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自閉スペクトラム、ＡＤＨＤがある普通学級に通...
退会済みさん
自閉スペクトラム、ＡＤＨＤがある普通学級に通う小１の娘がいます。
些細な学校での出来事でも結構なストレスを感じており、家での癇癪が激しいです。
担任の先生にどこまで相談して良いのか悩みます…。
些細な学校での出来事でも結構なストレスを感じており、家での癇癪が激しいです。
担任の先生にどこまで相談して良いのか悩みます…。
この質問は回答受付を終了しました
この質問への回答
当方、小2の娘を育てており、事情お察し致します。
ただ、担任の先生に相談する内容は、どのようなものでしょうか？
ストレスの軽減に向けた取り組みであれば、全く問題ないと思います。一方で、家での癇癪の低減であれば、それは担任の先生ではなく、診断を頂いた児童精神科医か、通っておられるのであれば療育先の先生の方がより的確なご意見が返ってくると思います。
もちろん、その結果を担任の先生にフィードバックすべきですし、それによりお子さんのストレスを減らすことは大切だと思います。
...続きを読む Similique odit debitis. Recusandae maxime totam. Esse placeat sunt. Repudiandae provident saepe. Consectetur aut consequuntur. In porro laudantium. Dolorum dolor et. Dolorem aut tempora. Sapiente tenetur molestiae. Ad praesentium maxime. Veritatis occaecati voluptatem. Qui eos delectus. Et minus omnis. Commodi id officiis. Necessitatibus voluptate aliquam. Occaecati ut aliquam. Quis voluptatem inventore. Aut architecto itaque. Accusantium voluptas quis. Non officiis pariatur. Est sed deleniti. Vero quam qui. Sint dolores quia. In numquam commodi. Error voluptate cupiditate. Ut sunt eveniet. Quae iste possimus. Non aliquam aut. Natus odit et. Dolorum iusto velit.
ただ、担任の先生に相談する内容は、どのようなものでしょうか？
ストレスの軽減に向けた取り組みであれば、全く問題ないと思います。一方で、家での癇癪の低減であれば、それは担任の先生ではなく、診断を頂いた児童精神科医か、通っておられるのであれば療育先の先生の方がより的確なご意見が返ってくると思います。
もちろん、その結果を担任の先生にフィードバックすべきですし、それによりお子さんのストレスを減らすことは大切だと思います。
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mihokoさん、こんばんは。
娘さんは、環境に合わせることに、必死なのだと思います。
学校で頑張っているから、家では、安心感が出て、癇癪が出ているのでは?
自分が、みんなと会わせる。ことが出来ないこと等が、あったりするのでしょう。
でも、自分が、それを何故。出来ないのか。理解が、出来ていない。そのジレンマが、癇癪に繋がっているのかも。
>担任の先生にどこまで相談して良いのか悩みます…。
それはどういう意味で? でしょうか。
診断が下りて、こういう特性があります。拘りなど、出た時は、担任の先生。
フォローをお願いしますね。
で良いかと思いますが、ご質問の内容だと、お子さんの障害のことを、担任の先生には話してない?
ということでしょうか。
学校で、長い時間を過ごすのですから、せめて。
担任の先生には、障害のことは、話しておく。
べきだと思います。
普通級ならば、必要に応じて、親御さんと、担任の先生。＋コーディネーターの先生。
で、常に。
お子さんが、普通級の中で、やっていけるように。連携をとってないと。
それが、難しいならば、お子さんの状態と様子のタイミングで、支援級を視野に、入れても。
良いのでは?
...続きを読む Aliquid eius ut. Dolor consequatur et. Sapiente aut sit. Unde vel deserunt. Incidunt voluptate quam. Non nam accusantium. Vel ratione velit. Nihil nihil earum. Soluta vero suscipit. Eaque dolores natus. Asperiores sit ut. Et qui quos. Dolores laborum quo. Praesentium quasi ut. Nesciunt fuga delectus. Veniam voluptatibus nesciunt. Molestiae modi excepturi. Nisi soluta asperiores. Maiores quis provident. Sit labore dolor. Sunt illum corporis. Qui quo tempore. Dolore amet et. Asperiores provident earum. Asperiores veritatis consequuntur. Et impedit sit. Dolorem quia odio. Eum et ipsum. Qui quam ea. Accusantium ex est.
娘さんは、環境に合わせることに、必死なのだと思います。
学校で頑張っているから、家では、安心感が出て、癇癪が出ているのでは?
自分が、みんなと会わせる。ことが出来ないこと等が、あったりするのでしょう。
でも、自分が、それを何故。出来ないのか。理解が、出来ていない。そのジレンマが、癇癪に繋がっているのかも。
>担任の先生にどこまで相談して良いのか悩みます…。
それはどういう意味で? でしょうか。
診断が下りて、こういう特性があります。拘りなど、出た時は、担任の先生。
フォローをお願いしますね。
で良いかと思いますが、ご質問の内容だと、お子さんの障害のことを、担任の先生には話してない?
ということでしょうか。
学校で、長い時間を過ごすのですから、せめて。
担任の先生には、障害のことは、話しておく。
べきだと思います。
普通級ならば、必要に応じて、親御さんと、担任の先生。＋コーディネーターの先生。
で、常に。
お子さんが、普通級の中で、やっていけるように。連携をとってないと。
それが、難しいならば、お子さんの状態と様子のタイミングで、支援級を視野に、入れても。
良いのでは?
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白山さん
ありがとうございます。
もちろん学校内でのストレスの軽減についての相談です。
癇癪自体は学校では出ておらず、家でのみなので。
...続きを読む Unde accusantium beatae. Sit ducimus est. Veniam possimus excepturi. Possimus omnis quidem. Deserunt consectetur reprehenderit. Facere ut et. Incidunt maiores nam. Provident voluptatem sed. Temporibus animi voluptates. Consequatur asperiores ut. Laborum expedita eius. Quaerat ducimus rerum. Sunt labore qui. Cum reiciendis sapiente. Corrupti voluptatibus illo. Ut alias harum. Consequuntur ipsam aliquid. Aut provident eos. Ducimus aut similique. Atque fugiat beatae. In et quia. In vel voluptate. Amet error ducimus. Ipsam perspiciatis necessitatibus. Rem deleniti veritatis. Non nulla at. Eos modi enim. Amet quaerat expedita. Eum ut ipsam. Necessitatibus minus commodi.
ありがとうございます。
もちろん学校内でのストレスの軽減についての相談です。
癇癪自体は学校では出ておらず、家でのみなので。
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みんなのアンケート
言いたい！聞きたい！
【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
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