2017/12/19 20:02 投稿
回答 8
受付終了

中2のADHDの息子が給食費を使い込みます。もう何度も話したり注意したりしてきましたが毎回使います。
どうしたらいいのかもう分かりません。どうしたらきちんと満額渡せるようになるのでしょう…。
もういい加減疲れてしまいました。

...続きを読む
質問者からのお礼
2017/12/21 20:51
皆さま、ご回答ありがとうございます。お礼が遅くなってすみませんでした。
反抗期のせいなのか厳しく伝えると「でも」とか、「だって」ばかりで一向にこちらの話が響いた様子はありません。
寝てる間に財布からちょろまかしたりもするので皆さんおっしゃる通り金庫を買いました。お金、通帳、ゲーム、スマホは全てその中です。
どういう気持ちでやってるのか聞いてみたら「あとで返せばいいって思ってやってる」と言ってました。本人おそらくその時は借りてるだけのつもりのようでした。ですが返すあてもないし、そもそも忘れるので結果盗ったになるようです。本人にはあなたの行動で相手がどうとるかを伝えましたが分かったかどうか…。というか、我慢ができるかどうか…。
なので、やはり皆さまのおっしゃるようお金は手渡しにするようお願いしてみます。
馬の目の前に人参ぶら下げるような行為はやめるようにしようと思いました。
皆さん、ありがとうございました!!
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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/83085
退会済みさん
2017/12/19 20:40

直接、持っていくようにされてはどう?

https://h-navi.jp/qa/questions/83085
ラブ💖さん
2017/12/19 20:42

学校に言って他の方法を考えて貰いましょう。

息子さんのためにも大事なことだと思うので。例え親子でも自分が食べる給食だとしても親が払ってるって言う事の意味やお金の大切さを実感して貰いましょう!

年間にしたら大きな金額ですし、自分で稼いでないから有り難みも分からないんでしょうが…
親子でもいけない事だと知らないと将来を心配になっちゃいますしね?

大切な事だと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/83085
2017/12/20 10:08

皆さんおっしゃられているように
学校側と交渉して
「口座引き落としにする」
「指定の口座に振り込む」
「お母さんが学校に直接持参する」
のいずれかの方法に変えて
もらうべきでしょう。
そして自宅には金庫を購入して
余分なお金はすべて金庫内に保管、
目につくところに
現金を置かないことです。
それでもダメなようなら主治医に
投薬でコントロールをお願いするか
児童相談所や警察に相談してください。

ところで給食費が集金であることに
驚いた方がおられるようですが
私の住む市で給食費は原則集金です。
なぜかというと未納対策です。
口座引き落としでは残高不足で
引き落とせないケースが多発しています。
つい、うっかり、もありますが
故意的に残高不足にしているケースも
多いのです。
全く使用していない残高ゼロの口座を
わざと引き落とし口座に指定する
悪質な保護者もいます。
引き落としや振り込みはそれが教室内で
バレることはありません。
なのでなかなか解決しないのです。
私の住む市の集金の場合はクラスで
2名ずつ保護者が「給食費集金委員」と
なり決められた日に登校時、
朝の会が始まる前に教室内で
子どもたちから集金袋を回収します。
なので未納だと他の子どもたちに
それがわかってしまいます。
それが抑止力になり集金にしてから
未納は激減したそうです。
近隣市町村でも未納対策のため、
口座引き落としを廃止し集金のみに
変更するところが増えています。


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https://h-navi.jp/qa/questions/83085
退会済みさん
2017/12/19 23:15

給食費振り込みではないのですね!
そこにまず驚き!!!

うちの自治体では、ほとんどの家庭が振り込みなんです。

さてさて、お金の使い込みですが、こういうタイプはの子に現金渡したら使い込みますよ。
言ってダメならお金を触らせてはダメです。
諦めてしまった方が早いですよ。

私なら、振り込みにさせてもらうか、学校に掛け合って親が渡す方法にします。


うちは財布やらから金をとられるため、数年前より自宅でも財布は肌身はなさず&通帳や現金は鍵をかけて保管。
最近は親のいないときは家で基本過ごさせません。鍵を渡していません。

説得したり、対策もなきにしもあらずですが、うちの子については何をやっても効果なしですね。
小遣いやっても、なにしてもお金が盗れそうなら盗むのです。

小学生から始まって、3年ぐらい全く何の効果もありませんでした。今盗まれないのは管理を厳格にしたからだと思います。
ちなみに、盗む為に鍵や戸棚を破壊したことも数回あります。

ちなみに、盗まれた現金や破損紛失による損害額は後で返して貰うことにしています。

やつのボーナス数回分は既に差し押さえ対象です♪

なお、何故か不思議と盗む場所が決まっています。財布や特定の貯金箱から盗ります。
学校の集金等からは数回しかやられていません。
一つのところから盗れなくすると、違うところに着手するので気をつけてください。

中学生の我が子によれば、親の財布からお金を盗る子はボチボチいるみたいです。
色々持ってるなぁとか、買ってると思うと、ジジババが頻繁に小遣いをくれるか、親の財布からちょろまかしているようです。真面目な先輩からそう聞いてショックを受けていました。(自分も散々やったくせにと思いましたが)

そういう年頃とも言えるかと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/83085
退会済みさん
2017/12/19 20:28

はじめまして^_^
給食費が、手渡しなんでしょうか?
親の口座から、学校に引き落としの相談はされましたか?

