2018/02/10 04:27 投稿
回答 6
受付終了

発達に関して診てもらいたいとき、小児神経科医と普通の小児科医では違うのでしょうか?
2歳の息子を小児科医に診て頂いてるのですが、診察内容がどこか頼りなく感じます。
(早産だったためその先生には誕生時から2年間継続してかかっており、現在は遠城寺式で診ています。)

小児神経科医の方が専門的で大分違うのであれば専門医にかかってみようかなと思っています。
どなたかわかる方よろしくお願いします。

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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/89738
2018/02/10 05:43

こんばんは。

私の子どもは、3歳健診で紹介状出され、発達センターの小児精神科に三年通ってます。
小児科は身体の機能がメインで、知能的なことは小児精神科だと思います。
不安ならば役所に相談して、発達センター紹介してもらっては?

https://h-navi.jp/qa/questions/89738
たんぽぽさん
2018/02/10 08:04

りおんのパパさん さん

早速のお返事ありがとうございます。
とても分かりやすかったです。

もうひとつ質問させて頂きたいのですが、
以前保健師さんに相談したところ「診断名を必要としなければ病院で診てもらわなくてもいい。発達センターへ行くほうが子どもの成長を促せる」と言われました。
そうゆうものなのでしょうか?

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https://h-navi.jp/qa/questions/89738
退会済みさん
2018/02/10 08:48

こちらでは、発達支援センターには、医師がいて、診察し、療育を受けます。
言葉も遅いようですし、歩くのも少し、時間がかかったようですね。
理学療法や、集団療育受けられるよう動いてみては?
町の小児科さんは、かぜひきや調子が悪いときに見てもらいます。
小児神経科では、知的なところや、歩くのにも時間がかかったのであれば、理学療法も受けた方がよいか、運動面についても、見ていただいたらよいと思う。
診断名が、いる、いらないは、親の気持ちの問題です。
将来の就学にむけて、動く感じで。
保育園で、発達に遅れがある場合、加配をお願いするときは、医師に見ていただく必要もでてきますし、私は小児神経科いかれたらよいと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/89738
たんぽぽさん
2018/02/10 10:34

たけのこさん さん

詳しく教えて頂きありがとうございます!
やはり小児科と小児神経科では診療内容が違うのですね。

来週2歳児検診があるので、その際に小児神経科を紹介してもらおうと思います。そこで療育面の相談もしてみます。
入園まで1年ちょっとなのでそれまてまに歩行がしっかりし、少しでも言葉が出ることを願っています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/89738
退会済みさん
2018/02/10 14:05

全然違うと思いますよ。
15年前ですが、長男の時は総合病院の小児科医に診て頂いてから、
出張で来られている小児神経科医を紹介され自閉傾向と診断されています。
簡単なチェックでしたが、その日に診断されています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/89738
たんぽぽさん
2018/02/10 23:17

きなたくさん

小児神経科医だとその日のうちに診断を出してくれるんですね!
小児科の先生は「少しずつだけど成長してるから大丈夫!」と甘い言葉だけを言うので信用できなくて…。
親としてははっきりとしたいので専門医にみせたいと思います!
ありがとうございました。

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2024/05/17 投稿
先生 ASD(自閉スペクトラム症) 小学1・2年生

就学相談真っ最中の年長息子について相談です。 前回、支援級についてこちらで色々とご相談させて頂きまして、支援級(知的)で頑張ろう!先生方とよく話して交流級にも行けるようにしよう!と思っていましたが、先日受けた発達検査でIQが83と出ました。そして幼稚園での様子などからまずは通級利用でいいのでは?と医学相談の先生や就学相談の担当者から言われています。 息子は言葉やコミュニケーションの遅れがあり3歳から療育に通っていて、その頃から発達指数は70前半だった為「この子は支援級だ」とずっと思って過ごしてきたので、思わぬ成長に動揺しています。確かに、ここ半年くらいで彼なりに出来ることがグッと増えたなという印象はありました。 IQが80前半だと、3年生以降勉強についていくのが難しいと聞きますが、同じくらいのIQの方は、小学校入学時にどのような進路を選んでいるのか、その後進路はどうなったのか等、お伺いしたく質問させて頂きました。就学相談の方からは「3年生以降、躓くようだったらそこでまた支援級を検討してもよいのでは。でも伸びる子はいますから、あまり心配しなくても」と言われています。 ですが我が子に対して失礼ながら、3年生以降も通常級でやっていけるほど伸びる予感がしません。難しくなる勉強と友人関係についていける気がしないのです。 私としては1年生から支援級に行き、体育や音楽等は交流級でやりつつ、息子に合わせた勉強ペースで自尊心を損なわないように、コミュニケーションの取り方が幼くても「支援級の子だからね」と周囲に理解してもらえれば、と思っていましたが、急にそれは過保護なのか?息子の可能性を低く見積もっているのは私だけ?少なくとも低学年のうちは通常級で頑張れるのか?と迷ってしまっています。 また、何かに躓いてから支援級に、という考え方もなんとなく受け入れ難く感じてしまいます。いや、そこで躓かせたくないから最初から支援級に入れたいと考えてたんですけど…と。 息子は穏やかな性格で、幼稚園は加配無しで楽しく通園。運動会やお遊戯会なども周りと同じようによく出来ていますが、言葉が遅く、目に見えないものを考えたり理解するのが苦手で、創作意欲やイマジネーションがほとんどないタイプです。決められたことは割としっかりやりますが、作文とか観察日記とか、書ける気がしません…。 なんだか混乱した文章で申し訳ありません。よろしくお願います。

