質問詳細 Q&A - こんなときどうしてますか?
聴覚過敏?が出てきた息子

聴覚過敏?が出てきた息子。イヤーマフなどは着けても大丈夫??

3歳、自閉症スペクトラムと診断がおりた息子がいます。
病院、療育は予約が混み合っていてもう少し時間がかかるためこちらで相談させていただきたく投稿しました。

息子は2歳くらいまではテレビの中の変わった音(びよよ〜んみたいな生活の中には無い音)を怖がるなという程度だったのですが、幼稚園に入りしばらくすると今まで平気だった日常の中でも聞かれる音を嫌がるようになってきました。
具体的にはジェットタオル、電車のブレーキ音、乾燥機の音、飛行機の音(遠くに飛んでいるものは大丈夫です)などです。
例えば電車に乗るためホームで待っている間10分も20分も手で耳を塞ぎ続けます。
本人曰く「怖い」のだそうです。
しかし不思議なのは、電車も乾燥機も飛行機もとても好きで乗るのも見るのも好きなのです。本人が乗りたい見に行きたいと言うので連れて行くと耳を塞ぐのです。
自分の気持ちの表現が難しいようなので厳密に「怖い」のかどうかは分かりませんが嫌なのは確かなようです。

前置きが長くなりましたが聴覚過敏の場合、イヤーマフや耳栓などを使っている人がいると知りました。
これらを3歳の子に着けさせる場合のメリットは分かるのですが、逆にデメリットなどはありますか?
例えばイヤーマフに依存しすぎて余計に過敏になるとか、耳栓は子どもの耳には良くないとか。

わざわざ近づかなければ避けられる音も多いので、手で耳を塞いで平気な程度であれば着けさせない方が良いのか、いやいやその状態であれば積極的に着けさせた方が良いのか…

息子の気持ちがもっと分かってあげられれば判断出来るのですが考えれば考えるほど分からなくなっていきます。

保護者の方、当事者の方、そういう子に身近に接している方にお聞きしたいです。
よろしくお願いいたします。

この質問は回答受付を終了しました
回答する 質問者からの「ありがとう」のメッセージ
2018/07/11 15:13
はじめて使ったので〆切方が分からなくて回答欄からお返事かかせていただきました。
参考になりました。
ありがとうございました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/110463
ふう。さん
2018/07/11 04:23

うちのコ7歳、年長の時からイヤーマフ使っています。
つけたり外したりしています。
つけたままでも先生の指示は聞き取れます。
つけない時間が長い方がいいと思っていますが、怖い思いをたくさんすると外すのが嫌になってしまうので、本人が必要だと思うなら使わせてあげたいです。要らないときには自分で外せるといいです。
むしろ、苦手な音に近づかない工夫は、今まで通りしてあげてもいいと思います。

初めてのイヤーマフは大人の工事用の気軽なものを買いました。
ママ友にも「いきなりあんまり高いの買っちゃダメよ」と言うことにしています。
本人の好みがはっきり表現できるようになるまでは、性能のいいもの、を探す必要はないと思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/110463
退会済みさん
2018/07/11 08:02

聴覚過敏当事者です。

多分、他の人にとっては、単なる大きな音なんでしょうが、我々にとっては怖いも、痛いも、気持ち悪いもありますね。

一番困るのは、我慢しろ、気にするな、いちいちビビるな、耳塞ぐな、お前が来たいって言ったのになんで耳ふさいでんの?です。

嫌いなものを見たり、お化け屋敷にはいって驚かされたら、ワッ!となったり、びくびくしますよね?
あれが、日常音でずっとありますし
我慢していたら、耳の中で変な耳鳴りがしたりと最悪なんです。
嫌な音をずっと聞いていたら不快なので、機嫌も当然悪くなります。

耳なんか塞がないで済むなら塞ぎたくありませんからね。

ちなみに音を適切に避けていないと、慣れていきません。
不快なものは治りませんが、少しマシにはなることもあります。
けれど、お子さんの過敏具合にもよりますが、エアータオルなどは、使うときに親が後ろから耳をふさいであげる。(これから音がするぞとわかっていたら、心構えがあるだけ少し楽。)トイレでは、他の人の流水音やエアー音で不快指数をあげないよう、耳を塞がせておく。
徹底して避けることで、音が嫌なだけでその場が嫌なわけではないし、避けておくことでイライラせずに済むと学習していけます。
イヤーマフもつけて楽になれるなら、着用した方がいいですよ。
体調が悪い、緊張している、疲れ、人見知りや場所見知りとの相乗効果、等々で悪化していきます。

乗り物にのる為の移動時はつけて正解でしょう。
ただ、聞こえないリスクもありますので、ルールは示してあげてと思います。

聴覚過敏が出てきたのではなく、元々あったのだけど、本人が「音が嫌なんだ」と自覚できてきたということで、喜ばしい成長と思います。
あとはうまく付き合う。調節、加減というところでの、耳を塞ぐ、イヤーマフだと。

