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- こんなときどうしてますか？
最近幼稚園年中の息子が「ボクは、はっぴゃく障...
最近幼稚園年中の息子が
「ボクは、はっぴゃく障害だから？」と先日言いました。
あら？発達障害の事言ってるのかな？と思いつつ。
まぁいいか、はっぴゃく障害で。と
皆様はいつから障害告知しましたか？。
うちの場合周りの人はほとんど知っているし、年中に上がれず年少を二年して、皆とは違うとは本人理解してるようですが。
「ボクは、はっぴゃく障害だから？」と先日言いました。
あら？発達障害の事言ってるのかな？と思いつつ。
まぁいいか、はっぴゃく障害で。と
皆様はいつから障害告知しましたか？。
うちの場合周りの人はほとんど知っているし、年中に上がれず年少を二年して、皆とは違うとは本人理解してるようですが。
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この質問への回答
きじとらさん、こんにちは。
息子くんは、ちゃんと自分の世界をわかっているということですね。
目の前の子が、たったの5歳だろうと、小学生だろうと、自分の違和感をちゃんと口にできることって、私はすごいと思うのです。
私の娘は、小2の時に、なんで自分はバカなんだろう。◯◯くんのノートと取り替えたら頭よくなるかな？ということから、私もきちんと向き合おうと思いました。
我が家はきちんと診断を受けていません。
だけど小4から療育を始めたり、中学校に上がるときに、もうわからない勉強はしたくないということで、自ら支援級を選択しました。
だから、きちんと診断したらなんと言われるのかわからないけれど、自分の苦手なことや、ふとしたみんなとの違いだったり、ふと感じる違和感を口にしたときに、その都度その気持ちを尊重しつつ、それは苦手なことかもね、それは嫌なことかもね…という感じで伝えています。
そして、図書館から、子供向けの発達障がいの本を借りてきて、読んで、自分がそこにたくさんいる！と笑いながら言っていました。
やっぱり何が大事かといったら、本人自身がそれをどう捉えるか、じゃないかなと思うし、たとえそれは目の前の子供が幼くても、わかることはわかると思うのです。
だからこそ、お母さん自身がいろんなものを見て、大変なことばかりでなく、救われることもあるってことを感じて欲しいなと思うし、何を抱えていても、あなたはあなた、それでいいんだよってことを伝えてあげて欲しいなと思うのです。
小さいうちからそういうことと向き合うことで、確かに大変なことはありますが、やっぱり早いうちからあれこれ手を打っておいてよかったなと、中3となった娘を見ていて思います。
息子くんはまだまだ幼稚園児。まだまだ可能性はいっぱい秘めていますよ！
どうか、そんな未来を信じて、息子くんに寄り添ってあげてくださいね。
息子くんは、ちゃんと自分の世界をわかっているということですね。
目の前の子が、たったの5歳だろうと、小学生だろうと、自分の違和感をちゃんと口にできることって、私はすごいと思うのです。
私の娘は、小2の時に、なんで自分はバカなんだろう。◯◯くんのノートと取り替えたら頭よくなるかな？ということから、私もきちんと向き合おうと思いました。
我が家はきちんと診断を受けていません。
だけど小4から療育を始めたり、中学校に上がるときに、もうわからない勉強はしたくないということで、自ら支援級を選択しました。
だから、きちんと診断したらなんと言われるのかわからないけれど、自分の苦手なことや、ふとしたみんなとの違いだったり、ふと感じる違和感を口にしたときに、その都度その気持ちを尊重しつつ、それは苦手なことかもね、それは嫌なことかもね…という感じで伝えています。
そして、図書館から、子供向けの発達障がいの本を借りてきて、読んで、自分がそこにたくさんいる！と笑いながら言っていました。
やっぱり何が大事かといったら、本人自身がそれをどう捉えるか、じゃないかなと思うし、たとえそれは目の前の子供が幼くても、わかることはわかると思うのです。
だからこそ、お母さん自身がいろんなものを見て、大変なことばかりでなく、救われることもあるってことを感じて欲しいなと思うし、何を抱えていても、あなたはあなた、それでいいんだよってことを伝えてあげて欲しいなと思うのです。
小さいうちからそういうことと向き合うことで、確かに大変なことはありますが、やっぱり早いうちからあれこれ手を打っておいてよかったなと、中3となった娘を見ていて思います。
息子くんはまだまだ幼稚園児。まだまだ可能性はいっぱい秘めていますよ！
どうか、そんな未来を信じて、息子くんに寄り添ってあげてくださいね。
こんにちわ。
息子さん、どこかで発達障害という言葉を聞いたんでしょうけど、それが自分のことと結び付くって何か言われちゃったんでしょうかね？
