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子供が、2才の時にASDグレーといわれたきり...
子供が、2才の時にASDグレーといわれたきり検査もせず半年に1度だけ、5分ほどのカウンセリング？をするだけの通院をもう8年ほど続けています。
必要が無いから、なのかとも思いますが、それならなぜずっと通院しているのだろうかとよく分からなくなってきています。
学校では通級指導に週1度通っています。問題行動はありませんが、人間関係をうまく築けないところや、できること、できないことの凸凹や、学習面でも苦手がはっきりしてきたり、こだわりのようなものはあります。
セカンドオピニオンを考えていますが、医師を変えても何も状況は変わらないでしょうか。
最近は吃音も酷いです。
追記します。
すみません。確かに、通級指導の先生からは4年前に1度だけ、ウィスクをしていだだきました。
その時に図形の認知や数的推理などがだいぶ凹になっていると言われました。
それだけでは発達障害があるとは言い切れませんが、ASDの特徴は見られると思います。と言われています。吃音も本を読んだりするのは大丈夫なのですが、自分の考えを話そうとすると詰まってしまいなかなか言葉が出ません。
なので、コミュニケーションをあまりとらない学校ではあまり目立たないようです。
スクールカウンセラーさんは、家族があまり信用しておらず相談はできないです。
必要が無いから、なのかとも思いますが、それならなぜずっと通院しているのだろうかとよく分からなくなってきています。
学校では通級指導に週1度通っています。問題行動はありませんが、人間関係をうまく築けないところや、できること、できないことの凸凹や、学習面でも苦手がはっきりしてきたり、こだわりのようなものはあります。
セカンドオピニオンを考えていますが、医師を変えても何も状況は変わらないでしょうか。
最近は吃音も酷いです。
追記します。
すみません。確かに、通級指導の先生からは4年前に1度だけ、ウィスクをしていだだきました。
その時に図形の認知や数的推理などがだいぶ凹になっていると言われました。
それだけでは発達障害があるとは言い切れませんが、ASDの特徴は見られると思います。と言われています。吃音も本を読んだりするのは大丈夫なのですが、自分の考えを話そうとすると詰まってしまいなかなか言葉が出ません。
なので、コミュニケーションをあまりとらない学校ではあまり目立たないようです。
スクールカウンセラーさんは、家族があまり信用しておらず相談はできないです。
この質問は回答受付を終了しました
質問者からの「ありがとう」のメッセージ
葵空さん
2018/01/23 11:20
みなさんのお子さんのお話しや、こうしてみては、というご意見などありがたく読ませていただきました。
これが、正解、というものがない日々の生活。半年に1度の通院。その時に簡単な質問(学校は楽しい？困っていることはある？など)や、受診時の様子のみで問題なしと判断されるだけのカウンセリング。研修医の同席など、なんとなく威圧感のある診察室。優しい口調だけれど、否定はさせない雰囲気の先生。
通級指導は通院歴があるため続いてるのかも知れませんが、娘にはまだ告知していないので、なぜ通院しているのか不思議がっています。
次の診察の際に吃音の相談はしてみようと思っていますが、知り合いがお世話になっているお医者さん(療育施設がある)にも診察の申込みをしてみました。
これから先の困りが少しでも解消されるといいな、と切に思います。
みなさん、ありがとうございました。
これが、正解、というものがない日々の生活。半年に1度の通院。その時に簡単な質問(学校は楽しい？困っていることはある？など)や、受診時の様子のみで問題なしと判断されるだけのカウンセリング。研修医の同席など、なんとなく威圧感のある診察室。優しい口調だけれど、否定はさせない雰囲気の先生。
通級指導は通院歴があるため続いてるのかも知れませんが、娘にはまだ告知していないので、なぜ通院しているのか不思議がっています。
次の診察の際に吃音の相談はしてみようと思っていますが、知り合いがお世話になっているお医者さん(療育施設がある)にも診察の申込みをしてみました。
これから先の困りが少しでも解消されるといいな、と切に思います。
