はじめまして。
小学二年の長男の事でとても悩んでいます。
長文になる事をお許し下さい。


息子は3歳児健診の時にはほぼ、単語しか発さず言葉の遅れ、多動の事を相談しました。

そして年少から療育に通い、一年生まで通級に通っていました。

診断名はもらっていません。


二年生から転校し、転校先でも通級を勧められましたが、主人との話合いで、通級へ行く事をやめました。


理由は、転校生で目立つ上に、授業を抜けて、通級へ行くことで白い目で見られ、いじめられる事を心配したからです。




私は4年間の療育で、まだまだ知識不足ではありますが、勉強してきた事が本当に良かったと思っています。

癇癪を起こし、言葉が少ないので伝わらない、動きまわるのを追いかけ、イジワルな行動に悩み、育てずらさから何度も悩みました。


ですが、発達障害の勉強をし、ペアレントトレーニングや、療育の先生に相談にできた事で私は、とても頑張れました。

たくさんの気付き、私の視点とは違う先生の考えや教え方などにたくさん救われました。


主人に、それを話しましたが、偏見の目で見られる、いじめられたらどうすると意見が食い違い、今回の通級をお断りしてしまいました。



義理母や主人は療育に否定的です。



情けないですが、良かったと思っていた療育ですが、身内の否定に、療育する事に私自身不安になってしまい、いじめや偏見に対しての不安を私自身持ってしまいました。



息子の為に一番いい方法をとりたいです。


療育の事、診断を受けるか受けないか、悩んでいます。







息子は根がとても優しく、とても家族想いの性格です。
最近の様子は、勉強もたくさん頑張っていますが、疲れから、心ない事を家でもお友達にも言う事が増えている現状です。





頑張っているのを一番側で分かっていながら、
心ない事を言ってしまう息子に、お友達ができなくなると不安で、つい叱ってしまい、とても焦ってしまっています。




息子への対応にも私は、どうしていくのが良いのでしょうか。



今は私自身に余裕がなく、息子にしんどい思いをさせてしまっていると辛くなります。




長文お読み頂き本当にありがとうございました。