それでショックを受けたようではないので、小さいうちにさりげなく伝わってよかったのかもしれないです。
うちはあまり多くないケースだと思いますが、下がダウン症で上が高機能自閉症。
下の子は０歳のうちから自治体の無料の療育教室に通ったり、少し大きくなったら母子通園をしていて、長期休みはきょうだいも施設に一緒に連れて来てるのが普通。
様々な障害児のいる場所を知っていて、そこに自分も何故か通うことになった時点で思うところがあったと思います。
なので、あらたまった告知はせず自然に理解していったという感じです。
でも自分の特徴については、特集したTV番組を見せたり、問題が起きたときには「あなたはこういう人だから、◯◯が上手くできない。練習のために病院に通うんだよ。」のように説明してきました。
「俺はどうせ～」と言うこともありましたが、
今はできないキャラを前に出して、それがあるけど毎日楽しくやってるよという感じです。
息子さんが「障害」という言葉のネガティブなイメージを知る前に、良いところがいっぱいあって、ご家族に愛されているなど、自分に自信を持たせてあげて下さいね。
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息子さん、どこかで発達障害という言葉を聞いたんでしょうけど、それが自分のことと結び付くって何か言われちゃったんでしょうかね？
それでショックを受けたようではないので、小さいうちにさりげなく伝わってよかったのかもしれないです。
うちはあまり多くないケースだと思いますが、下がダウン症で上が高機能自閉症。
下の子は０歳のうちから自治体の無料の療育教室に通ったり、少し大きくなったら母子通園をしていて、長期休みはきょうだいも施設に一緒に連れて来てるのが普通。
様々な障害児のいる場所を知っていて、そこに自分も何故か通うことになった時点で思うところがあったと思います。
なので、あらたまった告知はせず自然に理解していったという感じです。
でも自分の特徴については、特集したTV番組を見せたり、問題が起きたときには「あなたはこういう人だから、◯◯が上手くできない。練習のために病院に通うんだよ。」のように説明してきました。
「俺はどうせ～」と言うこともありましたが、
今はできないキャラを前に出して、それがあるけど毎日楽しくやってるよという感じです。
息子さんが「障害」という言葉のネガティブなイメージを知る前に、良いところがいっぱいあって、ご家族に愛されているなど、自分に自信を持たせてあげて下さいね。
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かんちゃんさん。こんにちは
娘さん、できる子のノートと取り替えようと言うなんて凄い発想力ですよ~わたしもできる子の算数のノートと取り替えればよかった(笑)。
なるほどなるほど、小学生になって気になったら自分で発達障害の本読み出すかもしれませんね。
うちは幼稚園年少を２回していて、なんで自分だけお友だちと離れて年少なんだろう？なんで赤ちゃんと(本人が言っていた)同じクラス？と疑問を思ったときに、急に周りが見えだして、お遊戯にも熱心に参加するようになりました。
(一年目の年少はお遊戯も棒立ち。ボ~~~~~~~~っとしてました。)
三学期から年中に上がらせてもらえて、「頑張ったから上がれた？ぼく頑張った‼」と自信もついたようなのでいい経験でした｡
私も療育療育と言って毎日のように放課後連れていってるので、発達障害？療育？と疑問に思ったのでしょうね？
自分から言い出したの頃が知り時ですかね。(^.^)どうもありがとうございました。
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娘さん、できる子のノートと取り替えようと言うなんて凄い発想力ですよ~わたしもできる子の算数のノートと取り替えればよかった(笑)。
なるほどなるほど、小学生になって気になったら自分で発達障害の本読み出すかもしれませんね。
うちは幼稚園年少を２回していて、なんで自分だけお友だちと離れて年少なんだろう？なんで赤ちゃんと(本人が言っていた)同じクラス？と疑問を思ったときに、急に周りが見えだして、お遊戯にも熱心に参加するようになりました。
(一年目の年少はお遊戯も棒立ち。ボ~~~~~~~~っとしてました。)
三学期から年中に上がらせてもらえて、「頑張ったから上がれた？ぼく頑張った‼」と自信もついたようなのでいい経験でした｡
私も療育療育と言って毎日のように放課後連れていってるので、発達障害？療育？と疑問に思ったのでしょうね？
自分から言い出したの頃が知り時ですかね。(^.^)どうもありがとうございました。
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ぱんだのママさん。こんにちはー。