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2021/10/05 投稿
IQ 発達指数 就学相談

1歳2ヶ月の子供がおり、発達障害のような特徴がみられます。 以下のような行動があるのですが、やはり障害を疑ったほうがいいのでしょうか? 1人目で他の子がどうかあまりわからないのですが、支援センターに行くと自分の子だけ変わっているのではと不安になります。 よく見られる行動、できないこと↓ ①くるくる回るものが好き 車のおもちゃのタイヤ、ハンドスピナーなど支援センターに行くとくるくる回して遊んでいます。 ②頭を縦に激しく振る たまにですが1人で激しい頷きのようなことをしています。 ③頭を壁にぶつける 初めから自分でぶつけにいくわけではなく、ゴツンとぶつけてしまったときにもう一度今度はわざと、軽くコツンとぶつけてみている感じです。 ④発語なし まんま、まま、などは言っていますが、意味のある発語はなく全てまんまとままになっています。 できること、すること↓ ①指差し 何でもかんでも指差しています ②目が合う ③知らない人には人見知り、知っている人にはにこにこ ④後追い トイレに立つだけでギャン泣き ⑤伝い歩きまで🙆🏻 手を離して立つ、1歩は出ていますが歩行までは行きません。足裏はすべてつけて歩けています。

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2025/03/08 投稿
0~3歳 おもちゃ 指差し

2歳9ヶ月男の子。未だに発語がありません。単語すらでてません。 1歳からこども園に通っており、一歳半検診で個別相談を受け様子見の状態でした。 私が発語がないこと以外にも多動や偏食、言葉の意味の理解が乏しいことが気になり大学病院を紹介されて受診しましたが、病気ではないので病院でできることはない、療育へ行ったら?と軽く受け流され、その後、保健師さんが自宅に来てくれ、療育に面談となれるために週に一回の親子教室へ行ってみることになりました。 週に一回でも通いたいと今すぐにでも私は動きたい状態ですが、療育施設の方も保健師さんもとりあえず、親子教室からでとあまり急がれる様子がないです。 幼稚園の担任の先生に相談すると、やはり癇癪や、集団での集まりが苦手で気になることはあったようで加配をつけてあげたいけど、診断がつかないと難しいと言われました。 その後、すぐ発達検査をしてる小児科に電話しましたがまだ2歳9ヶ月でしょ?男の子だし、あまり急がなくても、、とこちらもあまり急ぐ様子がなく もやもやしている状態です。 幼稚園の先生からは診断ついてる子もいるので診断がつかないことは無いと思いますと言われました。 私も本当に悩んでいて毎日泣いてしまいます。 子供が過ごす時間の長い幼稚園で加配をつけてもらうためにも診断があったほうがいいと思うのですが、、 ちなみに幼稚園の先生からは、アンパンマンと行かなーいという言葉を聞いたことがあるとは言われたのですが、 家でもいまこう言ったのかな?と思うことはあっても確実に言えている言葉はほぼないと感じます。 身体は大きくなっていってるのに中身が赤ちゃんのままだったらどうしようと不安しかありません。 同じような経験がある方のお話が聞きたいです。 本当に毎日、死んだ方がいいのかなと思ってしまう自分がいて本当に辛いです。

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2021/04/29 投稿
大学 癇癪 加配

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