コスモマァマさん
2017/12/03 10:33 投稿
回答 7 件
受付終了

自閉症の子のクリスマスプレゼント、
（遊びは3歳位のレベルです）
これ良かったよっていうものありませんか？おもちゃやグッズ何でも良いです。


...続きを読む
質問者からのお礼
2017/12/15 20:33
沢山のご意見ありがとうございました。
参考にさせてもらいました。
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娘は最近、自閉症スペクトラルとわかった年長です。とにかく飽き性で好きなぬりえも途中、放棄のものもあります。おもちゃも大人が一緒にしなければ一人遊びをしません。 ひいおばあちゃんにおねだりして、9月に買ったプリキュアのおもちゃも最初はほしかったものだし好きなプリキュアで喜んで遊んでました。でも3日もしたら、ほったらかしで片付けもなかなか出来ず現在ではまったく遊んでません。 シルバニアもありますが、やはり一人では遊ばず大人が一緒にすればする程度です。 この時期に悩むのがクリスマス。娘のところだけサンタが来ないわけにもいかないし、かといって高価なものを買ったところですぐに使わなくなるか親が付き合うしかありません。 娘の欲しいもの以外も考えたのですが、夢がないような。毎年、欲しいものが枕元にあり今年はお菓子の詰め合わせだと納得しないだろうしで悩みます。しょうもないと周りから言われましたが一万だして数日しか遊ばないと空しくなります。去年、欲しがった自転車も結局、乗れないから楽しくないようで雨にさらされボロになってます。一昨年のブロックも結局、娘が忘れた頃にほぼ新品のまま近くの病児保育園にあげました。今年はシルバニアのパン屋さんかプリキュアのなんかを頼むとか言っており、結局 数日のものだと思うと本当に買うべきか悩みます。オークションも見たのですが、よいものがなく…家族は夢だからそれぐらいしてあげなさいと言います。他のご家庭はどうされてますか？
ASD（自閉スペクトラム症） 4~6歳 病児保育 片付け 遊び おもちゃ 保育園
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0~3歳 療育 遊び おもちゃ 公園
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2017/03/14 投稿
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回答16件
2018/02/28 投稿

この質問への回答
7件

https://h-navi.jp/qa/questions/80963
コスモマァマさん
2017/12/03 12:53

らんまるさん
ラブさん

早々の回答ありがとうございます。
長く遊べるグッズ、興味をもつおもちゃなど、本当に悩みます。
音のなるおもちゃや、スロープ的なおもちゃ大好きです。やっぱりみんな好きなのかなぁ。

ひらがなにも少しずつ興味を持って欲しいので、
知育おもちゃ教えていただいたもの検討してみようと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/80963
らんまるさん
2017/12/03 10:52

みっきーさん、こんにちは。

コロコロあいうえお（コンビ）
もじもじベア（アイアップ）
くねくねスロープ（くもん）

この3つは長い間お世話になったおもちゃです。
本当に飽きずに遊んでくれました。
もじもじベア以外は壊れるまで夢中になって遊び尽くしました。

参考になれば幸いです。

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ラブ💖さん
2017/12/03 10:59

私が息子の3歳の時にプレゼントしたのは

息子が好きなくまのプーさんのロールピアノでした。

一人遊びが好きでしたし音楽に触れて欲しいと思ったのでオモチャとして弄る程度から触れて行けたらなと思い買いました。

買って直ぐに施設へ保護されてしまったので音楽に興味を持つタイミングを失くしてしまったけど

12歳の今でもたまに適当にやってます。

音が色々楽しめて楽しめそうですよ？

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退会済みさん
2017/12/03 13:47

ボーネルンド一押しです。
https://www.bornelund.co.jp/

カラフルで大人が見ても安っぽくなくおしゃれです。

Sunt molestiae nisi. Nemo quasi recusandae. Officiis aspernatur similique. Impedit quia adipisci. Ipsum necessitatibus iste. Iure nihil dolores. Animi perferendis dolores. Rerum omnis sed. Occaecati nemo nisi. Sint est omnis. Id beatae totam. Rerum dicta repellat. Dolorem illo optio. Nihil consequuntur ipsum. Iure non exercitationem. Quasi ipsa consequatur. Sint maiores quia. Reprehenderit ut voluptatum. Sapiente consequuntur voluptas. In ut aspernatur. Rem rerum sed. Corrupti et veniam. Quo doloribus unde. Aut necessitatibus explicabo. Omnis maiores aut. Non enim vel. Tempora vero veritatis. Sed cupiditate et. Natus asperiores aut. Velit nihil delectus.
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https://h-navi.jp/qa/questions/80963
コスモマァマさん
2017/12/03 17:55

ayaさん
コメントありがとうございます。
ボーネルンド！！すっかり忘れてました！
我が家は何買っても壊されるのですが、ボーネルンドのおもちゃだけは残るんです 笑
久しく店舗のぞいていないので、また見に行ってみます。
ありがとうございます。

