質問詳細 Q&A - お悩みきいて!
本日、心理検査の報告書が返ってきました

本日、心理検査の報告書が返ってきました。
検査を受けたのは、今まで人間関係で苦労してきた事や、仕事を始めたけど時間内に終わらす事が出来なかったり、見落としなどのミスも目立った為、検索してみたら大人の発達障害にたどり着いたのです。
物覚えも悪く、指示が通りにくい。
話が噛み合わなかったり、言葉を捉え違えたり。

本題ですが、結果はアスペや自閉症スペクトラムの傾向の項目は50点満点中39点(33点以上で傾向あり)

ADHDは20項目中12項目で、15個以上ならADHDの可能性は高いけど、今回は当てはまらなかった。
ただ、不注意や注意散漫傾向が強いと出ました。
ストラテラはこの時点で1ヶ月飲んでいます。

主な特徴としては、自身の気持ちや感情を言葉にする事の苦手さが挙げられました。
他に、算数が苦手だと。
ただ、「こうしたらこうなる」といった論理的展開能力は高いみたいです。
IQ77と出ましたが、下位検査における評価点のバラつきが見られ、IQの数値のみでの判断及び解釈は避けた方がいいと書いてありました。

初診の時、問診票にはその他の部分にADHDとアスペ傾向あり?といった事を書きましたが、今回の診察で検査結果を渡され、
「まとめの部分だけ見てくれる?」と言われ、まとめだけ読み、医師からはADHDではないかな~?IQが77って出てて、境界線。つまり、ボーダーですね。
まとめしか読んでいないので、アスペ傾向ありの事は家に着いてから気付きました。
医師には、他に何か聞きたい事とかありますか?って聞かれましたが、思い浮かばなかったので、そのまま帰ってきました。
今まではストラテラを処方されていましたが、ストラテラどうしますか?って言われて、とりあえずやめてみると言ったので、いつも聞かれる「次はいつ来ますか?」っていうのもなく。
来たい時にいつでも来て、みたいな雰囲気。

医師は悪い人ではないけど、流れ作業な感じで、診察も5分もかからず終わる感じです(今日は検査結果があったので少し長かったです)

まだこの検査結果だけでは断定出来るものではないとは思いますが。
検査結果だけ持って、他の機関に行ってみたりするのはありでしょうか?

全く何が言いたいのかわからない文章になってしまって読みにくいと思いますが…。
人に説明するのが苦手なので。

ちなみに、
言語性:73
動作性:86
全検査:77
言語理解:82
知覚統合:83
作動記憶:79
処理速度:78
と、かなり低い数値が出ました。

検査結果に書かれていた内容は、自分そのものっていう感じでした。
支離滅裂な文章ですみません。
補足があれば後で書きます。

【補足】
書いてある事は、私そのものだ!と納得出来ました。
が、医師からのアスペ傾向の話は?って事と…
医師はこの結果に全て目を通したのだろうか?という疑問…。
次に行った時に聞けばいい事ではあるのですが…。
白黒はっきりさせたい!と思う私は、モヤモヤしてしまいました。
(色んな感情?があって上手くまとめられません)

この質問は回答受付を終了しました
回答する 質問者からの「ありがとう」のメッセージ
皆様、ありがとうございました。
今日は少し落ち着きました。
また何かありましたら、よろしくお願いします。

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https://h-navi.jp/qa/questions/74716
ラブ💖さん
2017/10/20 22:23

自分が思ってた自分と違ってて

ガッカリ感と納得出来ない不満感な感じですか?

確かに検査結果の数値は低いみたいだけど
グレーだったと言う事は今までの様に生活してても大丈夫ですよ

って事じゃないのかなぁ

納得いかないなら他も行けば良いと思います。

自分が自分を知ることは、とっても大切な事だもの。

自分を納得出来るまでしても良いと思いますよ?

