2018/09/17 06:53 投稿
回答 15
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小1の聴覚過敏の疑いのある息子がいます。
聴覚過敏症が悪化しているのでの耳鼻咽喉科を受診を悩んでいます。

実際に耳鼻咽喉科で聴覚過敏の治療をしている方はいらっしゃいますか?

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質問者からのお礼
2018/10/16 01:47
皆さん、たくさんのご回答に本当に感謝しております。

私自身、わからないことだらけで日々勉強中ですが、皆さんのご意見が本当に心に残りました。
今後も質問することがあるかと思いますが、どうぞよろしくお願いいたします。
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この質問への回答
15件

https://h-navi.jp/qa/questions/115972
リララさん
2018/09/17 08:02

聴覚過敏や感覚過敏の考え方がそもそも間違っていますよ。

発達障害に伴う、感覚過敏等は脳神経や自律神経の調整、信号が上手く働かない状態です。
耳鼻咽喉科はあくまでも、身体の機能的な問題を治すところで、感覚過敏の治療は出来ません。専門外です。
小児神経科や発達小児科に相談して下さい。

感覚過敏は、成長に伴って酷くなる場合や軽減する場合もあります。
息子さん、ストレス溜まっていませんか?
自律神経、交感神経や副交感神経の動きに非常に影響します。
人は起きている活動時期には交感神経が優位で、常に頭の中が動きストレスも感じやすくなります。
安心していたり、リラックスしている時は副交感神経優位になり、心が休まります。

発達障害の方はこの辺の自律神経の動きが上手く働かず、常に興奮状態になったりストレス過多になります。上手くリラックス状態にもっていけません。
副交感神経優位のはずの場面でも、リラックス出来なくなったりするんですよね。
そうすると、聴覚過敏などが強く出たりします。不安や緊張状態が酷い時ほど感覚過敏は強くでます。
息子さんは小学校に入学してから常に緊張状態なのでしょう。
まずはストレスを省いて上げる事が必要になります。これは親御さん、学校の先生にしかわからないので生活全般の様子を見て調整して下さい。

投薬をしている方は、交感神経が優位過ぎて常に興奮状態になるのでそれをブロックする為に飲んだりする薬もあります。なるべく副交感神経を優位にしてリラックスさせる為ですね。
(逆パターンの薬もあります。)
そう言う訳なので、耳鼻咽喉科では無く環境調整をして下さい。
これで少しはマシになるとは思います。
それでも無理ならかかりつけのお医者さんに相談して下さい。

https://h-navi.jp/qa/questions/115972
退会済みさん
2018/09/17 07:44

聴覚過敏は耳鼻科で治療できませんが、まず過敏かどうか?を確認するためにも、耳鼻科領域で聞こえの検査や耳鼻科領域の疾患がないかを念のため診てもらうとよいとは思いますが、問題がないこと、あっても生活に支障がでる程ではない事が大半です。

なお、聴覚過敏は疾患ではないと思います。
症状です。
鬱などの精神疾患でも、やたら聞こえやすくなってしまったり、逆もあります。

聴覚過敏かも。と思ったら病院につれていって診察を受けるより、さっさと音を遮らせた方が早いですね。

イヤーマフをつけさせる、嫌な音が聞こえたら耳を塞ぐなど、ざわざわしたところは避けてやるなども必要です。

触覚過敏でイヤーマフやノイズキャンセリングイヤホンを嫌がったとしても、一応準備しておき、しんどいときはつけさせるなどでいいと思います。

うるさいと感じたら、極力その場を離れて落ち着くまでそこで過ごすなども大事です。

うつなどが予測されるなら、近医で聞こえの検査をして早めに小児精神科にかかる方がいいと思いますが、小1なら聞こえの検査は学校でやってますよね?

個人的な経験としては、過敏が酷くなり耳鼻科にいっても、発達障害があるというと基本不具合はそっちの問題だからと決めつけられて、診察して異常がないかぎり聞こえ以外の検査はしてもらえません。
血流の問題でめまいや、耳鳴りが悪化したら薬はもらいますが、聞こえそのものの過敏はどうにもならず。

あとは発達障害の専門医に相談という指示をされます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/115972
hhmamaさん
2018/09/17 13:40

こんにちは。
先日のQ &Aに、息子くんはアデノイド手術を受けられたとありましたね。

我が息子は、アデノイド手術後は、明らかに聴覚と臭覚が良くなりました✨
アデノイドが大きいと、滲出性中耳炎になりやすかったり、耳閉感があったり、聞こえにも影響があります💧
今まで聞こえ難かったのが聞こえるようになり過ぎてツライ、と言う事もあるかもしれないですね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/115972
退会済みさん
2018/09/17 20:32

