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Q&A - こんなときどうしてますか？

発達障がい児専用の水泳教室、体操教室、ピアノ...

くまこさん

2018/07/12 21:16

25

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発達障がい児専用の水泳教室、体操教室、ピアノ教室みたいな障がい児だけが参加出来る習い事ってあるんでしょうか？
そういったものは役所（障害者福祉課等…）に聞けば教えてくれるのでしょうか？？

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

くまこさん

2018/07/13 14:40

たくさんのご意見ありがとうございました(*^ω^*)

この質問への回答

ふう。さん

2018/07/12 21:18

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基本的に口コミです。地域の親の会とか、発達仲間のママ友ネットワークとか大事です。
小規模でないと、手が回り切らなくて大変ですから。
いいご縁があるといいですね。

3

くまこさん

2018/07/12 21:22

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✴︎ふぅ。さん✴︎
地域の親の会（保健センターで聞きましたが該当する会が無かったです）もなければ発達仲間のママ友もいないんですよね…(TT)
やはりそういった繋がりで得られるんですね…。難しいですね｡ﾟ(ﾟ´ω`ﾟ)ﾟ｡
コメントありがとうございました！ Voluptatem blanditiis nulla. Repellat veniam pariatur. Beatae inventore sequi. Reprehenderit repudiandae enim. Animi culpa aut. Et doloribus ut. Quo possimus dolor. Ad quam praesentium. Laboriosam corrupti nihil. Corporis non accusantium. Quidem sunt modi. Et in ut. Ex eligendi nobis. Sit et sunt. Officia culpa qui. Autem minima aliquam. Vel perspiciatis placeat. Quia provident adipisci. Magnam laborum odio. Quae nulla culpa. Doloribus ullam numquam. Tempore numquam deleniti. Rerum architecto quis. Impedit nobis expedita. Sit voluptas ut. Perspiciatis ducimus officia. Distinctio repellat id. Voluptate magnam at. Molestias odit maiores. Id ut voluptas.

1

退会済みさん

2018/07/12 21:30

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だけ・・・。だけは少ないのでは？？
OKはあるかもしれませんね。

発達障害に知識があって特別な技術を持つ先生ですよね。少ないのでは？

広報などに障害者対象の教室など見たことあります。でも単発だったような・・・。
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1

ナビコさん

2018/07/12 21:34

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ピアノは基本的に個人レッスンなので、先生さえ了解してくれれば習うことはできますよ。
こちらの自治体は障碍者交流プラザという所が、体操と水泳教室をしています。
ここは料金が格安なのと、健常者も利用できるということで、水泳教室は１年以上待たないと入れないそうです。
体操教室は集団でするので、あまり待ちはないです。
私は水泳を１年以上も待てないので、かなり悩んだ末、今月から民間のスイミングスクールに入れました。
自閉症というのは内緒にして。
別のスクールは、障碍者はお断りされたという話を聞いていたので、断られるのが怖くて言っていません。
うちの子はぎりぎりでごまかせるくらいで、パニックもないし、周りをみて真似もできるので、今のところ何も言われていません。（知能は平均の子です。）
今６歳だけど、本当は５歳の時に行かせたかったけど、断られたら怖くて行動できませんでした。
体操教室は、個人の教室だと人数が少なかったり、プライベートで申込みもできます。
「障碍者　体操教室」「障碍者　水泳教室」でネットで検索されては？
必ず住んでいる地名を最後に入力して。
都会だと、体育の家庭教師がいくつかありますよ。
地名プラス「体育　家庭教師」で検索してみて下さい。
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kainaさん

2018/07/12 21:43

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私はネットで...くまこさんと同じでコミュニティに繋がりがなく(ToT)
私の住む地域では、個人のピアノ教室で発達障害児を受け入れていたり、大手スイミングでも曜日時間指定で発達障害のクラスがあったりします。
全部ネット検索(^^;

でも色々調べましたが、
現在スイミングは親子クラス、
ピアノは自宅近くの久保田メソッドの教室に通っており、障害児向けではなくても今のところ通えてます。

いいところが見つかるといいですね^^ Atque sunt necessitatibus. Repellat molestias atque. Deleniti voluptate ut. Sapiente eveniet nihil. Sed recusandae vel. Voluptas rerum voluptatum. Odit consequatur quidem. Assumenda quo aspernatur. Quia necessitatibus temporibus. Dignissimos quas dolore. Pariatur eaque deserunt. Hic tempora ex. Veniam doloribus dolor. Modi qui ab. Dolores qui iusto. Rem est animi. Numquam pariatur corrupti. Molestiae dignissimos voluptatum. Sit pariatur totam. Culpa voluptatem consequatur. Nesciunt nisi dolores. Harum quidem rerum. Dolorum amet modi. Dolorem assumenda maiores. Libero inventore voluptatem. Odio incidunt mollitia. Velit non hic. Sunt consequatur velit. Et quia sequi. Tempora consequatur dolorum.