また、TPOにより失礼になったり、危険もあるので、使うときのマナーも教えていきたいですよね。
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https://h-navi.jp/qa/questions/110463
リララさん
2018/07/11 09:32

圧迫感が大丈夫なら、使ってみては?
うちの低学年も使ってます。学校に一つ置かせてもらい、家に一つ置いています。

特性の一種なので治る事は無いですが、成長と共に慣れたり、対策を自分で考えて対処出来たり、避ける事で回避する様になると思います。
ただ、うちの子は酷くなっちゃったけど。

幼い頃から使っていると、周りも違和感なく対処してくれますし、良いのではないでしょうか。
子供用のお洒落なのもありますよ。
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https://h-navi.jp/qa/questions/110463
退会済みさん
2018/07/11 10:26

我が子の話ですが、
聴覚過敏を自覚し、伝えたり、手で塞いで調整できる様になったのが、3〜4歳ぐらいです。
息子さんも、成長ですね😊

次は、聴覚過敏を調整する手段がいくつかある事を示してあげる。のが良いかもしれません。

❶その場をさける
❷手で耳を塞ぐ
❸イヤーマフ
❹耳栓
❺音楽を聴く
❻事前予告⇨覚悟して我慢する

などでしょうか?
選択肢を提示して、本人が欲しいと思う援助をしてあげれば、親への信頼度も上がるし、将来的に聴覚過敏のある自分への肯定にも繋がりやすいかな?とも思います。

我が子は幼稚園の頃は、園児達の合唱が酷く辛かったようでしたが、触覚過敏のため❸❹は出来ませんでした。手でしのぐしかありませんでした。

ただ、音が不快な時それを和らげる手段を沢山ストックしておいて提示しておいたので、小学生になってから自分には聴覚過敏があると自覚し、耳栓使ってみたいとか、この音楽だと体が楽だからかけて欲しいとか要求して、自分で調整しています。
音が不快⇨無自覚に疲れる、イライラする⇨パニックを起こしやすくなる
のが、最も周りも大変でした。

我が子の経過をみて、過敏によって色々な経験をできなくなるよりは、耳栓やイヤーマフなどを使ってでも色々な経験をする方が成長の過程では有益なのではないかぁ、と感じています。
沢山の手段を持って置くのは損ではないと思いますよ😊
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https://h-navi.jp/qa/questions/110463
2018/07/11 10:50

皆さんさっそくの回答ありがとうございます。

ruidosoさん
そういえば最近、お喋りの表現の幅が広がってきたように感じます。今まで上手く表現出来なかったことが出来るようになってきたのかもしれません。耳を塞ぐのもその1つなのかもしれませんね。
覚えが良く反復するタイプなので、使う時は同時にTPOやルールも伝えて覚えてもらうように気を付けます。

ふう。さん
怖い思いをたくさんすると外すのが嫌になってしまう、というのにはなるほど確かに!と思いました。怖い思いを減らしてあげるほど付けなくて良い時間も増えると言えますね。
本人がそれを調節出来たらこちらも少し安心します。

リララさん
自分で対処出来るようになるまでは私達でフォローしてあげないとですね。
対処法の1つとしてイヤーマフを教えてみたいと思います。

くろこさん
選択肢を増やしてあげる、そこから自分にあったものを選んでもらうんですね。
息子には楽しい事もたくさん経験して欲しいです。好きなものを見に行っているのに耳を塞いでいるのが可哀想で切ないです。
私も手段をたくさんストックさせてあげたいです。
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https://h-navi.jp/qa/questions/110463
2018/07/11 10:51

まずは少しでも落ち着ける状態を作ってあげる事が大切なんですね。
よくよく考えてみると誰だって嫌な物や怖い物に耐えながら学ぶより、落ち着いた状態で学ぶほうが習得も早いし何より悲しい思いをしなくて済みますね。
そんな当たり前の事をつい見落としがちになってしまいます…

嫌な音を無理に慣れる必要は無いとは思いますが、そのせいで楽しい事まで減ってしまうのは親としても悲しいです。
どうにかしてあげたいけどこちらの知識がまだ少なく、素人判断で勝手に使って良いものか悩んでいました。
やっぱり楽しい事は全力で楽しめるようにしてあげたいです。

イヤーマフさっそく試してみたいと思います。
本当にとても参考になりました!
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1歳5ヶ月の息子がいます