ASD当事者です。

聴覚過敏があります。

ちなみに耳鼻咽喉科ですが、10数年前にも耳鳴りや人の声が聞き取れない等で受診しましたが、耳の検査をひたすらして問題ないと言われました。検査費が数万円かかり、結構痛かったです。その後も聞こえにくさ?耳の違和感が続いていましたが、定期検診ではいつも問題なしの評価でした。

去年心療内科にかかりカウンセリング検査で聴覚過敏がわかりました。

人の声が聞き取りにくいのは、聴覚が過敏すぎるのと、生まれつき注意が悪いので、雑音と人の声を選別できず、聞き取れない事が始めてわかりました。

その後聴覚過敏の対応について取っています。

ちなみに医師から言われたのは、聴覚過敏は少し軽減するだろうって言われました。→ストレスが強い状態では、ASDの特性や聴覚過敏が強くなる事があるので、ストレスが軽減し精神状態が安定したら良くなるみたいです。

対処法として心療内科の医師より勧められたのは、ノイズキャンセラー耳栓、帽子です。
カウンセリングでは、好きな音楽を聴いてみたらって言われましたが、音楽にあまり興味なく、過敏が辛すぎてそれは実施していません。

ノイズキャンセラー耳栓は試しましたが、エアコンなどの特定の周波数はたしかに軽減しますが、人の声が一番苦痛なわたしにはあまり効果が無かったです。

帽子についてはつばの広い帽子をかぶる事で、帽子が周囲の音を若干吸収するみたいです。これもあまり効果が無かったです。ただ、人の目を避けれるので、耳栓をしていて目立つ場合は気持ち楽だと感じました。

耳栓についても一通り試しましたが、イヤホン、耳栓で耳穴の接触面が痛くなります。唯一形を変えれるシリコン製の耳栓が痛くなりにくく、プールやお風呂、外出時などに利用しています。ただ防音効果が物足りないです。

一番活用しているのは防音イヤーマフです。一人でない時、外出時はほとんどつけています。完全に防音するのは難しいですが、だいぶ苦痛は軽減します。

で、、、聴覚過敏ですが、、、受診して医師から勧められたのは上記のように耳栓や帽子の利用です。

聴覚過敏に対する効果的な治療や薬等については提示していただいていません。

聴覚過敏の相談先としては、精神科、心療内科が良いと個人的には感じています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/115972
マキアさん
2018/09/17 13:16

中耳炎などで聴覚に異常が有り特定の音が不快になったり大きく聞こえるなどはないことはないです。耳を痛がったり目眩がするなどの症状はありますか?一度耳鼻科で健診のつもりで診てもらうのは悪くはないと思います。

しかし、他の方も回答されている通り聴覚過敏は耳鼻科領域ではありません。聴覚過敏は長い目を見て付き合わなければならないと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/115972
ナビコさん
2018/09/17 15:25

hhmamaさんの回答を読んで、うちの子もそうだったなと思いました。
退院して横断歩道を渡る時、ピッポと音がでると、それまでしたことないのに「うるさい」と初めて耳ふさぎをしました。
デパートの中でも両側から「いらっしゃいませ」という声に、「うるさい、うるさい」と言いながら耳をふさいで歩いていました。
そんなことは初めてだったので、びっくりしました。
6月に手術して、秋頃まで、音に敏感になったかな?という気がします。
だんだん慣れるとは思いますが。
イヤーマフは届きましたか?
見た目に気になるとか、圧迫感が嫌だということがないといいけれど…。
クラスでイヤーマフをしていたら目立つから、先生から説明はしてもらった方がいいですよね。
どうしてもだめなら、静かな情緒支援級であれば、そちらで勉強するとか。
うちの子の情緒級は、男子は息子1人で、他は女子2人なので静かですが、私も入学前はどんな子がいるかドキドキでした。
静かで良かったです。

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2021/03/10 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) ADHD(注意欠如多動症) 知的障害(知的発達症)

