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Q&A - もしかして発達障害?

はじめまして

エミリーさん

2018/03/03 23:09

2

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はじめまして。

今、悩んでます。

9月で35歳になる者です。

よく母に物事をよく考えないで
行動する、早とちりが多い、
我儘なんだよ。と
言われます。

最近では、グループホームの
隣の棟に移りネット回線について
私が早とちりしてある回線を
待たずに同じ回線を解約して
また新規にしませんか？という
勧誘の電話に契約の返事を
してしまい、
翌日にグループホームのスタッフと
消費者センターに
行く羽目になりました。

消費者センターに行って
解決はしました。

確かに私が悪いのですが、
こういう早とちりが多いみたいです。

これは何か発達障害の
特徴なのでしょうか？
それともただの性格なのでしょうか？

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

エミリーさん

2018/03/04 01:26

お返信ありがとうございます。

この質問への回答

射命丸さん

2018/03/03 23:31

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早とちり = 発達障害ではないと思います。正直いうと発達障害とは誰かが決める障害ではなく本人が困ってつく障害名です。だから、周りから変な人と思われていても本人が全然、困らずに楽しく生きていれば調べる事もなく障害にはなりません。早とちりが多いと自分でわかっているのなら気をつければいいだけと思います。私は、よく確認せずに以前は、やってしまう事が、あるのでチェック表でチェックしたり
パソコンにする事を付箋で貼ってしたことは剥がしていったりして減らしていきました。多分、早くしなきゃと思って焦ってしまったりして思い込み等で動いてしまうのかもしれませんので、する前に誰かに確認をとるなどを必ずする！など決めてみるのもいいかもしれません。

2

退会済みさん

2018/03/04 01:11

違反報告

エミリーさんこんにちは。
私は注意欠陥障害の女性です。

発達障害の特性で、「衝動性」というのがあります。
この特性がある人は、よく考えずに行動してしまいやすいです。

衝動買いで、いらないのに似たような服を何着も買うとか、
通う時間が作れそうにないのに、趣味の教室に入会してしまうとか。

でも、それは健常者さんにもよくあることなので、
よく考えない事が多い＝発達障害がある
にはなりません。
つまり、それだけでは発達障害かどうかわからないのです。
医者に行けばはっきりしますが。

早とちりを防ぐには、自分ルールを決めると良いですよ。
・お金の支払いが発生する事は、その場で決めずに1日考えてから返事をする。
・特に重要な事は、一人で決めずに誰かに相談する。（ご両親か、グループホームの方がいいです）
といった具合です。

おためしあれ！

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【通常学級？特別支援学級？特別支援学校？】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください！

就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの？」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。

特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください！

例えば：
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・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
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回答

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初めまして、只今精神疾患として通院しています30歳です

あまり文章は苦手なので読みづらかったらすみませんm()m元々17歳から自傷癖のある精神疾患持ちだったのですが、放置しため悪化して最近また病院通いして躁鬱の診断を貰いました。色々ネットで調べて発達障害のことを知り、自分に当てはまっていたので診断をお願いした所｢違うと思います、だとしても治してからです。でも違うと思います｣と言われました。しかし小さい頃の行動と当てはまるのです。母親もやはりみんなと違うことをしていたみたいで大変だったみたいです。偏食など(臭いや味がダメで吐き気などよくしていました。服や特定のこだわりなどあったそうです。)通知表も落ち着きが無い、体力がない。居眠り、集中力がない。忘れ物が多いなど殆どの学年で書かれていました。机の中も汚かったり、コミュニケーションも取れませんでした。授業も他のことをして同級生に怒られてキレたりしていました…。手先も不器用でいくら練習しても折り紙や紐結び、箸持ちができません、作文も感想文も算数もできなかったです。現在もです。いじめもありました。中退です。○整理整頓が苦手すぐ片付けてもすぐ汚くなる。床が見えないぐらいになる。片付け方がわならない。物を投げれない。○すぐ疲れる。職場ではすぐ体力なくなるのでレッドブル何本も飲んでいた。○些細なミスが多い。よくモノを失くしたり壊したり計算ミスをする。○集中力がなくすぐ切れて他のことに行ってしまう。○宿題、提出物の期限が守れない.ギリギリ(一年ちょいまで専門学生でした)○時間配分が全くできない。遅刻。忘れ物、物をなくす。○すぐイライラしてパニックを起こすがわ○昔からどんなに寝れても日中強いねむけでく居眠りしていた。○コミュニケーションが取れない、何話していいのかわらない。仕事や学業、何を質問していいのかわからず、勝手に進めてしまいよく怒られ注意される○飽きっぽいすぐ飽きてしまうので趣味がない。同時作業ができない。電話の声が聞き取れない、聴きながらメモできない。と他に色々あります。すみません○これは発達障害ではなくわたしの性格上なおのでしょうか？現在でもコミュニケーションが苦手、数字苦手です。パニック起こしてすぐ泣く。自動車学校もアクセルとブレーキ間違いすぎや集中できなくて怖くて辞めてしまいました。読みづらくてすみません。回答お願いしますm()m追記現在の困り事などを編集してまとめました。長くなり申し訳ございません。

回答

躁鬱病は現在は双極性障害と言うのが正式な病名です。まずこの病気は統合失調症と同じく一生付き合っていく覚悟がいります。と言っても怖がるこ...

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