2016/04/11 15:11 投稿
回答 5

周回遅れの成長の実感 (雑談です)
今小2の娘は、去年の春に卒園式をしました。
その時に、子供から親へのメッセージで、他の子達が、
「いつも美味しいご飯をありがとう」
「優しくしてくれてありがとう」
「遊んでくれてありがとう」
と言っている中で、娘は一人、
「頼りにしてくれてありがとう」と言いました。
私も周りも何を言っているのかよくわからなくて、軽い笑いがおきました。

元々、いつ崩れるかと手に汗握るハラハラしながらの式で、泣く余裕なんてありませんでしたし、
とても彼女らしいなぁと、その時はクスリと笑いながら「ありがとう」って答えました。

今、新学期が始まって情緒不安定な彼女が、ひとしきり癇癪を起こして、
クールダウンの抱っこをされている時に、
「お母さんって頼りになるし、頼りにしてくれるし、すごいよね。
お母さんに頼りにされて、ありがとうって言われるの好き。
困ったときに絶対に助けるって思ってくれてるのも好き。
頼りにされるとね、いつもよりも力が出てきて頑張れるんだよ」
と、ぽつぽつ話してくれました。

ああ、卒園式の一言は、そういう意味だったのか!

あの一言にはそれだけの意味があったのか、と、
一年たった今、当時の式を思い出して涙がほろほろと(T_T)
娘が感じていたことを、言葉足らずだけど大勢の前で自分なりに表現できるくらいに、
成長していたんだ、と。

皆に笑われてしまった一言だけど、今はとても誇らしいです。

周回遅れすぎて、話しにくいけど、
誰かにどうしても聞いて欲しくて書き込みました。
読んでくださって、ありがとうございますm(_ _)m

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この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/27348
退会済みさん
2016/04/11 16:07

娘さんすごく素敵な娘さんに成長されたんですね
おかあさんのおかげですね

https://h-navi.jp/qa/questions/27348
2016/04/11 16:17

さかなさん
娘ちゃん、ちゃーんとお母さんの気持ちを受け取ってますね。
上手に言葉に出来なくても、自分なりに思いを伝えてて凄いです。
さかなさんの育て方、愛情があふれているんでしょうね^^
これからきっと、もっともっと上手に気持ちを表現できるようになって行くんだろうなぁ・・・
嬉しい成長ですね。
ほっこりなお話、ありがとうございます^^

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https://h-navi.jp/qa/questions/27348
2016/04/11 15:51

娘さん、誰よりもいっぱいいっぱい考えて言った言葉だったんですね。
娘さんとの会話に心が温かくなりました。素敵なお話、本当にありがとうございます。


子供って、小さいながらに親が考えている以上に色々と考えているんでしょうね。「頼りにしてくれて、ありがとう」
…本当に素敵な言葉ですね。

子供を頼りにすることなんてあんまりないですが、私も子供を頼りにしてみようかなと思いました。
そうしたら、さかなさんの娘さんみたいに頑張る力がわいてくれるのかな。

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https://h-navi.jp/qa/questions/27348
退会済みさん
2016/04/11 16:32

ステキです。
信頼関係の築けているご家族ですね!

読んでよかったです。
ありがとうございました。

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2025/04/08 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 知的障害(知的発達症) 小学3・4年生

