ミント🍀さん

2017/02/27 20:47 投稿

回答 3 件

受付終了

素朴な質問です

ワーキングメモリーとは何ですか？

そういった項目がありませんでした

質問者からのお礼

2017/02/28 08:19

ありがとうございます

皆さんのお子さんに対しての愛情の深さご理解の深さを感じました
皆さんをお手本にしていきたいと思います
これからもよろしくお願いいたします

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みなさまワーキングメモリーやマルチタスクのトレーニングはどんなことをされていますか？

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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症） 19歳～ IQ WAIS

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2026/01/16 投稿

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ASD（自閉スペクトラム症）小学1・2年生会話国語計算算数学習小学校学童保育先生

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2022/09/08 投稿

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ASD（自閉スペクトラム症） ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生 WISC 放課後等デイサービス着替え食事片付け習い事遊び家庭学習絵カード学習運動小学校先生

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2021/05/08 投稿

先日こちらで娘(小6)のゴミの片付け方、忘れ物、書字困難を相談した者です。みなさんの「詳しい検査をした方がいいのでは？」の声に背中を押され、年末から発達検査(WISC-V)読み書き検査(STRAW-R、WAVES)を受けADHD不注意優勢、発達性ディスレクシアの所見をいただきました。言語理解、視空間、流動性推理が120〜126ある一方でワーキングメモリー、処理速度が90〜85と平均より低い値でした。この春から中学生になります。私立一貫校のため、中学・高校までは内部進学できます。ただし、授業の速度がとても速いです。そこでネックになるのが英語です。現在も授業として英単語テストや英検をやっていますが、とにかく英単語が覚えられません。発達性ディスレクシアの特性で書くことがとても苦痛のため、ひたすら書いて覚えるということができません。娘と似た特性のあるお子さんはどのように英語の勉強をしていますか？余談ですが、数学、理科は2学年先あたりまでは独学でできます。また国語も漢字以外はよくできます。漢字も覚えられないです。

ADHD（注意欠如多動症） LD・SLD（限局性学習症）小学5・6年生 ST WISC 発達検査忘れ物片付け読み書き国語英語高校進学

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【初めての質問です】先日wiscⅣを受けた小４男子の母です。小さい頃から育てにくい子でしたが、健診では引っかかることなくきました。４年になり授業についていけてない感じがしたり、息子の忘れ物の多さや、気になる事があれば注意がそこにしか行かなくなる事、突拍子もない行動をとる等が積み重なり発達障害かなと思い検査を受けてみました。結果は全検査86、言語理解82、知覚推理93、ワーキングメモリー88、処理速度94 下位検査？は口頭でさっと聞いただけなので全く書き留めたりもしていません。検査をした療育機関（医療機関ではない）では苦手な所のフォローの仕方は聞きましたが、発達障害かどうかの診断はできないと言われました。医療機関の予約もしてみましたが、予約がいっぱいで初診が数ヶ月後です。この段階ではやはり発達障害があるかどうかは判断しにくいものでしょうか？もし分かる方がいましたら教えて頂きたいです。よろしくお願いします。

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2017/08/31 投稿

この質問への回答
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たかたかさん

2017/02/27 22:38

お疲れ様です。

発達テストの評価のことですか。

うちの子の評価表では「注意記憶」となっているところかな。
注意を持続させて、聴覚的な情報を正確に取り込み、記憶する能力の評価になると思います。

うちのはWISC3の資料なので｢算数｣｢数唱」で、WISC4だったら「数唱｣｢語音整列」「算数」で
測定していると思います。

古い記憶なので、違っていたらごめんなさい。

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千さん

2017/02/27 22:53

既にたかたかさんがご回答されている通りです。
WISC-Ⅲまでは「注意記憶」としてされていた項目がWISC-Ⅳでは「ワーキングメモリ」となっています。
下位検査もたかたかさんが書かれた通りですが、「ワーキングメモリ」では算数の項目は補助検査の位置づけになっていますので、一般的にはワーキングメモリの数値には入れません。（算数の理解度を見たり、ワーキングメモリの他の項目が何かの事情でできなかった場合に点数に入れたりするなどのためです）

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あくびさん

2017/02/27 23:04

こんばんは。
専門用語、何回聞いても混乱してしまいますよね…^^;

確か、ワーキングメモリーは、「作業中の一時的記憶保持」とか、「作業記憶」とかって和訳？されているんじゃないかと思います。

検査はたかたかさんもおっしゃっているように「数唱」や「語音整列」などで測り、聴覚的な情報を一時的に記憶して、正確に活用できるかどうかをみると思います。

人は会話するときとか、計算するときとかの時に、一時的に記憶するという動作をするらしく、ワーキングメモリーが低いと、計算が苦手だったり、人に指示されたことを実行できなかったりするということになるのではなかったかと思います。

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