出時にパニックになって走りだしてしまうことがあるので迷子対策、そして公園などの公共の場で周囲への理解を求めるためです。まだ誰からもヘルプマークを付けていることを指摘されたことはありませんが、これからもつける予定です。
・ASD（自閉スペクトラム症）、ADHD（注意欠如多動症）のある高校1年生の息子が通学時に混雑でパニックになることがあるので、ヘルプマークを付けています。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、診断名があれがお子さまの診断名、利用を決めた理由、どのように利用しているか、またそのことによってどんなことを経験したかなど具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年12月3日（火）から12月10日（火）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
選択肢をクリックすると10人の回答が見られるよ!
(回答してもタイムラインには流れません)
関連の質問
初めて質問します
回答
こっこさん
回答ありがとうございます。
本当にたらい回しだし結果も遅いし、その間の忙しさや待っている時の気持ちの変化、耐えられないですよね...
16
年中の自閉症スペクトラムの男の子の母です
回答
個人的な意見なので、気に入らなかったらスルーして下さい。
児童発達支援も経営なので、週１くるかこないかわからないと収益に響くし、もっと切実...
9
こんばんは！通所受給者証について教えてください
回答
うちの息子は、昨年10月から、放課後等デイサービスを3ヵ所利用してます。
利用日は、火曜日・金曜日・土曜日です。
1について
先月ですが...
7
4歳の息子について、園での様子と療育での様子が違うことについ
回答
こんにちは
まだ閉めてないみたいなので。
楽しく通うからよりも、療育内容が大切です。楽しい場所は他にも沢山見つけてあげられるかもと感じま...
11
療育について悩んでいます
回答
カピバラさん
ご返答ありがとうございます。
みなさん1時間は長いと教えてくださっていて、そうなのだと知りました。
私は今まではお預かりタ...
12
来年就学の息子の放課後デイサービスの利用についてです
回答
ちなみに、
デイサービスは相談先としてはあまり機能しませんでした。
かなり面倒見がよい施設でしたが、比較的落ち着いている子だと、担当さん...
9
