登園しぶりの男の子です

こんにちは。
ADHD 濃厚5歳男の子。

習い事に続き、登園しぶりが始まりました。。。
習い事は曜日を変えて、遊べるお友達のいる曜日にしたところ、
喜んで行くようになりました。
が、慣れて来たらまたしぶりがあるかもしれないので、それは
そのときまた考えようと思ってます

登園しぶりは毎日朝大変です。

本人は楽しくないことをするのが苦手。

やることいっぱいの学校生活はADHD は本当に合わないです

慣れてくると楽しいはずの生活も、
ADHD には飽きたという状態になります

保育園は遊びがメインのはずですけど、
お友達がクラス分かれてしまい、さらにつまんないようです。

しかし、保育園に問題があるかというとそこまででもなく
今日も送り届けると笑顔で走り回ってました。
『登園』という行為がつまんないんだと思います

ママが送ってくれる登園でもつまんないのに、
小学校1人で通えるでしょうか、、、無理ですよね

小学校はさらに長く、やることもいっぱいで
通い切れる気がしません💦

本当に未来が暗いです。。。

同じような方いらしたらお話してください、
どんなふうに対処していますか？

初めての病院受診。 次男(５歳)はADHDの傾向があると言われました。 医者から「小学生になるとADHDの症状が強く出るかも知れない」「学校でいじめや不登校になることもある」と絶望的なことばかり言われました。 年齢が５歳故に6歳になったらウイスクをやろうとのことで予約を取ってきました。 病院から出たあと私は周囲の視線が怖く、次男の未来を悲観してしまい辛くて苦しくてどうにもならないのです。 小学校になったらみんなから馬鹿にされる次男を見るのも、不登校になって家にいる次男を想像するだけで心が辛くてたまりません。 これから先、どうなってしまうんだろう。

2日前に中学生の息子の事について質問をさせていただきご指摘を皆様から受けたものです。今回息子の登校拒否についてアドバイスを頂こうと思いましてこちらで相談をさせていただきます。 まず簡単に息子について説明するとADHDの疑いがあり、中学1年生のときに(今は中学2年生です)登校拒否状態で今年の３月に改善したと思いましたが、夏休み明けからまた登校拒否状態です。 夫は朝遅かったり早かったり時間バラバラで出勤し電話や直接の説得、等して学校に行かせようとしますが前回書いたように息子は起立性調節障害？と言ってすぐに休むか遅れると言って休みます。(夫や私は息子に何度も裏切られてます)また明日から毎日学校に行かないと息子の部屋にあるものや息子の物を全て捨て部屋を使わせないようにし(夫は勉強しないなら部屋の意味とかなくない？と言っています)夫の祖父母を連れてきて毎日説教をしてもらい無理矢理行かせると言っておりそれはやり過ぎたと言っても聞く耳を持ちません。 また明後日病院に行くのですがその時に精神科に入院させ特別支援学校に転校させ言葉遣い、態度等を改善させて健全でより良い子に育たせると言っています。 でも私からすると無理矢理行かせたり入院させたりしても良いことはないと思いますが第一病院に連れていっても何もないと言われるので意味がないと思います。 皆様はこの状況はどう思いますか？ また夫の行動は正しくないと思うのですがどう思いますか？ 皆様のご回答お待ちしております。

息子５歳がADHD濃厚です。 飽きっぽくて困ってます 飽きっぽい性格で、新しい場所には喜んで行きますが、 その場所に慣れると面倒がって行きたがらなくなります 今スイミングに通わせていますが３つ目です 体操教室も３つ目。 （息子のせいばかりではありませんが。。。） 保育園は４つ目で、新しい場所に慣れた頃、 今日は前の保育園行きたい、と言い出します そして意地でも新しい保育園に行かないと手こずらせます （先生や友達に問題があるわけではなく、飽きただけです） 飽きないように習い事を入れてメリハリをつけると 比較的、保育園にも文句を言わずに行くようになるのと、 ADHDで指示に従ったり並んだりするのが苦手なことを克服したいので、 習い事はなるべく楽しく行かせたいですし、 スイミングも行けば行ったで目をキラキラさせて楽しんでいるし、 楽しかった〜と言いながら帰ってくるので、 スイミング自体は息子に合ってるし、 行くのをぐずるだけで辞めさせるのは 楽な方を選ばせるだけだし何か違うかなと思ってます 保育園は私が仕事なので行ってもらわないと困るので 1度休ませて、その日は楽しい思い出を作らないように 掃除に勉強にとこき使い、 『保育園行けば遊べるのにね〜〜、 保育園休むと大変だね〜、でも今日は遊びもテレビもなし。 自分で選んだんだからがんばって』 と1日頑張らせ、保育園行く日は 『今日は楽しい日だね〜遊べるし、友達もいるね』 と暗示をかけ、その後休みたいと言わなくはなりました 小学校でもこの調子で飽きて行かなくなることが予想されます 小学校こそ、そうそう変えたり出来ませんし、 知恵もついてきて暗示などでごまかされなくなるでしょう。。。 新しい場所は喜んで行きます、人見知りもありません。 自己主張強めです、嫌なことはハッキリ主張し、 黙って我慢することはほぼありません 習い事は行ったり辞めたりも簡単でなく ママの負担が大きいです 飽きっぽいADHDママさん、どうしてますか？

