2018/09/12 10:39 投稿
回答 10

私は、18歳まで発達小児科に通って
いました。

18歳で年齢の関係で最後に発達小児
科に行ったときに、親や私が大人の
心療内科などに通うことを希望しな
かったので、紹介などはありません
でした。
 
発達小児科の先生も、
「何かあったら電話などをしていだ
たけると心療内科を紹介します。」
くらいしか言わなかったと思います。

数年前のことなのではっきりとは覚
えていませんが、そんなに心療内科
の話はしていなかったと思います。

ちなみに、生まれつき足に軽い障害
があり、中学校のときに肢体不自由
者クラスに入っていましたが、体育
などで足のサポートを受けただけで、
授業は普通学級、学歴はずっと普通
の学校(支援学校にはいっていない)
です。
  
あと、小学校のときに知能テストみ
たいなのを受けたことがあります。

親が私には言ってないだけで、軽
度の発達障害があったりする可能
性はあります。

長くなってすみません。

今回質問したいことは、発達障害
がグレーゾーンや軽度の人は、親
や本人が心療内科などに行くこと
を望まなければ、心療内科などの
発達障害に関する病院に行くこと
をやめることができるんですか?

何というか、あっても軽度なら行
かないということもできるんです
か?

先生も、私に言ったように、
「何かあれば病院を紹介する。」
くらいで終わるのが普通なんですか?

先生や病院にもよると思いますが、
年齢の関係で行けなくなってから
心療内科などに行くような状況で
はないから、発達障害がないとは
言えないんですか?

分かりにくかったらすみません。

回答よろしくお願いします。

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この質問への回答
10件

https://h-navi.jp/qa/questions/115578
チョコさん
2018/09/13 15:06

皆さん、回答してくださって
ありがとうございます。

頂いた回答で気になったところについて
返答していきます。

まず、自分が発達小児科に通っていた理
由や発達障害があるかないかなど、発達
小児科に関することは何も聞いてません。

私は、テレビ番組の中で一般の人にイン
タビューする番組が好きで、いろいろ見
ています。
少し前にある番組で、数年前に20歳くら
いだった兄が急に2週間くらいで亡くなっ
た。(病気か何かだったと思います)
亡くなってから初めて、親から
「亡くなった兄には発達障害があった。」 
と伝えられたと、ある女性が言っていまし
た。

亡くなられた本人には親が言っていたのか
は、分かりません。発達障害特集の番組や
ネットで本人には親が伝えないこともある
ことは知っていましたが、この番組を見て
「こんな風に伝えられない場合もあるん
だ。」ということが分かりました。

あと、リララさんの質問を見て思ったこと
があるのですが、発達小児科に通っている
のは、発達障害や知的障害のある人だけで
はないんですか?疾患とかの人も行くので
すか?発達障害と知的障害がある人以外に、
どのような病気を持った人が通っているの
か分かる方がいれば教えてほしいです。

お願いします。

https://h-navi.jp/qa/questions/115578
チョコさん
2018/09/18 13:31

回答ありがとうございます。

私が通っていた発達小児科のホームペー
ジを見たら、発達障害や知的障害だけで
はなく、低身長や筋ジストロフィーや呼
吸障害などの身体面も診察している病院
でした。

また、先天性の病気の相談などもできる
と書いてありました。

もしかしたら、母が足の障害のことを相談
したくて通ったりとか、最初は足を診ても
らうために通っていたけど、小学校のとき
に知能テストのようなものを受けたりしな
ければならない状態になり、発達障害に関
連するようなことも診察してもらわなけれ
ばならない状態になったのかもしれません。

14日と15日にふう。さんとYOSHIMIさんか
らいただいた回答を一度読んでから、通っ
ていた発達小児科のホームページを見て、
ここに回答しに戻ってきました。

いただいた回答とホームページを見て疑
問に思ったことがあるので、回答してく
ださると嬉しいです。

私が生まれたのは、総合病院ではなく、
産婦人科だけの病院でした。

私の予想なのですが、足などの身体障
害や発達障害などが生まれてすぐ見つ
かったら、産婦人科だけのところは、
どこかの発達小児科や子どもの身体障
害のリハビリを行っている病院などの、
どこかの病院を紹介されるということ
はあるのですか?

そういうことはありますか?