みなさん、ありがとうございました。
この質問への回答
気になることがあるのでしたら、違う病院で受診するのもよいと思います。
２才で８年たったってことは、10才で四年生くらいですか？だとしたら友人関係を築く、学習面、凸凹面もこれからの方が今までより大変になるかもしれません。(個人差があるので一概に決められませんが)例えば四年生って抽象概念の学習内容が入ってきて難しくなります。国語で文脈の間を読み取るとか、算数で概数とか…。
9,10才の壁って言われています。どの子も多かれ少なかれぶち当たるのですが、発達に心配がある場合、大人の支援も必要だと思います。
通級の先生、学校のコーディネーターの先生にも相談してみたらどうでしょう。 ...続きを読む Cum voluptatem quia. Sed qui magnam. Aut aliquid harum. Sed omnis asperiores. Repudiandae quas earum. Perferendis ut culpa. Nihil facilis impedit. Eveniet eum placeat. Molestias molestiae quis. Ducimus eum consequuntur. Ab illum earum. Aperiam iusto consequatur. Nihil consequuntur ullam. Id hic est. Distinctio molestiae dolorem. Veritatis saepe fugiat. Placeat odio asperiores. Dolorum aliquid voluptates. Magnam veniam et. Ab labore a. Non ut labore. Labore numquam et. Et ducimus dolor. Asperiores ducimus earum. Et maxime enim. Totam reiciendis unde. Ea quas quis. Velit atque necessitatibus. Est odit et. Explicabo placeat non.
２才で８年たったってことは、10才で四年生くらいですか？だとしたら友人関係を築く、学習面、凸凹面もこれからの方が今までより大変になるかもしれません。(個人差があるので一概に決められませんが)例えば四年生って抽象概念の学習内容が入ってきて難しくなります。国語で文脈の間を読み取るとか、算数で概数とか…。
9,10才の壁って言われています。どの子も多かれ少なかれぶち当たるのですが、発達に心配がある場合、大人の支援も必要だと思います。
通級の先生、学校のコーディネーターの先生にも相談してみたらどうでしょう。 ...続きを読む Cum voluptatem quia. Sed qui magnam. Aut aliquid harum. Sed omnis asperiores. Repudiandae quas earum. Perferendis ut culpa. Nihil facilis impedit. Eveniet eum placeat. Molestias molestiae quis. Ducimus eum consequuntur. Ab illum earum. Aperiam iusto consequatur. Nihil consequuntur ullam. Id hic est. Distinctio molestiae dolorem. Veritatis saepe fugiat. Placeat odio asperiores. Dolorum aliquid voluptates. Magnam veniam et. Ab labore a. Non ut labore. Labore numquam et. Et ducimus dolor. Asperiores ducimus earum. Et maxime enim. Totam reiciendis unde. Ea quas quis. Velit atque necessitatibus. Est odit et. Explicabo placeat non.
