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初めまして、中1の娘が自閉症スペクトラム障害...
初めまして、中1の娘が自閉症スペクトラム障害(多分軽度?)なんですが、学校で席替えがありました。その時に、『オレ、お前の隣がよかった』と、みんなの前で堂々と言ったらしいんです。娘は、どうしたらいいのかわからず、その場は笑って過ごしたそうです。相手の子は、小1からずっと同じクラスで過ごしてきた子なので、私もそんなことを言う子じゃないと思っていたので、からかわれているんじゃないかと思ってます。また、中学になれば性教育がはじまり、そのことでまたからかわれるんじゃないかと心配です。
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この質問への回答
回答ありがとうございました。娘には、ツライと思ったら話してね、と声はかけているつもりなんですが、なかなか話してくれません。ましてイヤなことは口を開かないので、心配です。娘のことを、しっかり受け止められるようにしますね。 Totam eos pariatur. Eveniet voluptas qui. Excepturi eveniet et. Laborum itaque dicta. Enim sapiente dolor. Error ullam ratione. Debitis et quia. Provident temporibus ut. Ut aut quia. Quo delectus laboriosam. Esse tempore molestiae. Eius repellendus sit. Omnis vel quae. Qui placeat nam. Voluptate quia ut. Et omnis itaque. Et accusantium molestiae. Vitae sed delectus. Doloribus distinctio quas. Suscipit et vel. Laudantium a ducimus. Voluptatum et tempore. Iusto pariatur doloribus. Ut nihil tempora. Beatae illum sed. Voluptatem aut quas. Fugit quas vel. Soluta quibusdam quia. Molestiae assumenda consequuntur. Alias aliquid quos.
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それ、好きとか嫌いとか関係ないと思いますけど。
中一の男の子でそんな風にストレートに好きな子に相手に好意を表現してくる子はレアケースかと。
今、リアル中学生数名と一緒にいるので、試しに聞いてみましたが「ない。」「そんなやついる?」とお返事が返ってきました。
女子同士ではそういう話が出たり、男子同士であいつの隣が最悪~と特定の女子をいやがるとか、好きな子が周りにバレていて、よかったねーというような話は出るみたいです。
隣が良かった理由は、単に話しやすい、たのみごとしやすい、給食を気前よく分けてくれたり交換してもらえるとか、最悪はからかって反応をみているかのどれかだそうです。
どういうキャラクターの相手ですかね?
時々、変な子がいて、なつかれるということはあるかもですね。
余談ですが…
うちの子は発達障害がありますが、夫婦で「コミュ障ホイホイ」と読んでます。
キャラクターが拗れ系、スポ根アニメの主人公なみの衝動的かつ空気読めないピュア系、中2病バリバリ、コミュ障気味、ヲタ系と、発達障害児、知的障害児の男の子によく好かれます。
障害のある子は、女子から好意的に対応されることが少ないからか、誰にでもフラットに接するし、お世話を焼くのが仇になってます。
障害があるだけで、特に問題児とかでなければ構わないのですが、いい子ではあるけど過敏がすごいとか、他害がでる、規範意識が低い。等の子はまとわりつかれると本人も困りはじめるので、まずいと思ったら、一切世話をしにいよう避けるようにさせています。
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回答ありがとうございました。相手の子は、良くも悪くもクラスの中心になり、グイグイ引っ張って行く子です。回答にもありましたが、話しやすい、頼みごとしやすいというのは当たりだと思います。
小学校からずっと一緒で、娘のことを熟知している思っていましたが、中学生となるといろいろとあるんですね。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
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これからも娘とよく話し合って
ルールを決めたり
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