思ってたのと違ってたのはショックでしたよね!
私でも同じ立場だったら凹みます…

今日の今日だし。

明日になったら気が変わるかも知れないし

でも
納得してないけど検査結果を見て自分そのものと思ったのか
だけが分からないです。

https://h-navi.jp/qa/questions/74716
2017/10/21 02:50

初めまして。
成人当事者です。

受けた検査とは「WAIS-Ⅲ」でしょうか?
他の検査だったとしても、同じ検査は2年間は時間をあけないと、受けられなかったと思います。

他の病院を受診されるので有れば、今回の検査結果を持って行って下さい。

また、ストラテラの処方がされていたとの事ですが、ADHAとASD(自閉症スペクトラム)の両方が、グレーゾーンの方に処方される医師もいらっしゃいます。

>医師はこの結果に全て目を通したのだろうか?という疑問…。
>白黒はっきりさせたい!と思う私は、モヤモヤしてしまいました。
この2点は、今診て頂いている医師に聞いてから、セカンドオピニオンや転院を考えられては如何でしょうか?
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https://h-navi.jp/qa/questions/74716
退会済みさん
2017/10/21 09:39

「まとめの部分だけ見てくれる?」

は、必ず言われますよ。
何度も受けていますが、説明時に毎回言われてます。

これは、数字が表している内容を素人が読み取るのは、難しく専門的知識が必要だからだそうです。
何が書いてあるのか?は説明をしてくれる人にもよりますが、あまり丁寧に説明してくれる人はいません。

ここは気にしなくていい。まとめだけ読んで。と説明されることがほとんどでした。


主さまの疑問については、お医者さんにしっかり質問すべきだと思います。
次回までやきもきするかもしれませんが。我慢ですね(^-^;
うちの子はもう少し値はでこぼこしていて、差はありますが値でみるよりも自閉傾向が強く出ています。

他の検査も組み合わせて得手不得手について考えてみようかと思っているところです。

まずはお医者さんに相談ですね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/74716
2017/10/21 13:59

やっちゃんさん

>自分が思ってた自分と違ってて

思ってたのと違ったのは、ADHDではなく知的ボーダーの方だったのか…っていうのはありました。
不満というか、ADHDではないかな~?とは言われたけど、アスペ(自閉症)傾向の方には触れられなかった事です。

生活は、今まで通りやっていきます。
また、何か工夫とか出来ればいいなぁ、とも思っていますが。

知的ボーダーとは全く思っていなかったので、その部分はちょっと引っ掛かりますが、書いてあるコメント自体は自分そのものといった感じだったので、それは納得しました。

コメントありがとうございました。

ずっちゃんさん

受けた検査はWAIS-IIIですが、「AQ-J」「ハロウェルとレイティ」というものもありました。
初めての検査だったので、ちょっとよくわかりませんが…。

2年間空けないと再検査が出来ないのは知っています。
検査結果にも書いてありますが、私は自分の気持ちとか説明とか、人に話すのが苦手で昔から自分も自覚していたので、言葉足らずというか、上手く説明出来ていなくてすみません。

もし他の病院や、他に相談?出来るようなところがあるなら、検査結果の紙は持って行くつもりでいました。
ストラテラが処方されたのは、初診で診察したその日に飲んでみますか?と言われて飲み始めたもので、医師からは特に「あなたはADHDっぽい」って言われて処方されたわけではありませんでした。
ADHDがグレーというのは、どのような場合を言うのでしょうか…。
特に私はグレーとは言われなかったので、違うのですよね?

そうですね、とりあえず2~3週間後に診察受けてみて、それからどうするか考えようと思います(今の病院)。
自立支援医療が届いたばかりなので悩みますが…
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https://h-navi.jp/qa/questions/74716
2017/10/21 14:00

ruidosoさん

>「まとめの部分だけ見てくれる?」
は、必ず言われますよ。

これはわかるのですが、その後詳しく説明してくれるか、してくれないかはやはり医師によりますよね。
今行ってるとこの医師は、ほんとに流れ作業みたいな感じで診察時間が短いので。
一応昨日は「何か質問はありますか?」って聞いてくれましたが、まとめを読んでる時に結果の紙が目の前に置かれていたので、パラパラと見てみれば、その時に気付けて質問出来たのかなぁ、とか。
終わった事なので、仕方ないですが…。
ちなみに、表紙を抜かして3枚あります。
色々詳しく?説明(苦手な事とか)が書いてあります。

>主さまの疑問については、お医者さんにしっかり質問すべきだと思います。

そうですよね。
ストラテラもとりあえずやめたし、次回までに、色々何か聞きたい事とか疑問とか出てくるかも知れませんし。

私の場合、凸凹ではないけど数値のバラつきはあるようです。
数値は、あくまでも参考という感じですよね。
私も、多分結果に出ているように自閉傾向はあるのだと思います。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。

特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!