Minima porro cupiditate. Consectetur sunt quidem. Et quia aliquid. Illum velit magni. A cumque voluptatem. Minus reiciendis nam. Ullam non odit. Voluptates doloremque asperiores. Non quisquam dolorem. Autem sit culpa. Necessitatibus omnis voluptatibus. Sint corporis et. Vero voluptas quibusdam. Magni quas expedita. Amet dignissimos quos. Distinctio aut est. Ab distinctio unde. Error ipsa quas. Nesciunt labore dolorum. Quidem itaque explicabo. Cumque nobis soluta. Nobis aut optio. Tempore minus sit. Dolores non consectetur. Numquam expedita quas. Et voluptas aut. In magni esse. Consequatur quisquam repellat. Sequi est voluptatem. Ex aspernatur excepturi.
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https://h-navi.jp/qa/questions/80963
退会済みさん
2017/12/05 20:10

ピープルのピタゴラス算数プレートは
いかがでしょうか？

磁石の板と板をくっつけて、色々な形を作って遊ぶのですが、
けっこう奥が深く、長く飽きずにあそべるおもちゃです。
３歳のクリスマスに買ったのですが、
小学生になってもまだ楽しんでいます。

不器用な子ですが、
これでかなり鍛えられました。

あとはトミカの信号機。
よくできていて本物みたいに歩行者信号が点灯して、交通ルールを覚えるのに大活躍しました。

トランポリンは体幹を鍛えるのに
おススメです。

クリスマスうちも毎年、
頭を悩まされます。

素敵なプレゼント見つかるといいですね

Vel repellat dolorem. Consequatur officia labore. Quasi odit laboriosam. Cum tempora id. Quae ut cumque. Tempora explicabo quos. Rem nam qui. Consequatur maiores aut. Nobis amet incidunt. Dolores non et. Nobis quaerat et. Sequi eaque quidem. Perspiciatis occaecati doloremque. Consequatur in voluptatem. Soluta delectus tenetur. Facere corrupti iste. Qui harum consequuntur. Voluptatem omnis officia. Dignissimos et quod. A illum ex. Alias necessitatibus illum. Porro nostrum ut. Laborum velit reiciendis. Quo sequi sint. Praesentium aut necessitatibus. Neque et aliquid. Quidem omnis ut. At non iure. Qui eaque ratione. Magnam optio architecto.
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2025/01/09 投稿
知的障害（知的発達症） 中学生・高校生 移動支援

明後日ですが、療育の見学に行く事になっています。行く事なれば週2回通います。 療育先の施設に話しておいたほうが良い事、質問しておいて良かったこと等ありましたら教えてください。

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2017/04/10 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 0~3歳 発達障害かも（未診断）

発達障害があり、保育実習に行きました。実習先は担任に決められた園で昨日評価を担任から見せてもらいました。判定はDでした。ちなみに障害があるからとだいぶ配慮された園でDだったので…実習簿も酷いもんでした。 そのため校長先生と面談した結果今のままではどこ行っても同じ結果だと思うからと言われ、みんなと同じラインに立つ最低ラインに立つ必要があるよってなりました。実習簿を完璧にするとかではないですが…担任が校長先生にその都度報告し最低ラインに立ったタイミングで校長先生が許可出すってなりました。私は勉強は普通より下ですが、普通の高校を卒業してます。しかし運動など実技が絡むものは全然できず、理解するのに時間がかかります。知能検査は受けてないですが、受けた上で担任に話してもっかい実習に行くべきだと思いますか？保育士の言っている意味が理解できず、怖くて聞けなかったのでそれが出てしまい評価がDだったのです。学校では担任の先生の授業や担任と仲良い先生の授業の感想を100文字以上で書くという課題が出されてます。感想は実習の感想ではなく授業を聞いてどう思ったかなどを書くという課題です。いつまで感想書くかはわかりません。ちなみに専門学校で卒業と同時に保育士免許が取れる形です見た人即回答してくださいすみませんが厳しい回答をした方はブロックさせていただきますかっこわかりやすい回答をしてくださった場合はブロックしません）。子どもをみてもらいたくないという回答をした方がいましたが、障害者雇用で保育園に就職しようと思ってます。レポートを書いたら単位を温存ではなくて、レポートを書いた上でもう一回実習をやり直す形です。他の人はおそらくDで返ってきた可能性はないです。また卒業の有無ですが、昨日担任と話したのですが卒業はできるよ。だけど免許がないままでの卒業になるとの事です。実習先の園から学校に苦情が来た可能性があると感じるんですか？