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https://h-navi.jp/qa/questions/83085
あんさん
2017/12/20 00:19

こんにちは😃

お金を使ってしまう。ショックですね。
それも複数回となると、どうしたらいいかわからなくなる気持ち、わかります。

失礼を承知でいいますが、親のお金であれ、それは窃盗です。

いくらADHDでも、反抗期でも、そこはしっかり叱らなくてはいけないと思います。

そして、息子さんの使ってしまう原因や気持ちを聞いてあげてください。
息子さんを信じてまた給食費を渡すか、お母さんが学校に持参するか。家族で話し合って決めてください。

すぐには変わらないかもしれません。
思いが通じること、祈っています。

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2018/04/09 投稿
衝動性 19歳~ ADHD(注意欠如多動症)

中学生の子供を持つ親です。 昨年に数週間、児相の施設で一時保護をしてもらいました。 理由は特に中学生になってから素行がだいぶ悪くなり家の中で暴れることが続いていて、さすがに昨年どうにもらなず警察も呼んで一時保護をしてもらいました。 施設から戻していただいてから1〜2ヶ月は大人しかったのですが、やはりまた徐々に以前のように戻りつつあります。 定期的に児相で面談もしてもらっているのですが、なかなかよくなりません。 特にお金使いが酷い状態です。 児相以前は親のお金を盗んだりもしてたのですが、児相後はさすがに盗んではいないと思うのですが、最近はいろいろな理由をこじつけて親を脅すくらいの勢いでお金を要求してきます。毎回、渡したくないのですが、渡さないとまた騒いだりします。同じく上に受験生の子供もいるのであまり騒がせたくないこともあり、やむを得ず渡す時もあります。 とにかくお金使いがどうにもなりません。 学校もたまにサボったりしてます。 毎月のお小遣い(中学生の平均金額)もすぐに使い切り、お年玉もあっという間に使い切ってしまいました。 ほとんどが仲のいい友達との飲食代みたいです。 お金の使い道は言いたがらないか、ごまかします。 運良く公立の高校に受かったので春から高校生になるのですが、アルバイトするとか言ってますが、当てになりません。 児相での面談でも対策を考えてもらっていますが、自宅では相変わらずの酷い態度です。 やはりまた児相の施設に無理やり預かっていただかないと無理なのかなとも思い始めてます。 もうすぐ高校生なので施設には入れたくないのですが、どうしたらいいのか。 何かお知恵ありましたらアドバイスお願いします。

回答
1件
2025/02/24 投稿
高校 要求 発達障害かも(未診断)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
11日
「みんなと泊まれるかな?」高学年の宿泊学習、親の不安と本人の「やりたい!」をどう支えたか教えてください
高学年になるとやってくる、林間学校や修学旅行などの「宿泊学習」。お子さんにとっては学校生活最大のイベントですが、発達が気になるお子さんを持つ保護者の方にとっては、未就学児の頃とはまた違った、一段と深い悩みが出てくる時期ですよね。
「集団行動のルール、守れるかな?」「お友だちとのトラブルが心配」「着替えや荷物の管理を一人でこなせるだろうか……」と、カレンダーを見ながらドキドキが止まらないかもしれません。本人が「行きたい!」と言えば言うほど、親としては「もし何かあったら」と、葛藤もあるのではないでしょうか。
無事に参加できた成功体験はもちろん、「先生と何度も打ち合わせをした」「持ち物に徹底的に工夫を凝らした」といった準備の裏側、さらには「今回は見送る決断をした」という苦渋の選択まで、お子さんと保護者の方の経験をぜひお聞かせください。

例えば、こんな経験はありませんか?
・荷物迷子を防ぐため、1日目・2日目など「使う分だけ」をセットにしてジップロックに小分けし、写真付きラベルを貼った工夫
・先生と事前に「クールダウンできる場所」や「パニック時の緊急連絡先」について詳細な打ち合わせをしたこと
・班決めの際、仲の良いお友だちや配慮のできる子と同じ班にしてもらえるよう、学校側に相談したエピソード
・枕が変わると眠れない、特定の音が気になるなどの感覚過敏に対し、アイマスクや耳栓などの持ち込み許可をもらった話
・「やっぱり無理そう」と判断し、宿泊はせず日帰り参加に切り替えた際の本人の納得感や、その後のフォローについて

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年3月28日 〜 2026年4月8日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介については採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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