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小学校一年生グレーゾーン息子(知的なし)の集団登校についてなのですが、6月15日から集団登校が始まりました。
それまで個別登校で学校まで見送ったりしていました。
帰りは自分で近所のお友だちと帰ってきます。
学校までは10分掛からない距離、幼稚園で三年通った道で慣れています。
分散登校初日に列に並ばない、班長さんの前に行きたがるなどがあったようで学校から連絡がありました。
登校班のお母さんが付いてきて「あの子危ないです、何とかして下さい」と言って来られたということで、その日から毎朝登校班の最後尾から学校に付いて行ってます。
私が後ろから見てるから初日から並んで静かには行っています。
もう日数も経ったし本人も大丈夫だと言うのですが、そのお母さんは毎日登校班を見送りに出ていて、また息子が何かして学校から連絡が来るのではと思ったらなかなか止めれません。
学校は毎日お疲れ様ですと言われるだけで、付いてくるのは保護者の自由なような感じです。
ただ他の登校班で保護者が付いて来ているのを見たこともなく(個別で保護者が付いてくるのはある)、ご近所のお友だちにも毎日付き添いしているのを見られていて、付き添いが精神的に負担ではあります。
そのお母さんは二年生の息子さんと出発するまで声を掛けたり手を振り続けたりしていて(あちら側から話しかける気はなさそうです)、挨拶だけはするという関係です。
他の登校班の子の保護者はおらず、その待ち時間も気まずいです。
息子を登校班で行かすか、まだしばらく登校班に付き添うか、集合場所まで付いていき登校班を見送るか、悩んでいます。
迷惑を掛けたりするくらいならと、個別で連れていくという提案は始めに学校から断られました。
ご意見やアドバイス宜しくお願いいたします。
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この質問への回答6件
退会済みさん
2020/07/02 11:54
私はついていった方がよいと思います。 おそらく、不規則な動きをするのだと思います。 ご自身の気まずさより、何かあったときの叱責のほうが怖いです。 学校によっては知的障害でなくても、支援の子や、校区外の子は親が送り迎えしてることも多いです。 せめても、夏休みが終わって、新学期、少し、様子を見て、それから、学校に相談した上で。 急いでも、二度三度指摘をうけると、こちらへの要求が高くなります。 また、登校時、トラブルをおこすと、その後の授業も調子悪くなります。むしろ、朝、先生に挨拶し、毎日、連携する気持ちでいてはどうですか? もし、近所の人にあって、大変ですねー、とか、つきそいですか?ときかれたら、はい、散歩がてら、とこたえるとか、心配性なもので、というとか。
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