小2息子は軽度自閉症ですが、普通級に在籍しています。他害、授業妨害をするクラスメイトのせいで登校渋りになっています。そのクラスメイトに多動、他害がみられますが、両親は普通級にこだわっている様子で支援級、通級を利用していません。放課後デイを利用し始めたり、発達検査を受けたりはしはじめているようですが、母親のプライドが高いようでなかなか次の支援に繋がりそうもありません。頻繁にクラスメイトに謝りの電話などをしているようで、特性があることは理解しているようで、支援も受けているとの見解です。被害は頻繁に受けているのに我が家は一度手紙を貰ったのみです。やったことは申し訳ないですが個性があるので、わざとじゃないので許して下さい。今後も仲良くしてほしいと謝る姿勢に疑問を持ちました。 担任、学校も困っているようですが、強く叱ると注目をあびてエスカレートするので強く叱ることは無い方針です。でも、毎日のように被害にあったり、妨害しているのに強く叱らない先生の日常の対応にも息子は心が折れてしまいました。 スクールカウンセラーも受けましたが、被害を受けたときの心のフォローをしてほしいと頼みましたが、学校のこれ以上の対応は見込めないので困っています。学校に行かない日も増え、不登校に繋がるのではないかと心配しています。 息子は落ちついているので普通級に在籍させていますが、1歳頃からずっと支援を受けさせてきました。普通級にこだわる気持ちもわかりますが、支援級で少人数で適切な教育を受けることが、他害をする子にもプラスになるのではないかと思うのです。そして、授業妨害や他害を毎日してもなお普通級に拘るのが理解できません。他のクラスメイトもそのせいで時々休んだりする子も中にはいました。だから個人的には、他害を繰り返すクラスメイトの親に支援級をすすめたい思いでいっぱいです。 どう対応するのがいいのか、アイデアをいただきたいです。

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2023/02/16 投稿
不登校 通常学級 先生

情緒級、どこもこんな感じなのでしょうか。 今年の4月から入学、国語と算数のみ情緒級で受けて、他の教科は普通クラスで受けている娘がいます。知的無しです。 この間の情緒級の先生との面談で、「とても優秀ですよ、勉強も進んで手上げてるし休み時間は友達とも遊んでますし」と言われて少し安心していたのですが… 今日校外学習で遊園地へ行ったのですが、「これでいいのかな…」と思うことがありました。 支援級の子は親が付き添いなので、私が娘について行きました。 普通クラスの男の子と女の子が手を繋いでいて、娘が「私も一緒に繋ぎたい」と近づいて手を繋ごうとしたら、男の子に「俺たちは一年●組だから。そっちは●組(情緒級)だろ」と言われて手を振り払われてました。娘は少しムッとしたあと、一人で歩いていました。 その他にも何度かその男の子と言い合いしてました。 今回の校外学習はグループ活動が主なのですが、支援級の子はグループなど特になく、親と行動する感じでした。情緒級の担任の先生も忙しいのか、同行しませんでした。 娘と一緒にお弁当を食べたのですが、ほかはグループでまとまって楽しそうにたべていて。 娘は冷たいご飯とおかずが嫌なのか、ほとんど手をつけず、レジャーシートに乗ってくるアリを怖がってまともな休憩ができませんでした。 グループ活動が主なのに、親がつきっきりでそばにいて面倒みるなら、情緒級の子たちだけで近場の大きい公園などで同じような体験をさせるのでもよかったのではないかと思ってしまいました。 娘は少し理解されにくい話し方をするので、最初は仲良くしてくれてた子もしばらくすると離れていってしまいます。手を振り払われてトボトボ歩いてた娘を見て、悲しくなってしまいました。 情緒級に通うお子さんがいらっしゃる方、普段はどんな感じで学校で過ごしていますか?又、遠足や校外学習はどのような感じですか?

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2024/05/17 投稿
公園 小学1・2年生 学習

イヤーマフ?ヘッドホン?について教えてください。 小3の息子は以前から「音」にこだわりがありました。 リビングで宿題中のキャベツの千切りの包丁音は「静かにして」と言います。 洗濯機の音は気にならないようです。工事の音や、掃除機も大丈夫です。 宿題等の集中している時に話しかけられるのは論外でダメです。 歌詞の入った好きな音楽を聞きながらでも、計算や読解が出来ます(私は出来ません) 小2までは様々なトラブルはありましたが、離席はなく、授業は集中していました。 学年すべての教室がシーンとしていたことも幸いしていたのだと思います。 現在のクラス(通常級)は常に立ち歩く子が4~5人ほどいて、教室内を歩いたり、廊下に出たり、他の子にちょっかいを出したりと落ち着きません(息子もそれに含まれますが) 授業中にトイレに行く子も1時間に何人もいます。 先生は担任+加配の先生2名(確認したことはないですが、個人についているわけではなく、その場に応じての様です)=3名で対応していますが、「グループワークしてるの?」と思うくらいの騒々しさです。 そんな状況ですが、最近支援級の備品であるイヤーマフ?ヘッドホン?を使ったら、「マシになった。ちょっと集中できた」と言っています。 基本的な質問で恐縮ですが、使用していても授業の話は聞こえるものなのでしょうか? また、息子は視覚優位だと思っていたので、動き回る生徒たちがいる限り、あまり効果はないのかな?と思ったりもします。 使用されている方の体験談等、お聞かせいただけたらと思っています。

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2019/11/28 投稿
小学3・4年生 ADHD(注意欠如多動症) ASD(自閉スペクトラム症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
26日
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

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【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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