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8日

はじめまして
はじめまして。
グレーゾーンの息子が4月から小学校に入学しました。
毎朝 一人か二人のお友達と学校に行っていますが、息子が「ママと一緒に行く」と言っているので、入学式から毎朝一緒に登校しています。
環境になれるまで時間のかかる子ですし、学校に行きたくないと言われるのが嫌なので仕方がないと思っています。
そのうち本人が一人で行けると言うまで一緒に登校しようと思っていましたが、お友達にからかわれないか、一人で学校に行けるのか心配になってきました。
下校は迎えに行かなくても帰ってきます。
どうしたらいいと思いますか?
よろしくお願いします。
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この質問への回答
katsuさん、はじめまして。
私個人の意見としては・・・息子くん本人が納得するまで一緒に登校してあげる方がいいと思いますよ。
まだ入学して2か月・・・学校生活という慣れない毎日を一生懸命頑張っているんだと思います。
お母さんと一緒に行くことで、「えいっ」と気合が入っているのかも。
頑張る気持ちを継続できているのであれば、ちょっと大変かもしれませんが、是非そうしてあげて下さい。
私もしばらくの間一緒に登校しましたし、周りのお友達には2年生が終わるまで毎日一緒に登校していた人もいます。無理に自分一人で行かせると、学校に行くことが出来なくなったり、クラスで荒れたり、何らかの影響が違う形で出てくることもあると思います。
周りから何か言われたら、それを機に1人で行けるようになるかもしれませんし、からかわれたことで傷ついたりするようなことがあれば、その時に担任の先生に相談する等適切に対応するとして、今は息子くんが納得する形で登校するのを応援してあげてみてはどうでしょう。
きっとそう長くは無いと思いますよ^^
私個人の意見としては・・・息子くん本人が納得するまで一緒に登校してあげる方がいいと思いますよ。
まだ入学して2か月・・・学校生活という慣れない毎日を一生懸命頑張っているんだと思います。
お母さんと一緒に行くことで、「えいっ」と気合が入っているのかも。
頑張る気持ちを継続できているのであれば、ちょっと大変かもしれませんが、是非そうしてあげて下さい。
私もしばらくの間一緒に登校しましたし、周りのお友達には2年生が終わるまで毎日一緒に登校していた人もいます。無理に自分一人で行かせると、学校に行くことが出来なくなったり、クラスで荒れたり、何らかの影響が違う形で出てくることもあると思います。
周りから何か言われたら、それを機に1人で行けるようになるかもしれませんし、からかわれたことで傷ついたりするようなことがあれば、その時に担任の先生に相談する等適切に対応するとして、今は息子くんが納得する形で登校するのを応援してあげてみてはどうでしょう。
きっとそう長くは無いと思いますよ^^

少しずつ隣から、一歩後ろに、という風に、様子を見ながら、距離をあけて、送るようにしていくのはむりですか?
私も登校は一緒。うちは、支援なのでなれるまで、といわれてます。最初は手を繋いでました。今日は一緒に歩いたけど、私がすこし先をあるきました。
家の学校は、わりと送ってくる人がいてそこまで目立ちません。先生に聞きながら、とおもってます。
うちは学校のすぐそば。しかも、町の人が家の前にたち、あいさつしてくれます。
私はその人たちに挨拶し、一人で通いますと言おうとおもってます。
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katsuさん、こんにちは。
私は交通系の役員をしているので、毎週定期的に通学路での見守り活動をしています。
登校で親御さんが付き添っている様子をよく見かけますが、特に子どもたちで付き添いについて何か言ったり言われたりという光景は見かけません。
むしろ、大人が付いてきてくれるので子どもたち全体的に安心感があるように感じます。
地域性もあるかもしれませんが、息子さんが納得するまで付き添っていただいて大丈夫と思いますよ。
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はじめまして、アスペルガーの息子がいます。
小学6年間、登校にほぼ一緒に登校しました・・・
からかわれることは無かったです。
まだ、2か月しか経っていませんし、交通安全の面からも
ついて行ってあげても問題ないと思いますよ。
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katsuさん、こんにちは。
グレーゾーンの小2の娘に途中まで付き添っています。
うちは、付き添う距離を縮めながらの登校をしています。
1年の春頃はに不安が強くて、下駄箱まで行っていました。
それから、少しずつ距離を縮めていって、
1年の終わりごろに、一度玄関でいってらっしゃいが出来ていたんですけど、
進級してまた不安が強くなってしまって、付き添いが復活している感じです。
今は玄関から100mくらいのところまで、一緒に行っています。
再来週から距離縮めるよ~と予告して、本人にどこまで縮めるかは任せていました。
なので、バーンと距離が縮んだり、電柱一本分にもならなかったりと、
まちまちな進捗状況ですし、本人の状態によって、
距離を伸ばしたりもしていたので、なかなか思うようには行きませんが、
気がつけば、この距離まで来たな、と感じます。
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アスペルガー診断待ちの小学1年生息子も朝は一緒に行きたがります。下校は一人で帰って来るのも同じです(^o^)
最近、途中でバイバイ出来るようになりました。同じマンションの子が同じクラスなので一緒に行ったらーと声をかけてみましたが、朝は私が良いようです。ちなみに大勢が登校する時間は嫌だと本人が言うので、早い時間に家を出ているので、あまりお友達には会わないんです(^_^;)
「お友達のことが気になって玄関でバイバイしたくなったら教えてね」と言ってます。帰って来られるなら、本人が学校に楽しく行けるのが一番なので、嫌になるまで付き合おうと思ってます♪
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
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