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小学校一年生グレーゾーン息子(知的なし)の集...
小学校一年生グレーゾーン息子(知的なし)の集団登校についてなのですが、6月15日から集団登校が始まりました。
それまで個別登校で学校まで見送ったりしていました。
帰りは自分で近所のお友だちと帰ってきます。
学校までは10分掛からない距離、幼稚園で三年通った道で慣れています。
分散登校初日に列に並ばない、班長さんの前に行きたがるなどがあったようで学校から連絡がありました。
登校班のお母さんが付いてきて「あの子危ないです、何とかして下さい」と言って来られたということで、その日から毎朝登校班の最後尾から学校に付いて行ってます。
私が後ろから見てるから初日から並んで静かには行っています。
もう日数も経ったし本人も大丈夫だと言うのですが、そのお母さんは毎日登校班を見送りに出ていて、また息子が何かして学校から連絡が来るのではと思ったらなかなか止めれません。
学校は毎日お疲れ様ですと言われるだけで、付いてくるのは保護者の自由なような感じです。
ただ他の登校班で保護者が付いて来ているのを見たこともなく(個別で保護者が付いてくるのはある)、ご近所のお友だちにも毎日付き添いしているのを見られていて、付き添いが精神的に負担ではあります。
そのお母さんは二年生の息子さんと出発するまで声を掛けたり手を振り続けたりしていて(あちら側から話しかける気はなさそうです)、挨拶だけはするという関係です。
他の登校班の子の保護者はおらず、その待ち時間も気まずいです。
息子を登校班で行かすか、まだしばらく登校班に付き添うか、集合場所まで付いていき登校班を見送るか、悩んでいます。
迷惑を掛けたりするくらいならと、個別で連れていくという提案は始めに学校から断られました。
ご意見やアドバイス宜しくお願いいたします。
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
アリス母さんさん
2020/07/02 17:58
回答頂きありがとうございました。
私の説明が下手なのもあり、今さらの補足ですが感覚過敏で前後の感覚を維持することが最初難しく、列の横や前に出ていました。
雨が降った時は傘が当たりそうで、傘を畳んで歩いていました。
後ろのお兄ちゃんが傘に入れてくれて、次からは傘を指しながら歩けるようになりました。
友だちと帰宅してくる際は門を出てから同じ分数で帰ってきます。
お使いや習い事など一人で歩くのには真っ直ぐ行って帰ってきてます。
個別登校も一人で行けるということで集団登校前は一人で歩いて行っていました。
最初は隠れて付いていき見守り、校長先生からも大丈夫だと(門の前で寂しくなって立ち止まることはあったようですが、校長先生が背中を押していれてくれていました)。
登校班のお子さんには毎朝声かけはしていますが、見る限り待ってる間も私語はなく大人しいお子さんのようです(学年も性別も違うお子さんでお友だちではないようです)。他の登校班はお喋りをしたり手を繋いだりと歩いているので、特に決まりで私語を慎んでいるというふうもなく、ただ班で集まったから一緒に行っているという感じです。
そのため、お子さんに息子の面倒をお願いするのは負担になるかもと思っていました。
毎朝校門前の校長先生と挨拶する際も授業の様子など教えて頂いてましたが、ここ二週間は特に報告もないようで挨拶だけという感じでした。
ただ私の慢心で他のお子さんに迷惑をお掛けするという可能性をきちんと考えていなかったなと。息子にいつまでも付き添うことで、もしかしたら登校班のお子さんに会話しにくい雰囲気にしてるのかもと、あと周りから過保護なお母さんと思われてないかなどそちらにばかり気を取られていて、迷惑を掛けられるかもしれない班長さんや登校班のお子さんのことを考えれていませんでした。
子どもにしたら「訳の分からない変な子」でしかありませんし、特性を知らない保護者からは「親がこんな子を野放しにしている」と思われても仕方ありません。
一年生の間はずっと付いていくぐらいしないといけないなと改めて自分が甘かったことに気づきました。
周りへはお散歩ついで！とてもいいアイディアで、それならずっとでも不自然じゃないかなと。
それっぽい服装で付いて行こうと思います。
ご意見ありがとうございました。
私の説明が下手なのもあり、今さらの補足ですが感覚過敏で前後の感覚を維持することが最初難しく、列の横や前に出ていました。
雨が降った時は傘が当たりそうで、傘を畳んで歩いていました。
後ろのお兄ちゃんが傘に入れてくれて、次からは傘を指しながら歩けるようになりました。
友だちと帰宅してくる際は門を出てから同じ分数で帰ってきます。