例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(
https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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Wiscの数値は、大幅に変わりますか?今中1の発達障害の子供

がおります。今まで発達検査は、年長と小3でWiscを受けました。言語と処理速度が凹で知覚推理とWMは平均でした。中学に入学する時に就学相談を受けた際、小3で受けたWiscの結果でOKと言われたのでそれを提出しました。小3で受けたときは、発達障害を診てくれるかなり有名な病院でWisc以外にもK-ABC検査や視覚認知発達検査など色々と細かく検査をしました。今、学校で落ち着きがないということで、巡回の心理士さんに見てもらったりしているのですが、中学校から最新の発達検査の結果が欲しいと言われています。年長は通っていた療育で、小3は病院で受けたのですがどちらも問い合わせをしたら、今年度の予約はいっぱいでキャンセル待ちをすることになりました。どちらも費用がかかるうえに病院の方は2泊3日入院して実施するので結構な金額がかかります。未就学の時に市で無料で田中ビネーを受けたことがあるのですが、結果の説明の不十分さや検査者への不信感があるのでそちらで受けるのは拒否しています。家庭としては、小3で実施した発達検査で十分本人の特性を把握できていて、発達検査の必要性を感じていないのですが、やはり定期的に発達検査は行った方がよいのでしょうか?もし、今回受けたとしてもまた、高校生や大学生でも受けるのでしょうか?すでにIQよりも勉強の進捗で知能についてはわかるような気もするのですが・・・・

回答
子どもは最短の2年ごとWISC受けていますが、数値も変化してますし凸凹具合も変化しています。 凸凹の形も3年生ならばまだ療育や環境によ...
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最近息子の発達に心配を抱くようになり、私自身まだ分からないこ

とだらけで、質問の内容に失礼や不愉快な気持ちになられる方がいらっしゃいましたら、申し訳ございません。自閉症度の、軽度や重度はどのように判断されるのでしょうか?…と言うのも。2歳3ヶ月の息子、現在、市の親子教室へ参加しています。(未診断です)集団行動が苦手であったり、順番を待つのが苦手、集中力がない、興味のある方へウロウロ行ってしまったり、と恐らくADHDの傾向はあるかと思っています。そこで、質問ですが息子の自閉度についてです。自閉症のチェック項目を見ると、息子に当てはまるのは①呼んでも振り向かない時がある②オモチャを並べる③人見知りがないこの辺りです。①についてはABAの本を参考に振り返って目を見るトレーニングをしており、今は6、7割は振り向き、本や遊びに集中している時は振り向かず返事だけすることもあります。全く無視は私に対して、ほぼなくなりました。言葉に関しては、「公園で何したの?」やうん、ううん等の返事は出来ませんが、「公園行くー」や「いっぱい車来たよー」等のお話は出来、親子教室の先生にはそれ程目立つ遅れではないと言われています。お友達との関係については、自分から遊ぼ〜!というようなアピールはありませんが、お砂場等で一緒に遊んだり手を繋いだりは出来ます。このような息子の様子であれば、自閉度はどの程度なのか、気になっています。勉強不足でお恥ずかしいのですが、そもそも自閉症の傾向はなく、ADHDだけの場合もあるのでしょうか?まだ未診断ですし、現段階で色々考えても仕方ないのですが、とにかく息子の成長、可能性、私に出来ることは何か?だけを日々考えており、いちいち立ち止まっている状況です。こちらにしか質問出来ず、色んなご意見があるかと思いましたが、質問させて頂きました。また、同じようなご様子の方や、お詳しい方、どのようなアプローチがより良い方向へ向かわれたか、アドバイスもありましたら、お教え下されば幸いです。

回答
集団行動や、他の子供と積極的に遊ぶ行動が見られるのは個人差がありますが、3歳〜4歳になります。 興味のある方はウロウロ行く事についても2歳...
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WISC−Ⅳの検査を複数回されたことのある方に質問です

