退会済みさん
2016/08/19 20:15 投稿
回答 16


現在2歳11ヶ月の娘がいるものです!

最近転院して個人病院にうつりました。

前の病院は4ヶ月に1回ぐらいだったのですが、今の病院は2週間に1回と言われました。

3回ぐらいは2週間に1回行ったのですが、話すことがそんなにないことと通院が少ししんどいので、4週間に1回にしました。

通院頻度はどのくらいですか?

また診察の時はこちらからいろいろ喋りますか?
それとも先生から質問されますか?

私は質問をいろいろされたいのですが、あまりそういうことがなくて少し負担なのかもしれません。

皆さんどんな感じでしょうか?
よければ教えてください。

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この質問への回答
16件

https://h-navi.jp/qa/questions/34788
退会済みさん
2016/08/19 21:12

ポポさん

うちの息子(5歳年長 知的障害 自閉症スペクトラム)は発達外来(脳神経科医師)に半年に1回です。患者さんが多いらしく、希望どおり予約できずにどんどん間隔が開いていきました。
服薬なしなので、「最近、どうですか?」と聞かれて、経過報告をしに行く感じです。また、同じ病院のリハビリテーション科で言語療法を受けています。それは月に1回です。お子さんによっては、週1の場合もあるそうです。
2週間に1回とか、4週間に1回は多いですよね❗
もしかして、儲け主義❔なんて、疑ってしまいます。
例えば、4週後に予約したとしても、大きな変化がなかったり、特に困った事態がなければ、何らかの理由をつけて、予約をさらに2週間とかずらして取り直してもいいのではないでしょうか?

https://h-navi.jp/qa/questions/34788
退会済みさん
2016/08/19 21:17

息子は、総合病院に転院した当初は、検査やカウンセリング、結果など、2週間に1度のペースが1ヶ月半くらい続きました。
その後は、段々と長くなり、1ヶ月半に一度です。カウンセリングがあるからです。
お子さんの様子や、状態にもよると思います。
お話は、私もいつも難しく感じます。簡潔すぎる言葉で・・・早く終わってしまいます。もっと詳しくお話ししたいと思うのですが。。必要な事が抜けてしまう事があります。
いつも、とても苦労しています。慣れや練習、メモでなんとかがんばろうと努力しています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/34788
退会済みさん
2016/08/20 00:14

診断名を要求されたのでしっかりお子さんを診て判断したいのではないでしょうか。
10月ですものね。
診断はおりそうですか?難しそうですか?
診断名が必要なのは支援や配慮のためですよね。診断名がおりなくてもお子さんにとって保育園での配慮が必要ならその意見書をお願いしておけば良いのではないかと思いました。
それとも、保育園は診断名が無いと何も出来ない感じでしょうか?
言語発達延滞の他に困ることが予想されるなら、それを療育の方にお聞きしてドクターに伝えてその事を診断書に書いて頂くことが良い気がします。

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退会済みさん
2016/08/20 00:17

再び、失礼致します😅
療育を病院以外で受けられているのなら、やはり定期通院はもっと間隔開けて良いのではないでしょうか?
障害の有無に関係なく、頻繁に会っていれば、医師が質問してくることも、こちらが質問したいことも、だんだん減っていくように思います。通院のペースは医師の指示に従うだけでなく、こちら側の都合も伝えて良いと思いますよ。たとえば、次回は保育園へ提出する診断書依頼に間に合うタイミングで良いのでは?
頻繁に会っているより、ある程度間隔開けて会った方が前回との比較がしやすい場合もあると思うのです。
また、来年の春になると新しい環境になって、お子さんの様子にも様々な変化があると思うので、そういうときは頻度を増やしていただけると有り難いですよね。
おそらく、保育園へ提出する診断書を書いていただくタイミングで何らかの診断名か「○○の疑い」と記載されるのではないでしょうか?

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https://h-navi.jp/qa/questions/34788
退会済みさん
2016/08/20 09:26


皆様コメントありがとうございます!

みかんさんへ

正式な診断名が欲しいということです。

療育はこのまま続けて行きたいと思います!

