2019/11/28 10:56 投稿
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イヤーマフ?ヘッドホン?について教えてください。
小3の息子は以前から「音」にこだわりがありました。
リビングで宿題中のキャベツの千切りの包丁音は「静かにして」と言います。
洗濯機の音は気にならないようです。工事の音や、掃除機も大丈夫です。
宿題等の集中している時に話しかけられるのは論外でダメです。
歌詞の入った好きな音楽を聞きながらでも、計算や読解が出来ます(私は出来ません)

小2までは様々なトラブルはありましたが、離席はなく、授業は集中していました。
学年すべての教室がシーンとしていたことも幸いしていたのだと思います。
現在のクラス(通常級)は常に立ち歩く子が4~5人ほどいて、教室内を歩いたり、廊下に出たり、他の子にちょっかいを出したりと落ち着きません(息子もそれに含まれますが)
授業中にトイレに行く子も1時間に何人もいます。
先生は担任+加配の先生2名(確認したことはないですが、個人についているわけではなく、その場に応じての様です)=3名で対応していますが、「グループワークしてるの?」と思うくらいの騒々しさです。

そんな状況ですが、最近支援級の備品であるイヤーマフ?ヘッドホン?を使ったら、「マシになった。ちょっと集中できた」と言っています。
基本的な質問で恐縮ですが、使用していても授業の話は聞こえるものなのでしょうか?
また、息子は視覚優位だと思っていたので、動き回る生徒たちがいる限り、あまり効果はないのかな?と思ったりもします。
使用されている方の体験談等、お聞かせいただけたらと思っています。

...続きを読む
質問者からのお礼
2020/01/10 10:59
イヤーマフ、アドバイスをいただき、12月中旬から自分専用のを購入して使っています。
先生の声は聞こえにくくはなりますが、周りのいらない声も聞こえにくくなり、息子的にはぼちぼち良いようです。
冬休みのおかげで、息子も私も少し充電することが出来ました。
このまま学校がなければいいのにな、仕事がなければいいのにな、と思いながらも、何とか前に進んでいます。
皆様ありがとうございました。
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この質問への回答
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https://h-navi.jp/qa/questions/143715
おまささん
2019/11/28 12:23

こんにちは
我が子も全くおなじでした。と、言うのも寛解したのです。
聴覚過敏の場合、ストレスの原因を除去する事が第一だそうですが、本人が中学生だったので落としどころがついた途端回復しました。ウチも学級崩壊でしたよ。とにかくうるさいお子さんがいました。

聴覚過敏は反響して聞こえるそうで、大きな音はびっくりしますが、ダメージは少なくて、ざわざわや単調な機械音にイラついていましね。我が子もクーラーの室外機(私はきこえない)と冷蔵庫の音にかなりイラついていました。

キングジムのデジタル耳栓はざわざわは抑えてくれますが、人の声は拾います。耳が真空になったような感じがするので、神経質なお子さんにはキツいと思います。イヤーマフは、全体の音をカットしてくれるのではないかな?先生の声も聞こえないかも。使った事なくてごめんなさい。

休み時間ように耳栓を持っていた時もありました。お守りですが、いざ使うとなると勇気が必要みたいでした。耳栓は全体のボリュームが抑えられたみたいです。

我が子はその他に長調と短調が交ざるとか、不協和音にも反応していました。今、寛解でもそれは拘りがあるみたいです。

スクールカウンセラーに相談して、子供にもアドバイスくれたので、すごくよかったです。
きっとお子さんはざわざわが耐えられないのですね。なぜ先生が静かに!と言っても言うことを聞かないのか?いつこのざわざわは終わるのか?がシンドイのだと思います。保健室なんかを上手く退避所に使えるといいですよね。

https://h-navi.jp/qa/questions/143715
退会済みさん
2019/11/28 13:38

こんにちは。
聴覚過敏の小3の子がいます。
うちも立ち歩く子がいると気になり、喧嘩になって悩んでいました。

使用前は、
小さな音でも苦手な物だと、すごく大きく感じるようでイライラがすごく、
学校からリスパダールの服用を勧められ、

医師に相談。
医師は、薬より外部の苦手な音を遮断した方が、薬より効果が大きいと判断し、
意見書をだしてもらいました。

使用後は、驚くほど落ち着くようになりました。
理解度もあがり、テストの点もよくなりました。

そして二ヶ月経過しましたが、かなり落ち着き、場合によってはイヤーマフなしでもテストを受けられるまでになりました。

授業の声は聞こえます。
もし聴こえなかったら自分で外していました。

あまり答えになっていなくてすみません💦

いい方法みつかるといいですね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/143715
Zeroさん
2019/11/28 18:11

