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6日

3歳の子供、発達検査で凹凸あり
3歳の子供、発達検査で凹凸あり。家でのトレーニング(遊び感覚)を嫌がります。家で取り組めることをアドバイスしていただきましたが、とにかく家では好きなことや得意なことしかやりたがりません…。なんとなく苦手意識があるのか、失敗する前から、嫌!やらない!と怒ってしまいます。
どのようにしたら良いか、アドバイスお願いします!
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この質問への回答
具体的に何を練習させたいのでしょう?
幼児は楽しくできることからと思います。さあ練習するよー!って練習させようとしても無理でしょうね。だって苦手=嫌なことですよね。
身辺自立なら、根気よく教えたほうがいいと思いますが、親が何ヶ月…いや、何年もかけて教えたことを、集団に入ったら、あっさりできるようになったりするんですよね。友達の真似をしたり、先生に褒められて。
家では、好きなこと、得意なことがあるなら、それをいっぱいやったほうがいいと思いますよ。好きなことを深掘りしたり、他へ広げて行ったり…というのが上手いやり方ですが、うまく誘導できないなら療育や習い事に任せるという手もあります。
子育て広場、読み聞かせイベントなどを利用してみては?うちは、その頃、児童館で走り回ったり、工作をしたり、図書館に行ったりしていました。もちろん公園も。
基本的には、否定文を使わない、肯定文で指示する、話しかけるのは短い言葉でゆっくり、丁寧に説明する、などを心がけていました。
どんなことを改善、克服したい練習なのか?が分かると、沢山アドバイスがもらえるかもしれませんよ。ここはアイデアを持った人が多いので!
幼児は楽しくできることからと思います。さあ練習するよー!って練習させようとしても無理でしょうね。だって苦手=嫌なことですよね。
身辺自立なら、根気よく教えたほうがいいと思いますが、親が何ヶ月…いや、何年もかけて教えたことを、集団に入ったら、あっさりできるようになったりするんですよね。友達の真似をしたり、先生に褒められて。
家では、好きなこと、得意なことがあるなら、それをいっぱいやったほうがいいと思いますよ。好きなことを深掘りしたり、他へ広げて行ったり…というのが上手いやり方ですが、うまく誘導できないなら療育や習い事に任せるという手もあります。
子育て広場、読み聞かせイベントなどを利用してみては?うちは、その頃、児童館で走り回ったり、工作をしたり、図書館に行ったりしていました。もちろん公園も。
基本的には、否定文を使わない、肯定文で指示する、話しかけるのは短い言葉でゆっくり、丁寧に説明する、などを心がけていました。
どんなことを改善、克服したい練習なのか?が分かると、沢山アドバイスがもらえるかもしれませんよ。ここはアイデアを持った人が多いので!
具体的に、どんな苦手に対して、どんな遊びをしようとしているのかが分からないと何も言えません。
家でのトレーニングとおっしゃるということは、家以外でのトレーニングをしているということだと思います。
外で頑張っているなら、自宅ではほとんど親がやってあげて、最後の1工程だけお子さんにさせるくらいでも良いんじゃないかと思います。
パンツを履くなら、子どもを床に座らせて、親が子どもの前にパンツをセットして、履き口から手を通して子どもの足を掴んで引っ張ってあげて、「最にパンツを引き上げるところ」だけ本人にやらせるという所からスタートすると言うか。
それでもイヤ!って言うなら引き上げるのも親がやってあげて良いと思います。3歳なら。
好きなこと、得意なことを伸ばすのを優先しても良いと思います。
おやつだけ食べたいとか、歯磨きはしないとか、テレビだけ見ていたいなどの我儘は却下ですけどね。
ご飯を食べたらおやつ、歯磨きは親がやってあげる、テレビはタイマーをかければ良いと思います。
どんな苦手に対して、どんな遊びをしようとしているのか書いていただけると、それは課題が難しすぎるとか、違うアプローチがあるとか、回答がしやすくなると思います。
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3歳でトレーニングはしたことないです。
知育玩具を買って、本人に渡して自分で好きなように遊んでもらいました。
私が手出しするのを嫌がるし、子どもが好きに使ってました。
就学前に独学で掛け算まで習得し、割り算や分数も少しやりました。
(息子の方が才能があったので、私が介入するとかえって邪魔なのでノータッチ)
就学5ヶ月前から小学校に向けて自宅学習はさせました。
多動なので、1分椅子に座ることから始めました💧
超スモールステップです。
やりたくないことは、本人が拒否したら、
「やらなくていいよ。その代わりママがするから見てて。」
と視覚からアプローチします。
けっこう高確率で子どもも真似します。
しない時もあるけど。
思春期になると、見られると出来ないと言うので、親が出て行きます😣
見てなくて別のことをしていても、近くにいられるのが嫌みたい。
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お母さんは楽しんでますか?お母さんが楽しそうにやっていたら、興味を持つんじゃないかなと思います。
子どもがやりたくないと言ったら、そう?じゃあお母さんがやっちゃおう!って、ノリノリでやる。子どもそっちのけで。そうしたら、何してるんだろう?面白いのかな?だんだん気になって、ちょっとやらせてってなることもありました。
うちは読書がそうでしたね。私が本が好きだから図書館に行く。借りてきたら読みまくる。子どもが興味を持たなくても、お母さんがゲラゲラ笑って読んでいたら、気になります。いつのまにか、私が借りてくる本を読むようになりました。
お母さんの好きなこと、得意なことなら楽しくやれませんか?私は遊ぶのが好きだからいっぱい遊べました。でも、生活習慣を教えるのが苦手で、それは、しまじろうに任せました。集団遊びは育児サークルや幼児教室にお願いしました。
お母さんも得意不得意があると思うので、お母さんの好きなことにお子さんを巻き込んでしまったらどうかと思いました。
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これをやったら好きなことをやろうとか、好きなオヤツを食べようと誘う。
出来たら、シールを貼る。
スケジュールを決めて、わかりやすくイラストなどで表示する。
どれにしても、親が優位に立っていないと出来ません。全て、お子さんの言う通りにしていると、言うことはますます聞かなくなります。
親がぶれないことが一番大切です。
これをやります。やらないと、好きな遊びは出来ません、で通すしかないです。
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なんのトレーニングかしりませんけど、幼児は楽しさ優先です。
イヤイヤ期なんじゃないですかね。
お子さんが好きなことや得意なことをやりたがるなら、させてあげたらいいのに、と思いました。
トレーニングは、ママが女優になって、めっちゃ楽しそうに「えー、じゃあ、ママがやっちゃおうかなー。」って、のりのりで取り組んで手本見せたら、「やっぱりボクがやるんだよー」って寄ってきて
母「えーいいよーどうぞ~」
(シメシメw計画通り。にやり)な展開にならない?
筋トレとかなら、ゴメン。
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言いたい!聞きたい!
【小学校低学年、放課後の過ごし方は?】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください!
もうすぐ新年度!学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか?「どんな選択肢があるの?」「うちの子に合う過ごし方は?」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。
小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください!
例えば:
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、お子さまの放課後の居場所はどこか、どうして選んだのか、またどのように過ごされたのか、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年3月27日(木)から4月8日(火)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください!
例えば:
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回答
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