最近、発達障害を疑うような気になる行動があるので、同じような経験をされた方がいらっしゃったらお話伺いたいと思い、質問させていただきます。(障害の有無関わらず)【気になる行動】①指差しをしない→欲求のときは泣きながら対象のものに手を伸ばします。絵本を読み聞かせてるときはたまに絵に向かって指差しをします。(意味があるのかは不明)こちらが指差した方向は見ます。②壁やフェンスやロッカーなどに沿って行ったり来たりを繰り返す→1歳5ヶ月を過ぎた頃からやり始めました。顔の向きは壁側になっています。以前は横目になってましたが最近横目ではなくなりました。本人は夢中でこの最中は話しかけても無視です。5分しないうちに飽きてやめます。③落ち着きがない→歩くのが楽しいのか、体育館や公園の広い場所に来ると1人でどこまでも行ってしまいます。手を繋いでも振り解くので追いかけるのが大変です。児童館や家の室内でも走り回りますが、絵本やオモチャを見つけると座って遊びます。④発語が少ない→意味があるのは【電車】のみ(電車を見つけると発します)。あとは【ママ】【ンナナ(欲求のとき)】【ガー(車を見たとき)】⑤癇癪を起こすときがある集団でイベントのときに歩き回ったりできないためなのか、大泣きしイベントが終わるまで30分以上泣き止まないです。それ以外は気を逸らせば泣き止むことが多いです。【普段の様子】・名前を呼んだら振り向く(何かに夢中だと無視)・目線はよく合う・簡単な言葉の理解はありそう(バイバイ、パチパチ、いただきます、おつむてんてんは、「〇〇は?」と言葉で聞いたら正しくできる)・意思の疎通は何となくできている気はする(よく人の声には反応する、ちょうだい&はいどうぞはできる)・大人の真似はたまにする・オモチャは物によって正しい遊び方をする(型はめなどは得意、車は持つだけ、積み木は気分が乗れば積むが最近は投げるのがブーム)・絵本で食べ物が出てきたら食べる真似や、空のコップを渡すと飲む真似をする・自分の好きなものの共有は目を見てしてくれる(好きな手遊び歌がテレビで流れたら笑ってこっちを見るなど)・絵本やオモチャで遊んでほしいときはこちらに向かって持ってくる(その後大人しく遊んでいる)・お友達には興味はありそう(じっと見る、たまにポンポン叩く、オモチャをとるなど)・他人の顔はよく見ている・追いかけっこ大好き・抱っこ大好き・外でママから離れると大泣きする・偏食は今のところ無し(赤ちゃんの頃からよく食べる)・コップ飲み、ストロー飲み、スプーン、フォークでの食事はできる・クレーン現象やオモチャを並べる、タイヤを回し続けるなどの行動は今のところ無し・身体的発達→首座り4ヶ月、寝返り4ヶ月、1人座り8ヶ月、ハイハイ9ヶ月、つかまり立ち10ヶ月、伝い歩き11ヶ月、あんよ1歳2ヶ月・人見知り、場所見知りあり(生後7ヶ月頃〜、いったん落ち着きまた最近激しめ、慣れると全然平気)・1人遊びはするが少し遊んで飽きてこちらへかまってほしいアピールをしてくる以上、この文章だけではわかりづらいかもしれませんが、同じような経験されたり、アドバイス等ありましたら投稿いただけると幸いです。✳︎来月1歳半健診があるのでそこで相談する予定ですがその前に質問させていただければと思いました。

回答
読まれた様なので個人情報部分は削除します。 ただ1歳後半〜2歳後半までの間で自閉傾向が強くなっていくことは、よくあることですので診断が...
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3歳0ヶ月男の子がまだ病院での診断は未ですが、自閉症、知的も