あい2さんへ

私もよく診て判断したいのかな?集団生活には入ってないし年齢的にも幼いので様子見が当たり前なのかな?とも思いました。

発達障害は先生によって見解が違うので凄く悩んでしまってます。
統一してくれたらいいのになって。

私がこんなにも心配なのは私が大人になってから特性があると分かったからなんです。
子供の時に分かってれば、、、と思うことがたくさんあります。

行かせようと思ってる保育園にはあらかじめ娘が療育に行ってること困ってることを伝えて了承を得てるので診断名がなくても対応は可能のようです。

ただ入れる可能性はとても低いです(^^;

先生にはメモを渡したりしたのですが、この年齢ではあることと言われることばかりみたいで、それだけでは判断できないと言われました。
難しいですね。

ちょっと違うなと思ったのは、検査結果を書面で貰ったのですが、2歳の発達検査の時は領域内に1歳差があって凸凹があると言われたのに、6月の時は同じように領域内に1歳差があってしかも領域も1つ増えてたのに凸凹がないみたいなことを言われたのです。
矛盾を感じたような気がしました。

ありりんさん

こちらの都合で変えることは今回できました。(昨日診察に行って、2週間から4週間にしたいと伝えたので)

ただ2週間というのに意味があったのなら悪いなーという気持ちがあったのです。

それこそ娘をよくみたいと思ってくださってるのなら2週間に1回の意味もあるのかなって、、、

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https://h-navi.jp/qa/questions/34788
カピバラさん
2016/08/19 21:39

ポポさん、こんばんは。通院頻度多いですね。
何か理由があるのでは?
家は小学生なので、年齢も違いますが、長期休みごとなので年3回です。
30分の診察時間ですが、経過報告メインです。主治医は怖くないのですが、ものすごく緊張するので、メモしていきます。この度受診したら、問診票がありました。書いた方がまとまるので、良い方法だと思いました。具体的なアドバイスは、普段の息子の様子を知っている療育先の指導員の方が的確です。それでも、問題行動など先が不安なので、定期的に受診しています。一般的な小児科より診察料も高めですよね‥

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2021/11/10 投稿
こだわり 保育園 発達障害かも(未診断)

4歳年少の息子、何か障害があるかもしれません。 園生活についていけていないと、幼稚園の先生から指摘を受けました。 一斉指示が通らない、急に泣き出すなど情緒が不安定、切り替えが苦手で遊びをやめられない、個別に声かけしても返事だけで振り向こうとしない、ぼーっとしているなど。お散歩や製作も嫌がることが多く、運動会のお遊戯練習などは一切やらないそうです。 園の先生からは、「性格とかじゃなくて、何かあると思います。発達相談行ったほうが良いです」と言われいます。 それを受けて市の発達相談に行き、医師の診察を受けました。うちの子の場合は普通に相対してる分には話が通じないということはありません。なんなら言葉も発出も早く、割と語彙も豊富なほうだと思います。 そのためか医師としては「椅子にも座っていられるし、質問にもしっかり答えてコミュニケーションが成り立つし、現時点で何かの診断が必要とは思いません」とのことでした。 ちなみに家庭でも困ってることはあまりなくて、癇癪がひどいとか、こだわりがすごいとかもなく、普通に家族で会話して普通に遊び、園でいう急に泣き出すことや、呼んでも振り向かないなどはありません。それなりにイヤイヤしたりもしますが、基本はニコニコしてよく喋る子です。 医師曰く、療育は親の希望があれば診断がなくても受けられるということなので、受けてみようとは思っています。 結局、うちの子には何かあるのかないのか、どっちなんだろうというのがすごくモヤモヤと大きな不安です。幼稚園送迎時に出来なかったことを伝えられるのもストレスになってきており、先生の手を煩わせてるのだなというのが伝わってきます。 万が一何か障害があるなら早く知りたい。。。結局のところ医師は普段の園生活を見てるわけでもないし、園の先生の「何かある」という直感の方が正しいのかなという気もします。 発達相談のときの医師とは一回診察しただけで次回予約とかはしていないのですが、行こうとしてる療育施設には医師は常駐してなさそうなので、療育と並行してかかりつけ専門医を見つけ、診せ続けるべきでしょうか? いわゆる「診断を受ける」というのはどういう流れで、大体何回くらい医者に診せるとわかるものなのか、何かアドバイスお願いします。

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2024/09/21 投稿
運動 先生 癇癪

幼稚園から発達支援センターを勧められた 年少男児の母です。 幼稚園からは、話してるときに視線が合わない、 運動会やお遊戯会の練習のとき上の空、 お友だちとふざけ始めると止まらない、 不器用などといわれました。 親としては、全く発育に心配をしていません。 欲目とかではなく、 家で困ってることはなく、むしろしっかりしているので助けてもらうこともよくあります。 歯医者では母は待合室にいて、子どもひとりで治療にいけています。 遊び広場でも時間を伝えれば、その時間に片付けて帰れます。 大人数の体操教室も特に問題なく参加できています。 支援センターは家の様子ではなく、 幼稚園からの意見書でこどもの発達を判断するそうです。 私が幼稚園に何をいっても、 そうですよね、お母さん、受け入れられないですよね、わかりますよ、 みたいにいわれて、 受け入れられない母認定をされています。 確かに子育てで不都合を感じてるなら 支援センターにいかせるべきだとおもいます。 しかし、親は不都合をかんじてなく、 幼稚園からの意見だけで療育にいかせるべきなのでしょうか。 私の知る限り、こどもは視線が合わなかったり、 上の空のときなどは、興味のない話の時だけです。

