退会済みさん
2017/09/30 16:56 投稿
回答 5
受付終了

勉強させてください。
知的障害疑いの子供が、
先日眼科検査で、斜視ではありません。と
医師から結果を頂き。
視力は全問正解でした。
質問に対し、言葉や、行動を的確に使うことができたことも驚きでした。

でも横目はあります。
その時にきければよかったのですが
聞けませんでした。怖かったのだと思います。

斜視ではなくて、じゃああの目は?
横目?あの目はいつか治るのでしょうか。
3歳は定型児でもあり得る話だとも聞きました。

今月はなんだか、
発達の検査の節目らしく、
様々なことが起きて混乱しそうです。

...続きを読む
質問者からのお礼
2017/10/05 13:33
遅れました。
ありがとうございました。

どういう時に横目なのか、は、
鏡に映る自分を横目で見ながら鏡の前を走り抜ける。そんな感じです。

親と話すときは、横目はないのに、
園にいるときは並んでいる園児たちを横目で見ながら走り抜けたりします。

園バスに乗っているときも、
ガラスに映る自分をみてその先で手を振る
親には気づかない。

そんな感じです。
自分のリビングも、少しテレビの位置がたしかにずれていたので、
そこを少し調節してやってみようと思います。ありがとうございました!
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この質問への回答
5件

https://h-navi.jp/qa/questions/71646
saisaiさん
2017/09/30 17:18

はじめまして、現在小学3年の娘が横目になっていました。
もともと遠視もあり、眼科で横目の話はしていましたが、特に問題は無く。
小児神経内科で脳波をとり、検査したけど異常はなく。。。
若干、気になる個所はあるけど、回数が少ないので治療の対象にはならないとも言われました。
そのあと、発達検査をし、恐らくチックだろうと言われました。
ただ、小さい時の方が横目が多かったです。気持ち悪いほどの横目だったので
ずっと気にしていました。
最近は、チックかもしれないと言われたので、なるべく注意しないように・・(難しいですが;;)
よく、書いてある横目は、何かを見ているときに横目って書いてあるんですよね。
うちの子は、何も見ていない状態での横目でした。
気になりますよね・・

年齢が上がるにつれ、回数は減ってきました。最近は笑うときぐらいです。
やっぱり気になります・・・

https://h-navi.jp/qa/questions/71646
らくださん
2017/09/30 18:33

こんばんは。
どういう時に横眼なのかな、ということが書いてないので
おそらく検討違いの回答になるかと思いますが…。
こういう子もいるよということで(^^)/

私の友達のお子さんの話です。
同じ年の頃斜視を疑って検査するも異常なし。

食卓からテレビを見る時に、横眼で画面を見る
位置になってたので、もしやと思い、正面見てテレビを見る様に調節したら…。
横眼が解消されたそうですよ!

話は変わりますが、うちの子は斜視を見過ごされました。眼
科と言えどわからないお医者さんもいるんです。
もし気になるようでしたら、他の眼科で再度診てもらうのもいいかと
思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/71646
退会済みさん
2017/09/30 20:11

自閉傾向があると、確かに横目で見るということがあるといわれます。
写真をとると、正面をみていない横目の写真がおおいばあいもある。
もののみえかたが違うともいいます。
ただし、これがあるから自閉というわけではなく、多く見られると言われてはいます。
注目する、意識をむけるということが出来るようになると横目も減ってくるようにおもいます。発達のセンターや小児神経科に通っておられたら、聴いてみられるといいとおもいます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/71646
退会済みさん
2017/09/30 20:26

こんにちは

療育センターの作業療法士です
横目は発達障害や特性のあるお子さんに、よく見られます。

眼球運動などの問題ではなく、脳の視覚処理に関係しています
簡単に言うと、たくさんの視覚情報が入ってくると視覚の認知、処理が間に合わないので、横目にして入ってくる情報を制限しています。
 
