来週は高校の文化祭です。去年、友達のいない息子は一人で回っていました。それを見てるとなんだか寂しく、辛い気持ちになり、目が離せませんでした。
今年もまた一人で回ってるのかと思うと、行くのが辛いです。それでも見に行ってあげるほうがいいのか、思案中です。

小3のＡＤＨＤの娘がいます。グレーで言語の遅れや作文が書けないなどの遅れがあります。 娘は、なんとか・・普通級に通っています。娘の小学校が二年生まで、同じ方向の子どものグループの集団下校だったんですが。三年から、個人（または友達同士）で下校するようになりました。すると、5月後半ぐらいから帰宅に1時間ぐらいかかるようになり。普通だと20分ぐらいで帰れるはずです。おかしいと思って、調べたら。みんなが帰った後に一人で帰るようになっていました。 それから、（まっすぐ寄り道しないで帰るんだよ。お友達と帰るんだよ。）と言って。私も、ほとんど毎日帰り道のポイントや学校にお迎えに行ったりしていたんですが。 私を見ると、甘えてしまい友達と帰らないことがあり。お迎えは、しない方がいいののではないかとずっと悩むようになりました。 それでも、帰り道と違う方を走っていったりして。お友達のお母さんから、学校に（〇〇ちゃんが家に帰れたか心配です）と連絡されてしまいました。その件で先生とお話したときに、しばらくお迎えしてほしいと言われました。こちらは、お迎えをすると娘が友達と帰れなくなるので。見守りをすると答えました。 それでも帰りに、友達と別れた後に公園でブランコで遊んだり。なかなか、寄り道がなおりません。その日も、家族で話し合って、娘も反省していますが。まだ、私としてはまた娘が何かするのかもと不安です。 コンサータを飲んでいるから、疲れたり薬の切れる影響で衝動的なことをしているのかとも思うんですが。本人に聞いても、答えてくれないので、よくわかりません。 迷惑をかけたくないので学校に（ＧＰＳ）がついているキッズ携帯を持たせた方がいいのかなと主人と話しています。 皆さん、よいアドバイスがあったら教えてください。

誘う？誘わない？ 今度息子の高校の文化祭があります。 息子は療育仲間の幼馴染を呼んでほしいと言っています。 息子は知的には高いので（他は全くダメダメなのに）地元のトップ高に行っています。 その幼馴染は知的に遅れがあって特別支援高に行きました。 文化祭は制服着用が義務なので、その子が特別支援高なのは見れば分ります。 誘うと親御さんやその子が不快な思いをするのではないかと躊躇ってます。 息子は純粋に友達だから呼びたいといいますが、 偏見を持たないことは彼の良い所でもあるので希望をかなえてやりたい。 でも世間の目というものはそんなに優しいものではない。 それを教えるいい機会なのか・・・ みなさんなら誘いますか？止めますか？

2歳半の自閉症疑いの男の子です。 発達の検査を先月受けて結果待ちです。 視線合わず意思疎通苦手、いろいろこだわりもあり、明らかにクラスのお友達とはちょっと違うなって感じの子です。 来週保育園で親子遠足で近くの公園へ行きます。 子どもは新しい場所にそこまで拒否感はないので、行けばなんだかんだで楽しむと思います。ただ私が他の親御さんと会いたくない・子への視線がつらくて行きたくないんです。私がつらいだけなら参加した方が良いのでしょうか？😔

小1の男の子、広汎性発達障害、軽度知的障害です。 小学生の子がいる方、学校や地域の夏祭りなど、保護者参加の行事はどうしてますか？ 先生がついてみてくれることはなく、保護者は店番、子どもは子ども同士でお店をまわる、という形式の場合です。 今日は学童の夏祭りで、主人に休みを取ってもらい、主人が店番、私は子どもにつく(まだ下に保育園の子もいます)という形を取りました。 が、お祭り自体は大好きだけど人が多いことがしんどかったようで何度もパニックになっていました。 保育園では理解があり、比較的自由にできていたので楽しく参加できていましたが、小学校の夏祭りは、全体の休憩時間があり(時間はハッキリ決まっておらず声掛けのみ)休憩時間中はルールが変わることに混乱、唯一クールダウンできそうな場所も、この場所には入ってはいけない、と色々保育園の頃にはなかったルールがあり、持たなくて途中で帰ってきました。 気分が乗ったときは少し参加もできたんですが。 他に支援学級に通っている子は休ませたそうで、うちも来年は休ませてデイに行かせようかなーと思います。 主人もそうそう休める仕事ではないので… こういう行事のとき、どう対処してますか？

東京都在住です。 境界知能の2年生の息子がいます。 支援級への転籍を視野に、今週初めて支援級への見学（学校から指定されている公開日のようなもの）に行きます。 親だけで行ってもいいものなのでしょうか？ 息子にはまだ詳しい話をしておらず、すぐに転籍というわけでもないので連れて行くのは不安にさせるかなと思い、私1人で行きたいと考えています。 みなさんはどうでしたか？

小学3年生のADHD、ASDの障害を持つ息子の母です。保育園の時から、仲良しな親子が数組いて、年に数回、みんなで集まっています。だんだん他の子と会話が成立しづらくなり、息子だけ浮いてしまわないか？気になってしまい、集まりに乗り気ではありません。 かといって集まりに参加しなくなると、みんなから離れたような気がして、寂しくなる気持ちもあります。息子が行きたくないと言うようになるのが先か誘われなくなるのが先か分かりませんが、 それまでは行くべきでしょうか？ よろしくお願いします。

支援級の見学会についてです。 10月開催のお知らせがきたのですが、皆さんは見学会に親子で参加しましたか？それとも親だけで参加しましたか？ どちらか決めて連絡くださいと言われたのですが、子供も一緒だとゆっくり見学出来ない予感が…。でも通うのは本人だし本人に知ってもらうことも大切なのでは？ととても悩んでいます。皆さんはどうされましたか？

こんにちは。 月曜から不登校だった息子が 今日、昼前に学校にいく！と自分からいい、 最後までいて帰って来ました。 意地悪されることもなく、 友達とも話して、ホントに普通に帰りましたが、 疲れた。 行かなきゃ良かった。 と、疲労困憊。 かなり緊張したんでしょうね。 今、凄く大事なポイントにいる気がするんです。 本人は、ほんとは学校にいきたいといいます。 でも、明日の朝、 行かないと言う気がする…。 何が質問か、自分でもわかりませんが、 皆さんならどうされますか？ 見守る以外ないのは解ってはいるのですが… 誰かに話したいだけかもしれません。 すみません。

小学2年生の娘はASDで、不安が強いタイプです。新学期が近づくにつれ、「学校に行きたくない」とシクシク泣くようになりました。1学期は大きなトラブルもなく通えていたので、行きたくない理由が具体的にはわかりません……。このような時、親はどのように言葉をかけ、安心させてあげればよいのでしょうか。「大丈夫だよ」くらいしか言えておらず、それだとよくないのかなと心配です。

今年、小学１年生になりました。帰りのことなのですが、６月の１２日から５時間授業で、３時に、帰るのですが、いつも、信号のない交差点まで様子を見に、行っているのですが、やりすぎでしょうか？普通クラスの女の子がいるのですが、その子は自分の友だちもいて、娘は、会話などできてないのですが、やはり、迎えに、様子無に行くのはあ大げさですか？