総合病院だと発達小児科などがあれば、
病院内の発達小児科を紹介されるよう
な気がしています。

そういうことがあるなら、足に障害が
見つかって、生まれた病院から紹介さ
れたのが発達小児科だったのかもしれ
ません。
  
ただ、私の予想なので何とも言えません。

皆さんの回答を読んで、発達小児科へ問
い合わせをする方向には考えています。

回答してくださると嬉しいです。

またまた質問してすみません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/115578
リララさん
2018/09/12 11:50

こんにちは。

極論から言うと、ご自身次第です。
18歳となると、もう少しで成人扱いになりますね。法律も変わりますし。
自身で、全てを決めていく事になります。
問題が無く、行きたく無ければ行かない選択も出来ます。

ただ一つ、気になる事があります。
チョコさんはご自身の発達について何も、親や主治医から何も聞かされてないのですか?
本当に発達障害として通院されていたのか、それとも別の疾患などで通院されていたのか?
そこに問題があるのでは。

もし、軽度として発達障害があった場合に今は良くても、就労した途端に特性上の問題でトラブルが起こる可能性があります。その場合に2次障害を起こし、病院へとなりますが、通常病院は5年くらいですか?病院によって規定はあると思いますが、患者の通院歴は削除されます。
その場合は初診患者と同じ扱いをされ、最悪一から、検査や問診のやり直しです。
たとえ今の主治医が紹介しますと言われていても、最後の受診からかなりの年数が空いていれば紹介先でも、検査等は全てやり直しでしょうね。
断続的に年に1回でも通われていたら大丈夫ですが。

もしここで受診を止めて、数年後になにかあった場合に時間もかかり大変でしょう。
そうならない為にも、チョコさん自身がなぜ病院に受診していたのか?
何の発達障害と診断されていたのかをきちんと知る必要があります。
私はそこが気になりますが。
どうでしょう?

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https://h-navi.jp/qa/questions/115578
YOSHIMIさん
2018/09/12 12:14

こんにちは、以前にも似たようなご質問にお答えしたことがありますが……もしかしたら同じ方でしょうか?
軽度の脳性麻痺と発達障害のある、20代の当事者です。

私の場合は今でも療育センターと繋がっています…元々しょっちゅう通院していたわけでもないですし、今もそれは変わらずですが、今でも小児精神科のDr.が診てくれています。
発達障害が疑われたのも、そのDr.の勧めで検査を受けた結果です。
ただ、そこで発達障害を診断し、更に経過観察するのは、システム上できませんでした。
何故ならその時の私が20歳をとうに過ぎていたからです。
なので、発達障害に関しては、大人の発達障害の専門医に診てもらっています。
私が今でも小児精神科医と繋がっているのは、どちらかというと脳性麻痺から来る2次障害の予防のためです。

回答が少し横道にそれましたが、18歳の時点で軽度でも明らかに何か発達障害が疑われるようなことがあれば、ほぼ高い確率で成人対象の病院へ引き継がれるなどの何かしらの対応はあると個人的には思います。
それがなかったということは、グレーなのかも知れませんし、本当のところはそこの発達小児科の先生に突っ込んで質問しなければわからないことです。
今になって18歳当時の発達小児科の先生のお言葉が気になるのは何故ですか?
何か生活の中で発達障害によくある特性で困ってることがおありなんでしょうか?

主様が今おいくつかわかりませんが…もし、どうしても気になるなら、まずはその発達小児科の先生に何らかの形でコンタクトを取って真意を確かめるか?、ご自身で改めて大人の発達障害を診てくれるところを探すか?だと思います。

身体障害と発達障害の併発は常にイコールではありません、その確率はありですけどね。

参考になれば、幸いです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/115578
春なすさん
2018/09/12 12:54

発達障害は、治るものではなく一生付き合うものだと思います。
子供のうちは、検査、診断のために行く必要あるかと思いますが、それ以外は子供も大人も発達障害があっても、日常生活に支障がなければ病院は必要ありません。発達障害だから薬が必要なのではなく、発達障害によってイライラしたり、うつ的になったり、日常生活がスムーズにならなくなれば、薬が必要かと思います。

Voluptatibus qui ut. Deserunt et aut. Tempore iste perferendis. Dolor consequuntur a. Ut natus culpa. Eos velit ab. Blanditiis quibusdam molestiae. Maxime occaecati odio. Voluptatem ullam quisquam. Quibusdam dolores tempore. Eligendi dolorem aut. Eius mollitia et. Vel voluptatem est. Recusandae quisquam vel. Nobis sed voluptatem. Eius asperiores voluptates. Deleniti a architecto. Voluptatem enim nisi. Aut est voluptate. Non et sequi. Quae esse aperiam. Et quasi ullam. Voluptatem nihil voluptatibus. Illo expedita natus. Mollitia excepturi maiores. Tempore quia corporis. Sint vel ut. Voluptates numquam aperiam. Ab eos voluptatem. Soluta sed quam.
https://h-navi.jp/qa/questions/115578
たかたかさん
2018/09/12 21:40