また、すべての人の顔が複雑過ぎるから疲れると横目のときもあります
たいてい、大人になる前に、気にならなくなりますが、どなたかのコメントにあった通り、時々、テレビや家族の顔に正面から向かせてみると横目ではなく普通に見始めることもあります

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https://h-navi.jp/qa/questions/71646
ぽかりさん
2017/09/30 22:49

同様の症状がありました。
明らかに、横目なので心配しましたよ。
眼科で斜視の検査をしても、ずっと異常なしでした。
小学校に上がる頃だったか?無くなりました。
一応、入学の問診票に書きました。
今は近眼でメガネを使用している意外は、目の問題はありません。

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2023/10/23 投稿
0~3歳 絵本 発語

1歳4ヶ月になったばかりの男の子です。 発達障害かもと疑い、不安で眠れない毎日です。 発語なし、指差し一切ありません。(接触の指差し?指さしの形で直接何かを触るのはあります。) 意味のある発語はなく、マンマンマ、ネンネンネなどの喃語はあります。 指をさした方もみてるのか見てないのか微妙です。指と対象物が視界内であれば見ているようですが、上や真後ろは見ません。遠方はたまに見ている気がしますがたまたまかもしれません。 はーい、バイバイ、いただきますなどしません。 名前を呼んではーいは挙げた私の手を見てます。 パチパチはこちらの真似もするし、おもちゃで遊ぶのが上手くできると自分でパチパチします。 ぶーや、べーは一時期ブームで、こちらがすると真似をしてくれましたが今はブームが去りあまり真似してくれません。 動作模倣も少ないのが気になります。 積み木は真四角であれば7つくらい積めます。最近は途中で飽きて3つくらい。(積めすぎで逆に気になります。) おもちゃに沿った遊び方はします。(ボール落としやお絵描きや型はめ) 型はめは簡単な形だけですが自分で該当の穴を探してはめることができます。 おもちゃだけでなく、色々な物を落とすのが好きです。水や回転する物(特に洗濯機)は好きなようですがずっと見続けるということはなく、しばらくすると飽きてどこかへ行きます。 支援センターで10人くらいお母さんがいる中、他のお母さんの顔を見ながら私を探す様子はあります。先生があやすと顔をみて笑ったりはしていました。 呼んだら振り向きますが、何かに集中している時は一切無視です。 目は割と合いますが、おもちゃや絵本を見ている時は一切こちらの顔を見てきません。 最近自ら絵本やおもちゃを持ってくるなども出てきましたが、私の手だけに注目して、私の顔はほぼ見て渡してきません。 人見知り、場所見知りは軽くあります。 他人には興味があるのか、支援センターなどでは赤ちゃんを見て笑ったりします。3歳のお姉ちゃんともコミュニケーションが少し取れ始め、姉があやすとよく顔をみて、ケラケラ笑ってます。姉が遊んでいるところに行く様子が最近になり見られ始めました。 おいで、ちょうだいどうぞ、ダメ、などはわかっているようですが、ゴミを捨ててなどの一段階上の指示は通りません。 母親の私のことは好きなようで後をついてきたり、手を広げて抱っこをよく要求してきます。 特にこだわりや強い偏食、睡眠障害、癇癪などはありません。 一歳半検診にむけて1番指差した方向を見る、指差しが重要な気がしますが、未だそれができておらず1番の心配です。 普段目線は合いますが、同月齢の子よりは少ないと思います。おもちゃで遊んでたり、おもちゃを渡してくる時に手ばかりで、顔をほとんど見てこないのも気になる点です。 身震い発作もあり、食事中や嬉しいと手を広げて震えます。医師に動画を見せ、問題ないと言われてますがそれも不安です。 このような場合は結構知的な面でも遅れて行くことが予想されるでしょうか。 調べれば調べるほど自閉症の文字… 答えの出ない毎日で不安で押し潰されそうです。 療育などに早めに繋げたほうがいい、似たような状態で現在こうです、などなんでもいいのでご意見伺いたいです。 宜しくお願いします。

