退会済みさん
2016/03/18 09:55 投稿
回答 8

自閉症スペクトラムの娘に昨年、鈍感な場所があること事故により知りました。
それは、ジャングルジムより滑り落ち、上前歯二本打ったのですが、無反応でした。
泣かなかったことと何でも良く食べたので大丈夫だと思っていました。
二日後に娘が口を大きく開いて笑っていた時に、打った前歯の歯茎が紫色になっていて気付きました。
恐る恐る触ったところ前歯はグラグラに揺れていました。
慌てて歯科医院に駆け込んだところ、普通なら打った時点で大泣きをして病院に直行だったみたいです。
ましてや物など食べられない。と言われました。幸い、通院し歯を固定して抜けないで済みました。

又、上の子は扁桃腺が肥大していてモヤシや固形のお肉などを小学生になるまで飲み込めませんでした。しかし、娘は扁桃腺が上の子よりも肥大していて小児科医に飲み込むのが大変であろうと言われているのに何でもたべられます。

又、普通ならお風呂に入って沁みるはずの大きな擦り傷でも平然とお風呂やプールに入っています。娘は手当てが必要な怪我ほど隠すのことが多いです。痛さの度合いを超すと感じなくなるのでしょうか。歯の時も、擦り傷もあからさまに隠すので注意深く見守りたいです。
今後の為にも、人によって違うとは思いますが身体で鈍感な部分がありましたら教えて下さい。
ちなみに娘は、足の裏などは過敏です。どちらもあります。

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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/25304
2016/03/18 21:58

当てはまるかはわかりませんが、感覚過敏と感覚鈍磨は本質的には同じと当事者の方が語っています。
http://members.jcom.home.ne.jp/matumoto-t/utigawajihei385.html

何で言わないのという傷、そして精神的な苦痛の訴えをしない。長男にもありました。その時に言ってくれればといつも思ってきましたが、その時に自分の体や心に起こった情報の処理をし切れない。幼児の頃、お風呂から「冷たい」と聞こえてきて見に行くと、あごが血だらけ。お父さんの剃刀を自分もやってみたくて。普通は痛いはずなのに、流れてきた血が冷たいことに気をとられて、痛みをその時は訴えない。園で初めてのお弁当遠足の時、私がうっかりしてフォークやスプーンを入れ忘れたことがありました。お弁当は開いても食べようとしないから食べたくないのかなと思われていたようです。フォークがなくて困っていても黙ってがまんしている。困っていると表現できない。フォークがないことに担任が少ししてから気づいて何とかなりましたが。小1の時、学校で自分からこけて(本当かはわかりません)唇がぱっくり切れたのですぐ迎えに来てほしい、と連絡がありました。数針縫うだろう怪我をしていることよりも「給食を食べたい」と泣いていました。給食を食べるルーティーンがあるから、給食を食べれないという変更にパニックになって泣いていたのです。わざわざパニックを起こさせるよりも食べさせてあげればいいのに保健室の養護教諭は石頭で、お迎えがきたのだから給食は食べずに帰らないとならないと言い張っていました。小4の時、支援級担任の指示で、4階の一般級から1階の支援級に毎日毎時間、次の時間の教科書やノートを取りに行っていた時期がありました。その時私に言ってくれればすぐに抗議してやめさせたのに、子どもはただひたすら我慢して休み時間走って取りに行っていました。私が知ったのは何ヶ月も後のことでした。本人は後になって「ものすごく嫌だった」と回想しています。その時苦痛を感じてもヘルプの出し方がわからない。そういうこともあると思います。

今のところ注意して周りが気づいてあげるしかないのかもしれませんね。ヘルプの出し方がわからない、自分が困っていることを認識できない、そういう感覚かもしれません。周りにヘルプを出すのもスキルが必要ですよね。