ありかな?という感じで発達支援センターに行っています。1歳8ヶ月で単語2.3語〜言葉も遅く2歳8ヶ月から単語がたくさん出だしました。2歳8ヶ月の時に2歳半検診に行き、「言葉が出てないは関係なく、集団生活が厳しいかも」と保健師さんに言われました。そこでネットで調べたら自閉症と出てきて、特性もかなり当てはまっていました。(自閉症の知識がなかったので検診で特性は伝えていません、おそらく目が合わない、検査中しばらくしてイスから出たがった、積み木で同じ形がつくれなかった、◯が書けなかったを見て判断されたと思います。)現在は2語文話しますが、一方的で会話はあまりできません。(簡単な質問に単語で答えれるくらい)まだエコラリアか無視が多く、あとは独り言が多いです。そこで、今気になっているのは、下にいる5ヶ月の妹です。兄と同じように育っています。確実に自閉症だろうな、と思っています。・大人しい・泣かない・お腹空いても泣かないので時間を見てミルクをあげている・よく寝る、起こさないと寝続けることある・親を探さない、起きても1人で平気・あやしてもほぼ笑わない・声を出して笑うことはあまりない(はじめてのことに対しては声を出して笑うことありだが、2回目からは笑わない)・うつ伏せの時は目が合い、嬉しそうにニコッと笑ってくれる(声は出さない)。逸らすことも多い。・縦抱きでたまに目が合ってニコッとするがすぐ逸らす。抱っこしてない人が目を見てくるとニコッと笑うことはあるがすぐ逸らす。・目が合わない、そらす(2.30cm離れているとまだ目が合う)・目を逸らすのであやし方がわからない・ミルク暴れて飲む、あまり飲まない・縦抱きでかおを左右に振ったり、足を動かしたりする・指しゃぶりが多い・絵本はニコッと笑うこと多い・抱っこして欲しい時はあり、下ろすと泣くあと関係あるか分かりませんが、・歯が生えるのが早い・よく耳を触る・グーをする時親指が中に入る(上記3点ネットでも、発達障害と書かれてました。)兄と違うのは、・兄はミルクは暴れて飲むことは少なかったです。(足バタバタはありましたが)・兄は指しゃぶりなし・目を見てニコッとしてくれるのは妹の方がまだある。・一応、目線は人を追いかける時ある。・兄よりクーイング、喃語?はある。ただ、よく話すのは1日に朝だけとか夜だけとか。一応目線は合いながら言っているが、楽しく話しかけてくると言うより、訴えているような感じ。こちらが話しかけると口はよく見る。楽しい発音?の時はニコッとする・唇ブーッをよくしてるここまで揃うとやはり5ヶ月でも、人見知りや性格ではなく、妹も自閉症確実ですよね?兄が自閉症じゃなかったらこう言う赤ちゃんもいるんだな、で済んでいたかもしれませんが、、、。女の子は確率低いとネットで見たのに、この子もか、と将来が見えなさ過ぎて、喋ってくれるのか?とか不安で全く育児が楽しくありませんし、赤ちゃんなのに可愛いいと思えません。兄は0歳の時、自閉症の知識がなかったので育児は楽しめていました。(よく寝て、あやす時間も少なかったのでヒマでしたが。)

回答
私はお母さんの不安や焦り、そういった感情を吐き出せる場所や話を聞いてくれる相手を見つけるのが何よりも先決かなと思いました。 子どもさんへ...
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1歳5ヶ月くらいから、つま先歩きや言葉の遅れが目立つようにな

り、自閉症を疑うようになりました。現在は2歳2ヶ月になり、言葉も出るときは出るのですが、会話にはなりません。自分にとって都合よく人を動かすときには言葉を発します「暑い」「寒い」「痛い」「怖い」などの形容詞と「パパ」「ママ」「アンパン(アンパンマン見せての意味)」だけです。1歳9ヶ月から療育も初めていますが、効果は感じていません。つま先歩きと何でも口に入れる(飲み込んだことはない)の特性から知的障害もあるのでは?と心配になり、発達診療科をサードオピニオンまでしましたが、まだ判断できないと言われてしまいました。正直なところ、病院通い、リハビリ通い、療育通い、保育園通園で毎日クタクタです。効果がないのに、こんな日々を続けるのが馬鹿らしくなっています。私自身体調が良くならず、ついに精神科を勧められて鬱病の診断がつきました。主人にも自閉症の特性があり、その対応にももう疲れました。息子を旦那に預けて離婚したいなと思うこともありますが、到底育てることはできないと思います。息子を施設入所させるしかないかなとも考えているのですが、2歳で入所できる施設はありますか?また、自閉症や知的障害の診断がないと入所できる施設はないですか?このまま障害者として生きていく息子に明るい未来を感じることができず、心中も考えたりします。いつも寝顔を見ながら、こんなふうに産んでしまってごめんねと思うと涙が出できます。私も息子の障害を受け入れられれば良いのですが、半年以上思い悩みましたが、無理そうです。友達や親戚に息子の成長のことが聞かれることが嫌で、ほとんど縁を切りました。一部の人には息子は亡くなったことにしています。自閉症の親グループの参加も勧められますが、障害は個性というキラキラしかお母さんが苦手で怖くて参加する気にもなりません。本当に最低の親だと自覚していますが、どうすることもできず、日々を屍のようになりながら何とかこなしています。何か良いアドバイスがあればご享受願いたいです。よろしくお願い致します。最後まで読んでくださり、ありがとうございました。

回答
おこさんが、今は絵本に興味がない、今は一人で歩きたいと思っていることを理解し、尊重しているアルパカさんはダメじゃないお母さんだと思います。...
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小1の聴覚過敏の疑いのある息子がいます

聴覚過敏症が悪化しているのでの耳鼻咽喉科を受診を悩んでいます。実際に耳鼻咽喉科で聴覚過敏の治療をしている方はいらっしゃいますか?

回答
hhmamaさんの回答を読んで、うちの子もそうだったなと思いました。 退院して横断歩道を渡る時、ピッポと音がでると、それまでしたことないの...
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