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2020/10/13 投稿
療育 運動会 幼稚園

発達障害がある子は幼稚園に毎日通えている子がほとんどなんでしょうか? うちの息子は年少の時に発達障害がわかりました。(ADHDと自閉スペクトラム症) 年少の時にお昼ご飯を時間に食べるのができないこと、午後になると行動が荒くなることが多く本人も辛そうだと幼稚園から指摘されて、年少の途中から午前で帰る(迎えに行く)状況になりました。そして、現在の年中では幼稚園から登園日数を減らしてほしいといわれ(言われたのは年少の2月ぐらい)週2回午前中だけ通っています。その他の平日は児発を利用しています。 来年度は年長なので就学のことも考えてスケジュールを組みたいと思っています。 先日心理士さんに相談したら、幼稚園にもっと長く、日数も増やして通えるようになると良いとアドバイスをもらいました。 うちの息子のような発達障害の子はたくさんいて、みんな幼稚園に通えている。大変だけど、幼稚園も工夫して頑張ってくれてると言っていました。 私は今の幼稚園は先生たちも大変な中で良く対応してくれてると思っていたのですが、心理士さんのお話を聞いたら、今更ながら違うところの方が良かったのか、とりあえず入園だけさせて面倒な子は登園日数を減らしてしまえば良いと思ってるんじゃないかとか少しスッキリしない自分がいます。 現在の幼稚園は園児が多く、のびのびした幼稚園です。どんな子でも入園できるような園だと思いここを選びました。 発達障害のあるお子さんの幼稚園での生活、対応はみなさんどうしてるのか知りたいので教えてください。 今月末に幼稚園側とこれからのことについて話し合いを持つ予定です。(私の要望としては通う日数と時間を増やしてもらいたいと伝える予定です。) 文章がわかりずらくて長々とすみません。 アドバイスお願いします。

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2021/11/05 投稿
先生 幼稚園 ADHD(注意欠如多動症)

