退会済みさん
2017/10/19 08:04 投稿
回答 14

私は車の運転が苦手だと考えています。
大学のときに自爆しました。雨の日に後続車にクラクション鳴らされ、焦って急発進してスピンして、電柱にぶつかり、誰も被害にはあいませんでしたが、私はむちうちになりました。
あと焦って2回バックと前進で止まっている車にぶつけてしまいました。

みなさまは何をするのが苦手だと考えていますか?
またその理由を話せる範囲でシェアしていただけませんか?

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この質問への回答
14件

https://h-navi.jp/qa/questions/74443
minaseさん
2017/10/19 08:34

短期記憶が致命的にありません。
ソフトウェアをインストールする時等に必要な10桁前後のシリアルナンバー、一度で覚えることができますか。。。私は絶対に無理です😣

同じように、短期記憶系では簡単な暗算もできません。そして、計算ミスも多くします。
大学受験の数学の問題を解くとき、解方は覚えているのにどこかで計算ミスして最終的な解がいつも違うといったことが多発して、こんなのもう無理じゃん!って投げ出しかけたことがありました。

歴史の問題などは好きだったのですが…なにか良い短期記憶力の伸ばし方が知りたいです。

https://h-navi.jp/qa/questions/74443
退会済みさん
2017/10/20 06:12

これがおとといのセミナーで習ったポイントです。

苦手意識はいつものことなのでしょうか?

苦手意識克服、工夫の見つけ方です。

友人や家族の苦手意識を楽にしてあげたら、人間関係さらに良好になりますよ!

他の人の苦手意識も甚だしいADHDの私はどれもエピソードあります。

みなさま同士でも話しづらいアンサーを投稿しています。
工夫や克服法をシェアしていただけませんか?

大丈夫。私も時間をみつけて回答します。
あとポイント全てシェアしたら、ありがとうを言って締め切りますよ!

Provident et qui. Provident tempora quam. Expedita perferendis veniam. Dicta est et. Eius distinctio aspernatur. Est itaque occaecati. Nihil amet earum. Et provident quaerat. Aspernatur voluptas eveniet. Harum mollitia odit. Cumque error et. Dignissimos itaque perspiciatis. Eius consequuntur voluptatum. Nihil voluptatem voluptatem. Consectetur velit voluptate. Cumque non et. Quibusdam mollitia error. Rem molestiae quasi. Quasi et aut. Doloremque iste ut. Repellendus sunt ut. Et minus laborum. Aliquam possimus suscipit. Sed aspernatur doloribus. Explicabo atque ut. Provident quo placeat. Officia at dignissimos. Impedit est laborum. Qui explicabo porro. Illo quae est.
https://h-navi.jp/qa/questions/74443
退会済みさん
2017/10/20 08:52

花火師さん
おはようございます
得意な方のQ&Aに目を向けた方がいいんだろうけどある方が社会が自分のペースにあわせてくれればいいんですけどねと言っているのを見てそうなんですそうなんですと思ってしまって私には通訳さんが必要なのかもしれないとも思ってしまいましたしかもその通訳さんはあっちとこっちとそっちの方面の通訳さんがいてくれたらなぁと思ってしまいます
そしてある方はなんとか社会についていけるようにがんばりたいですといっています
私もその気持ちにのっかりたいです
(と断言したいですがちいさな字で表現したいです)

Veritatis ratione voluptatum. Doloremque harum commodi. Esse laborum nostrum. A qui nemo. Nesciunt culpa facere. Ducimus in fugiat. Consequatur alias est. Ab eos qui. Nihil nostrum et. Asperiores tempore pariatur. Aut aliquam ad. Molestias mollitia ut. Deleniti sint minus. Numquam iure alias. Natus laboriosam voluptatem. Vel totam quasi. Corporis sapiente officiis. Corrupti consequatur eaque. Illum dolores molestiae. Fugit dignissimos voluptatibus. Molestiae illum ducimus. Aut illo eaque. Laudantium ut quisquam. Esse dolor voluptatem. Ex omnis suscipit. Nobis ab deleniti. Illum nostrum ipsam. Cupiditate aut earum. Impedit sunt aut. Rem omnis saepe.
https://h-navi.jp/qa/questions/74443
退会済みさん
2017/10/20 11:43

