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Q&A - 園・学校関連

初めまして、中1の娘が自閉症スペクトラム障害...

ぷぅちゃんさん

2018/06/10 10:22

4

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初めまして、中1の娘が自閉症スペクトラム障害（多分軽度？）なんですが、学校で席替えがありました。その時に、『オレ、お前の隣がよかった』と、みんなの前で堂々と言ったらしいんです。娘は、どうしたらいいのかわからず、その場は笑って過ごしたそうです。相手の子は、小1からずっと同じクラスで過ごしてきた子なので、私もそんなことを言う子じゃないと思っていたので、からかわれているんじゃないかと思ってます。また、中学になれば性教育がはじまり、そのことでまたからかわれるんじゃないかと心配です。

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この質問への回答

ナビコさん

2018/06/10 15:47

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ん～、どうなんだろう？
からかっているのか、本当にそう思っているのか、これだけではわからないけれど、今後もこういう発言があって娘さんが困るようなら、先生に相談してみてはいかがでしょう。
自閉症じゃない子だったら、「そう？隣の席じゃなくて残念だったね。」とあしらっておけばとアドバイスできますが、自閉症の子はこういうことが苦手なので、心配になりますね。
娘さんに「嫌なことがあったら、お母さんにすぐに言ってね。」と常に声掛けして、注意深くみていく必要がありますね。

1

ぷぅちゃんさん

2018/06/10 16:00

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回答ありがとうございました。娘には、ツライと思ったら話してね、と声はかけているつもりなんですが、なかなか話してくれません。ましてイヤなことは口を開かないので、心配です。娘のことを、しっかり受け止められるようにしますね。 ...続きを読む Voluptatibus totam est. Consectetur totam incidunt. Quibusdam alias maxime. Quia corrupti provident. Dolorum qui aliquam. Ducimus soluta beatae. Qui sapiente doloremque. Est amet nulla. Aut debitis voluptatem. Quasi sit vitae. Ea facere dignissimos. Assumenda nesciunt perferendis. Ab quia exercitationem. Atque voluptatem quis. Laudantium quo omnis. Nihil repudiandae rem. Hic nesciunt dolorem. Blanditiis voluptatem ullam. Minima rem odit. Exercitationem quis qui. Corporis nam ratione. Placeat neque dolore. Hic et molestiae. Et rerum minima. Quo quo et. Et perferendis provident. Voluptates odio reiciendis. Delectus assumenda dicta. Occaecati laudantium vel. Nemo fugiat maiores.

1

退会済みさん

2018/06/10 16:16

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それ、好きとか嫌いとか関係ないと思いますけど。

中一の男の子でそんな風にストレートに好きな子に相手に好意を表現してくる子はレアケースかと。

今、リアル中学生数名と一緒にいるので、試しに聞いてみましたが「ない。」「そんなやついる？」とお返事が返ってきました。

女子同士ではそういう話が出たり、男子同士であいつの隣が最悪～と特定の女子をいやがるとか、好きな子が周りにバレていて、よかったねーというような話は出るみたいです。

隣が良かった理由は、単に話しやすい、たのみごとしやすい、給食を気前よく分けてくれたり交換してもらえるとか、最悪はからかって反応をみているかのどれかだそうです。

どういうキャラクターの相手ですかね？
時々、変な子がいて、なつかれるということはあるかもですね。

余談ですが…
うちの子は発達障害がありますが、夫婦で「コミュ障ホイホイ」と読んでます。
キャラクターが拗れ系、スポ根アニメの主人公なみの衝動的かつ空気読めないピュア系、中２病バリバリ、コミュ障気味、ヲタ系と、発達障害児、知的障害児の男の子によく好かれます。

障害のある子は、女子から好意的に対応されることが少ないからか、誰にでもフラットに接するし、お世話を焼くのが仇になってます。

障害があるだけで、特に問題児とかでなければ構わないのですが、いい子ではあるけど過敏がすごいとか、他害がでる、規範意識が低い。等の子はまとわりつかれると本人も困りはじめるので、まずいと思ったら、一切世話をしにいよう避けるようにさせています。