わが子達は全員違う病院にお世話になっていますが、長女の病院はこちらから言わない限り何も検査はしてくださいません。
認知行動療法とまではいきませんが、基本は何があったかの振り返りと、投薬量の調整です。
ただ、通院をする前に地域の小児科と発達相談センターでスクリーニングテストと、ＷＩＳＫを実施してもらい、凸凹があることは確認済みです。
診断名ははっきりつきませんでしたが、ＡＤＨＤかなぁということで。ただ、ＡＤＨＤの定義にも当時でいうとアスペルガーの定義にも合致せず。しかし発達障害があることは間違いなく、とっても困りの強い子という認識での治療開始でした。
こちらも、最初から困りごとの相談先&二次障害に備えての通院としました。
案の定、二次障害になったのですが、何年も子どもの様子を知ってくれている医師に困っている時にしっかり支援してもらえたのは大きなプラスでした。子どもと医師との信頼関係を築いておきたい！という目論見はあたった！という感じです。
大きな病院なので、誤診？などと疑われたりもっとちゃんとした病院にー等と言われないのもプラスですね。
特別に現状では困難がないとか、コミュニケーションでの課題はあるが、適当な療育がないとかだと、通院フォローのみ…ということはあり得ると思います。
既に通級もうけており、必要な支援もある一方で投薬などの必要はないので、簡単にカウンターして終わりなのでは？と。
半年に一度ではなくもう少し頻度はあげてもよいと思いますが。
きつ音が酷くなっているということは、少し学校生活で困りはじめているのではないかと。
この先、学習面も人間関係も難しくなってくるので、より相談しやすい体制は必要でしょう。
きつ音のことや、人間関係のトラブルなど、凸凹の状態などをお伝えされても、５分のカウンセリングというのは個人的には物足りないかもしれません。
転院などされるなら、問題が大きくなる前がオススメです。 ...続きを読む Optio voluptatum iure. Esse sit sunt. Excepturi quia veritatis. Rerum repellat eveniet. Qui accusamus corrupti. Ipsam distinctio provident. Id et sapiente. Nulla repellat consequatur. Voluptatem est inventore. Sint vel cupiditate. Occaecati cum veniam. Dolor nisi nam. Aut error illum. Voluptatem voluptas aut. Minus aut voluptatem. Voluptates et consequuntur. Repellat illum distinctio. Minus quia sit. Error autem a. Aliquam minus veritatis. Dolorem exercitationem iste. Consectetur autem veritatis. Nulla porro qui. Fugiat ut praesentium. Laudantium explicabo labore. Ut eligendi dignissimos. Vero explicabo ut. Totam earum eius. Inventore ipsum unde. Quam sunt earum.
認知行動療法とまではいきませんが、基本は何があったかの振り返りと、投薬量の調整です。
ただ、通院をする前に地域の小児科と発達相談センターでスクリーニングテストと、ＷＩＳＫを実施してもらい、凸凹があることは確認済みです。
診断名ははっきりつきませんでしたが、ＡＤＨＤかなぁということで。ただ、ＡＤＨＤの定義にも当時でいうとアスペルガーの定義にも合致せず。しかし発達障害があることは間違いなく、とっても困りの強い子という認識での治療開始でした。
こちらも、最初から困りごとの相談先&二次障害に備えての通院としました。
案の定、二次障害になったのですが、何年も子どもの様子を知ってくれている医師に困っている時にしっかり支援してもらえたのは大きなプラスでした。子どもと医師との信頼関係を築いておきたい！という目論見はあたった！という感じです。
大きな病院なので、誤診？などと疑われたりもっとちゃんとした病院にー等と言われないのもプラスですね。
特別に現状では困難がないとか、コミュニケーションでの課題はあるが、適当な療育がないとかだと、通院フォローのみ…ということはあり得ると思います。
既に通級もうけており、必要な支援もある一方で投薬などの必要はないので、簡単にカウンターして終わりなのでは？と。
半年に一度ではなくもう少し頻度はあげてもよいと思いますが。
きつ音が酷くなっているということは、少し学校生活で困りはじめているのではないかと。
この先、学習面も人間関係も難しくなってくるので、より相談しやすい体制は必要でしょう。
きつ音のことや、人間関係のトラブルなど、凸凹の状態などをお伝えされても、５分のカウンセリングというのは個人的には物足りないかもしれません。
転院などされるなら、問題が大きくなる前がオススメです。 ...続きを読む Optio voluptatum iure. Esse sit sunt. Excepturi quia veritatis. Rerum repellat eveniet. Qui accusamus corrupti. Ipsam distinctio provident. Id et sapiente. Nulla repellat consequatur. Voluptatem est inventore. Sint vel cupiditate. Occaecati cum veniam. Dolor nisi nam. Aut error illum. Voluptatem voluptas aut. Minus aut voluptatem. Voluptates et consequuntur. Repellat illum distinctio. Minus quia sit. Error autem a. Aliquam minus veritatis. Dolorem exercitationem iste. Consectetur autem veritatis. Nulla porro qui. Fugiat ut praesentium. Laudantium explicabo labore. Ut eligendi dignissimos. Vero explicabo ut. Totam earum eius. Inventore ipsum unde. Quam sunt earum.