あとひとつ答えも言いますね。
あなたはこれをやると転ぶからやっちゃダメとかなど同じことを繰り返し子供に言ってませんか?
これが子供さんや友人などに苦手意識を作る原因のひとつです。
もう一つはインパクト。
トラウマになったりします。私の交通事故もそのひとつです。
でも焦り、不安、イライラが無ければ苦手なことも出来たりします。

他人と比較しても苦手意識を作るひとつの原因です。

Provident et qui. Provident tempora quam. Expedita perferendis veniam. Dicta est et. Eius distinctio aspernatur. Est itaque occaecati. Nihil amet earum. Et provident quaerat. Aspernatur voluptas eveniet. Harum mollitia odit. Cumque error et. Dignissimos itaque perspiciatis. Eius consequuntur voluptatum. Nihil voluptatem voluptatem. Consectetur velit voluptate. Cumque non et. Quibusdam mollitia error. Rem molestiae quasi. Quasi et aut. Doloremque iste ut. Repellendus sunt ut. Et minus laborum. Aliquam possimus suscipit. Sed aspernatur doloribus. Explicabo atque ut. Provident quo placeat. Officia at dignissimos. Impedit est laborum. Qui explicabo porro. Illo quae est.
https://h-navi.jp/qa/questions/74443

苦手な事、克服法。

予定を把握するのも苦手です。
特に、子ども達3人の幼稚園や学校の行事は頭に入りません。

Excelで毎月の予定表を作って印刷し、トイレの正面にバインダーに挟んであります。
トイレに行く度に確認も出来るし、すぐに忘れてもトイレに行く度に思い出せます。
スマホのカレンダーアプリにも行事を入力してるので、お知らせ来たりするので、とりあえずWでやってます。
仕事のシフトを決める時は、スマホのカレンダーで確認してから書いてます。

とりあえず、私がやってる事はこれぐらいです。

Perspiciatis ullam libero. Molestiae accusantium nostrum. Distinctio vitae perspiciatis. Velit dolor sunt. Inventore saepe atque. Odio omnis omnis. Occaecati eum alias. Quasi necessitatibus non. Soluta aperiam dolor. Sed aut ullam. Assumenda error odit. Iure nulla ipsam. Tenetur labore harum. Iste porro quia. Eum aut qui. Et odio non. Aliquid error voluptatem. Porro non consequatur. Quas eius eos. Reiciendis vero dignissimos. Laboriosam voluptatem voluptas. Earum ut repellendus. Saepe et error. Similique quibusdam voluptatem. Provident dignissimos itaque. Omnis ipsa dolor. Autem excepturi nihil. Dolorum ipsam eum. Nulla consectetur inventore. Nobis perspiciatis explicabo.
https://h-navi.jp/qa/questions/74443
Pinocchioさん
2017/10/19 12:15

長男が発達障害で、いろいろ調べているうちに、自分に当てはまることがいっぱい・・・。
昔は今思えば、生きづらいと感じていましたが、今は苦手なことの回避が出来ているので、きっと自分でコントロールが出来ていると思います。

学生時代からやりたかった仕事が車での移動が必要だったのですが、実際にやってみたら、運転苦手でした。
免許を取る時も、仮免で1度落ち、その自動車学校のそれまでの生徒の中で1,2を争う時間オーバー。
鏡が苦手で、鏡を見ると左右がよくわからないので、バックが苦手。車幅もわかりません。T字路のミラー見ても、映っている車がどっちからくるのか、わかりません。長時間の運転、といっても30分で眠くなります。緊張しすぎて、疲れちゃうのかな?
以前、働いた会社はやっと夢が叶ったのに、運転が危なすぎるので、疲れてやめました。でも、仕事の内容は、やりたかったことなので、今は自分のペースで、近場だけでやってます。
あと苦手なのは、リストをチェックするような、細かい事務仕事。絶対見落とします。
手先は不器用ではないのですが、編み物のように同じ動きを繰り返すものは、作れません。