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1

ぷぅちゃんさん

2018/06/10 16:36

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回答ありがとうございました。相手の子は、良くも悪くもクラスの中心になり、グイグイ引っ張って行く子です。回答にもありましたが、話しやすい、頼みごとしやすいというのは当たりだと思います。
小学校からずっと一緒で、娘のことを熟知している思っていましたが、中学生となるといろいろとあるんですね。 ...続きを読む Voluptas eos aliquid. Sed consectetur et. Veritatis atque dolor. Sed ducimus nisi. Alias veritatis sit. Illo consequatur asperiores. Maiores magnam dolorum. Minus eos aut. Cupiditate reprehenderit sed. Dolor quas aliquam. Maiores in at. Velit vero dolorum. Commodi laborum officia. Ut ipsa aut. Facere voluptatem et. Repellat numquam voluptate. Suscipit sint et. Sint pariatur doloribus. Sit deleniti quo. Dignissimos qui quia. Ut omnis voluptas. Quis similique ipsa. Impedit aut non. Dolores repellendus ad. Amet voluptatibus blanditiis. Asperiores aperiam cumque. Optio eos voluptatem. Officiis enim vel. Odit commodi reprehenderit. Omnis libero inventore.

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私の子供のクラスに障害を持ったお子さんがいます

うちの子は面倒見がよくその子のお世話をよくしているみたいデス。私としては、あまり関わって欲しくないのですが、子供にそんな事も言えないので、今まで何回も泣かされて帰って来ています。ちょっと叩かれたとか、ふでばこの中を全部取られて返してくれないとか、血が出るまで引っ掻かれたとか、服を汚された、破られたとか他いろいろは、まぁ仕方ないと思えるのですが、今日、目の横1.5センチの所に鉛筆を刺されたと学校から連絡がありました。怪我は大した事無くてだいぶ泣いただけで済んだのですが、もしもう少し場所が違ったらと思うと、学校に行かせるのが怖くなっています。どうしたらいいんでしょう？

回答

お返事拝見しましたがほっとけなくてお世話するってのは、ちょっとボーダーなお子さんではないか？という印象でお子さんの短所かもです。定...

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至急お願い致します

中１の子が来週から授業が始まるのですが、ノートのことを忘れており💧各教科のノートは、横線のノートを使用していますか？私が中学の時はルーズリーフに書いて、ファイルに閉じていましたが、かなり昔のことで今はどうなっているかわかりません。ルーズリーフの場合、各教科ごとに用意していますか？子どもは特別支援学級籍で、国語・数学・英語の時に支援クラスに移動して授業を受けます。（それ以外は交流級にいる。）国語に関しては、国語専任教師の授業だと聞いています。数学と英語はわかりません。中学校には公立高校を希望していることを伝え、了承してもらっています。

回答

皆様、回答ありがとうございます。土曜日は学校と電話がつながらないので、月曜日に確認します。月曜日は、当座のノートでしのぎます。私...

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学校生活での困りごとについてなのですが、相談させて頂けますか

？以前初めてこのサイトを知り本当に悩みすぎて限界の時にとても救われました。それ以来たびたびのぞいては、様々な情報を得たり、共感して勇気付けられたりしています。娘の学校生活なのですが、３−４年生になってから周囲と様子が違う娘の間でたびたび問題が起きています。先生方がよくみてくださっていて家庭と連携を取りひとつひとつ解決に向けて頑張っています。ただ、周囲のお子さんたちが感じるなぜ？？に先生方もうまく説明・対応が出来ず困っているとお聞きしました。（先生からクラス全体に向けて娘に障害があることはお話して頂いています。）娘は仲良くしたいお友達に近づきすぎる特性があり、しつこい・絡みすぎなどと嫌がられてしまいます。最初は優しく言っているお友達も何度言ってもやめてくれない娘に、キツく言ったりあるいは無視したり避けてしまうということになります。そしてキツく言ったせいでそのお友達が先生に注意されるという流れが起きてしまい、じゃあどうすればいいの？と先生に質問があったといいます。とはいえ先生もどう対応すべきかがわからないということで相談がありました。もちろん、娘には適度な距離感をとってという話しは常日頃からしていますがコミュニケーションだったり、人との距離感だったりがうまくとれないという特性のせいでそこはなかなかハードルが高い様子です…ソーシャルスキルを身につけていくことや、年齢が上がれば多少は解決していくのかもしれませんがいま現時点でとても困っています。こんな時にこうすればいいんですなんて素敵な方法があれば実践していますが当然そんなものはなくどのように先生やお友達に協力してもらえばいいのかわかりません…どなたか同じような経験をされたりあるいはこんな風にしてみたらどうかなどありましたら、小さいことでも結構ですので教えていただけないですか？よろしくお願いします。

