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小3息子(定規、目盛りを見るのが苦手、書字困...
小3息子(定規、目盛りを見るのが苦手、書字困難不器用、不注意あり)を連れ目の学校に目のチェックをしてもらいに行ってきました。近いものを見る力が弱いこと原始反射が残っていると言われました。またこの原始反射の統合はトレーニングで取り除けるとおっしゃつてました。原始反射という言葉は今まで聞いたことがなかったのでこれから本などで勉強する必要がありますが、原始反射の統合トレーニングをされている方はいらっしゃいますか?もちろん個人差はあると思いますがトレーニング方法、取り除くことはできるのか、改善されたこと、失敗談など教えていただければありがたいです。よろしくお願い致します。
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この質問への回答
子供がビジョントレーニングを受ける時に、検査で二人とも原始反射が残ってると
言われました。
トレーニングの内容は、色々あり、どれが原始反射の統合トレーニングかは
わからないのですが、効果はありましたよ(^◇^)
マス目に文字が入るようになったり、体の動きがスムーズになったり、行の
読み飛ばしが良くなりました。
ビジョントレーニングは、プロのアスリート選手がパフォーマンス力向上を目的として
取り入れてるとテレビで見たことがあります。
やって悪いことはないと思いますよ(^◇^)
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にこにこまるさん、こんばんは
書字障害の息子(小4)がいます。
就学前に診断がおり、ビジョントレーニングの先生を紹介して頂きました。
息子は空間認知が弱く、目の動きがとても悪かったです。
最初に診て頂いてから、毎日自宅でもトレーニングしています。
体の動かし方のぎこちなさ、マスからはみ出る字、漢字を覚えられない等ありました。
あきたんさんのおっしゃる通り、効果を感じたのはトレーニングを始めて1年位だったと思います。
お子さんが楽しく取り組める工夫(トレーニングしたらシールを貼って、沢山シールがたまったらご褒美がある等)をする事で毎日続けられるようにすると良いかもしれません。
うちの息子の場合、最初の頃は嫌々やっていたので私が怒って息子が泣くと言うパターンがありましたから。
でも、今は自分から進んでやっていますよ。
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あきたんさん、早速のご回答ありがとうございます。どのくらいの期間で効果はあらわれましたか?またご自宅でもトレーニングされていますか? 質問ばかりですいませんm(._.)m Eos vel atque. Ea laboriosam et. Voluptatem aut iusto. Atque ut aliquam. Ut vitae ducimus. Dolore facere nisi. Et cumque sed. Optio vero quaerat. Atque ipsum harum. Delectus voluptates molestiae. Velit ut illo. Suscipit in reiciendis. Et vero unde. Delectus adipisci non. Totam eos cum. Sunt et numquam. Sit harum et. Velit nisi ea. Ex quae beatae. Sed quo officia. Vitae praesentium hic. Saepe harum quis. Cum atque nam. Quaerat et voluptates. Eum fugiat saepe. Quaerat ea nesciunt. Et ad et. Inventore natus blanditiis. Iusto ut sit. Voluptatem et culpa.
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専門家のトレーニングは、月に3回ほど。1回1時間受けてます。
最初に先生からは、「ここでのトレーニング(月3時間)だけではだめです。
家でのトレーニングが重要です。」と言われました。
ですので、毎日、先生に教えられたトレーニングをしています。
効果を感じたのは…。
1年くらいですかね…。はっきりとは覚えてないのですが。
気づいたら字が枠に入ってる、走り方がスムーズになったといった感じです。
毎日トレーニングというのが、どうにも大変ですが、それでも
効果はあるので、やってよかったと感じています。
お子さんの伸びが楽しみですね(^◇^)
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なかピンさんお返事遅れてすいません。アドバイスありがとうございました。息子さん自分で取り組めるようになられたんですね。そこまでのなかピンさんの努力に拍手です!やはり効果が出るのは1年くらいかかるのですね。息子は上手く目を動かせないので(特に横の動きが苦手)イライラしてしまうんです。あせらずあきらめずコツコツとやっていきたいと思います。フォニックスも自宅でやられてるのですか?すごいなぁ。興味ありますがとりあえずこの一年はビジョントレーニングにしぼっていきたいと思います。お互いがんばりましょうね。 Enim deleniti ipsam. Aliquam maxime dolore. Facere soluta atque. Omnis quo doloremque. Aliquid maxime mollitia. Nesciunt voluptate voluptas. Et deserunt autem. Et quia cupiditate. Omnis et sed. Sunt et cumque. Et dolorum beatae. Delectus in rerum. Aut et eveniet. Amet corrupti ut. Illum sed exercitationem. Et repellat sunt. Distinctio reiciendis eaque. Fugiat est vel. Repudiandae aut cupiditate. Dolorem quisquam aliquid. Non in sunt. Quo et provident. Et consequatur exercitationem. Sed explicabo aut. Rerum blanditiis iusto. Reprehenderit et odit. Nihil qui praesentium. Et accusamus odio. Et aut veniam. Assumenda placeat blanditiis.
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言いたい!聞きたい!
【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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