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2024/04/18 投稿
19歳～ ADHD（注意欠如多動症） ASD（自閉スペクトラム症）

自閉傾向ありの息子、おそらく知的障害もあると思います。 発語が30個くらいしかなく、興味の幅が狭い為、療育に通ってます。 自分の興味のあるものはすぐ覚え、最近でははじめて図鑑ん見せながら「〇〇どれ？」と聞くと、やる気のある時はちゃんも指差しできます。（数字、アルファベット、色名称、はたらく車、動物、果物） でも、これ以外は全く反応しません。 はじめて図鑑の特定のページにしか指差しせず、日用品・公園の遊具・自然系のページのものは一切応答の指差しが出来ません。 興味がないからなのか、それとも理解してないからなのか、判断つきません。 こういうのは自閉症あるあるなのでしょうか？ 興味のないものでも、教えてあげたほうがいいのでしょうか？ 興味のないページを開いて、私が指差しながら、これは〇〇だよ。とか言うと、すぐに自分の興味のあるページをめくりたがるので、中々教えられません。

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2024/10/15 投稿
発達障害かも（未診断） 発語 療育

放課後等デイ事業所から、「これは医療行為だから、うちではできません」と言われました。息子は乾燥性皮膚炎があり（アトピーではありません）。日常でかゆがるときだけ、リンデロンと軟膏を塗布しています。小学校にも薬を預けており、「かゆい！かゆい！」となったときだけ塗布をしてもらっています。 しかし、放課後等デイでは、看護師がいないので医療行為はできないと言われました。 これから乾燥の季節に入り、息子は知的遅延があるため、自分で塗ることが今のところ難しいです（やらせようとすると、関係ない顔に塗ろうとしたり大量にベタべタと塗ります） 薬の服薬ではないのに、かゆみどめを塗布してもらうのも、やはり医療行為でNGなのでしょうね？ これは、どこに確認すれば良いのでしょうか？

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2017/09/26 投稿
小学校 知的障害（知的発達症） ASD（自閉スペクトラム症）

発達が遅れているせいか、４歳のうちの子はまだひとりで歩けないんですが、 やっと２，３歩自分でよたよた歩きができるようになりました。 自分で歩けた喜びが他のママたちよりも遅いですけれども、 それでもとっても嬉しかったです★ ここ、写真投稿できないのが残念ですけれども、 それくらいうれしかったです！

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2012/09/19 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 保育園

IQが伸びて重度から中度、中度から軽度、軽度から手帳なし。などの事例は聞いたことありますか？ 年中の中度知的障害を伴う自閉症の男の子を育てています。 今、単語が出てきて二語文、三語文を練習中です。歌は大好きで唄ったり、踊ったりしています。 ただ自閉は中ぐらいで社会性が低く、周りを見ることが少ないです。真似はすることがありますが、視野が狭いです 半年前に療育手帳の更新しました。 3歳受けた検査（田中ビネー）はIQ50、5歳にはIQ45と下がっていて凹んでいると…。 受けた先生が「療育とか適切に受けていたら軽度になる可能性がある」と言っていました。 比較的、IQは下がっていく（定型の子と開いていく）ものだと思っているのでモヤモヤしています。

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2024/02/11 投稿
社会性 三語文 小学5・6年生

軽度知的障害の方で普通学級で頑張ってる子はいますか？小1で、最近知能検査を別々の病院で受けてA病院では田中ビネーでIQ93でB病院ではウィスクIQ69とでました。 まだ両方とも総合的な結果はでていませんが、ウィスクの方が今は主流ですよね？ B病院では今言語の検査をしていてそこで先生からまたお話しがあるようです。 田中ビネーは高く出るとはいえ、すごく差がありすぎて、どう受け止めたら良いのかわからないでいます。 本人は算数以外は困っていない学校楽しいって言っていて、支援級でお勉強してみない？と声かけしても、本人は普通学級がいいと言って、勉強頑張るからお願いだからみんなと一緒が良いと言っていています。 知的だったら学年があがるにつれ、勉強はお友達関係もついていけなくなってしまうのかなと思って、どこからなにをしていいのかもわからないです。 本人は本読んだら頭良くなるんだよって言って沢山本を借りてよんでも障害がなくなるわけではない、そんな姿をみて涙が止まらなくて、この子の将来を悲観しています。