はじめまして。高校生のASD当事者です。

市販品ではありますがイヤーマフ(代わりの物)を使っています。

授業の音、先生の声はしっかり聞こえます。
ザワザワしているのが少し静かになる程度なので完全な遮音というのはあまり期待しないほうがいいとは思います。


ご参考まで。

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https://h-navi.jp/qa/questions/143715
shuさん
2019/11/28 23:13

こんばんは☆
うちの長男も聴覚過敏があり、遮音性の違うイヤーマフを2種類学校に持参しています。
私も試しに使ってみましたが、どちらも人の話し声は聞こえます。
よほど高性能なイヤーマフだとわかりませんが、基本的に人の声は多少は聞こえるのではないでしょうか。(むしろ完全に遮断されてしまうと危険です。)

長男は、通常の授業と、音楽や集会など、音の大きさによって自分で使い分けています。
それで本人は随分落ち着いて過ごせるようになったようです。
以前は女の子の甲高い声などが、頭に突き刺さってくると言っていました。

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ashimakiさん
2019/11/30 01:25

うちの子供ももしかしたら聴覚過敏?という事か多く、学校でもクラスメイトの声などに耳を塞ぐこともあり、思いきって先日イヤーマフを買ってみました。
試着した瞬間に、『楽チンだー!』と言った言葉が忘れられません。
私が思っていたよりもはるかに多くの不快感を抱えていたのかと思うと、もっと早く用意してあげたら良かったと、思いました。
装着しても会話はできますし、授業の声も聞こえるとのこと。
ただ、学校に装着について理解をいただくこと、先生からクラスメイト事前に説明してもらうことなどが大切だと思います。
本人にも装着の意味を伝えたり。
うちは『視力が悪い子が眼鏡を使うように、耳が聞こえすぎるからイヤーマフを着ける』という風に本人やクラスメイトに説明しました。(小学校一年生なので、なるべく平易に、と思い、独断ですが…)
息子はお守りのように手放しませんよ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/143715
さやさやさん
2019/11/28 13:53

こんにちは😊自閉症児の次男が、聴覚過敏です💦
イヤーマフ、自分のタイミングで使えるようになれば“お守り”になるかなぁと思い、幼児の頃に購入しました。……が、圧迫感が嫌なようで、全然使ってくれませんでした😅w
小1の今、運動会などのイベントで、人が多くザワザワする状態が苦手なようで『怖い』と訴えるため、支援級の先生と相談して、怖いと訴えたら装着するよう勧めてみることにしていますw
数分単位ではありますが、最近では時々、使えています。
装着することで“心の拠り所”を思い出すようで(嫌になったらコレが使えると言う安心感的なw)、数分使うと、音への覚悟が決まるのか、もう不要になるようですww状況自体は変わっていなくても、外した後は、怖いと言う訴えは無くなります。
ちなみに、私も外界の音全てを遮断するのか、どこまで遮断するのかが気になった為、試しに使ってみました👍…が、ザワザワガヤガヤした雑音を拾わなくなりますが、話しかけた声や大きな声などはちゃんと拾います😊
装着することで逆に、人の声だけがちゃんと聴こえる環境になります。音楽やテレビの音なども聴こえますが、小さな機械音のようなものは聴こえなくなります👍
……ただ、イヤーマフは目立つし、何より大きくて持ち歩くにはだいぶ邪魔なので😂💦、耳の中への圧が嫌じゃなければ、耳栓のが楽かもしれません😅wイヤーマフも、うちの子のように耳の外側への圧が嫌だとあまり使えません😱💦また、夏場はイヤーマフはだいぶ暑いです😵ww
安全に使えそうであれば、100均の耳栓からスタートしたいところでしたが、うちの子は耳の中はもっと嫌がりそうだったので😅💦
あまり参考にならなかったらすみません💦
良き解決策が見つかると良いですね😊