Qui quae qui. Non voluptatem rerum. Voluptates est ullam. Sit sed reiciendis. Amet quo corrupti. Quidem dolorem nemo. Magnam voluptatum id. Culpa maxime est. Nisi modi at. Molestiae nihil nostrum. Est eos qui. Qui voluptate dolor. Harum ipsam voluptas. Omnis velit non. Quisquam explicabo corrupti. Aliquid rem voluptatem. Ipsum maxime libero. Cumque sit consectetur. Quo quidem sit. Voluptates et reiciendis. Ut minima est. Nemo beatae fugiat. Et ratione illum. Fugit fugiat eius. Corporis nemo id. Sed minima quam. Libero recusandae totam. Ut laudantium minima. Labore eaque quis. Vero et ullam.
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2024/08/24 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 小学3・4年生 トラブル

薬効が切れた後の、夜の状態について相談させて下さい。 今、中学生で、ADHDの多動や衝動性が強い方です。高学年で学校より受診を勧められ、服薬しています。 朝、七時前後に服薬するので、午後7時頃より薬の効果が切れ始めます。 部活や自主トレの後、早くて6時頃、遅くて7時半頃帰ってきます。それから食事です。 それから、テスト期間中だけではとても勉強が追いつかないので、毎日少しずつ勉強(ワークや教科書の半ページ弱くらい)してるのですが(本人は見栄張りな所もある為、最下位は嫌な様子でやらなくちゃとは思ってる様子です)、 勉強中、身体を動かしながら覚えています。あと、「口の多動」と医師に言われただけあって仕方ないのですが、意味不明な言葉や暴言が増えてきます。 仕方ないとはいえ、暴言を浴びせられる側にしたら神経が参ってきます。 くねくね動くのを見るのも辛いですが、「言われるとしんどいから、暴言やめてくれない?」と言うと、身体を動かしたり、しゃべりながらじゃないと、覚えにくい、と言うのです。やめるようにがんばると、勉強どころでは無いのだと。 せめて、暴言以外の言葉にできないの?と聞いた所、大分考えて、暴言以外の言葉にしようとすると、それに集中してウワーッとなって、やはり勉強どころではなくなる、と言います。 しかし、勉強していなくても、暴言、攻撃的なちょっかい、奇声はあります。 上の子が帰宅すると、暴言や嫌なちょっかいを出す為、娘も参っています。 やめるように注意すると、「あいつばっかりひいきする」と怒ります。 そして、この間期末テストが終わったのですが、深夜まで、茶の間で課題や勉強していたのですが、ひどかったです… 上手く説明出来ないのですが、認知のズレ、がますますひどくなってきます。 自分の置かれている状況を判断出来ず、こちらにぶつける暴言はますますひどくなり、こちらの心情を考える気持ちも無くなり、完全に自分だけを中心にした世界になり、こちらのささいな言葉に引っかかり、攻撃してきます。それを、悪い事だとは分からなくなります。 医師には、「口の他害」とも言われていました。 薬効が切れているからこそ、課題をするのもサポートが必要で、だから、手伝っているのに、あまりにもひどい言われように、最後の日は先に寝ました。 息子に、「ひどい、俺なんにも出来なくなるのに、なんで先に寝るんだ」と、本当に分からない表情で言われました。 あっ、この日は、大分後になって「お母さんごめん〜俺、頭おかしいのかな」と泣いて謝ってきましたが、その頃私は心身共にしんどくなりすぎ、言葉も出てこない状態でした。大分時間がたったら、良い悪いが分かるのかもしれません。 ただ、「俺は昼も夜も変わらない!変わるのはお母さんだ!夜になると怒る!」と言われます。 医師より、夜間や朝の問題が軽減されるかもしれないストラテラの併用を勧められましたが、息子は、「俺、正常だから異常じゃないから飲まない」と、飲む気がありません。 私自身、息子はコンサータも飲んでいるので、ストラテラまで増えるのは、不安な気持ちもあります。 相談させて頂きたいのは、 この薬効が切れた後の状態が、家族の関わりだけで改善出来るのか、もし出来るなら、いや出来ないにしても、どう対応すればいいのか、教えてほしいのです。 今は中学生で、大体薬効の時間の中で収まっていますが、高校生になり、早く登校、遅く下校という事になると、薬効の時間よりはみ出す部分が多くなってくると思います。 また、社会人になっても、残業などはどうすればいいのか… また、息子に暴言を吐かれている時、(こんな男の人っているよな)と思います。 自己中心的で相手を攻撃する事にはたけ、ひとを傷つけても平気な男。 相手の心情や都合など考えず、自分の意に反したら激昂する男。 DV夫や、ストーカーはもちろん、そこまでいかなくても、外ではなんとなくうまくやっていても、家族である奥さんには辛くあたる男。 私は息子にそんな人になってほしくないのです。でも、どうやって教えてあげたらいいのか… 息子は、自分の障害の事を認めていません。誰にも知られたくありません。 怒った時に、「お母さん、頭おかしい!精神科通ってる、薬飲んでる!」と、自分の事を、私にぶつけてきます。 医師は、「薬効が切れたら、そうなるのは当たり前でしょ。関わりでなんとかなるんなら、とっくになんとかなってるでしょ」と言います。 月に一度、10分未満しか話せないので、なかなか、突っ込んだ話が出来ません。 いろいろ書き連ねてしまいましたが、わかりにくかったら、申し訳ありません。 ぜひ、よろしくお願いいたします。