お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。

通院するかどうかは当事者や保護者次第だと思います。

何人か、かなりの割合で発達障がいだと思うけれど、受診をしていない子を
知っています。
保護者の方は育てにくくて大変だと思うし、お子さんもとても苦労をしていると
思うけれどね。
受診するかどうかは本人たちの自由だから。

基本的には病気の時に通院するかどうか、と同じかな。
頭が痛いときに病院に行く人もいるし、行かない人もいる。
どちらの人も色々と思うところがあるのだと思います。

知り合いで、障がい特性はあるけれど環境整備だけでうまくいっている子もいます。
家族や周囲の人たちがうまくかかわってくれるのなら、病院に行かなくても特に
不安はないのだと思います。

ただ、親はいつまでも助けてあげられないからね。自分たちが亡くなるまでに
どこまでレールをひいてあげられるか。
ひとりで生活できるところまで引き上げてあげるとか、味方になってくれる人を
作っておくとか。そういうことが必要になってくると思います。

>先生も、私に言ったように、
>「何かあれば病院を紹介する。」
>くらいで終わるのが普通なんですか?

詳しいことはわかりませんが、親御さんたちのお話やチョコさんの様子から病院に
通い続けなくても良いと判断されたのかもしれませんね。

他に何か障がいが有るのかどうかは文章からだけではわかりません。
それを知りたいのであれば親御さんや主治医に聴いてみるのが良いと思います。

ちなみにうちの場合は高校生になるときに転院しました。自分で病院を探してきて
主治医に伝えて紹介状を書いてもらうという形でした。

チョコさんが生き辛いとか不安に思うことがあるのなら、通院してみるのもいいかも
しれませんね。

Non voluptatum cum. Fugit ullam non. At earum minus. Possimus quam aut. Suscipit id et. Maxime eos cupiditate. Totam cumque autem. Qui mollitia nihil. Blanditiis qui consequuntur. Dolores error ea. Illum saepe autem. Et aspernatur iusto. Vel sit porro. Consequatur unde necessitatibus. Voluptas sint rerum. Beatae necessitatibus quia. Autem assumenda ut. Itaque ducimus vel. Aut aliquid itaque. Et doloremque sit. Veritatis ipsum consequuntur. Eum sint beatae. Est ad quisquam. Aut ut pariatur. Iusto nostrum dolor. Laudantium commodi facilis. Aliquid qui omnis. Provident doloribus et. Omnis omnis voluptatem. Nihil placeat et.
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2023/11/17 投稿
歯磨き 病院