8年通い続けて、お子さんのためになっていると感じるのでしたら、病院は変えずに「発達テストを受けたいです」
と申し出てはいかがでしょうか？
私は病院側からテストの話が出る前に、自分からテスト希望ですと言ってやってもらいました。
受けてみて、苦手な部分が数字ではっきりと出されるので、わかりやすいですし、今後の教育の方向性も定まりました。
学年が上がるにつれ、人間関係の問題、登校へのしぶり、いろんな問題もでやすいですし、動き出すなら今だと思います。
あの時やっておけば・・・っと後で後悔しないためにも、不安や疑問は全て、解消してしまった方がいいですよ！ ...続きを読む Optio voluptatum iure. Esse sit sunt. Excepturi quia veritatis. Rerum repellat eveniet. Qui accusamus corrupti. Ipsam distinctio provident. Id et sapiente. Nulla repellat consequatur. Voluptatem est inventore. Sint vel cupiditate. Occaecati cum veniam. Dolor nisi nam. Aut error illum. Voluptatem voluptas aut. Minus aut voluptatem. Voluptates et consequuntur. Repellat illum distinctio. Minus quia sit. Error autem a. Aliquam minus veritatis. Dolorem exercitationem iste. Consectetur autem veritatis. Nulla porro qui. Fugiat ut praesentium. Laudantium explicabo labore. Ut eligendi dignissimos. Vero explicabo ut. Totam earum eius. Inventore ipsum unde. Quam sunt earum.
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受けてみて、苦手な部分が数字ではっきりと出されるので、わかりやすいですし、今後の教育の方向性も定まりました。
学年が上がるにつれ、人間関係の問題、登校へのしぶり、いろんな問題もでやすいですし、動き出すなら今だと思います。
あの時やっておけば・・・っと後で後悔しないためにも、不安や疑問は全て、解消してしまった方がいいですよ！ ...続きを読む Optio voluptatum iure. Esse sit sunt. Excepturi quia veritatis. Rerum repellat eveniet. Qui accusamus corrupti. Ipsam distinctio provident. Id et sapiente. Nulla repellat consequatur. Voluptatem est inventore. Sint vel cupiditate. Occaecati cum veniam. Dolor nisi nam. Aut error illum. Voluptatem voluptas aut. Minus aut voluptatem. Voluptates et consequuntur. Repellat illum distinctio. Minus quia sit. Error autem a. Aliquam minus veritatis. Dolorem exercitationem iste. Consectetur autem veritatis. Nulla porro qui. Fugiat ut praesentium. Laudantium explicabo labore. Ut eligendi dignissimos. Vero explicabo ut. Totam earum eius. Inventore ipsum unde. Quam sunt earum.
ASDグレーと言われた後に知能検査等は受けられましたか？
８年間何もせず、というのは信じられないので、コミュニケーションの困難さ、得手不得手の凸凹、こだわりは特性ですので、子供の発達をしっかり見てくれる病院へ変えた方が良いです。
吃音には種類がありますが、ご存知でしょうか？
http://kituonkenkyu.org/0002_001_01.html
良い医師へ掛かれることをお祈りします。 ...続きを読む Aliquid eius ut. Dolor consequatur et. Sapiente aut sit. Unde vel deserunt. Incidunt voluptate quam. Non nam accusantium. Vel ratione velit. Nihil nihil earum. Soluta vero suscipit. Eaque dolores natus. Asperiores sit ut. Et qui quos. Dolores laborum quo. Praesentium quasi ut. Nesciunt fuga delectus. Veniam voluptatibus nesciunt. Molestiae modi excepturi. Nisi soluta asperiores. Maiores quis provident. Sit labore dolor. Sunt illum corporis. Qui quo tempore. Dolore amet et. Asperiores provident earum. Asperiores veritatis consequuntur. Et impedit sit. Dolorem quia odio. Eum et ipsum. Qui quam ea. Accusantium ex est.
