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Q&A - お悩みきいて!

おすすめのおもちゃを教えてください

うどんさん

2017/09/27 22:16

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おすすめのおもちゃを教えてください。

もうすぐ3歳、中身は1歳前後の自閉症の息子にプレゼントを考えています。

自分でいろいろ調べたらいいんでしょうが、近くにおもちゃ屋は無いし口コミを調べたくてもおもちゃの情報がないため出来ません。
おもちゃに好みや相性があるのは重々承知していますがみなさんのお子さんがハマっている（いた）おもちゃ、知育に役立ったおもちゃなどあったら教えてください。

ちなみに私のおすすめは「アンパンマン言葉図鑑」です。まだ発語がない息子ですがこの図鑑のおかげで沢山の物や生き物の名前を覚えられたと思います。

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

うどんさん

2017/10/02 21:45

みなさんありがとうございました。
おもちゃ選びって意外に難しいのでアドバイス助かりました。

この質問への回答

あわこさん

2017/09/27 23:13

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こんばんは。2歳の息子がいます。
すでにご存知のおもちゃならすみません。
今家にはないのですが作業療法でたまに使って息子がすごく気に入っているので購入しようかな、と思っているおもちゃがあります。
「マーブルレース」という小さな玉を転がすおもちゃです。（おなじようなもので、「くみくみスロープ」というのもあるようです）

コースを考えて組み立てるのは2歳、3歳ぐらいではまだちょっと難しいと思うのですが（大人でも結構頭使います）、簡単な箇所はブロック遊びのように組み立てられますし、玉を掴んだり、転がる玉を追視するのも発達に良いそうです。少し大きくなったら自分で考えて組み立てて遊べるので、長く使えそうな気がします。値段もお手頃です。

1

退会済みさん

2017/09/27 23:14

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うどんさん、こんばんは。

知育玩具は、実年齢に合わせるか、精神年齢に合わせるか。悩みますよね。

うちは、その頃は、木製の積み木。レゴ(小さい子用の)、木製の電車の輪を8の字に繋げて、付属の車輪の電車を、その木製のレールの上を走らせる。

ということに、夢中でした。
レゴも、積み木も、この頃は、ただ。上に積み上げるだけでしたけれど、触れる。
って大切です。

支援学校の小学部入学、前後でしたか、車をレゴで作れるように、なりましたから。

お子さんの興味を持ちそうなもの、お子さんの好きなキャラクターのものなど、選ぶと良いかと思います。

あと、公文の言葉のカードとか、どうでしょうか?
療育施設でも、使われているので、あいうえお。など憶えるのに、良いと思いますよ。うちの、娘も持っています。 Sed eius nesciunt. Atque facere iure. Asperiores inventore ratione. Unde maxime consequatur. Eum et ipsa. Aut magnam ullam. Ea hic repudiandae. Eum quasi qui. Ab qui assumenda. Ducimus labore harum. Dolore vero rerum. Eum quibusdam expedita. Soluta qui molestiae. Autem aut maxime. Inventore sit deserunt. Non quibusdam cupiditate. Ut distinctio consectetur. Enim ad dicta. Voluptas sequi corporis. Et quae temporibus. Et cumque ullam. Omnis placeat sit. Pariatur velit praesentium. Quis excepturi rem. Quae qui perferendis. Porro repellat iste. Ex voluptatem deleniti. Doloribus dolor perferendis. Voluptas dolorem autem. Ea voluptas doloremque.

1

退会済みさん

2017/09/28 01:05

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マグフォーマー系のおもちゃおすすめですよ。
日本で商標登録がある別名のものの方が安くてパーツがたくさん買えると思います。

各パーツが磁石でくっつくので、形が作りやすく剥がしやすく、学校の子どもたちも大好きです。
ブロックの展開図のように平たく並べたものを、持ち上げた瞬間に形になる。。
そのような遊び方もあり、ものの成り立ちも学べます。

読み聞かせも良いです。
あっちゃんあがつくは楽しいですよ。 Sed eius nesciunt. Atque facere iure. Asperiores inventore ratione. Unde maxime consequatur. Eum et ipsa. Aut magnam ullam. Ea hic repudiandae. Eum quasi qui. Ab qui assumenda. Ducimus labore harum. Dolore vero rerum. Eum quibusdam expedita. Soluta qui molestiae. Autem aut maxime. Inventore sit deserunt. Non quibusdam cupiditate. Ut distinctio consectetur. Enim ad dicta. Voluptas sequi corporis. Et quae temporibus. Et cumque ullam. Omnis placeat sit. Pariatur velit praesentium. Quis excepturi rem. Quae qui perferendis. Porro repellat iste. Ex voluptatem deleniti. Doloribus dolor perferendis. Voluptas dolorem autem. Ea voluptas doloremque.

