2016/12/01 23:25 投稿
回答 8

はじめまして。
今年の夏休み明けから学校を休みがちになり、
最近では、朝起き上がるのが辛くなり、午後から行ければ行くような状態が続いている中1の息子がいます。

小学校で、小4まで立ち歩きがありましたが、5年生になり担任の先生が変わった際になりなくなりました。

6年生で、一時的に休みがちになり小児科で診察をうけていましたが、
発達障害の診断を受ける前に落ち着き、診断は受けていませんでした。
その際、起立性調節障害の診断はついていました。

中学生になり、普通に登校できておりましたが、冒頭のような状態です。

私自身、うつの既往があり、子供もそうなのではと思い心療内科を受診しましたところ、ADHDの疑いとのことで、お薬が処方されました。
学校に行けない以外は普通に生活しています。
学校に行かなくなったきっかけを聞かれ、「(夏休み中に片付けの際)部活の先輩が自分達は何もせず、(後輩の)自分達に片付けるように言ったからみんなでした方が早くないですかと言ったら生意気だと言われて、だんだん行けなくなった」と話をしたところ「空気が読めないということだね。ADHDっぽいね」と言われていました。

特に検査的なこともなく、そんなに簡単に診断がつくものなのでしょうか?
ADHDという言葉の意味も、症状も、説明はなく、薬を飲んで来週また来るように言われました。
正直、戸惑っています。

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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/41713
ひまわりさん
2016/12/02 08:09

せつなさん、お子さん共に頑張ってますね。
うちの子はまだ4歳なので中学生のお子さんを、もつせつなさんになんらかアドバイスはできないのですが、私はお子さん偉いとおもうんです。

空気を読めないとかかれてましたが、子供さんが言われているのみんなで片付けた方が早いっていうのはは正論だし、部活動の(特に運動部にありがちな)縦社会。それに真っ向から向かっていく勇気は誉めてあげてほしいんです。
ただそれがために学校に行きにくくなったのは残念なことです。
お子さんには向かっていく勇気はこれからも持ち続けてほしいんです。
部活にもできるだけ早く戻った方が戻りやすいでしょうし。
不本意かもしれませんが、集団生活のためには時として自分の意見を曲げなければならないことを、諭してあげてください。
そして自分達が上の学年になれたとき、その風習をどうしていくかについて意見をの言える人になっていって欲しいです。
空気を読む、私は嫌いな言葉ですね。
でも、学校という小さな世界では時として必要。それをうまく伝えることができればお子さんもすこしは楽にならないでしょうか。

見当違いならすいません。

https://h-navi.jp/qa/questions/41713
退会済みさん
2016/12/02 11:51

おはようございます

高校生の末っ子がやはり息子さんと
似ているようにおもいます
うちの場合は3人目ということもあり
「お母さんの甘やかしすぎですね」と言われ続けて
義務教育は終わりました(T_T)
田舎に移住して子育てしましたので
よくも悪くも期待せず(学校にも先生にも…)
子どもには無理させず親も無理しないでという
ペースでやって来ました
わたし自身が一番辛かったので
(親どおしの人間関係きつい中で~PTA役員下積みがんばりました~💦💦
倒れそうでした)
息子は特性あるのは間違いないけど
本人が診断を嫌がるし
まあまあなんとか
いきましょうかねという
なんとものんびりした親をしております
(心の中では必死ですが)
息子さんはもう中学一年ということで
思春期に突入していますね
本人の意志を尊重して
決して無理はさせず
今できること
やりたいことを
さがしていかれてください
学校をかわることも視野に入れられてもいいとおもいますが
学校以外でも勉強もスポーツもできます
本人さんにききながら
すすまれてくださいね
(本人が自分の意志でやりたいことは挑戦して
たとえ失敗しても良い経験として人生の糧になります
親がよかれと思ってお膳立てして無理させたりすると
難しくなったときに「親のせい」になり
親に暴力をふるったりという実例を聞きます
どうか思春期からは親は離れてくださいね
本人が言ってきたときだけ頼んで来たときだけ
サポートしてください)~無理なときは断って
自分で考えて現実を見ることも大切だとおもいます🍀
うちは そうしてきました
わたしは診断名はあまり重要ではないとおもっておりますが
どうか
あまり悩まないで
信頼できる専門家に相談されながら
息子君が生きてるだけで素晴らしいと
おもいます
(我が家では地域ぐるみ学校ぐるみのいじめにあい
引っ越して転校させた経緯があります)
アドバイスにならなくてごめんなさい
応援していますよ
がんばりましょうね🎵💙(^-^)v