小2男児の我が子、親から見てもこんな子とは友達になりたくないなと思う性格(学校での振る舞いなど)です。実際、クラスに仲が良いと言える友達が1人もいません。 入学より2年間、特に大きな問題やいざこざがあったわけではありませんが、周りから嫌悪感を持たれているのか、周りの子達は仲良しや気が合う合わないで子供らしい友人関係構築が活発なのに対し、我が子は心理的な距離を置かれているようです。外で皆んなでサッカーや鬼ごっこなどをする際は一緒にしているようです。ただ、他の子達はその中で作戦を立て合ったりチームプレーをしかけたりして心理的に連携しあって遊んでいるのですが、我が子はただ1人楽しんでいるだけ、というような察知、共感能力の無い子供です。 仲間に入れない不安からか、自分の同質性を友達にアピールしたいのか、汚い言葉を放ったりジェスチャーを行います。クラスの遊び仲間に、その子たちの名前をもじった嫌な呼びかけをします。例えばケンタくんにケン◯ッキーと呼び続ける感じです。何度言い聞かせて注意しても響きません。イベントなどの集まりでも、まるで飢えた子の様にお菓子など周りの目を気にせずかっさらい、口の周りがベタベタになっても無頓着で欲求のまま楽しいこと、美味しい物へ向かっていきます。親がいれば注意しますが、注意しても聞き入れず、振り解いて逃げていきます。力も強いので幼児の様に抱き抱えて退場することで解らせるということも出来ず、少しの注意も結局大暴れして周りの目もある為、後で注意するだけになります。ピアノを習っている為、ある集まりで、弾ける曲を弾いてみたら、と言っても拒否していたのに、他の子が素直に引き出した途端、僕ももっと出来る、僕がやる、と早くその子を終わらせて自分が弾こうとします。先ずはその子の演奏を聴こうという想いやる意識は全くありません。全て自分中心で他者へ関心を持とう、この場はこういう振る舞いをしたほうがいい、と考える事もしてないと思います。 家で放課後私と過ごす際は、ちゃんと宿題をしたり本を読んだり、ピアノの練習をしたり、と割と良い子なのですが、ひとたび他の子供達と関わる学校や、お祭りの様なワクワクするイベント事となると、落ち着けず2歳児の様に欲求の赴くまま1人好き勝手に行動してしまいます。 アスペルガー積極奇異型の項目が我が子にぴったり当てはまるので、何らかの発達障害があると確信してるものの、医者は言葉が出にくいから不満が溜まっているだけで、言語能力の向上と共に良くなっていくか、性格の問題で、発達障害ではありませんよと言いました。学校の先生も、授業中は突飛な発言などあるけれどちゃんと聞いて学力も高いので問題無しとみています。休み時間の子供達だけの世界について注意してみていない為、問題なしの範囲内だと捉えている様です。 ただ、放課後約束してまで遊ぶような仲良しの友達や、当たり障りのない友達もいないのは事実なので、どうやって改善すれば良いのか途方に暮れています。似た様な体験やアドバイスなど、聞かせていただきたいです。

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2023/12/04 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 小学1・2年生 ADHD(注意欠如多動症)

発達(ADHD)グレーの長男7歳を愛せなくて辛いです。 幼稚園年中ぐらいから「あれ?」と思うことが出てきましたが、年中、年長の担任合計4名に相談するも診断まではいかないですよ〜!と言われモヤモヤを抱えたまま小学校1年生になりました。しかし日常生活の困りごとが減るどころか目立つ一方で、ようやく自治体の発達相談を受け、ADHDグレーと言われました。 あぁやっぱり...!と納得です。日々の困り事や長男の行動に振り回されるのは発達障害のせいなんだと、腹落ちしました。 腹落ちした反面、この行動は脳の機能障害のせいだから諦めるしかないのかと思うとすごく悲しいです。 もう改善する余地がなく、毎日ガミガミ5秒に一度は注意する生活に疲れました。愛していたはずなのに、最近はもうこの子を心から愛せていない自分に気がついています。 きっと長男にも伝わっています。 毎日「大好き!!!」と何回も変なタイミングで言ってきますが、心からというより私の気持ちを確かめるために言ってるようです。 大好きだったら、私を困らせることしないで! 同じこと注意させないで。1分前にも言ったよね? ぶつけてもしょうがないことを長男に話してしまいます。 ダメとわかっていても止められません。 怒鳴ることはしませんが、落胆し呆れている言い方しかできません。 ポジティブに、息子を鼓舞させるような前向きな言い方はもうできないです。 またやってんの? って。 ここ最近は息子に笑顔を向けられてないです。 本当はそのままの息子を愛したいです。 ですが、こんなに毎日、何十秒ごとに困ることを起こす長男。流石に愛想が尽きてしまいます。 ちなみに元夫(今年の3月に離婚)は、そんな息子にモラハラで制圧してました。一方私は我慢強く見守る態度を貫いていました。 そんな環境が嫌で離れたのに、今度は私が息子のことを受け止めきれてない。今思えば、こんなんじゃ元夫がモラハラしても仕方なかったなぁとさえ思えます。 生きていればそれだけで素晴らしいなんて綺麗事としか思えないほど、毎日長男の行動には神経すり減らされています。 例えばこんなことをしでかします。 ・買ったばかりの水筒の蓋を投げて壊す ・買い替えた水筒の蓋も、その日のうちに投げて壊す ・網戸に寄りかかるなと伝えた側から寄りかかって破った。修理費1万円 ・毎日必ず筆箱からものが無くなる ・どんぐりを尋常じゃない数(お煎餅の缶から溢れるほど)拾って虫がわく ・物を投げるなと何度も言っているのに、1秒後には忘れて投げる、そして必ず壊す ・不要な鉛筆削りを行い、新品5本が5センチぐらいの長さになって入っていた ・未開封の折り紙5冊を勝手に持ち出し学童ですべて友達に配った ・Wi-Fiの電波が悪くプライムビデオが見れないと大泣きして癇癪を起こす(週に1度) ・味が苦手とかほうれん草の茎が嫌とか食事の文句を何かしら言う(ほぼ毎回) ・舌下治療のくすりを自分から飲んだことがない(毎日。もう2年やってます) ・触るなと言ったブラインドの紐を触ってぐちゃぐちゃにする(毎日) ・すべて中途半端で次の行動に移すから部屋が散らかりすぎる(毎日) ・言わないといつまでも工作や遊びに夢中で学校に行く準備をしない(毎日) 男の子だから仕方ないの範疇を超えている感じがします。来年は2年生です。 体力的な消耗はないですが、神経の消耗が激しく毎日本当にイライラが止まりません。私も息子がまたこぼすのではないか、中途半端に終わらせてまた片付けないで次のことやり始めるのではないかと常に監視モードです。息子も視線を感じ取っています。 そんな息子のいいところは、毎日学校に嫌がらず行けて宿題を学童でやるようになったことです。水泳や運動は得意で体は丈夫です。学童のお迎えに行くと、いつもダラダラしていたのにサッと準備ができるようになりました。 少しだけでも進歩はあるのですが...毎日、都度多くのタイミングで困らせることが本当に多いです。気にするなと言われても無理です。家がめちゃくちゃになるし、出費がかさむことは目に見えてます。 息子が愛せなくて辛いです。私は母親としてダメですか?まだ解決策がありますか? こんな発達グレーの子供でも、将来なんとかなった事例はありますか? もう限界です。いっそのこと施設にでも入ってもらいたいと何回も思いました。交通事故にでも合えば楽になるかな。なんてブラックな気持ちを抱えたこともあります。 どんなことでもいいので、ご意見、アドバイスください。 心が疲弊してるため、批判やアンチコメントは控えてほしいです。