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2017/02/25 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 中学生・高校生

コンサータを止めたいと思っている親御さんはいますか? 小1の秋からコンサータを飲んでいる小4の子がいます。 就学判定が支援級でしたが夫の反対で普通級に 在籍し、月2回他校の通級に通っています。 通級の先生の勧めで18㎎からスタートし、驚くほど 多動と他害が治まりました。 服薬前は通級でのSSTにも参加できないくらいでしたが 服薬後は参加できるようになり、お友達への言葉掛けや 関わりの方法を学んでいます。 小3になり5時間目から切り替えが難しいとの担任からの 指摘で27㎎に増量しました。 本人はとても楽になったと話していました。 ただ、食欲が無くなるという副作用があり、身体が細く 同級生と比べても小さめです。 WISCでは最大45の差が出ましたが、学習に関しては 遅れは無く、通級の先生にもクラスへの適応が良いので 普通級で大丈夫でしょうと言われています。 ADHDは10歳くらいで衝動性が落ち着いてくると聞きます。 先日、明らかに薬が切れている時間(就寝直前)に 宿題のプリントに取り組むことが出来ました。 常日頃「薬を飲んでいないから出来ない。」と話していて 精神的な依存があるのだろうと観察していますが、実は 薬が無くても大丈夫なのではないかと思うようになりました。 ビタミン剤のような疑似薬のようなものがあれば身体に 負担なく、精神的に不安も無く断薬できるのかな~と 考えたりもします。 こちらの市の医療助成は中学までなので高校生以降に になると金銭的な負担が大きくなります。 休薬日は設けてはいるものの、体の成長期に十分な 栄養が取れていない不安もあります。 断薬した場合、支援級に行かなければならない状態に なるかも知れません。夫はまた反対するでしょう。 それでも、本来の彼の力で生きる力を育むことが今後 必要になると思います。 周りと全く同じようにすることよりも持ち前の読む力の強さ、 大らかさを伸ばすことの方が大事な気がします。 彼にしか出来ない何かが、ある気がするのです。 上の子が私立高校に通っていて数年後には大学受験が 変わっていくと聞いています。 保護者会で県内で一番偏差値が高い高校から転職されて 来た校長が 「5択でネットに繋げば答えが分かる問題が解けても  本当に 力にならない。  大学教育が変わり入試が変わり高校教育が変わる。  今の小1の65%は今無い職業に就くことになる。  その時に必要なものは?知識を点から線、面へ。  非正規雇用はアメリカでは当たり前。  個人の力が必要。生涯に渡って学ぶ力が求められる。」 と話されていました。 聞いていて子どもの可能性について考えさせられました。 今無い新しい職業、ADHDの子こそ作ってくれそうだな~と。 服薬の責任は私が全部背負っているため(夫は無関心)、 断薬についての悩みを担任や通級の先生、お薬を処方をして 頂いている医師には相談できません。 今すぐにでは無いのですが、同じように悩んでいる方が いらっしゃるなら情報交換したいです。 宜しくお願い致します。

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2016/04/22 投稿
宿題 SST 他害

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