1

のんたろままさん

2018/07/12 22:52

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我が子は運動療育のデイサービスに週1回通っています。
一般向けの器械体操のクラブがやっているデイサービスです。
一般の子とは時間も違い、障害児だけの時間があります。
器械体操のクラブなので、本格的なつり輪？やあんま？などもあり、跳び箱やトランポリン、マットや鉄棒ができます。

元々行っているデイサービスさんからの紹介していただきました。

相談員さんをつけた方が探すときなど選択肢が増える、と言われましたが、こちらの地域は相談員さんの空きがなく。

くまこさんの地域に相談員さんがついてくれるようなら、運動系デイサービスなど繋げてもらえると思いますよ。 Et voluptatum et. Architecto veniam suscipit. Accusamus dolore et. Fugit consequatur rerum. Mollitia sit minus. Harum cumque et. Dolore aut est. Quia explicabo sit. Consequatur occaecati dolor. Excepturi aut natus. Neque inventore ipsa. Provident aut rerum. Officiis quasi dolorem. Explicabo est aut. Explicabo quia ab. Nihil veniam quae. Atque molestias repellendus. Veniam voluptatibus sed. Ut autem inventore. Ut qui atque. Sint hic eaque. Vel provident in. Eius earum non. Eum nesciunt repellendus. Voluptatem ex eius. Esse dolore expedita. Sunt iure est. Quo rem est. Itaque est tenetur. Delectus qui mollitia.

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7日

【小学校低学年、放課後の過ごし方は？】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください！

もうすぐ新年度！学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか？「どんな選択肢があるの？」「うちの子に合う過ごし方は？」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。

小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください！

例えば：
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、お子さまの放課後の居場所はどこか、どうして選んだのか、またどのように過ごされたのか、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年3月27日（木）から4月8日（火）まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
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初めて投稿します

放課後等デイサービスについての相談です。小2の息子は小1でADHDとASDと診断されています。発達検査では、ワーキングメモリと処理速度が低いですが、IQは普通でした。一見普通の子ですが、コミュニケーション能力が低く、他害はなく受動型だと思います。多動はありますが、服薬はしていません。家でも色々工夫をしながら、以前より成長を感じています。困り事と言えば、食事中の離席や一方的に話し続ける事等はありますが‥チックも多い時は複数出ます。1年の秋頃から、学童でのいじめがひどくなりました。そのストレスなのか私に対する暴力や夜驚症もあり、放課後デイサービスの利用を開始しています。田舎なので、学童の代わりになる所は2箇所のみです。1つは空きがなく新年度からと言われ、今の所にお願いしました。現在は学童で週2回、クラスの子と楽しく過ごせていること、放課後デイサービスは週1回の利用と長期休みに週3回利用しています。祖父母の協力もあり、習い事ついでに週1回と長期休みにほぼ毎日の午後お願いしています。それと親子で週1回療育も受けており、落ち着いて過ごせています。ここから本題なのですが、現在利用中の放課後等デイサービスは、知的障害があるような重度と思われるお子さんが多いです。（不快な思いをされたら申し訳ありません）要するに、息子のような軽い子は利用を控えるべきですか？学童で週2回は過ごせていますが、息子は放課後デイサービスで過ごす事を望んでいます。学童は大人数で、うるさいと言います。居場所がない的な気持ちなのかと思います。私も本人の意向に沿いたいです。主治医に相談するとまだ低学年なので、学童と併用で問題ないと言われました。今後、コミュニケーション能力も上がり、学童のみで過ごせるはずと言われて安堵したのですが、放課後デイサービスから、学童で過ごせるよね‥的な圧力を感じています。今後、徐々に減らし、学童に移行するか祖父母に協力をお願いするべきなのかモヤモヤしています。シングルなので、専業主婦の選択肢はありませんし、出来るだけ祖父母の負担を増やしたくないです。留守番を含め、お子さんの放課後や長期休みの過ごし方、放課後デイサービスの利用、やめた理由や経過等ご意見お願い致します。

回答

私もシングルです。健常児の子らは、自分達とは毛色の違う子を徹底的に排除したりイジメてしまう傾向があるのかなと思います。私の息子は中...