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https://h-navi.jp/qa/questions/41713
しーままさん
2016/12/02 07:25

息子さん心配ですね。
ウチも中1の登校渋りの息子がいます。
息子と重なる部分がとても多いです。

息子は自閉症スペクトラムですが、知能指数は普通です。
だから、高学年になって、自分の突拍子もない行動に気づいたそうです。
たとえば、お友だちに手を出すことがなかなか止められませんでしたが、
キレやすい子が暴力ふるってるのを見て、「自分はあんなカッコ悪いことをしていたのか」と気づきスッパリ手を出さなくなりました。

ただ、その『手をださない』という、他の子が簡単に出来る事が、息子にはとてもたいへんなことなんです。
普通に日常生活を送るために、息子は膨大なエネルギーを毎日消費しているかもしれないと小児神経科の先生に言われました。

せつなさんのお子さんは小4まで立ち歩き、小5から落ち着いたとのこと。
似ていませんか?
きっと、「授業中座っている」という当たり前のことのために、ものすごい意思の力を使っていたのかも。

ウチも入学してすぐ登校渋りになりました。息子も起立性調節障害があるので、最初そのせいかもと思いましたが、どうも違っているようで、いまだに様子見です。

ここでも、いろんな方に励まされて見守れる心境になりました。

お薬が出たとのこと。
正式にADHD と診断された訳ではないようなので、まずは気持ちを軽くするような薬だと思いますが、
そこはせつなさんがしっかり把握して、納得してから息子さんにも飲ませた方がよいと思います。

また、息子さんも別の人格を持っていますので、もう自分の目で医師を見ています。ウチの息子は、最初のお医者さんにもらった薬は飲みませんでしたが、
2週間前に病院を変えてから、お医者さんを信じて苦い漢方ですが、がんばって飲むようになりました。

重要なのは、検査して診断名が決まることではなく、息子さんが少しでも楽に生きるためにどんな手助けができるか、です。
今まで検査などをうけずに過ごせてきたということは、
せつなさんがお子さんに、適切な手助けをして、ふつうに生活できてきたからだと思います。悪いことではないと思いますよ。

まずはしっかり休ませてよいと思います。そのかわり、学校とはしっかり連携をとって、お子さんが充電完了した時に復帰しやすい状態にしておいてあげて下さいね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/41713
しーままさん
2016/12/02 07:36

追記です
ウチの息子も、部活のミーティングで、先輩から
「1年生から何かある?」と聞かれて発言したら、後で同級生から
「凍りついたぜ~!」と言われ、意味がわからなかったそうです(笑)

たまたま、部活の先輩はおおらかでその後も優しく接してくれているようです。
ずっと学校休んでいますが、たまに行って部活にも顔を出すと、ふつうにしてくれるみたいで、本当に感謝してます。
クラスメイトも行事だけ参加しても快く受け入れてくれます。

きっと先生方がそのように上手く導いてくれてるのだと思いますので、
感謝の気持ちをわすれず、連絡は密にするようにしています。

でも、やっぱり私も焦ることありますよ~。お互いにがんばりましょう。

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https://h-navi.jp/qa/questions/41713
たかたかさん
2016/12/02 00:08

お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。
登校しぶりって、親も大変ですよね。

>特に検査的なこともなく、そんなに簡単に診断がつくものなのでしょうか?

「ADHDの疑い」ということでしたら、あると思います。というか、私(親)もわかります。
他人には言わない(言えない)けれどね。

>ADHDという言葉の意味も、症状も、説明はなく、薬を飲んで来週また来るように言われました。
>正直、戸惑っています。

主治医に説明を求めていいと思いますよ。薬も飲みたくないのなら、そう伝えていいと思います。
ただ場合によっては、中学生の診断はやっていないかもしれません。心療内科だと大人だけと
いうこともあるかもしれません。薬を処方しているので診てもらえるのだとは思うのですが…。
確認をした方がいいかもしれません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/41713
退会済みさん
2016/12/02 00:04

