１８歳、１１歳の時に統合失調症疑いで入院しました。その後回復して来たのですが、昼夜逆転で学校休み勝ち（週２回くらい）、夜寝れない、買い物依存、スマホ依存、素行不良（朝帰り、金髪等）空気が読めない（人の気持ちになって考えられない）。今のところ、医師には診断されていないのですが、私は，障害なのではと思っています。違う医師に診てもらった方がよいのでしょうか。

私は、18歳まで発達小児科に通って いました。 18歳で年齢の関係で最後に発達小児 科に行ったときに、親や私が大人の 心療内科などに通うことを希望しな かったので、紹介などはありません でした。 　 発達小児科の先生も、 「何かあったら電話などをしていだ たけると心療内科を紹介します。」 くらいしか言わなかったと思います。 数年前のことなのではっきりとは覚 えていませんが、そんなに心療内科 の話はしていなかったと思います。 ちなみに、生まれつき足に軽い障害 があり、中学校のときに肢体不自由 者クラスに入っていましたが、体育 などで足のサポートを受けただけで、 授業は普通学級、学歴はずっと普通 の学校（支援学校にはいっていない） です。 　　 あと、小学校のときに知能テストみ たいなのを受けたことがあります。 親が私には言ってないだけで、軽 度の発達障害があったりする可能 性はあります。 長くなってすみません。 今回質問したいことは、発達障害 がグレーゾーンや軽度の人は、親 や本人が心療内科などに行くこと を望まなければ、心療内科などの 発達障害に関する病院に行くこと をやめることができるんですか? 何というか、あっても軽度なら行 かないということもできるんです か? 先生も、私に言ったように、 「何かあれば病院を紹介する。」 くらいで終わるのが普通なんですか? 先生や病院にもよると思いますが、 年齢の関係で行けなくなってから 心療内科などに行くような状況で はないから、発達障害がないとは 言えないんですか? 分かりにくかったらすみません。 回答よろしくお願いします。

1歳代からずーっと発達障害を疑っていて、1年前の年中組の時、投薬をお願いしたいほど感情のコントロールが難しく初診予約しました。 1年待ちと言われていたのに、半年で予約が回ってきて、生育歴や本人の様子を見て自閉スペクトラムと診断されました。 今は検査中ですが、この1年は驚くほど落ち着いていて、私の我慢が足りないせいで発達障害という診断をもらってしまったのだろうかと思うほどです。 変わってるな、特性あるなと思うことはありますが、かなり薄くなった感じがします。 診断されても、健常児と変わらない様子の子っていますか？

現在２歳１１ヶ月の娘がいるものです！ 最近転院して個人病院にうつりました。 前の病院は４ヶ月に１回ぐらいだったのですが、今の病院は２週間に１回と言われました。 ３回ぐらいは２週間に１回行ったのですが、話すことがそんなにないことと通院が少ししんどいので、４週間に１回にしました。 通院頻度はどのくらいですか？ また診察の時はこちらからいろいろ喋りますか？ それとも先生から質問されますか？ 私は質問をいろいろされたいのですが、あまりそういうことがなくて少し負担なのかもしれません。 皆さんどんな感じでしょうか？ よければ教えてください。

40代。自分は発達障害？という疑問があり 検査へ行って来ました。 予約時に、初診は幼少期のわかる身内に付き添ってもらう事が絶対条件と言われましたが。母に拒まれ。母が付き添ってくれていたとしても、３才になる頃から母の仕事の都合で 私は祖父母に面倒をみてもらっていました。 その祖父母も他界しています。 困り果て…姉にお願いして、付き添ってもらいました。 姉も私の幼少期は子供でしたから、色々とわかるはずもなく… 病院からは検査をしても、ハッキリした診断はくだせない。“こういう傾向にある”といった事しか言えないと言われました。 それで、大変失礼な質問かもしれませんが 親御さんがご健在ではない方で 検査を受けられた方は皆 ハッキリした病名で診断される事はないということなのでしょうか？

発達障害の診断は医師によって違うことがよくあるのでしょうか？？ ここでも２ヶ所行ったら(引っ越しなどで)、違ったと見たことがあります。 こんなに何故違うんだろうと思いませんか？？

小４息子です。 今まで親しい友達が全く出来ない事や、こだわりが多く自分が遊びたい遊びじゃないからと、いつも一人で遊んでいる、ぼっーとしていて一斉指示を聞いていない、物忘れ、忘れ物、整理整頓が出来ない事などがあり 学校のカウンセラーの方に相談して、息子の学校での様子を見てもらったところ、発達支援センターでの検査を進められました。 結果、凸凹があり（数値の差が27）特に同年代のコミュニケーションが苦手のようですねと支援センターで通級を進められ 教育センターにて再度違う検査をして、通級指導が必要だと判断され、今年から週に一度、通級に行っています。 通級の先生や担任の先生から、休み時間いつも一人で遊ぶとか、いじめられてはいないけど 発言などが大人は面白いけれどクラスで受け入れられてないなどと言われ…通級だけじゃなく病院からの支援も必要なのかな…と思い 大きな病院の先生（児童メンタルの先生の中でも有名な先生らしいです）に見てもらった結果、集中力や注意力には少し問題があるけれど コミュニケーションには全く問題がない。 いっぱい見ているけど 診療の必要がある子は、質問に対して全く関係ない返答をします。診療の必要もないし診断名もつけれません。冗談を言えば笑うし全く問題ないと言われました。 学校や通級の先生、カウンセラーの方は、実際に沢山見ていないからです。本で見ているだけだから、それをあてはめて言ってるだけです。とも言われました。 通級も必要ないって事なんでしょうか？ 有名な先生って事で、私も緊張してしまい、あまり質問出来ずに終わってしまいました。 ただの心配性の親と言われてるような感じもしました。 通級の先生からも一見分かりにくい子だけど、こうゆう子は難しいけど、数値にも出ているしって言われていたので、本当に診療必要ないのかな…と何だかモヤモヤするやらで。結局は、診断名がつかないグレーって事なんでしょうか？