https://h-navi.jp/qa/questions/25304
退会済みさん
2016/03/18 12:44

息子は、指がとても過敏です。一度、転んだ時に指に小さい雑草の葉みたいのが刺さり、すぐ抜いたのですが、体が震えだし、泣き出してしまいました。すぐに近くで絆創膏を買い張りました。少し精神的に落ち着きましたが、1週間位まだ痛いから絆創膏がないと嫌だと言っていました。
また、足の裏も敏感です。プールの周りを歩く事が出来ませんでした。
しかし、叩かれたりする事に鈍感な様です。幼稚園などで、子供同士で叩き合いになる事があったのですが、全く痛く感じていない様でした。そのせいで、叩かれても痛くないと思われて、痛くなかったのかも・・。抵抗もしなかった為、何故か、解離の様な精神状態になったように思わる現象がありました。
外では、色々と解らない事が起きているので、目が届かかない所では周りの方にお話しておくしかないと思うと、心配はつきませんが、親が気にしてあげるしか子供を守る術がないので、良く見てあげる事が必要ですよね。
私も、守ってあげられなかった事をとても後悔しているのですが、後の祭りです・・・。今後気を付ける様に頑張って行きましょう。
うちの子は比較的背中などは感覚が鈍いのかと思います。検査する方法があったら良いのですが・・・。

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https://h-navi.jp/qa/questions/25304
退会済みさん
2016/03/18 11:33

pugさん、こんにちは。
娘さん大変でしたね。歯が抜けずにすんでよかったですね。
痛みを感じづらいことって、良いことなんじゃないかと思われがちですが、
自分の身体からのSOSに気がつけない分、気をつけなくてはいけないんですよね。

うちの上の子は感覚が過敏で、くすぐられることも痛みを感じて苦痛なのですが、
下の娘は小さいころからくすぐられてもまったく無反応でした。
今は「くすぐっちゃうぞ~」の雰囲気だけで「キャ~!^^」って言ってますが、
前置きなしでくすぐると無反応です。笑
赤ちゃんの頃から注射もまったく痛がらずに、針を刺されているところをじーっと見てるだけなので、
看護師さんからこんな子見たことがないと言われたこともあります。
そんな娘でも、「さかむけ」が痛いなどと言うので、無痛症というほどでもありません。
そういえば以前、娘がなんとなく大人の歯を舌でいじっていて、
虫歯でも何でもない永久歯を自分で抜きそうになったことがありました。
「お母さん、歯がグラグラする~」と言われて慌てて歯医者に連れて行って、なんとか抜けずにすみました。
口の中って痛みを感じづらいのでしょうかね。

どうしても、感覚が鈍い子は何か症状が見つかった時には、
重症化していることも多いのでお互い気をつけましょうね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/25304
退会済みさん
2016/03/18 23:18

星のかけらさん ご回答ありがとうございます。
ヘルプの出し方がわからない。自分が困っていることを認識できない・・・。大変なことですね。
アトピー性皮膚炎の娘が水疱瘡に罹り一番酷い発疹の時に気づいてあげられずアトピー性皮膚炎が悪化したと思い込み、お風呂に入れてしまったことがありました。発疹の時に入浴すると他の感染症の危険があり何より痛むのだそうです。しかし、娘は喜んで入浴していました。息子さんの給食を食べたい気持ちと同じだったのかもしれません。
娘はまだ幼稚園児で言葉も不明瞭なので、顔の表情、態度だけでなく細かなところまで注意して気づいてあげたいです。
当事者の方が語っていたものも自分の知らない世界を勉強できて、とても参考になりました。ありがとうございます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/25304
退会済みさん
2016/03/18 16:48

ムシササレさん ご回答ありがとうございます。

おっしゃる通り注射も泣きません。
注射で泣かないのは精神的に強いからだと歯の事故が起るまで思っていました。勘違いでした。(笑)
ウチの娘も上の子に叩かれると痛がるので無痛症では無いみたいです。

今後は、永久歯に生え変わった後が要注意ですね。
個人差はありますが、年長になると乳歯が抜ける時期になってきますので気を付けます。
ベストなタイミングで貴重な体験談ありがとうございます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/25304
退会済みさん
2016/03/18 17:03

あい2さん ご回答ありがとうございます。

本当に検査する方法があったらいいですよね。
事前に知ることが出来たらどんなに違うでしょう。
息子さんがお友達に叩かれてしまった姿を想像するとせつなくなります。
背中などの感覚が鈍い方もいらっしゃるのですね。娘はどうか注意深く見てみます。

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2017/10/14 投稿
発達障害かも(未診断) 0~3歳 診断