言語発達遅滞の4歳半の年中の男の子がいます。おいかけっこやお友達の変顔が大好きでお友達の名前を言っては〇〇くんに見せる、とか〇〇くんとやりたいと言います。お友達が大好きな優しい息子です。 1年ほど前から月1回1時間、個別療育を受けています。 今年の1月には今まで通っていた小さな保育園から幼稚園に変更し、4月からは週1回集団療育も始まりました。 4歳1ヶ月で受けたK式のテストではDQ70でした。一年ほど前に受けたK式ではDQ67で心理の先生からはこのまま横ばいで成長する、飛躍的にDQがあがることは経験上あんまりないと言われました。発達障害がある、知的障害がある、とははっきり言われていませんがこのまま横ばいで成長するならたぶん軽度知的障害になるのかなと考えております。お恥ずかしい話、私の受け入れる心の準備ができておらずはっきりと聞くことができません。 お医者様には言語発達遅滞とだけ言われました。 親目線で見ると自閉傾向は少なく、言語面の認知、表出が異様に遅い印象です。 言葉は単語か2〜3語文が主で助詞の間違いが目立ちます。親には少ない語彙を駆使して長い文章で話そうと努力しますが、文章構成に時間がかかるのであのねあのねを連発します。 怒っていたり興奮したり焦っていたりすると場面と全然関係のない言葉がでます。 例:「〇〇がやってるから!」と言いたいところを「〇〇が黒豆だから!」とか。 運動面の発達は早い方で箸以外の身の回りのことも一通りできこだわりや癇癪も定型発達の子とさほど変わらないような気がします。何かを記憶するのに長けているとかそういう個性もないです。 すごく変わっているなと思うことはTVでみた動きを逆にすること、例えばTVの中の人物が手を上げて〜と言って右手をあげると見てる息子も右手をあげる感じです。普通小さい子は対面すると左手をあげるので変だな、と。偶然かなと注目してたらその他の動きも全部逆なので見え方が普通と違うのかなと感じました。 1月に幼稚園に途中入園して半年、もう近所の年中のお友達からは何を言っているかわからない子、とんちんかんなことを言う子認定され最近集団対1になることが多くなりました。みんなに一斉に発言を否定されたり、つかみあいの標的にされたり、ルールのある遊びで息子が間違うとみんなで一斉にため息のようなからかいをいれられる、といった状況です。 近所の車の入らないスペースで遊ぶためいつも同じ幼稚園のメンバーで遊ぶのですが先日も場面に合っていない発言(競争してないときに「〇〇の勝ち〜!」)をすると一斉に「勝ちとか負けとかないから!」と強い調子で言われ、表情は変えませんでしたが一目散に家の方へ走って行き遊ぶのをやめてしまいました。様子をみたお友達の保護者の方が気づいてみんなで謝ってくれたのでこの件はいいのですが、2人になったときに息子に「幼稚園で嫌だなと思うことがあったら先生に言うんだよ?」というと「先生にね、言えないの」と小声でつぶやきます。何があった、何が嫌だったを説明する語彙や文章の組み立てが難しく他人の前でお話をするのが彼にはとても大きな壁になっているのだと感じました。 お友達に謝ってもらった翌日の息子の様子がどうも変で、 いつも以上に場面に合っていない発言をするし、大好きなお友達との遊びをすぐドロップアウトしてしまうのです。遊んでる途中で〇〇くん!と名前を呼ばれただけでたぶん間違っていると感じてやめてしまうのだと思います。ルールがありそうな遊びや鬼ごっこや氷鬼などをやるときも私の手をひっぱって「ママも(鬼ごっこやって)!」といいます。以前までは私に「あそこに行って」と親が一緒に遊ばないでオーラをだしていたのに、です。 家に戻ると何だか笑顔が少ないし、しまじろう見るといってDVDを見せてあげても「(手遊びを)一緒にやろうよ」とさそうと「ママがやって」と言います。間違うのが嫌なのか?急激に自信をなくしている気がするのです。 息子なりに遅々ではありますが成長しているので、周りのお友達の嫌がる態度や否定の言葉の意味がわかってくるにつれお友達と遊ぶのが辛くなってきてるのではと感じているのですが、どう声かけすればいいのかわかりません。集団対1の構図が見られるようになってからは私も子供たちの側に行きフォローするようにはしています。幼稚園の先生からはやはりいつも遊ぶメンバーとトラブルになり泣いてしまうことがありましたが謝罪させてそれ以降は問題なく過ごせていますと言われました。 今日の笑顔の少ない息子が不憫で夜はなんとか笑顔をだしてあげようと一緒にたくさん遊びましたが親としてできることがあるならやってあげたいのです。息子の言動を嫌がるお友達とは少し距離をおいたほうがいいのかとか、色々悩みます。ありがたいことにお友達の保護者の方達は協力的で他人の気持ちを考るよう諭してくれますが年中さんの歳では難しいことだし子供にとって間違っていることを指摘するのはほんとうにあたりまえの普通のことなんですよね。 家をでるとすぐに遊び場で、幼稚園は同じなのでまったく遊ばないというのは無理なのですが車をだせば離れて遊ぶことはできます。それともこれも息子にとってのコミュニケーションの勉強だと受け止めて積極的に遊ばせてフォローを徹底するほうがいいのか、どうすればいいのかわかりません。

回答
7件
2018/06/15 投稿
DQ 療育 こだわり

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