回答

こんばんは。皆さんとは違う視点で回答します。会話する適切な距離感は60センチ～1メートルくらいのようです。 30センチだと不快に感じる...

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息子は小学校4年生から不登校と戦い、なんとか頑張って高校に入

学しました。けれど、３日目にして「もう無理。」と言い、また学校に行けなくなってしまいました。義務教育と違い、このままでは退学せざるを得ません。頑張らせすぎたのかしら、と母親として反省はするものの、高校を卒業させてやりたいという気持ちもあり、悩んでいます。母親がちゃんとしてやらないから、かわいそうに・・・と義母に言われ、辛いです。人がたくさんいるところに行くのが苦しいことを克服しなければ、これからどうやって生きていくのだろうと、不安でなりません。

回答

くいさーん、当たり前です。母だって辛いし泣くし、しんどいでーす。めっちゃ頑張ってるやないですか😃 尊敬ですよ💕 私なんぞ、息抜...

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高校1年の息子がいます

ADHD．ASDから、不安症も出て投薬治療中です。コミュニケーション能力が低い為か、中学まで普通級で過ごす中、友達と呼べる子は1人も出来ず、高校への期待が高くなっていたのも有り、すぐに周りの子たちと仲良くなり、LINE交換や、LINEグループが出来たものの、10日も経つと性格などの違いで少しずつ分かれ始めて…そんな中、仲良くしてくれていた女の子を好きになったらしく、嬉しくなった息子は、仲良くしてくれてありがとう、大好きだよ、と声をかけてしまった事で、逆に女の子は困ってしまったようで…彼女にはちょうど彼氏が出来たばかりだったらしく、彼氏がいるならはっきり断わってね、という息子に曖昧な返事を続けて、白黒つかない事に納得出来ない息子はイライラして、ふざけないでちゃんと言って欲しい、人の気持ちを考えてよ、などと彼女を責めてしまった事で、彼女は彼氏やクラスの子達に怖い、ともらした事で、息子は皆に責められ、ストーカーの様に言われ、イライラをぶつけた事を謝り、自分が発達障害の特性で苦手な事の一つでもあるので直そうと思っている事も皆に話したそうですが、被害者ヅラするな、障害だろうが甘やかさない、迷惑だと言われたそうで家で悲しそうに声を殺して泣いていました…もう学校行けないよね…僕はやっぱり一人でいた方がいいんだろうね…と…。友達として仲間として皆が大好きで、彼女は特別好きだけど…でも彼氏彼女じゃなくても良かっただけなのに…と。はっきり言ってくれたら2人で遊ぼう、とかは言わないし考えようと思ったから言って欲しかっただけなのに…と。私から見て息子はまだ恋愛そのものの意味も交際の内容さえもまだ理解出来ていない幼い面があると思えます。なので何故皆に怒られるのかが分からずに悲しんでいます。定時制なので4年間同じクラスで顔を合わすので休み明けに許してくれなくても謝るけど、謝らせてくれるかもわからない…と落ち込んでいます。中2で自分が発達障害を持っている事を知りたくさんの気持ちを抱えて泣き怒り、それでも特性は個性、とまずは理解して頑張って行こうね…と話してきました。こういう出来事があるとまだまだ自分の事を、どうせ僕なんか、と責めがちで親として力になってあげたいけれど、この先何度もこんな事があるだろう息子の人生をどんな風に励まして明るく導いてやればいいのかと悩んでしまいます。乱文で分かりにくいかもしれませんが、何か良いアドバイスがありましたらご意見頂けたら幸いです。

回答

実は娘が最近、反対の立場になりまして、悩んでいた母です。全然、そんなつもりもなく優しく接して付きまとわれるようになり彼氏ではありません...

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