うちの子どこかで聞いたのかしら？療育施設でも、発達障害ってワードいっぱい散らばってますしね。
私は発達障害じゃなく「自閉君」とは口にしてたけど、あれ？って思いました。
そうですね、幼い頃からそれとなく伝わると本人も楽かもしれませんね。
0才から療育に通ってたなんて凄いですね。よく気づきましたね‼
うちは~私が受験を狙ってて1才ちょっと前から塾にいかせて。。この子なんかおかしい。いつまでもこの子だけ赤ちゃんなのは何故？って気づいて、二歳の時にセンター申し込みました。塾の先生にも「まだたった二歳なんだからこんなものですよ大丈夫。」と毎回言われ
「。。。そうですか？」と納得いかないまま、無駄な時間を過ごしてしまいました。
息子さんにあなたはこうだから、にがてなとこを練習って教え方良いですね‼わたしもやってみます。どうもありがとうございます。
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私は発達障害じゃなく「自閉君」とは口にしてたけど、あれ？って思いました。
そうですね、幼い頃からそれとなく伝わると本人も楽かもしれませんね。
0才から療育に通ってたなんて凄いですね。よく気づきましたね‼
うちは~私が受験を狙ってて1才ちょっと前から塾にいかせて。。この子なんかおかしい。いつまでもこの子だけ赤ちゃんなのは何故？って気づいて、二歳の時にセンター申し込みました。塾の先生にも「まだたった二歳なんだからこんなものですよ大丈夫。」と毎回言われ
「。。。そうですか？」と納得いかないまま、無駄な時間を過ごしてしまいました。
息子さんにあなたはこうだから、にがてなとこを練習って教え方良いですね‼わたしもやってみます。どうもありがとうございます。
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きじとらさんこんにちは。
はっぴゃく障害、なんだか可愛いなって思っちゃいました。
うちの子は中学生、診断時にも医師から出来ること、出来ないことの差が大きいからグラフにすると凸凹なんだよ。とグラフを見せて説明してくれましたが、凸凹だけが頭に残って、お父さんが凸でお母さんが凹だから俺は凸凹になっちゃった。と言っていました。(^_^;)
今、病気として捉えているので説明するのですが、発達障害という病気ね！という感じです。
これは時間がかかりそうですが、繰り返し教えていくしかないなぁと思っています。
本人が理解出来るまで何度も小出しにして教えていこうと。
息子さん、みんなと違うと理解出来ていることにすごいなぁと頭が下がります。うちの子は俺は普通で周り（定型）がおかしい奴ばかりだと言います。まだ自分の世界でしか物事を捉えられないのです。もしかしたら受け入れたくない、知りたくないと拒んでいるのかもしれません。
たらればになってしまいますが、もっと早くに気づいてもっと早くに教えていたら素直に受け入れてくれたかなぁと考えてしまいます。
息子の辛い小学校時代を見てきたからよけいにそう思うのですが、うちは今からなんだと気持ちを切り替えて理解してくれるまで何度も話していこうと思います。
息子さんの成長を1番近くで見ておられるきじとらさん。きじとらさんが話そうと思った時がきっとベストタイミングなんだと思いますよ♫
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はっぴゃく障害、なんだか可愛いなって思っちゃいました。
うちの子は中学生、診断時にも医師から出来ること、出来ないことの差が大きいからグラフにすると凸凹なんだよ。とグラフを見せて説明してくれましたが、凸凹だけが頭に残って、お父さんが凸でお母さんが凹だから俺は凸凹になっちゃった。と言っていました。(^_^;)
今、病気として捉えているので説明するのですが、発達障害という病気ね！という感じです。
これは時間がかかりそうですが、繰り返し教えていくしかないなぁと思っています。
本人が理解出来るまで何度も小出しにして教えていこうと。
息子さん、みんなと違うと理解出来ていることにすごいなぁと頭が下がります。うちの子は俺は普通で周り（定型）がおかしい奴ばかりだと言います。まだ自分の世界でしか物事を捉えられないのです。もしかしたら受け入れたくない、知りたくないと拒んでいるのかもしれません。
たらればになってしまいますが、もっと早くに気づいてもっと早くに教えていたら素直に受け入れてくれたかなぁと考えてしまいます。
息子の辛い小学校時代を見てきたからよけいにそう思うのですが、うちは今からなんだと気持ちを切り替えて理解してくれるまで何度も話していこうと思います。
息子さんの成長を1番近くで見ておられるきじとらさん。きじとらさんが話そうと思った時がきっとベストタイミングなんだと思いますよ♫