厳しい意見です。

以前から、要素は、あったのに、何故。気付かなかったのですか。

当たり前のように、日々。ルーティーンをこなすこと。
が、悪いことだとは、思いませんが、息子さんよりも、問題の本質は、親である、せつなさん。

ご自身にあるように、書き込みをお読みして、感じました。

せつなさん、ご自身が、「こうであるべき。」という、拘りを棄てないと、それは、そのまま。
息子さんさんに、受け継がれますよ。

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2023/06/15 投稿
小学5・6年生 自傷 癇癪

息子は高校3年生男子、adhdです。知的に問題はなく、むしろ勉強はよくでき進学校に通っています。 17歳ですのでで今までの児童精神科から精神科に変わったのですが新しい先生の考え方が今までの息子に対して行ってきたやり方と異なり悩んでいます。 息子は社会性に乏しく、興味の薄いことについては覚えていられず、身辺自立も全然できず、典型的なadhdの特徴をもっています。小1になって注意散漫や衝動性のせいで学校生活に支障をきたすようになりコンサータを飲み始めました。おかげで症状が改善されて、まわりの理解や工夫もありなんとか大きな問題もなく過ごしてきました。成長による体重の増加とともに薬の量はふえましたが、児童精神科の先生の指示に従い体重や症状に合わせてうまく付き合ってきたと思います。児童精神科の先生から今後のことも踏まえて精神科に変わるよう言われ、今の精神科に変わったのですが今度の先生は初診の時投薬はやめていきましょうとおっしゃいました。 コンサータは背伸びをして本人に無理をさせる薬なんだという考えです。そして薬をへらしました。 最初は理解できず、「薬があることによって同じ失敗を何度も繰り返して叱責をうけることも減りぼんやりすることが減って忘れ物も多少は減った、自信がなく自己評価の低い息子がつまり生きやすくなったのです。こちらに転院して薬を減らして緩やかにまた忘れっぽさや人間関係、できていた身辺自立ができなくなってきました。しかも小学校の時よりはるかに大人になることを求められる年頃なのに。」 「でもそれこそが彼の本来の無理していない姿なんじゃないですか。今進学校に通っているのもつらくなるよ。もちろんもともと勉強はできたのだろうけど今後は計画を自分でたて、時にはそれを修正し先を見越して今何をするか考えることがさらに必要になる、いくら勉強ができてもその計画性がなければ絶対につらくなるし薬を増やしても小さいころのようになんとかなることではないよ。このまま無理をさせるとよくない。」 「勉強のことだけではなく日常生活が送りやすくなったんです。確かに薬のおかげで生きやすくなった息子は本来の息子とは違うのかもしれませんがそれで本人が楽になったのならうまく薬と付き合っていきたいのです。」 「私の考え方は薬はなくす。本来の背伸びしない自分に戻る。適応行動検査の結果はひくく、今とても無理してる状態。しんどいと思う。」 ずっと平行線のままです。意見が合わないなら病院を変わればいいのですが話すうちに先生のおっしゃることも、よくわかるようになってきました。ですので転院するかしないかきめるのは、もう少し様子を見てからにするつもりです。 補足すると息子はadhdがある自分が嫌でその事実から目を背けています。今の時代、自ら助けを求めれば合理的配慮は受けられる環境なのに絶対そういうものを求めないしそういう関係の会話をするのも嫌がります。 結果的に今は行動療法などはできず学校の理解と薬、後は親の工夫で過ごしています。 それが余計に薬に頼っているように見えているのかもしれません。 皆様の色々な意見が聞きたいです。自分一人で色々考えていると(旦那はよく話を聞いてくれますがやはり私と同じように迷っています。)もうどう進んでいけばいいか自分が変なのか、偏った考えになっているのかわからないのです。 宜しくお願いします。

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2019/04/03 投稿
社会性 会話 忘れ物

現在高校3年の私自身についてです。 初めての質問です。 ここ最近で自分が軽い発達障害なのではないかと思い始めたためお考えを聞かせていただきたいです。 きっかけは小さい頃から 机の角や本のつなぎ目の部分、スマホの周りなどをずっと触ってしまう癖があると気づいたことです。 ノートを書かなければいけない時も意志とは無関係にしてしまい困っていたためネットで調べたところ、発達障害について書かれた記事を見つけました。 他の症状についても当てはまっていると思うものがいくつかありました。 ・優先順位を付けられずギリギリまで手をつけない ・完璧主義で白黒思考。ちゃんとできないならはじめからやらないという考え ・先生の話を聞いていたはずなのに、後になると内容を完全に忘れている ・細かいことにこだわりがあり、本棚なども高さや厚み順に並べないと気が済まない ・ガヤガヤした場所にいると相手の話し声が聞き取れない ・授業中などに足をぶらぶらさせたり手をいじったり、キョロキョロ周りを見たりする 主にこのような感じです。他にもありますが長くなるため省きます。 発達障害の特徴として遅刻と忘れ物がよく挙げられますが、私は時間感覚がなく家を出るのがギリギリになったり、映画館に行く時に眼鏡を毎回忘れる程度です。逆に約束の時間の何時間も前に準備を終えてしまうことの方が多いです。 以上のことから私は軽度の発達障害を疑っています。ですが遅刻と忘れ物がないことや、小さい時に特に大きないじめを受けたり先生に毎日怒られてばかりということがなく、むしろ優等生と言われることが多かったので、自分では判断がつきません。 昨日心療内科の通院で上記と同じようなことを伝えましたが、自分の思っていることを言うのが苦手なためうまく伝えられず、薬をのむほどでは無いねとか、個性だと思うといいんじゃないかな といったことを言われて終わりでした。 ですが困っているのは事実なため、発達障害でないにしろ原因があるのかを知りたいです。 ここまで長い文章を読んでいただきありがとうございます。 発達障害の可能性はあるのか、次に病院に行った時にどんなことを話せば良いのか、他に原因がありそうかなど、どんな小さなことでもお話を聞かせていただきたいです。 よろしくお願いいたします。

