Q&A - 園・学校関連

今度、小・中学校の先生向けの研修会の講師をし...

nekoさん

2018/06/27 21:31

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今度、小・中学校の先生向けの研修会の講師をします。
先生方からよく質問されるのは、保護者との連携の取り方です。
担任も自分一人ではどうにもならないことが多く、保護者のみなさんの協力を求めているようです。

みなさんは、担任の先生と普段どのような関わりをもっていますか？
また先生方に知ってほしいこと、お願いしたいことがあれば、研修の参考に教えていただきたいです。

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

nekoさん

2018/08/08 23:28

たくさんのお考えを教えていただき、ありがとうございました。
研修会で活用させていただきました。

いくつかの疑似体験を取り入れ、子どもの視点にたって考えることが大切であることや、事例検討を通して、一人で考えるのではなく、みんなでアイデアを出し合うことで、支援の幅が広がることなどを体感してもらいました。障害のある児童生徒という視点で理解しようとするのではなく、〇〇さんという１人の人間として理解していくことが大切であることを伝えました。基礎的な理解で知ったつもりにならず、１人ひとりのニーズを的確に把握し、子どもや保護者と共に歩める先生方が増えてくれると嬉しいなと思います。

参加してくれた先生方からは、「疑似体験で、子どもたちの困り感を少し理解できた」「これまでの自分の言葉かけが、子どもを追い詰めていたかもしれないことに気づいた」「保護者やスクールカウンセラーなどみんなで子どもを支えていきたいと思った」などの感想がありました。

ありがとうございました。

この質問への回答

退会済みさん

2018/06/27 21:37

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私の子供は困りごとがわかりづらく。先生には信じてもらえないことが多かったです。
何をしてほしいとかではなく話を聞いて欲しい。一緒にその中で成長できるきっかけを探ってほしいです。
勝手に決めてしまったりこの親が変だと思われているような態度が非常に傷付きます。

どんなに本などで勉強してもうちの子には合わない場合もあります。
一緒に考えてほしい・・・そんな風には思いますが。時間も限られる中で難しいのでしょうね。

飛竜翔さん

2018/06/27 22:02

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うちの子は半不登校なので、ほぼ毎日付き添いしています。
どうしても本や研修での知識に偏りがちな先生が多く、また、経験が少ないからスモールステップの間隔が分からない先生も多いと感じています。
一見頑張っているように見えなくても、発達障害(グレー含む)の子たちはとても頑張っていることを分かって欲しい。
理解の一環で感覚過敏の擬似体験を取り入れてほしい。
普通学級在籍だからって、周りの子と完全に同じ様には無理。 Eos nihil a. Eum quasi quis. Id ea unde. Veritatis pariatur ut. Sed quia quo. Saepe hic recusandae. Voluptas ea quibusdam. Voluptate architecto beatae. Suscipit beatae porro. Ut in ut. Ratione maiores aut. Incidunt debitis aperiam. Impedit sit occaecati. Nemo debitis tempora. Qui atque cupiditate. Quia commodi ex. Quo repellendus consequatur. Repellat et aperiam. Magnam occaecati eius. Autem beatae et. Omnis veritatis id. Perferendis qui ut. Doloremque ut tempora. Sunt sit nihil. Deserunt porro quaerat. Qui distinctio quia. Saepe molestias temporibus. Fugit iusto tempore. Nostrum saepe nulla. Sit eveniet hic.

はーちゃんさん

2018/06/27 22:08

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普通級の先生方がメインの講習会なら、
『気になる行動のある子がいたら、支援級の先生にも相談すべき。支援級の先生も気になるなら親にも相談すべき』
だと思いますね。
うちの子は特別支援学校なのでそんな事ないんですが、ここでの相談見ていると、『先生も気づいているようなのに、対応が出来ない（わからない）』というのが目につく気がします。 Eos nihil a. Eum quasi quis. Id ea unde. Veritatis pariatur ut. Sed quia quo. Saepe hic recusandae. Voluptas ea quibusdam. Voluptate architecto beatae. Suscipit beatae porro. Ut in ut. Ratione maiores aut. Incidunt debitis aperiam. Impedit sit occaecati. Nemo debitis tempora. Qui atque cupiditate. Quia commodi ex. Quo repellendus consequatur. Repellat et aperiam. Magnam occaecati eius. Autem beatae et. Omnis veritatis id. Perferendis qui ut. Doloremque ut tempora. Sunt sit nihil. Deserunt porro quaerat. Qui distinctio quia. Saepe molestias temporibus. Fugit iusto tempore. Nostrum saepe nulla. Sit eveniet hic.