お使いや習い事など一人で歩くのには真っ直ぐ行って帰ってきてます。
個別登校も一人で行けるということで集団登校前は一人で歩いて行っていました。
最初は隠れて付いていき見守り、校長先生からも大丈夫だと(門の前で寂しくなって立ち止まることはあったようですが、校長先生が背中を押していれてくれていました)。
登校班のお子さんには毎朝声かけはしていますが、見る限り待ってる間も私語はなく大人しいお子さんのようです(学年も性別も違うお子さんでお友だちではないようです)。他の登校班はお喋りをしたり手を繋いだりと歩いているので、特に決まりで私語を慎んでいるというふうもなく、ただ班で集まったから一緒に行っているという感じです。
そのため、お子さんに息子の面倒をお願いするのは負担になるかもと思っていました。
毎朝校門前の校長先生と挨拶する際も授業の様子など教えて頂いてましたが、ここ二週間は特に報告もないようで挨拶だけという感じでした。
ただ私の慢心で他のお子さんに迷惑をお掛けするという可能性をきちんと考えていなかったなと。息子にいつまでも付き添うことで、もしかしたら登校班のお子さんに会話しにくい雰囲気にしてるのかもと、あと周りから過保護なお母さんと思われてないかなどそちらにばかり気を取られていて、迷惑を掛けられるかもしれない班長さんや登校班のお子さんのことを考えれていませんでした。
子どもにしたら「訳の分からない変な子」でしかありませんし、特性を知らない保護者からは「親がこんな子を野放しにしている」と思われても仕方ありません。
一年生の間はずっと付いていくぐらいしないといけないなと改めて自分が甘かったことに気づきました。
周りへはお散歩ついで！とてもいいアイディアで、それならずっとでも不自然じゃないかなと。
それっぽい服装で付いて行こうと思います。
ご意見ありがとうございました。
この質問への回答
私はついていった方がよいと思います。
おそらく、不規則な動きをするのだと思います。
ご自身の気まずさより、何かあったときの叱責のほうが怖いです。
学校によっては知的障害でなくても、支援の子や、校区外の子は親が送り迎えしてることも多いです。
せめても、夏休みが終わって、新学期、少し、様子を見て、それから、学校に相談した上で。
急いでも、二度三度指摘をうけると、こちらへの要求が高くなります。
また、登校時、トラブルをおこすと、その後の授業も調子悪くなります。むしろ、朝、先生に挨拶し、毎日、連携する気持ちでいてはどうですか？
もし、近所の人にあって、大変ですねー、とか、つきそいですか？ときかれたら、はい、散歩がてら、とこたえるとか、心配性なもので、というとか。
おそらく、不規則な動きをするのだと思います。
ご自身の気まずさより、何かあったときの叱責のほうが怖いです。
学校によっては知的障害でなくても、支援の子や、校区外の子は親が送り迎えしてることも多いです。
せめても、夏休みが終わって、新学期、少し、様子を見て、それから、学校に相談した上で。
急いでも、二度三度指摘をうけると、こちらへの要求が高くなります。
また、登校時、トラブルをおこすと、その後の授業も調子悪くなります。むしろ、朝、先生に挨拶し、毎日、連携する気持ちでいてはどうですか？
もし、近所の人にあって、大変ですねー、とか、つきそいですか？ときかれたら、はい、散歩がてら、とこたえるとか、心配性なもので、というとか。
今月から、学校が始まった地域であれば、夏休み前まではついていった方が無難かと思います。大丈夫そうなら、ちょっと間を空けてついていってもよいのでは。
私だったら、班の子に声かけて仲良くなるかも。２学期からお願いね、何かあったら知らせてね、と言っておくかも知れません。親でなく、学校は子供が通うものですし、子供が仲間にいれてもらえないとちょっと可哀想ですよね。
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お母さんが見ているからこそ静かに行っているけど、居なくなればまたルールを守れない可能性は否定できないです。
発達に凸凹があるお子さんは特に、去年は一番上のお兄ちゃんとして過ごしてきたのに小学生になり一番下の学年になるこのギャップに付いていけない子も多いです。
班長さんの前に出てしまうというのもそういうところがあるのかもしれないなぁと感じました。
個別に登校出来るのならそれがベストですが、学校側が駄目という以上は登校班に付き添うしかないかと思います。正直、１～２年生だと普通級のお子さんでも見ていて危ないなぁという子は結構居ます。その親御さんが全員付き添いしているか？と聞かれたら答えはNOです。
ですが今は梅雨の時期で傘さしながらの登校はルール守れない子が居ると特に危ないですし、少なくても１学期の間は付き添いした方が無難ではあると思います。