言語発達遅滞の4歳半の年中の男の子がいます。おいかけっこやお友達の変顔が大好きでお友達の名前を言っては〇〇くんに見せる、とか〇〇くんとやりたいと言います。お友達が大好きな優しい息子です。 1年ほど前から月1回1時間、個別療育を受けています。 今年の1月には今まで通っていた小さな保育園から幼稚園に変更し、4月からは週1回集団療育も始まりました。 4歳1ヶ月で受けたK式のテストではDQ70でした。一年ほど前に受けたK式ではDQ67で心理の先生からはこのまま横ばいで成長する、飛躍的にDQがあがることは経験上あんまりないと言われました。発達障害がある、知的障害がある、とははっきり言われていませんがこのまま横ばいで成長するならたぶん軽度知的障害になるのかなと考えております。お恥ずかしい話、私の受け入れる心の準備ができておらずはっきりと聞くことができません。 お医者様には言語発達遅滞とだけ言われました。 親目線で見ると自閉傾向は少なく、言語面の認知、表出が異様に遅い印象です。 言葉は単語か2〜3語文が主で助詞の間違いが目立ちます。親には少ない語彙を駆使して長い文章で話そうと努力しますが、文章構成に時間がかかるのであのねあのねを連発します。 怒っていたり興奮したり焦っていたりすると場面と全然関係のない言葉がでます。 例:「〇〇がやってるから!」と言いたいところを「〇〇が黒豆だから!」とか。 運動面の発達は早い方で箸以外の身の回りのことも一通りできこだわりや癇癪も定型発達の子とさほど変わらないような気がします。何かを記憶するのに長けているとかそういう個性もないです。 すごく変わっているなと思うことはTVでみた動きを逆にすること、例えばTVの中の人物が手を上げて〜と言って右手をあげると見てる息子も右手をあげる感じです。普通小さい子は対面すると左手をあげるので変だな、と。偶然かなと注目してたらその他の動きも全部逆なので見え方が普通と違うのかなと感じました。 1月に幼稚園に途中入園して半年、もう近所の年中のお友達からは何を言っているかわからない子、とんちんかんなことを言う子認定され最近集団対1になることが多くなりました。みんなに一斉に発言を否定されたり、つかみあいの標的にされたり、ルールのある遊びで息子が間違うとみんなで一斉にため息のようなからかいをいれられる、といった状況です。 近所の車の入らないスペースで遊ぶためいつも同じ幼稚園のメンバーで遊ぶのですが先日も場面に合っていない発言(競争してないときに「〇〇の勝ち〜!」)をすると一斉に「勝ちとか負けとかないから!」と強い調子で言われ、表情は変えませんでしたが一目散に家の方へ走って行き遊ぶのをやめてしまいました。様子をみたお友達の保護者の方が気づいてみんなで謝ってくれたのでこの件はいいのですが、2人になったときに息子に「幼稚園で嫌だなと思うことがあったら先生に言うんだよ?」というと「先生にね、言えないの」と小声でつぶやきます。何があった、何が嫌だったを説明する語彙や文章の組み立てが難しく他人の前でお話をするのが彼にはとても大きな壁になっているのだと感じました。 お友達に謝ってもらった翌日の息子の様子がどうも変で、 いつも以上に場面に合っていない発言をするし、大好きなお友達との遊びをすぐドロップアウトしてしまうのです。遊んでる途中で〇〇くん!と名前を呼ばれただけでたぶん間違っていると感じてやめてしまうのだと思います。ルールがありそうな遊びや鬼ごっこや氷鬼などをやるときも私の手をひっぱって「ママも(鬼ごっこやって)!」といいます。以前までは私に「あそこに行って」と親が一緒に遊ばないでオーラをだしていたのに、です。 家に戻ると何だか笑顔が少ないし、しまじろう見るといってDVDを見せてあげても「(手遊びを)一緒にやろうよ」とさそうと「ママがやって」と言います。間違うのが嫌なのか?急激に自信をなくしている気がするのです。 息子なりに遅々ではありますが成長しているので、周りのお友達の嫌がる態度や否定の言葉の意味がわかってくるにつれお友達と遊ぶのが辛くなってきてるのではと感じているのですが、どう声かけすればいいのかわかりません。集団対1の構図が見られるようになってからは私も子供たちの側に行きフォローするようにはしています。幼稚園の先生からはやはりいつも遊ぶメンバーとトラブルになり泣いてしまうことがありましたが謝罪させてそれ以降は問題なく過ごせていますと言われました。 今日の笑顔の少ない息子が不憫で夜はなんとか笑顔をだしてあげようと一緒にたくさん遊びましたが親としてできることがあるならやってあげたいのです。息子の言動を嫌がるお友達とは少し距離をおいたほうがいいのかとか、色々悩みます。ありがたいことにお友達の保護者の方達は協力的で他人の気持ちを考るよう諭してくれますが年中さんの歳では難しいことだし子供にとって間違っていることを指摘するのはほんとうにあたりまえの普通のことなんですよね。 家をでるとすぐに遊び場で、幼稚園は同じなのでまったく遊ばないというのは無理なのですが車をだせば離れて遊ぶことはできます。それともこれも息子にとってのコミュニケーションの勉強だと受け止めて積極的に遊ばせてフォローを徹底するほうがいいのか、どうすればいいのかわかりません。

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7件
2018/06/15 投稿
発達障害かも(未診断) ルール 遊び
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
4日
【中高生行き渋り・不登校】中高生のお子さんの行き渋りエピソードをお聞かせください!
思春期になると友だち関係も複雑になり、コミュニケーションなどでつまづいたり、勉強への意欲の低下や、将来への不安、学校生活への漠然とした不安、生活リズムの乱れなどで学校に行くことが難しくなるお子さんも多いのではないでしょうか。

今回はそんな「中高生のお子さんの行き渋り・不登校」についてのアンケートとなります。

例えば:
・部活で友だちトラブルがあり、学校に行くのが難しくなっった
・受験をしたが、入学後に授業についていくことができず不登校に
・家でゲームばかりで昼夜逆転。朝起きられず不登校に
・「なぜか学校に行きたくない」と理由も分からないまま不登校が続いている
・スクールカウンセラーに子どもの不登校について相談をしたら合理的配慮などを行ってくれて学校に行けるようになった
・普通科高校で不登校に、通信制高校に転入をしたら勉強に意欲的になり家庭でも笑顔が増えた
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(
https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年7月3日(木)から7月13日(日)まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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