数値にどれくらいの差が出ましたか。小学校への通級申請のために1年以内のWISC結果が必要だと言われて、2度目のWISC−Ⅳを受けました。1度目とは違う場所で受けましたが、その結果が1度目とかなり違うのです。具体的には、言語理解のIQが88から125に変わっていました。結果は変化するとは聞いていましたが、37ポイントもの差には違和感があります。これって良くあることでしょうか。それとも検査技師のスキルの問題でしょうか。親としては、結果の数値に頼らず子どもの困り感に寄り添っていく方針です。それでも小学校での対応はこの数値が多少参考にされるようなので、実際の状況を表していないとしたら厄介だなぁ、というのが今の本音です。追記:確かに、前回の検査(小1、7歳)から1年ちょっとしか空いてないので、覚えてる部分はあったと思います。そのことは検査前に申し出たのですが、再度検査を受けて下さい、と言われたのでそこまでの影響は無いのかと思っていました。とはいえ、他の指標は全て前回より低い数値となっています。凸凹の具合も変わってしまいました。

回答
検査は基本忘れた頃にやるのが良いです。そして条件(場所や季節や検査技師)はなるべく同じにした方が良いみたいです。
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前置きが長いです

最後の5行が質問部分です。高校1年生です。WISC-4の結果全検査140、言語理解150.知覚推理130、ワーキングメモリー140、処理速度100でした。(特定を避ける為数値を四捨五入しています)心理士の先生からは2Eだと言われたのですが、医師からは発達障害ではないと言われました。しかし、発達障害ではないと言われたことに納得がいきません。なぜなら自分を担当した医師が発達障害について懐疑的な立場の人であることと、WISC-4以外の検査を受けておらず、数分の聞き取りだけで発達障害を否定されたからです。小さい頃から勉強や提出物に手がつかず、整理整頓もできず、家の名はゴミ屋敷で、親には心を入れ替えて頑張れと言われるのですが、自分の力で頑張れる気がしません。ADHDなのであれば薬を飲んでみたいです。薬の効果がどのくらいなのか実体験などで教えて欲しいです。あと、ここまでディスクレパンシーが大きく開いていても発達障害ではないことがあるのでしょうか。

回答
息子は小さい時に発達障害と診断されました 支援級さんで過ごし、言動も発達障害あるある 色々あり、中学で受けた発達テスト(検査) 全て1...
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長文失礼します

私は今高校1年生女子で半年前にadhdの特性があると診断されました。半年前にwisc−IVという検査を行い久しぶりに見た所いくつか質問したいところがあります。1つ目の質問はワーキングメモリー内の語音整列が低く、算数が高く、差がすごく大きいです。なぜこんなに差ができるのかワーキングメモリーの内でも何が得意・苦手なのか2つ目は私の診断のことです。私はワーキングメモリーが低く、言語理解が高く、差が33と大きいのですがadhdの特性があると診断されただけで実際にadhdだというの診断用紙はもらっていません。投薬も行っているのですが私はadhdなのか?それともグレーゾーンなのか?よく分かっていません。今度主治医に聞いてみるのですが皆さんの意見も伺いたいです。3つ目は私の特性の凸凹についてです。特徴やどのくらい凸凹が大きいか、そのことで起こる大変なこと生きづらさなどです。この凸凹でこんな影響出やすいかなどです。4つ目は私の特性を活かしやすい場面や仕事などもし思いついたら教えて頂きたいです。活かし方なども5つ目はワーキングメモリーを良くする方法です。何か私に出来ることなどあったら教えてください。メモとかではなく根本的なトレーニングなどです。多くの質問すみませんでした。何か私にもし聞きたいことなどあったら教えてください!!1つからでもこうかなというものがあったらコメントにお願いします🙇いるか分かりませんが私の情報を一応書かせて頂きます、、、理由などに使用しちゃってください!!(全日制普通科に通学勉強面はできる方・日常生活には特に問題なし)

回答
私の中で日常生活は困り事だらけなのですが客観的に見て日常生活大きなに影響が出てないと手帳は発行されないんでしょうか?主治医からはないと言わ...
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