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2026/01/14 投稿
先生 こだわり 病院

Q 17才の息子が今年ADHDと診断されました。 小学生の頃から忘れ物が多くや提出物がだせない、片付けが出来ないなどありました。中学でも同じでしたが成績は悪くないため特に目立たず、変わった子、面白い子どもと思われていたようです。高校に入り寮生活になり部屋の片付けや鍵のかけ忘れ、何度注意されても改善せず。思ったことを口に出すため先生とトラブルになり怒らせて手を挙げられる始末。夜間はゲームやネットに熱中し朝起きれず学校を休む事が多くなり、学校側から遠まわしに受診を勧められ二ヶ所病院を受診し診断を受けました。 授業中もうつ伏せて寝ており、夜眠れないとの事でまずは睡眠状態を改善するためロゼレムが処方されました。内服治療のため寮から自宅へ戻り今は自宅から通学しています。 ロゼレムを飲まなくても眠れるようになったのですが授業中、興味がわかない授業はうつ伏せて寝ているようです。 忘れものはほぼ毎日、お財布(定期)、弁とう箱、上着をどれか忘れる、家でも片付けはしません。 ゲーム、スマホばかりです。勉強も全くせず成績もビリ(中学までは塾にいってる時のみ集中、 塾の先生はわかってたようで勉強する場所がなくなると心配と最後の時に言われました。) もう17才の息子にどう片付けの仕方や学校に行く準備を教えていいのかさっぱりわからず、 上手くいきません。 同じ事を注意すると逆ぎれ、またはうん!と返事をするだけでしない。 結局、子どもが困らないように遅刻しないようにと私が手を出してしまいます。 本人はあまり困ってるという意識がなく、忘れ物をしても慌てる姿はないです。 この先、就職や大学などに行き一人暮しをしたらどうなるのか?起きれずに休んでばかりになるのか?と将来の不安を私が感じています。 本人はなんとかなる、自分はやればなんでも出来ると思っています。 長文になりましたが、このくらいの年ごろの男の子にどう教えて自分で出来るようになるためにはどう対応したらよいかアドバイスお願いします。 悩んでいます。 すいません。 先ほど間違えて質問終了にしてしまいましたので再度あげさせてもらいました。

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2016/11/14 投稿
先生 病院 高校
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
10日
ランドセル、リュック、それとも…?特性のあるお子さんの「通学カバン」選びの工夫やエピソードを教えてください
「重いランドセルを毎日背負える?」「留め具を開け閉めできるか心配……」発達障害や特性のあるお子さんにとって、小学校入学に向けた「ラン活」は、成長の喜びと同時に不安や悩みを伴うこともありますよね。一般的なランドセルの重さや仕様などが合わずに、悩むご家庭もあると思います。また、「リュック一択」と思いながらも葛藤する方もいるのではないでしょうか。

「わが子にぴったりのカバン」をどうやって見つけたのか、どのように悩み、最終的にどんなカバンを選択したのか(または選ぶ予定か)、ぜひリアルな体験談やエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇一般的なランドセルを購入したものの、背負うのを嫌がり、入学後に軽いリュックに買い替えた
〇リュックを検討していたが、本人が「ランドセルがいい!」と主張。軽さや開け閉めのしやすさを優先し、ナイロン製のランドセル型カバンを選んだ
〇手先の不器用さがあり、ランドセルの金具を回すのが難しかったため、マグネット式のカバンを探して購入
〇車いすを利用しているため、背もたれに干渉しないよう工夫された障害児用のランドセルを購入

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年8月24日 〜 2026年9月7日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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