３歳の年少さん男児で、未診断ですがADHD傾向です。幼稚園生活で困っています。お知恵をお貸し下さい。 みんなでまとまってトイレに行きお部屋へ戻る際に、息子は手洗い場で水遊びをしてしまい、その遊びが自分の中で一段落すると、みんなに遅れてお部屋へ戻って来て、みんなのしている作業をし始めます。（加配の先生に一から作業の説明をしてもらって）その時に息子は焦っている様子が見られないのです。それでも1学期はみんなに遅れると早くお部屋に戻ろうとしたり、焦りがあったのですが。。 手洗い場での水遊びは所要時間はまちまちで、しない時もあります。 先生は「息子くんもクラスの仲間だから、みんなで一緒にやろう〜」と声掛けして下さっています。 他にも、朝のお支度や帰りのお支度もかなり遅れて完了します。急かすとやらなくなったり、怒ったりします。完了するのは良い事ですが、みんなに合わせる、という事もして欲しいです。。 加配の先生は年中年長ともに付けてもらえる予定です。 また入園前の療育で、「お支度が完了しないと工作の道具を渡してもらえなかった」のですが、入園後はお支度はなくなったので、それも関係あるかなと思い、療育にも相談予定です。 みなさん、早々にご回答をして下さり、本当にありがとうございます。参考にさせて頂きます。また下記にいくつか補足します。 幼稚園では、声掛けの他に絵カード、大声を出した時には「これを貸して欲しかったんだね。でもまだいいよとは言われてなかったね」など言葉に変換して頂いたりなど、日々やり方を模索して頂いています。家庭とのやり取りは連絡帳でこうしたらうまくいったなど細かくしています。 水遊びやお支度などは途中で声掛けをされると、きりが良かった時には切り替えが出来ますが、良くないと大声を出してしまい、作業はより進みにくくなります。 ADHDの疑いは、1歳の時から視線が合いにくかった事や、2歳の時に運動教室で、脱走する事などがきっかけでした。

小学6年ADHDの息子がいます。学校はともだちも多く、好奇心旺盛でなんでもチャレンジするタイプです。でも、学校では、学習に向き合わない長い時間椅子にすわっていることが苦手なので、集中力もすぐきれてしまいます。 専科はすきで、がんばります。積み重ねていく学習は取りかかるとができていません。いまは通常級にいます。うちの地域は情緒クラスはありませんので支援学級か、通常級のどちらかしか選択肢はありません。どちらともいえない息子の立場いま、とてもきつい状況です。 中学にむけての本人のがんばりはないわけではありませんが、これほど、学習にむかえず遅れがでてしまっていても中学にいってやっていけるか親はとても心配です。 今は、１日授業をうけることは、きびしく、途中で早退したり短い時間で登校しています。 中学にいくためにやれることを増やそうと目標たてましたが、全くできずそれに、縛られて小学校生活をおわってしまうのはかわいそうかと思いいまできることをするという目標に変更しました。 そのおかげで中学にいくための準備的なやること（例えばクールダウンをしながら学校に１日いられるようやってみる。とか、勉強も苦手だけど、やりたくなくても教室にいること。） 少しのがまんも学習していかなくてはいけないのかと思っています。 母はそんなんで残り少ない小学校生活ともだちと楽しんでー！というのか、苦痛でもやることをやれやれ！といい続けていかなくてはいけないのかと悩みます。 みなさんならどのようにサポートしますか？

小２の男子を持つ親です。 幼児期からとにかくよく動く子で困っていました。 幼稚園に入ってからも園に相談しましたが、早生まれなので幼いだけで大丈夫です。で済まされ卒園を迎えました｡ 幼稚園の３年間家を出る時と帰宅時にエレベーターへのダッシュは何度注意しようが治らず、帰宅後制服を元の位置に置くことは一度も出来ずでした。 小学校に上がる前も学校に相談に行ってからの入学になりました。ベテランの先生だったので、なんとか１年間無事に過ごせましたが、とにかくだらしなさが目立つ１年でした。筆箱の中はいつも空っぽ。季節をわかっていない服装。冬の間は最高6枚上着を学校に忘れて帰ってきました。 相変わらず帰ってきてランドセルを元の位置に置くことは不可能なようです。 言動も気になったことは口にしてしまいがちです。 幼い頃から鍵が大好きで見ると触れずにはいれないようです。 市がやってる教育相談にも二週に一度行ってます。 プレイセラピーもしてもらっていますが意味があるのか無いのかわかりません。 多動傾向はあると言われましたが、その他についてはなかなかはっきり言ってもらえず悶々とした毎日です。とにかく育てにくくて困っています。なにかアドバイスなど頂けたらありがたいです。