８年間何もせず、というのは信じられないので、コミュニケーションの困難さ、得手不得手の凸凹、こだわりは特性ですので、子供の発達をしっかり見てくれる病院へ変えた方が良いです。
吃音には種類がありますが、ご存知でしょうか？
http://kituonkenkyu.org/0002_001_01.html
良い医師へ掛かれることをお祈りします。 ...続きを読む Aliquid eius ut. Dolor consequatur et. Sapiente aut sit. Unde vel deserunt. Incidunt voluptate quam. Non nam accusantium. Vel ratione velit. Nihil nihil earum. Soluta vero suscipit. Eaque dolores natus. Asperiores sit ut. Et qui quos. Dolores laborum quo. Praesentium quasi ut. Nesciunt fuga delectus. Veniam voluptatibus nesciunt. Molestiae modi excepturi. Nisi soluta asperiores. Maiores quis provident. Sit labore dolor. Sunt illum corporis. Qui quo tempore. Dolore amet et. Asperiores provident earum. Asperiores veritatis consequuntur. Et impedit sit. Dolorem quia odio. Eum et ipsum. Qui quam ea. Accusantium ex est.
現在、すんなり通級指導に繋がっているのは途切れることなく続いているその通院の実績が大きいと思います。
良い事業所があるなら、放課後デイサービスなどを考えてみるのもいいかもしれません。
更に手厚い支援を考えて一歩踏み出してみるのもいいと思います。
それを応援してくださるドクターもいるかもしれません。良いご縁があるといいですね。 ...続きを読む Optio voluptatum iure. Esse sit sunt. Excepturi quia veritatis. Rerum repellat eveniet. Qui accusamus corrupti. Ipsam distinctio provident. Id et sapiente. Nulla repellat consequatur. Voluptatem est inventore. Sint vel cupiditate. Occaecati cum veniam. Dolor nisi nam. Aut error illum. Voluptatem voluptas aut. Minus aut voluptatem. Voluptates et consequuntur. Repellat illum distinctio. Minus quia sit. Error autem a. Aliquam minus veritatis. Dolorem exercitationem iste. Consectetur autem veritatis. Nulla porro qui. Fugiat ut praesentium. Laudantium explicabo labore. Ut eligendi dignissimos. Vero explicabo ut. Totam earum eius. Inventore ipsum unde. Quam sunt earum.
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更に手厚い支援を考えて一歩踏み出してみるのもいいと思います。
それを応援してくださるドクターもいるかもしれません。良いご縁があるといいですね。 ...続きを読む Optio voluptatum iure. Esse sit sunt. Excepturi quia veritatis. Rerum repellat eveniet. Qui accusamus corrupti. Ipsam distinctio provident. Id et sapiente. Nulla repellat consequatur. Voluptatem est inventore. Sint vel cupiditate. Occaecati cum veniam. Dolor nisi nam. Aut error illum. Voluptatem voluptas aut. Minus aut voluptatem. Voluptates et consequuntur. Repellat illum distinctio. Minus quia sit. Error autem a. Aliquam minus veritatis. Dolorem exercitationem iste. Consectetur autem veritatis. Nulla porro qui. Fugiat ut praesentium. Laudantium explicabo labore. Ut eligendi dignissimos. Vero explicabo ut. Totam earum eius. Inventore ipsum unde. Quam sunt earum.
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【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
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