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2024/12/03 投稿
片付け 遊び 発達相談

IQ90だと普通学級の授業についていけないよね。 ウィスクの結果が総合IQ91の子供がいます。小1です。 下は処理速度86、上は言語理解で103でした。 ASDとADHDの診断が付いております。ADHDなのでなかなか集中できません。 宿題は終わらせられますが(まだ簡単なので)、その後の学研のドリル2ページをやるのに苦労します。。。 ちゃれんじタッチは今まではできていましたが、最近は「疲れたから今日は無理、。土曜日にやろう」と言っています。 読み書きが苦手なので、文章の問題を読んで理解することができない。。。。 例:「|線の文を正しく直してください」 |がどこか分からない。教えるがなんかボーっとしている。 パット見て分かる問題は解けますが、少し問題文を読まないといけないものは読もうともしません。 現在は、 国語→2学期までの漢字はなんとか書ける。ただ音読みと訓読みが怪しい・・・ 物語は読んでもいまいち理解できないから動画を見せてなんとか理解できているかな、程度。 授業の一斉指示が通りにくいから個別に声掛けをしている 算数→繰り上がりと繰り下がりの計算はできる。 文章問題はよくわからないことがある。 「同じ答えになる問題に〇を付けよう」とか、文章を読んで問題を解くことができない。 これまで何回も相談してきていますが、普通級へいるのが難しいのかなと。 これまでの経緯としては、 年長児→幼稚園で困ったことはなし 小児科医→田中ビネー96だし普通級へ行ったら? 幼稚園の先生→普通級へいけると思う。多動じゃないし。 デイ→普通級だと思う 平仮名・カタカナが書けていたのと、上記の意見を参考にして普通級へ進みました。 普通級から支援級へ行くのは、夏が終わって9月くらいに相談会がある、と聞きました。 2年生から支援級へ行くのはもう無理なのでしょうか? 7月の個人面談では担任から「付いていけているし、支援級へ行かなくてもいいと思う」と言われたので、2年生はこのまま普通級かなと思っていましたが。。。。 とりあえず2年生から通級へ行くことにしました。ただ通級はSSTをするだけです。勉強のフォローはなし。 支援級は見学をしていません。 支援級へ行く!!と決意し、揺らがないものとなったときに見学をしたほうがいいですよね? そうでなければ、見学したのに結局入らなかったのかよ、となりませんでしょうか? 見学して微妙だと感じたら断ってもいいですよね? とりあえずもうすぐ担任と個人面談があるのでそこで様子を聞き、それからどうしたらいいのかを考えたほうがいいのでしょうか? 本人に聞くと「授業は分かる」と言い、学校へは頑張って通っている感じです。 周りの子は息子はこんな子と理解しており(?)助けてもらっていることがたまにあるそうです。 周りを見ると1・2年生の頃は普通級で、3年生から支援級へ行っている子が多く、2年生は様子見で、3年生から行こうかなと思っている自分もいます。迷うー。 ただ支援級は普通級の子と遠足が違ったりしてあんまり交流はなさそうなんです。 体育とか図工は交流級ですよね?学校によって違いますよね。。。 支援級へ行くと将来の選択肢が狭まる(普通の高校へは入れなくなる)と思っていましたが、 デイの担当者から 「高校の専門学校や通信もあるから、勉強ができないから入る高校がない、ということはないよ」と言われ、少し安心しましたが本当でしょうか? どこかのブログで、「今の子達のIQが上がってきており、110が平均となっているのかも。IQ90でも普通級で付いていくのは難しい」と書いているのがあり、やっぱりなーと思いました。