ADHD小1の息子がいます。通常学級に通っていますが、最近、教室にいる補助？の教員の方を嫌ってしまって、学校に行きたくない、と言いだしました。 授業に集中できないウチの子に対して、担任は「授業中じっとしてるなら本を読んでいいよ」などと言って対応してくれていたのですが、補助の教員の方がつくようになって、息子が注意される機会が増えたとのことです。 息子いわく、先生はクラス全体を見ているって言ってるけど、絶対僕だけを見ている。うるさい。うざい。どっかいってほしい。と言っています。 親としては、補助の先生がついてくださって本当に有難い気持ちでいっぱいなのですが、息子がそれをいやがって学校に行かない、というのは勿体ないなと思っています。 息子になんといってあげればいいのでしょう？

自閉症スペクトラム持ち普通級小２の長男についての悩み 小学校の担任の先生から度重なる忘れ物や、 学校で癇癪を起こしてクラスの子とトラブった報告などの電話が頻繁にあり 「２年生の４月からはだいぶ頑張って成長してきている姿も多いけれど もうすぐ３年生になるのでそれまでに本人が困らないように 今のうちに苦手な事ももっと出来るようにお母さんが家庭でチェックして見てあげてください」 と言われたのもあり ついつい「宿題終わったの？」「やりたい事より先にやらなきゃいけない事終わらせなよ」等々声かけすると プチ反抗期が始まったお年頃なのか 『うるさい』『ママはいじわるしか言わない』『言い方がきつい』『ママに育ててほしくない』『ひとりになりたい、家出したい』『死にたい』などと怒鳴られ、物にあたられるなど癇癪を起こされしまい 諭す様に声かけを意識しても無視され ついつい気持ちの余裕が無くなり だんだんと私も怒鳴り返してしまい 売り言葉に買い言葉で親子喧嘩がヒートアップしてしまう日々・・・ もっと余裕持たなきゃ 分かりやすく、かつ、本人のやる気を削がずに声かけ工夫しなきゃと 思いつつも、私自身のＡＤＨＤの特性上 常に事前に意識するのが難しく 感情的になり自己嫌悪し空回り・・・ 長男の児童精神科の主治医にも 私の精神科の主治医にも定期的に相談はしているけれど どんどん追い詰められて苦しくなってくる・・・ 集団の普通って枠に入れない、約束やルールを守る習慣が身に付かないと本人や周りが困る でもそれがすごく苦痛だし難しいのは痛いほどわかる 私自身も経験し悩み苦しんできたから ツラいのはわかる 私だって厳しく注意したり叱りたい訳じゃない でも、“ちゃんと出来る様にサポートする理想の母親像”を求められて もうどうして良いのやら・・・ 早くこの悪循環から抜け出したい… 皆さんは、普段、 翌日の準備などの声かけ、チェック体制 工夫されている事 こんな風にしてみたら本人がうまくやれたよ！等の方法がありますか？ もしよろしければアドバイスよろしくお願い致しますm(__)m

小６のADHD男子です。 受験したいと言うものの習い事や療育も多く週１だけ塾に行かせています。 服薬している日は集中して勉強できる日もありますが、飲んでない日はグダグダで…。この状態で受験させていいのか迷います。 最初は(どうせ受からないだろうけど、先の見通しの立たない子だから、ここで受験を経験しておく方が高校受験に役立つかな)と思っていましたが、もし受かってしまった場合、息子がついていける気がしなくて…。 親として何をサポートすればいいのか、、第一志望校もなかなか決まらず、心配しかありません。 ご経験のある方いらっしゃったら、何かお言葉頂ければ幸いです。

はじめまして。 今年の夏休み明けから学校を休みがちになり、 最近では、朝起き上がるのが辛くなり、午後から行ければ行くような状態が続いている中1の息子がいます。 小学校で、小4まで立ち歩きがありましたが、5年生になり担任の先生が変わった際になりなくなりました。 6年生で、一時的に休みがちになり小児科で診察をうけていましたが、 発達障害の診断を受ける前に落ち着き、診断は受けていませんでした。 その際、起立性調節障害の診断はついていました。 中学生になり、普通に登校できておりましたが、冒頭のような状態です。 私自身、うつの既往があり、子供もそうなのではと思い心療内科を受診しましたところ、ADHDの疑いとのことで、お薬が処方されました。 学校に行けない以外は普通に生活しています。 学校に行かなくなったきっかけを聞かれ、「(夏休み中に片付けの際)部活の先輩が自分達は何もせず、(後輩の)自分達に片付けるように言ったからみんなでした方が早くないですかと言ったら生意気だと言われて、だんだん行けなくなった」と話をしたところ｢空気が読めないということだね。ADHDっぽいね」と言われていました。 特に検査的なこともなく、そんなに簡単に診断がつくものなのでしょうか？ ADHDという言葉の意味も、症状も、説明はなく、薬を飲んで来週また来るように言われました。 正直、戸惑っています。