生後10ヶ月と3週間目の息子が何らかの発達障害もしくは知的障害ではないかと疑ってます。 (長文、乱文ですみません。) もう11ヶ月近い息子ですが、どうもコミュニケーションがとれないこと、多動なこと、運動発達にアンバランスさがあることが気になっています。 現状は以下の通りです。 1どうぞ、ちょうだいができない。というか最近はものを掴んだらすぐ放り投げてしまう。 2こっちに来てと身振り手振りを交えて言っても無視されることが多い。満面の笑みで来るときも稀にある。声かけには振り向くこともそこそこあります。 3だめがわからない。一時期だめと言ったら顔色を見て手を引っ込めることもあったが、最近は無視して触ろうとする。 4ハイハイでどこまでも行ってしまう。と思ったら急に戻ってきたりして、常に動いていて落ち着きがない。ただ遠くに行ったときはこちらをチラチラ伺っている。散歩中もキョロキョロする。 静かに座っているのは絵本を読んであげているときぐらいと窓の外を眺めているときくらい。 5模倣 パチパチ、アワワワ、オツムてんてんの模倣が一応できるが、無視されるときも多々ある。 あと模倣かどうかは不明ですが、顔にタオルケットをかけていないないばぁもできます。 バイバイはできません。 6指差し 最近指差し?をするようになった。絵本の亀や図柄、カレンダーを指差したりするが、何もないところを指差ししたりもする。ただ指差しの真似をしているだけの気もします。 7お座りが異様に遅かった 9ヶ月1週目につかまり立ち、 9ヵ月3週目につたい歩き、 10ヵ月になる前にハイハイができるようになったが、1分以上の手をつかないお座りは10ヵ月1週目になるまでできなかった。自分でお座り体勢になって座れるようになったのも10ヵ月半頃。現在は安定しています。 10ヵ月検診ではつたい歩きやハイハイができるのなら腰は座っているので問題なしとの評価でした。 8身長体重は平均的、既往はやや便秘があるくらい 9人見知りは強め。目は合う。喃語はマママ、パパパ、テテテテ、宇宙語など。意味のある言葉はなし。親を認識していないということはないと思います。やりたい放題のおもちゃのピンポンを押したりはできます。 今の段階で、発達障害かどうかなどわからないとは思いますが、現状大丈夫そうかそれともなにか問題がありそうかなど率直な意見を伺いたいです。 特にお座りが遅かったこと、言葉による意志疎通がまだとれないこと、バイバイができないことが気になっています。 長文、乱文ですがよろしくお願いいたします。

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2023/11/09 投稿
コミュニケーション 指差し 0~3歳

1歳2ヶ月の子供がおり、発達障害のような特徴がみられます。 以下のような行動があるのですが、やはり障害を疑ったほうがいいのでしょうか? 1人目で他の子がどうかあまりわからないのですが、支援センターに行くと自分の子だけ変わっているのではと不安になります。 よく見られる行動、できないこと↓ ①くるくる回るものが好き 車のおもちゃのタイヤ、ハンドスピナーなど支援センターに行くとくるくる回して遊んでいます。 ②頭を縦に激しく振る たまにですが1人で激しい頷きのようなことをしています。 ③頭を壁にぶつける 初めから自分でぶつけにいくわけではなく、ゴツンとぶつけてしまったときにもう一度今度はわざと、軽くコツンとぶつけてみている感じです。 ④発語なし まんま、まま、などは言っていますが、意味のある発語はなく全てまんまとままになっています。 できること、すること↓ ①指差し 何でもかんでも指差しています ②目が合う ③知らない人には人見知り、知っている人にはにこにこ ④後追い トイレに立つだけでギャン泣き ⑤伝い歩きまで🙆🏻 手を離して立つ、1歩は出ていますが歩行までは行きません。足裏はすべてつけて歩けています。

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2025/03/08 投稿
トイレ 0~3歳 発語

近距離やだっこすると目が合わない乳児。 兄が自閉症の診断を受けている生後10か月の男児です。 運動機能はつかまり立ちもできてほぼ正常です。 中距離や遠距離だと数秒(ほとんどが一瞬)目を合わせたりもしますが、近距離(だいたい30cmくらい)になると目や顔をそらしたり、のけぞったり、目を合わせないように身体全体で拒否します。いないいないばあのときのみは注目して数秒目が合い笑ったりしますがすぐ全力で拒否します。また言語発達も「あー」や「んー」などの言葉はあるものの子音などはありません。名前を呼んでも反応したりしなかったりやや反応するほうが多い程度です。指差しには反応しません。 後追いはありますし、人見知りもしますし、親がいなくなると泣きます。兄がおもちゃで遊んでいると加わろうとします。拍手や手を振るなどの物まねもできます。知覚過敏もなさそうで、早寝早起きです。 兄は言語障害はなく、運動障害と知覚過敏、集団行動が苦手などあり、タイプが異なっており、目は合っていたと思います。 よく目が合わない=自閉症と言われますが、これくらいの目の合わなさでも定型発達であり得るのでしょうか?ご意見を聞かせていただきたいです。