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2025/02/12 投稿
発達障害かも（未診断） 知的障害（知的発達症） LD・SLD（限局性学習症）

発語が全くなく、発達遅滞と診断されている２歳半の娘のことです。 背景として、私自身、幼少期は発達障害ではないかと言われ、発語は遅かったものの、２歳４か月程度で単語は出たそうです。弟も遅く、２歳６か月の発語でしたが、現在は普通に働いています。 本題ですが、現在２歳６か月の娘は、発語は全くなく（喃語はありますが）、それどころか言語理解もほとんどないし（「ダメ！」と怒鳴るとやめますが、それ以外は何も通じません）、親から子に何も伝わりません。手をたたいたりひらひらさせたりはしていますが、模倣は全然できません。娘の方も、指さしもしないので、意思疎通は、だっこをせがむか、座り込んで拒否を示すか、だけです。保育園には通っておらず同年代の子供とのやり取りがないのもわかりますが、同じくらいの年齢の子供がおもちゃを持っていたらいきなり奪い取ってしまうような状態です。服は自分で脱げますが、指示は伝わらないので自分で脱ぎたいときに脱ぐだけで、食事も手伝ってあげないと食べられず、基本的には衣食住すべて半介助～全介助です。 私の弟が現在は普通に生活しているというのもあり、娘もこれから知的ボーダーくらいになるのでは、という希望を持ちたい一方で、今の時点で言語理解もまるでないという現実を考えると、弟よりもかなり遅いはずで、知的障害としても重い方なんだろうというのはわかりますが、今後も話せないのではないか、話せても単語がせいぜいで、重い知的障害を持って一生生活していくのだろうかと思うと、とても重たい気持ちになります。自分の子供なのに最低ですが、娘のことが愛せなくなってしまいそうにさえ思ってしまいます。 児童精神科の受診は何か月待ちという状態なので、まだ詳細な知能検査をしたわけではないのですが、結果がよくないのは容易に想像できます。療育先を探していますが、手続きがなかなか進まず、多分年明け（２歳８～９か月頃）かなという感じです。私自身が知的障害や発達障害の方とかかわる仕事をしているということもあり、成人後などの想像もすると、とても暗い気持ちになってしまいます。今後この子はどこまでできるようになるんでしょうか。 きっと同じような質問はきっといくつもあるのだと思いますが、見つけることが出来なかったので、聞いてみたいです。話せなくても、何もできなくてもいいと割り切れればいいんでしょうが…つらいです。

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2023/11/02 投稿
知的障害（知的発達症） 0~3歳

先日2歳半で発達検査(k式)を受けました。 姿勢・運動　100超え 認知・適応　76 言語・社会　64 全体　DQ78の境界知能でした。 検査中は心理士さんの検査道具が入ったカバンが気になり、ほぼ指示無視で早く次の道具出せって感じで全く落ち着きがなかったです。 来年度就園ですが、プレでも先生の指示を全く聞けない見てもない、紙芝居の読み聞かせの時間は座っていられないこれも内容は全く見ず紙芝居を触りに行こうとする、1人教室から出ようとする(呼べば戻る)、遊びの切り替えが苦手で軽く癇癪を起こす、数回のみの参加でしたが、周りの子と様子や発語の数も違います。 家では食事の時間は座って自分でご飯も食べ、外では手を繋げるようにはなっている、癇癪やこだわりもひどくないので、あまり困っていません。 大変な事をしいて言うなら、気に入らない事があると物を投げる、スーパーなどでうろちょろするです。 診断を受けていないのですが、人が好きでASDの積極奇異型っぽいです。身内には結構しつこいです。 特性はそこまで今は強くはないと思っていますが、やはりあるのでグレーゾーンか傾向はあるかと思います。 同じようなお子さんがいる方、 ・幼稚園では加配を付けていましたか？ ・(もちろん個人差はあるのは承知で)どのように成長されましたか？ 分かる範囲でよろしければ教えて下さると助かります。 長文になり、申し訳ありません。 読んで下さりありがとうございます。

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9件
2024/09/15 投稿
発語 発達検査 加配
言いたい！聞きたい！
締め切りまで
2ヶ月
【長期募集】言いたい！聞きたい！「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか？】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」（リビングでしか使わない、夜〇時まで、など）や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です！文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1ヶ月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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