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うどんさん

2017/09/28 14:38

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あわこさん。
回答ありがとうございます。

マーブルレース、初めてみました。こんな面白そうなおもちゃがあるんですね。なんだか親の方がハマってしまいそうです。

フランシスさん。
回答ありがとうございます。
そーなんです…買っても使えないおもちゃもあり購入に関してかなり慎重になってしまいます。レゴっていろんなキャラクターがある事を初めて知りました。トーマスレゴは喜びそうです。

もうもうさん。
回答ありがとうございます。
マグフォーマー。最初は車のおもちゃかと思っていたんですがパズル？ブロック？みたいな物なんですね。たしかに磁石だと自分でいろいろ出来そうで意欲が高まりそうです。

全部知らないおもちゃでとても勉強になりました。みなさん、ありがとうございます。 Impedit aperiam nesciunt. Et fugiat ut. Consequatur explicabo iste. Et error omnis. Vel nobis est. Ea nihil illum. Quo minus saepe. Iste nihil ut. Ex qui quibusdam. Excepturi exercitationem reprehenderit. Ratione officia quia. Quasi qui aut. Facere ratione ipsa. Perferendis ipsa facere. Quaerat nulla molestias. Repudiandae fugiat maiores. Suscipit sed officiis. Officiis perferendis et. Exercitationem ut nulla. Doloribus consequatur architecto. Ea quo magnam. Est tenetur sit. Non recusandae autem. Rerum facilis perferendis. Consequatur error quas. Voluptatem perferendis qui. Odit asperiores libero. Cum nam magnam. Aliquid et consequatur. Quae et iusto.

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【通常学級？特別支援学級？特別支援学校？】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください！

就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの？」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。

特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください！

例えば：
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
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3歳5ヶ月の息子について相談させてください

2歳半で1年ほどの言語発達遅滞があると言われており、週2日療育に通っておりました。この4月から幼稚園に入園し、週1日療育に通っています。この度言語聴覚士さんの面談を受けたところ、やはり軽度の自閉症スペクトラムの中にあるだろうと言われたので、診断が可能な病院を受診する事にしました。診断が降りるまでの検査はどのようなことをするのでしょうか？脳波検査など機械を必要とするものも受けるのでしょうか？癇癪もちなのでとても不安です。まだ勉強し始めたばかりで知識がなく、教えて頂けると助かります。また、今通っている療育は小規模で保育士さんのみの関わりなのですが、夫が言語聴覚士や臨床心理士のいる大きな施設に転園させたいと言っています。幼稚園は退園し、完全に療育に切り替えると。幼稚園はモンテッソーリのかなり自由度の高い幼稚園で、一斉活動がほとんどなく生活の枠組みは学べません。その分子供はとても楽しく通っていますが、やはりランチタイムなど帰ってこず、最後の方になって先生に回収され食べさせてもらっている様子。帰りの会などは座っていられず一人で他のことをして遊んでいます。親としては就学を見据えて、定型の子たちの中での生活を全てなくすのは悲しいです。他に特性を分かった上で関わってくれる所はないかと探したところ、保育園に併設された療育を見つけました。午前中は保育園児と共に遊び、お昼も一緒に食べ、午後の１時間療育的関わりをもつようです。方針としては無理矢理やらせるのではなく、見守りながらサポートします。子供同士での関わりから色んなことを学ばせます。との事でした。息子も見学に行ったらすぐに施設を気に入ったようです。でも夫はそれでは関わりが弱い、もっと枠にはめて訓練すべきだといいます。言語聴覚士や臨床心理士が居ないのが不安なのだといいます。やってみなければ分からないのは承知の上で聞かせてください。上記のような関わりの療育ではあまり効果はないのでしょうか。息子の特性としては、こだわり行動やパニックなどはありませんが衝動性や多動性が目立ちます。周りの雰囲気を読み取り行動することはできません。運動面の遅滞はありません。言葉は3語文を話しますがスラスラ会話は出来ません。意思表示はたくさんしますが、会話的な質問に答えるのは苦手。簡単な問題には答えられます。診断はまだですが2歳〜2歳半くらいの子に感じます。他害はなく、こどもや大人誰でも大好きですが距離感が近いです。癇癪もちですが、意思を通すのに利用している傾向が強く、意思が通ればケロッと泣き止んだりするので訓練すればかなりコントロール出来るようになると言われました。これから息子の障害と向き合い、勉強していきたいと思います、皆さんのお知恵をお貸しくださいませ。どうぞよろしくお願い致します。

回答

『発達検査』で、機械を使った覚えはないですね。『発語』が無かったために、『聴覚検査』のため、脳波計付きの聴覚検査しましたが。言語聴覚...

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