心療内科へ受診してきました。 最初はカウンセリングと問診、採血をしてから後日に先生の診察となる心療内科に行きました。 カウンセリングの方に「怒られたり、苦手な方が近くにいて、極度の緊張状態で忘れたりするのではないか？」と言われました。 確かにそうかもとも思いましたが 会社の方には「キミは素っ頓狂な行動や言動を言うね」と言われました。 でも自分では自覚がないです。 また食事中に爪が気になって、食事をほっといて爪を切ったり。体洗ったのかなどを忘れたりします。 ですが、これらの事を先生に伝えようとする時に伝えられなかったり、会話していくうちに「言われてみたら勘違いなのかも」とか思ってしまい、自分の意見をなかなか言えません。 仕事もかなり差があって、臨機応変を求められる職は苦手で全く覚えられず、工場とかみたいな単調な作業なら努力せずともすんなり覚えられます。 発達障害の疑いがあると思って受診しましたが、検査を受けられるか微妙です。 みなさんは診断にいたる迄に何件か精神科や心療内科を受診したりしましたか？ とにかく毎日辛くて仕方ないです。

中2男子の母です。友達付き合いが下手だと思ってきましたが、中学に上がりクラスに馴染めず不登校気味です。「話の合う子がいない、会話が続かない、クラスから浮いている、学校つまらない」といつもモヤモヤイライラしていて、勉強もする気になれず提出物の締め切りなども把握できていません。机の上、リュックの中身もぐちゃぐちゃ。成績は真ん中くらいです。プライドが高く、でも面倒な事やキツイ事からは逃げてしまい達成感を得られずきています。部活も「みんなと気が合わない。顧問がいや。練習キツイ」とやめてしまいました。 この子はやはり、発達障害なのでしょうか？発達障害なら、どんな状況なのでしょう。私はどうすればよいのでしょうか？ 毎日、この子の将来が不安でたまりません。診察を受けた方がよいのでしょうか？ でも、本人を連れて行くのは難しそうです。どなたかアドバイスお願いします。

診断について、 ただ今、不登校中の中2の息子が居ます。 小4の時から発達障害ADHDじゃないか？ と疑い始めて支援級通級など利用して様子を見てました。中学からは通常学級に居ましたが今年の夏休み明けから不登校となりました。小五でウイスクテスト　IQ81 処理、ワーキング低め。　 今年の10月に田中ビネー　IQ同じ 81 精神年齢11才　と出てます。 11月頃から発達精神科に通い始め、 先日、診断の事を聞いてみたのですが、 現状、診断は出ないと言われて　え？何故？　　　病的なものがない(鬱とか 病的なものがないと診断されないんですか？　それにIQ 81だと発達障害ではない。 もっと低い。とか言われ　え？　IQ高い子でも発達障害と診断出る人居るじゃないですか？　とは言えませんでしたが それに、息子は先生の質問に対して太々しい態度でしたが、素直に答えた。　 だから発達障害ではないと思う。とか言われ え？え？　今までの小さい頃からの特性も全て話してあるのに。 まぁまだ息子と先生は二度程しか会っていないので　なんとも言えませんが。 診断と言うものは、相当時間をかけて されて行くものなのでしょうか？ 一年越しと場合によっては二年以上とか

もうすぐ１歳８ヶ月になる娘のことで相談です。何らかの発達障がいを抱えているのでは？と不安になっています。 きっかけは１歳半健診で引っ掛かったことです。意味のある言葉を喋らず、積み木もできない、指さしもほとんどしない。市で行う親子教室を案内され行っています。 今現在、指さしがたまに見受けられる程度で、言葉は相変わらず。ばいばいとワンワンだけ何となく言っているような…という感じです。それもふわっとした力のない発声です。 こちらからの言葉は椅子に座ってくらいの簡単なものなら通じます。が、通じないこと多々です。 気になるところが多すぎて不安に思っています。 まず、ママパパというものが分かっていない感じがあります。ママに見せて、パパに渡してなど通じません。 おいでと言っても来ない。 口にすぐ物を入れる。(特に小さいものが好きで拾って口に入れる) 名前を認識できていない。なかなか振り向かない。 偏食が極端で、頑として食べなかったりする。 知らない人に対してや、親子教室でやる初めてのことなどにはギャーと泣く。 つま先立ち、つま先歩きをよくする。 他の子に比べ訳が分からない。幼い。 などなど、他にもあります。 上の子がいるのですが、違和感というか違いがあり過ぎて。やはり何らかの障がいがあるのかもと思いながら受け入れられずに検索の日々です。 同じような感じだった方、いらっしゃいますか？ 泣いてばかりで落ち込んでます。 今どうしたらいいのでしょう。