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2023/06/05 投稿
0~3歳 発達障害かも(未診断)

知的障害を伴う自閉症の子は、何歳くらいから言葉で意思疎通出来るようになるのでしょうか? 2歳7ヶ月で自閉症傾向、知的障害疑いありです。 言葉で意思疎通が取れず、困っています。 同年代の定型児は、親と簡単な会話も出来てて、それを見ると焦ってしまってしんどいです。 言葉以外で意思疎通は取れてると思います。 クレーン現象したり、欲しいものを持ってきたり、眠い時は1人でベッドに行ったり、お腹空いた時はキッチンに行ったり。(←これらを意思疎通出来てる。と言っていいのか分かりませんが…💦) なので、癇癪起こすことはあまりありません。あるとしても週1くらい。 言葉だけで理解出来るのは、「座って、やめて、だめ、いただきます、ごちそうさま、バイバイ、ちょうだい、ポイして」くらいで、日常生活の動作言葉だけで、名詞の理解はほぼありません。 子供から発する言葉は要求語しかありません。 「ちょうだい、かして、やって、とって、だっこ、いや、あーん、たべる、」等、自分のして欲しい行為はやっと言い始めましたが、それ以外は皆無。2語文なんて夢のまた夢。 私自身フルタイムで仕事してますが、子供が2歳になったタイミングで、週3療育にも通わせたり、おうち療育の本を読んで実践してみたり、息子のために出来ることは全てしているつもりです。 療育のおかげで、1人でご飯食べれるようになったり、体幹鍛えられてジャンプ出来るようになったり、他人を意識出来るようになったり、模倣するようになったり、成長してきました。 でも言語面での成長があまりなく、「この子と一生、会話は出来ないかもしれない。今後の進路も支援学校の選択しか無いのかもしれない。」と病んでしまいます。 悩みが次から次へと湧き上がり、疲れてしまいました。

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2024/08/02 投稿
要求 知的障害(知的発達症) 会話
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約21時間
「みんなと泊まれるかな?」高学年の宿泊学習、親の不安と本人の「やりたい!」をどう支えたか教えてください
高学年になるとやってくる、林間学校や修学旅行などの「宿泊学習」。お子さんにとっては学校生活最大のイベントですが、発達が気になるお子さんを持つ保護者の方にとっては、未就学児の頃とはまた違った、一段と深い悩みが出てくる時期ですよね。
「集団行動のルール、守れるかな?」「お友だちとのトラブルが心配」「着替えや荷物の管理を一人でこなせるだろうか……」と、カレンダーを見ながらドキドキが止まらないかもしれません。本人が「行きたい!」と言えば言うほど、親としては「もし何かあったら」と、葛藤もあるのではないでしょうか。
無事に参加できた成功体験はもちろん、「先生と何度も打ち合わせをした」「持ち物に徹底的に工夫を凝らした」といった準備の裏側、さらには「今回は見送る決断をした」という苦渋の選択まで、お子さんと保護者の方の経験をぜひお聞かせください。

例えば、こんな経験はありませんか?
・荷物迷子を防ぐため、1日目・2日目など「使う分だけ」をセットにしてジップロックに小分けし、写真付きラベルを貼った工夫
・先生と事前に「クールダウンできる場所」や「パニック時の緊急連絡先」について詳細な打ち合わせをしたこと
・班決めの際、仲の良いお友だちや配慮のできる子と同じ班にしてもらえるよう、学校側に相談したエピソード
・枕が変わると眠れない、特定の音が気になるなどの感覚過敏に対し、アイマスクや耳栓などの持ち込み許可をもらった話
・「やっぱり無理そう」と判断し、宿泊はせず日帰り参加に切り替えた際の本人の納得感や、その後のフォローについて

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年3月28日 〜 2026年4月8日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介については採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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