確かに親が付き添っていると子供に何かある？という目で見られることは否定出来ませんが、付き添いしなかった為に自分の子が事故にあったり、自分の子のせいでお友達が事故にあうよりよっぽどマシだと思います。
毎日の付き添いは確かに大変ですが、距離もそんなに無いみたいですし学校の子供の様子も見れますし悪いことばかりではないと思いますよ(^^♪
うちは毎日私が登校付き添いしてます。教室まで付いていっているので先生と話す時間もあり連絡帳に書ききれない子供の様子を教えてもらっているので悪くないと思ってます。
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三年間幼稚園で歩き方慣れているからこそ、自由に振る舞っていませんか？
その間は、わりと気ままに楽しく歩かせていたのではないでしょうか？
本人のちょっとした道草を少し立ち止まって待ったり、段差のあるところで遊び始めるなどやく。
キョロキョロと楽しく歩くこともないし、途中グズることもないし。
フラフラ歩きなどなどを注意することは、たまにしかなく、比較的スタスタと幼稚園まで歩けていましたか？
登校班の歩き方はとにかくひたすらテクテク歩く方法になるので、寄り道や道草、キョロキョロソワソワするのはNGなんですが。
これまで三年間の延長線上できていると考えると、お子さんは幼稚園時代と同じ歩き方をしてしまうことはありますね。
切り替えられないんです。
親御さんがついていたら、周りを見てきちんと歩けているのかもしれませんが。
お行儀よく、前に遅れず、追い抜かさず、キョロキョロや道草で列を止めない。まずはたんたんと歩けるようになるのが目標。
それが当初はできてないならば、いましばらく付き添ってあげてはと思います。
本人のためだけではなく、班長さんなどの登校班上級生たちのためでもあります。
定型でもいますが、登校が遊びの延長なんですよね。
一人で通う分にはフラフラ気ままに歩くので問題ないんですが(遅刻してもそれは自己責任です。)集団登校だと集団を危険にさらすこともありますから、危ないです。
気まますぎるお子さんがいると、登校班の上級生のストレスにもなります。 正直お子さんみたいな子は珍しくはないんですけど、そんなに巷にいるわけではないので、幼すぎる要注意人物になります。
普通はしないからです。
それと、よその家のママさんのことですが、そこのお宅にも事情などがありそのために集合場所まで送っているのかもしれません。
また、小学生のお母さんって、人にもよりますが幼稚園バスのママさんのようには、わざわざ親しくお話タイム…とかはしないかも。
やっても同学年とかではないでしょうか。
小学校になると働きはじめるお母さんが増えますし、みんな用だけ済ませ、スタスタ帰りますよ。ドライな関係です。
よほど仲良しとか、顔見知りでなければ、挨拶も会釈程度ですから、そんなもんかなと思いますね。
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黒うさアリスさん、はじめまして😸
登校班、色々難しいですよね💦
黒うさアリスさんがどこに課題を感じられてるかというと、ご自身のお子さんよりも、その登校班の今年の担当の保護者の方ですよね。
もし、黒うさアリスさんがお仕事されているならば、「いつも付き添って頂いてありがとうございます。仕事でいつも付き添えないので、もし何か気になる行動があれば、いつでもご連絡ください」と頼ってしまうのもありかなと思います。
もし、頼りたくないと言うならば、もうしばらくは付き添いを継続し、おこさんともよくよくお話して、大丈夫ということであれば、夏休み明けぐらぃでは暫く様子みて大丈夫そうならば、本人も大丈夫と言ってるので、もし何かあれば、教えてくださいとお伝えしてはどうでしょうか？
登校班も子供たちの世界で、それぞれの様子見ながら、関係性を保ってあるように私は感じます。
そのお母さんだけでなく、一緒の登校班のお子さんたちとも仲良くなって、お子さんに声かけしてもらえるようにすると、お子さんも居心地がよくなると思います。
ご参考まで😸
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付いて行くのが無難かと思います。
息子が小学生の時に集団登校で反対に歩いて行ったり、カバンを投げたり、寝転がったり
いろいろする子がいました。
初めのうちは高学年の子がみていましたが、その子がもう一緒に行きたくないと
確かに迷惑なんです。
結局は、親に報告、学校に報告し、登校班に親がついてきていました。
親がいる時はおかしな行動はしなかったので、やはり親は必要と思います。
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