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カステラパンさん。こんにちは~
お返事遅くなりましてすいません‼。
あっ！旅行の時頑張ってた息子さんのお母さんですね！
大人がこどもに合わせないで、息子さんが我慢して車の中で一人。つまんなかったでしょうね。。息子さん偉すぎる！
と、思い出してしまいました。
うちの子の凸凹も大きいです。
いまは『はっぴゃく障害は算数得意ってこと。はい、これやって。』と適当にあしらっていますが、思春期の中学生になると賢いし、そう簡単にはいかないでしょうね。
うちの幼稚園が留年させたことが、自分はなんか変だ。と気づくきっかけになって良かったと思ってます。
デコぼこ以外に、ドアの研究❰隙間を眺める、ドア開け閉め(ToT)❱や、
『一階です扉がしまりますご注意ください。』等の独り言が始まる困った子なので。
もう真似してみせるしかないな！と、わたしがひたすらドア開け閉めしてドア研究してみせたり、『一階です‼扉がしまります、二階に参ります』とかずっと呟いてたら
『おかしい』『やめてください~』と私に向かって言いました。が、それでもしばらく無視して、ずっとやり続けてたら泣き出しました。(笑)
自分の事がおかしいと理解したようです。独り言も『お口は0の声、心の中で言ってる分には構わないけど、１の声でも話すとおかしい人だよ。』と教えてから独り言は段々と言わなくなりました。
小学校辛かったですか。。シビアでしょうね~こどもの世界は。
はっぴゃく障害は発達障害と徐々に教えた方が、小学校入ってから人に教えられるよりいいかもしれませんね。
ご助言ありがとうございます！
...続きを読む Aspernatur inventore distinctio. Debitis quia numquam. Iure aut tempore. Fuga repudiandae omnis. Quisquam ea est. Corporis modi amet. Dolor aut atque. Voluptatem assumenda laboriosam. Iste sed fuga. Ut aspernatur deserunt. Ut libero dolorum. Quia facere molestiae. Temporibus nobis sit. Eos accusamus sed. Dolore consequatur necessitatibus. Incidunt ad non. Eius at voluptas. Sit eum omnis. Aut voluptatem sed. Nam quis ipsa. Blanditiis reiciendis quod. Fugit suscipit omnis. Dolores molestiae quo. Accusantium et et. Consectetur placeat adipisci. Minus repudiandae sequi. Autem harum rerum. Alias accusamus quo. Laudantium cumque pariatur. Voluptates in ut.
お返事遅くなりましてすいません‼。
あっ！旅行の時頑張ってた息子さんのお母さんですね！
大人がこどもに合わせないで、息子さんが我慢して車の中で一人。つまんなかったでしょうね。。息子さん偉すぎる！
と、思い出してしまいました。
うちの子の凸凹も大きいです。
いまは『はっぴゃく障害は算数得意ってこと。はい、これやって。』と適当にあしらっていますが、思春期の中学生になると賢いし、そう簡単にはいかないでしょうね。
うちの幼稚園が留年させたことが、自分はなんか変だ。と気づくきっかけになって良かったと思ってます。
デコぼこ以外に、ドアの研究❰隙間を眺める、ドア開け閉め(ToT)❱や、
『一階です扉がしまりますご注意ください。』等の独り言が始まる困った子なので。
もう真似してみせるしかないな！と、わたしがひたすらドア開け閉めしてドア研究してみせたり、『一階です‼扉がしまります、二階に参ります』とかずっと呟いてたら
『おかしい』『やめてください~』と私に向かって言いました。が、それでもしばらく無視して、ずっとやり続けてたら泣き出しました。(笑)
自分の事がおかしいと理解したようです。独り言も『お口は0の声、心の中で言ってる分には構わないけど、１の声でも話すとおかしい人だよ。』と教えてから独り言は段々と言わなくなりました。
小学校辛かったですか。。シビアでしょうね~こどもの世界は。
はっぴゃく障害は発達障害と徐々に教えた方が、小学校入ってから人に教えられるよりいいかもしれませんね。
ご助言ありがとうございます！
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