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2024/09/27 投稿
発達障害かも(未診断) 偏食 指差し

知的障害を伴う自閉症の子は、何歳くらいから言葉で意思疎通出来るようになるのでしょうか? 2歳7ヶ月で自閉症傾向、知的障害疑いありです。 言葉で意思疎通が取れず、困っています。 同年代の定型児は、親と簡単な会話も出来てて、それを見ると焦ってしまってしんどいです。 言葉以外で意思疎通は取れてると思います。 クレーン現象したり、欲しいものを持ってきたり、眠い時は1人でベッドに行ったり、お腹空いた時はキッチンに行ったり。(←これらを意思疎通出来てる。と言っていいのか分かりませんが…💦) なので、癇癪起こすことはあまりありません。あるとしても週1くらい。 言葉だけで理解出来るのは、「座って、やめて、だめ、いただきます、ごちそうさま、バイバイ、ちょうだい、ポイして」くらいで、日常生活の動作言葉だけで、名詞の理解はほぼありません。 子供から発する言葉は要求語しかありません。 「ちょうだい、かして、やって、とって、だっこ、いや、あーん、たべる、」等、自分のして欲しい行為はやっと言い始めましたが、それ以外は皆無。2語文なんて夢のまた夢。 私自身フルタイムで仕事してますが、子供が2歳になったタイミングで、週3療育にも通わせたり、おうち療育の本を読んで実践してみたり、息子のために出来ることは全てしているつもりです。 療育のおかげで、1人でご飯食べれるようになったり、体幹鍛えられてジャンプ出来るようになったり、他人を意識出来るようになったり、模倣するようになったり、成長してきました。 でも言語面での成長があまりなく、「この子と一生、会話は出来ないかもしれない。今後の進路も支援学校の選択しか無いのかもしれない。」と病んでしまいます。 悩みが次から次へと湧き上がり、疲れてしまいました。

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2024/08/02 投稿
0~3歳 療育 癇癪
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
2日
「みんなと泊まれるかな?」高学年の宿泊学習、親の不安と本人の「やりたい!」をどう支えたか教えてください
高学年になるとやってくる、林間学校や修学旅行などの「宿泊学習」。お子さんにとっては学校生活最大のイベントですが、発達が気になるお子さんを持つ保護者の方にとっては、未就学児の頃とはまた違った、一段と深い悩みが出てくる時期ですよね。
「集団行動のルール、守れるかな?」「お友だちとのトラブルが心配」「着替えや荷物の管理を一人でこなせるだろうか……」と、カレンダーを見ながらドキドキが止まらないかもしれません。本人が「行きたい!」と言えば言うほど、親としては「もし何かあったら」と、葛藤もあるのではないでしょうか。
無事に参加できた成功体験はもちろん、「先生と何度も打ち合わせをした」「持ち物に徹底的に工夫を凝らした」といった準備の裏側、さらには「今回は見送る決断をした」という苦渋の選択まで、お子さんと保護者の方の経験をぜひお聞かせください。

例えば、こんな経験はありませんか?
・荷物迷子を防ぐため、1日目・2日目など「使う分だけ」をセットにしてジップロックに小分けし、写真付きラベルを貼った工夫
・先生と事前に「クールダウンできる場所」や「パニック時の緊急連絡先」について詳細な打ち合わせをしたこと
・班決めの際、仲の良いお友だちや配慮のできる子と同じ班にしてもらえるよう、学校側に相談したエピソード
・枕が変わると眠れない、特定の音が気になるなどの感覚過敏に対し、アイマスクや耳栓などの持ち込み許可をもらった話
・「やっぱり無理そう」と判断し、宿泊はせず日帰り参加に切り替えた際の本人の納得感や、その後のフォローについて

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年3月28日 〜 2026年4月8日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介については採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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