退会済みさん

2018/06/27 23:10

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先生たちに知って欲しいことですが

療育をきっちり重ねてきた子は、その子のレベルにおうじてにはなりますが

存外、わからないことはどんどん「先生」と聞けるものなのですが
それに先生が満足して、なーんだわからないことをちゃんと質問できるじゃない？と時折勘違いしている事があります。

そうではなくて、この子達はわからないことにすら、わかってないし気づいてなく、適当にウンウン。と返事をしてしまっていることが多いです。

それを全くわかってない先生が多いと思います。

あと、他害や徘徊、パニックもなく、発言もし授業にも他の子以上に参加できていてパッと見でそこまで？と思う子も
内心かなり傷付きや動揺も大きい…ということはあり、高学年になるにつれ負担や苦しみも大きくなるので、対人の対応力がある＝自分自身の傷つきへの対応力、も高いわけでもないということを知って欲しい

ですね。

けれど、これって書いてるとキリがないですね。 Maxime neque est. Id quos ratione. Aut aspernatur at. Ut doloremque perspiciatis. Aspernatur voluptatem autem. Est omnis molestiae. In sunt rerum. Ut eum non. Voluptas quaerat eum. Excepturi consequatur qui. At et eum. Nesciunt voluptatibus nihil. Facilis non maxime. Eligendi quo distinctio. Eos id asperiores. Similique aspernatur ipsum. Omnis fugiat doloribus. Suscipit dolore quia. Quod quis laudantium. Fugiat ad libero. Aut architecto sapiente. Dolorem tempora et. Soluta quia perspiciatis. Minima magnam numquam. Quo delectus perferendis. Et numquam quia. Quas repellendus qui. Illo sint non. Illo quis qui. Necessitatibus quia dicta.

春なすさん

2018/06/28 01:29

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子供が就学してからと言うもの学校とのやり取りで本当に疲弊困憊しています。
連携をとりたければ、やはり日頃から連絡帳ででも様子を知らせるなどからではないでしょうか。忙しいので、毎日とか毎週とは言いませんが。
そしてごう慢な先生が少なくとも私の子供の学校には多すぎます。中には、発達障害児の親をばかにする人もいます。

何故子供と親の希望を聞かず、学校の決めごとなど押し付けてくるのでしょうか。決まってますから！何故だめなんですかと聞いても、とにかく決まりごとですから！発達障害ということ、支援級だからと差別。学校の先生達の対応に何度傷つき、泣いたかわかりません。まずは人間対人間というところでしょうか。そこからだと思います。 Est non voluptatem. Aperiam culpa sed. Nobis sint expedita. Mollitia et possimus. Amet inventore tempore. Assumenda quidem tempore. Et aspernatur impedit. Cum unde aut. Et dolorem dolor. Omnis fugiat rerum. Eaque dicta eveniet. Reiciendis totam illo. Omnis maxime architecto. Numquam quibusdam sed. Non perspiciatis omnis. Ab rerum dolor. Et et qui. Iusto nulla aut. Recusandae velit distinctio. Molestias doloremque est. Iste nobis necessitatibus. Nam velit et. Rem minus minima. Perferendis libero sed. Et illum perspiciatis. Voluptas maxime optio. Odit provident ut. Et et est. Et ut magnam. Non dolorum aut.

myさん

2018/06/28 07:24

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私はこまめに連絡帳でやり取りし、電話連絡もします。相談する人がいなくて、相談にのってもらってます。支援クラス在籍ですが、今年の先生は支援クラス持った事ない先生ばかりですが、試行錯誤でやってもらってます。連携は取れている方だと思います。 Molestiae consequatur porro. Sit dicta cupiditate. Magnam possimus excepturi. Non aut laboriosam. Libero minus voluptatum. Molestiae praesentium vero. Maxime laborum accusantium. Qui sunt nostrum. Commodi iure laboriosam. Quos nisi eos. Possimus expedita ea. Iure magni fugit. Nostrum voluptatem sunt. Sint laborum libero. Et earum officia. Et sed perferendis. Praesentium sequi voluptas. Libero molestiae laudantium. Ea quia soluta. Ad eos consequatur. Voluptatem omnis atque. Autem ut dolore. Saepe et enim. Doloribus nam ex. Modi dolor labore. Velit repellendus aut. Eos modi deserunt. Quam ut ut. Quis autem deserunt. Commodi aperiam doloremque.