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1歳2ヶ月の女の子を育てています

1歳になる頃から奇声をよく発するようになり、それをきっかけにネットで調べたところ発達障害の項目に当てはまることが多く気になって毎日ネットで検索して疲弊しています。。気になったときにすぐ保健センターでの発達相談をうけましたが、1時間ほど遊んでいる様子をみて1歳児らしく特に問題ないと言われました。しかし普段の様子から違和感が拭えません。発達相談員の方の問題ないの理由としては、遊んでほしいものをこれをやってと大人におもちゃを渡して期待してまっている、模倣ができる、物を穴に入れるなどの高度な遊びもできる、などと言われました。発達障害があるかこの年齢では何ともだと思いますが、ご意見を頂戴したいです。【気になること】・思い返せばずっと目線が合わない(遠くからなら合うことがありますが、だっこや近距離では合いません)・奇声が多い(あー、いー、うーなど母音での大声の奇声が多い)・嫌なことがあるとすぐそり返る・自身で壁や柔らかい床に頭を打ちつける・だっこしにくい、フィット感がない(抱っこは要求されますが)・常に動いていて落ち着きがない・クレーンのような動きをたまにする・1歳になったころから偏食がでてきた【できりること】・お手手パチパチ、バイバイ、はーい(名前を呼んだら無言で手を上げる)、ばんざい、もしもし、いただきますごちそうさまなどの模倣はします。・ご飯の時はまんまを連呼・首すわり、お座り、一人歩きは標準的な時期にできました・要求の指差しはしますが、共感の指差しはありません

回答

お子さんが＜出来る＞に挙げていることは、同じ月齢の頃にうちの子も出来ていた為、それが出来るから大丈夫とはならないかと思います。挙げられ...

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はじめまして

自閉症スペクトラム・不登校の小学校五年の娘がいます。最近診断されたばかりで、この障害について、右も左もわかりません。今月の24日に運動会があります。本人は行きたい、出るとは言いますが、学校には行きたがりません。もちろんそしたら練習もできません。ですが、学校から毎日のように電話がきます。みんなに迷惑がかかる、担任も運動会には出したいとのこと。本人に伝えるとパニックになります。もう、にっちもさっちもいきません。あと、児童デイサービスとは放課後しかないのでしょうか。こちらの地域は不親切な対応が多く、全く調がつきません。すみません長々と…

回答

五年生になると、確かに競技では誰と組ませるか？順番はどこか？等、運動会に出るのが適当に出ればいい…というわけにはいかないので確かに、学校...

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支援級でのケンカ、ケガについて聞きたいです

学校で一緒に生活している限り、ケンカもありお互いに成長すると思っています。進級してから、殴り合いで顔や頭に痣とたんこぶができるケガが数回。ケンカで筆箱が壊れ使えない状態になる。以前の質問にも書いたことありますが、私の子供がケンカで感情のコントロールがつかず窓ガラスを割る。痣になるケガまではいかなくても、ちょっとしたトラブルや軽く殴り合いはあります。去年まで、トラブルはあっても上記に書いてあるまでになるのはなかったです。体もお互いに大きくなり、新しい課題がでてきたことによるトラブルもあるとは思います。支援担任ともその都度話し合いをしましたが「仲直りさせました」「説明して早めにとめるようにしています」などと言われます。「ケンカはあるものだと思って下さい」とは言われ、それは親の私もそう思ってはいます。でも、【殴られて顔に痣も伴うケンカ、物が壊れる、窓ガラスが割れる】と程度の酷いトラブルがおきるのは支援級では当たり前なんでしょうか？そして先生が不在の時におきやすいです。他の保護者が支援員をつけるようお願いしたけど難しいようです。ケガを伴い物も壊れるのは、子供がお互いに辛いですし、これからもっと大きなケガになりかねないと思っています。子供同士、お互いに加害側にならないよう学校にどうかけあったらいいのでしょうか？支援コーディネーターの先生を交え、他の保護者も話合いをしたことがありますが、担任は支援の理解が浅いようです。

回答

うちの子の学校では、そこまでの喧嘩は聞いたことがないです。支援学級では、相手は年下ばかりなので、むしろいいお兄ちゃん。交流学級で、ス...

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初めまして

皆さんに、ご相談です。私は元々テニスをしていて、全国大会などに出場するレベルでした。ある、発達障害児(知的障害があるけれど、運動能力が高いお子さま)に会って、運動能力の高さに驚きました。普通の子とさほど変わらない感じなので、これならテニスが出来るのではないか？と思い。発達障害児専門のテニス教室を開催出来ないかと考えています。テニスの専門家としては、動きがイメージ出来るのですが、発達障害児に対してまだあまり詳しくありません。親御さんの立場でどのような条件ならテニス教室に参加させても良いと思いますか？●指導者は、子ども何人につき何名が理想か●指導者の発達障害に対する知識と経験値はどの程度必要か(テニスの技術を持ち合わせた指導者が、発達障害児に対する、スキルで身につけなければいけないことは何か)最低限の知識とは？●時間はどの程度か●障害の程度が違う子供同士が一緒に出来るか？(多動性や知的など程度がまちまち)●そもそも、運動、テニスなどは難しいと思うか…ご意見とアドバイスをお願いいたします。地域は、福岡県です。

回答

はじめまして。私の地元の障がい者スポーツセンターでは、ボランティアの養成を目的にした講習会をしていることがあります。ネットで調べたら福...

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