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18件
2022/12/08 投稿
読み書き 中学生・高校生 小学1・2年生

18歳の息子と離れたいです。 来年度就職予定の普通学級の息子ですが、思いやりが欠損していて一緒にいられません。 普段は諦めている部分もあるのですが、私がコロナやインフルエンザになっても知らん顔。ふらふらしながら掃除をしても、目の前で散らかして寛いでいます。 学校も私が起こしても出勤で出たあと遅刻早退を繰り返し、先生から注意の連絡がきます。服は脱ぎっぱなし、食べた皿は放置、エアコン電気付けっぱなし、家の鍵も開けっぱなし状態です。 病院も一度は行ってADHDの薬を飲みましたが直ぐに意味がない!と行って一年程は私だけ病院に通い、起きる1時間前に薬を飲ませて(毎回喧嘩です)いましたが疲れてやめました。 一生感謝もされず喧嘩しながら面倒を見なくてはいけないのでしょうか? もう限界なんです。 高校卒業したら1人で生活してもらいたいですが、寝坊してすぐ仕事を辞めてしまうことになるのは確定です。 いわゆるグレーゾーンなので支援センターなどで支援してもらえる程ではなく、遅刻を繰り返すのでどうしたら良いのか悩んでいます。 もう根気よく教えるなどの話は散々してきましたし、数えきれないほど約束を裏切られてきています。 皆様どう生活されていますか? 父親も同じタイプなので頼れません。

回答
8件
2024/12/02 投稿
先生 ADHD(注意欠如多動症) 病院
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
7日
「みんなと泊まれるかな?」高学年の宿泊学習、親の不安と本人の「やりたい!」をどう支えたか教えてください
高学年になるとやってくる、林間学校や修学旅行などの「宿泊学習」。お子さんにとっては学校生活最大のイベントですが、発達が気になるお子さんを持つ保護者の方にとっては、未就学児の頃とはまた違った、一段と深い悩みが出てくる時期ですよね。
「集団行動のルール、守れるかな?」「お友だちとのトラブルが心配」「着替えや荷物の管理を一人でこなせるだろうか……」と、カレンダーを見ながらドキドキが止まらないかもしれません。本人が「行きたい!」と言えば言うほど、親としては「もし何かあったら」と、葛藤もあるのではないでしょうか。
無事に参加できた成功体験はもちろん、「先生と何度も打ち合わせをした」「持ち物に徹底的に工夫を凝らした」といった準備の裏側、さらには「今回は見送る決断をした」という苦渋の選択まで、お子さんと保護者の方の経験をぜひお聞かせください。

例えば、こんな経験はありませんか?
・荷物迷子を防ぐため、1日目・2日目など「使う分だけ」をセットにしてジップロックに小分けし、写真付きラベルを貼った工夫
・先生と事前に「クールダウンできる場所」や「パニック時の緊急連絡先」について詳細な打ち合わせをしたこと
・班決めの際、仲の良いお友だちや配慮のできる子と同じ班にしてもらえるよう、学校側に相談したエピソード
・枕が変わると眠れない、特定の音が気になるなどの感覚過敏に対し、アイマスクや耳栓などの持ち込み許可をもらった話
・「やっぱり無理そう」と判断し、宿泊はせず日帰り参加に切り替えた際の本人の納得感や、その後のフォローについて

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年3月28日 〜 2026年4月8日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介については採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。 コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。 コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。 採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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