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2020/11/28 投稿
不登校 癇癪 IQ

小学5年生の娘がADHD傾向にあると思っています。 とてつもなくめんどくさがり屋でサボリ癖があり、忘れ物が多く、やるべきことが出来ず、叱られるとすぐ下を向きイライラして返事もしない。 渾々と話し合って約束事をしても翌日にはすっかり忘れています。本当に思い出せないと言います。あんなに何度も何度も確認し合ったのに…と悲しくなります。 小学校1年生の時、初めての授業参観で「歯磨きをみんなでやってみよう」という授業だったのですが、磨いた時の唾を吐く用に、先生が給食の牛乳パックは捨てないように声をかけていたようだったのですが、娘だけ牛乳パックがない…。 何も言えずに黙ってる娘を先生が見つけてくれ、紙コップを用意してくれました。 後で娘に聞いてみても本人は首をかしげるばかりでした。 小3の時は「実は宿題を毎日のように出してなかった」と学校の面談で言われ…。 娘は民間の学童に通っていて、そこではアルバイトの大学生が毎日宿題やったか確認するのですが、娘は「やったよー」と毎日言っていたそうです。 それを叱って理由を聞いたら「めんどくさくてやりたい気持ちになれなかった」と。。。 私自身は本当にダメ親で、今までもそういったことが起こるたびに「どうして?どうして?」と娘を叱ってばかり。基本娘は首を傾げたり怒ったり泣いたりと、失敗したことの認識が薄いというか、それを悔やんだりする気持ちがとても薄いようです。 娘はピアノと補習塾(算数、英語)に通っているのですが、ピアノの発表会が近いから毎日1時間練習すると先生と約束したにも関わらず自分からやることは皆無。 英検を受けたいと言うから申し込んだけど、塾以外で一度も自ら勉強しない。 もちろん英検は落ちました。 退めてもいいと言っても「退めたくない!」の一点張りで、私が「じゃあピアノ少しでも朝晩練習、英語1日1個でいいから問題やる、とにかくやる気を見せて」と言って「わかった!絶対やる!」と元気に言っても次の日もうやらないし、「昨日の約束は?」と言ってもダンマリです。 親としての対応に本当に悩みに悩んで、やはり発達に何か問題があるのでは、と思い、このサイトを見つけ皆さんのご意見や体験を読む中では確信に変わっています。 そこで質問ですが、やはり病院に行って診断を受ける必要がありますでしょうか。 娘は基本的にはとても甘えん坊で常にべったり。1人でトイレに行ったり、自宅で親のいない階に1人で行くことも絶対にしません。 家族といる時はいろいろやるべき課題が出来なかったり、気に入らないとプリプリとヘソを曲げることが多く困ってますが、外ではとても気遣いをしている様子でお友達とのトラブルは全くなく、先生や学童のスタッフからも「性格が純粋でいつもニコニコ無邪気で天使ちゃんだ。」と言われています。 勉強はあまり出来ません。塾に行ってるにも関わらず算数が特に苦手です。 理解力がないので先生が言ったことがわからないことも多いです。 時計を見ながら動いたり、約束の時間になっても焦ったりすることはありません。 こちらのサイトで勉強させていただきながら、私は接し方を変えなければと考えていますが、まずは病院で診断を受ける必要性については悩んでいます。 将来の娘を思うと私自身は不安も多く、勉強にどんどん遅れていくのでは、自立ができるのか、事件に巻き込まれるのでは、未来の自分のために動くことが今現在できない娘の将来をとても案じています。 私自身はとても理屈っぽく心配性で、娘にかける言葉も多くなりがちです。これ以上できない娘を詰って傷つけたり、2人で辛い思いで泣いてしまったりすることをやめたいと心から思っています。 私自身も毎晩自分の娘への対応を後悔したり自己嫌悪に陥ったりの日々を変えたいです。 娘には幸せに成長して欲しい。 そのために病院に行く必要はありますでしょうか? ダラダラと書いてしまいましたが、皆様のご意見を聞かせていただければと思います。 宜しくお願いします。

