2018/07/08 08:36 投稿
回答 9
受付終了

悩みます…。
私はシングルマザーですが、今、3年近くお付き合いしている方がいます。
息子との関係もよく、中学に上がるときに再婚かな…なんて思っていましたが、相手がはっきりしません。
お父さんが最近亡くなり、先のことを考えられないのもわかりますが、私も息子の進学先を決めていかなければなりません。
彼と私の生活圏は同じ県内ですが、車で1時間半離れています。
先のことを考えられない、未来が見えないなら別れようと伝えましたが、別れる気は無いようです。
正直、はっきりしないなら悩みのタネが増えるだけなので私は別れたいと思います。

息子の発達の事もよく理解しようとしてくれてはいますが、彼は長男。これから跡取りだって必要になると思います。
40才近い私じゃない人と再婚してくれたら…なんて思ってしまいますが、息子にとっても大切な人です。

再婚された方、転校などの話なんかを聞きたいと思っています。

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この質問への回答
9件

退会済みさん
2018/07/08 08:50

私個人の経験として…悩むと言う事は、何かあるんです(T ^ T) 無理して再婚しない方が、平和です。 ウチは、旦那さんと娘が引っ越しして来ましたが、以前の生活に戻りたいと思うばかりです😢再婚して、経済的に楽になるとは限らず、気を遣う、イライラする等、心身ともに疲弊してます😞

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2023/06/03 投稿
療育手帳 小学1・2年生 ADHD(注意欠如多動症)

発達障害があり、ピアノを習っていらした方、お子さんに習わせていた方にお聞きしたいです。 ADHD、ASDの小4の娘ですが、年中さんからピアノを始めて5年目になりました。 もともと聴覚優位で視覚情報を取り入れにくい子です。楽譜は階名を書いたり色分けシールを貼ってなんとか理解させていました。 ところがブルグミュラーが終わり、ソナチネに入ったところ、複雑になったため譜読みは完全に不可能になりました。 私が弾いて見せて、聞かせて、少しづつ区切って、耳コピできるところはさせて、とにかく人の何倍もの時間をかけて1曲を仕上げています。 譜読みが一切できないので楽譜も不要で 広げることすらありません。 そんな綱渡り状態なのに、 「わたしは小さい頃からピアノをやっているから得意!」 「わたしは上手!」 と本人思っています。 学校では生活面、社会性等うまくやれない本人の唯一の誇れることのようです。 しかし気持ちはあっても集中力がないため、朝1回、夜2回、と決めた1日3回しか1曲の通し練習ができない現状です。 「弾けるようになりたい」「発表会に出たい」「コンクールに出たい」「合唱の伴奏がしたい」 等々、本人の望みと努力したくてもできないジレンマで最後には親子で限界が来るのではないかと心配です。。。 だからといって、「得意なこと…ピアノ」と迷わず書く子です。諦めさせたり辞めさせることはできないですが、今後、責任ある伴奏者の約目を引き受けること(小3まではやっていました)や、大きな舞台に出すことは躊躇があります。 〇頑張りたいのに頑張れない。 〇小さい頃は人並みにできていたことが、上学年になって難しくなってきている。 この点について、どう支援して言ったら良いかわからず悩んでいます。 長文失礼しました。お読みいただきありがとうございました。

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2023/11/23 投稿
小学5・6年生 聴覚優位 ADHD(注意欠如多動症)

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