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2023/11/17 投稿
宿題 小学5・6年生 小学校

知的なしASD、小二男児のデイサービス行きしぶりについて相談させてください。 我が家の息子は情緒支援級在籍、知的障害を伴わないASDを持っています。 最近、放課後デイサービスの行きしぶりが酷く悩んでいます。 息子は元々保育園の頃から集団生活が苦手で、卒園前の半年間は不登園のまま卒園したりといった過去があります。 去年の小学校入学後も、半年間は毎日学校の行きしぶりがあり、なんとか励まし励ましで行かせていました。二学期からはクラスにお友達が出来て、自分の意思で行くことができ、結果的に1年休みなく行くことが出来ましたがギリギリでした。 しかしここ最近はまた行きしぶりが酷くなりました。どうやら、学校よりも放課後デイが苦手なようです。 デイは週2日通っており、集団型で、ダンスや工作、ゲームなど色んな活動をします。それが息子にとっては苦痛なようです。 主な本人の主張としては… ○ゲームは嫌だ、負けると嫌な気持ちになるから ○活動も嫌だ、つまらないから ○とにかく早く帰りたい ○デイに行くと帰って好きなことをする時間が減るのが嫌だ(送迎付きで帰宅が夕方6時前になるので) ○苦手なおやつも食べないと指摘されるから (偏食でプリンやヨーグルト、クッキー、バウムクーヘンなど食べれないおやつが多いため) 主な理由はこんな感じです。 甘えているように聞こえるかもしれないのですが、小さい頃からかなり繊細で敏感な息子なので、少しでも自分が傷ついたり劣等感を感じたり、不安を煽られる事があると「行きたくない」 となってしまいます。 親としては、色んなことを経験し、慣れれば繊細な心も自然と色々なことを受け入れられるのでは…と思い、多少ずるい手(行って帰ってきたら好きなゲームをしていいよと言ったり)を使ってでもデイには行かせていました。 しかしあまりにも毎週毎週行き渋るので、無理に行かせるのもよくないのかな…と悩んでいます。 なにかアドバイスがあればお聞かせ願えればと思います。

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2024/05/07 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 偏食 工作

適当すぎるデイサービス・・・娘も通わせる? 小3の息子が通っているデイサービスがなんとも適当です。 ・請求書の金額が毎回、間違っている (1週間前以上にキャンセルしたのに、キャンセル料をのせてくる) (作ってもいないのに製作費がかかれている) ・キャンセルしたのに、間違えて送迎の車が来る (何回もありました) ・半年に一度、サポート書を書くために、親の面談があるはずなのに、ない (指摘すると、忘れていました~、やりますね。と言われた) スタッフの数が他事業所よりも2人多いのに、上記のことが頻繁にあります。 スタッフの数が多いため、他事業所よりも1利用が200円くらい高いです。 息子は「広いから、室内は走ってもOKで楽しい」←他事業所はダメ 「スタッフは優しい」「友達もいる」 ということで、気に入っています。 息子は合わないデイサービスは 「スタッフがきつい」「お菓子が少ない」「送迎の時間が遅い」「おもちゃが少ない」など、とにかく文句を言うので、 このデイサービスは合っているのだと思います。 ただ、、、事務が適当すぎて、どうなの?と思ってしまい。 3歳の娘も通わせようと思っていますが悩んでいます。 娘はうまく話せませんが、息子と一緒に行けると、息子が色々なことを話してくれるので、安心です。 娘も多動気味なので、走ってOKなのはいいと思いますが、小学生がたくさんなので危険でしょうか? すべてがそろっているデイサービスなんてなかなかないですよね~。

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2024/09/20 投稿
発達障害かも(未診断) ASD(自閉スペクトラム症) 4~6歳

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