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6日

以前お世話になりましたが、又質問させて下さい
以前お世話になりましたが、又質問させて下さい。中学生息子AD Dのグレーゾーンです。友人の自分への評価が気になり、常にスマホに振り回されます。聞いてくれる人には延々と相談し、お前はいいヤツだよ。と言われる等したら安心する様子です。
考え過ぎ、人は人、とアドバイスされても
スッキリせず相談し続けます。相談した事が漏れていたり、ブラックジョークをストレートに信じからかわれる等 日々安定、不安定を繰り返しています。 スマホは、時間を決めて、隠していますが、荒れるとなかなか上手くいかず…話した事は信じていても漏れる可能性がある。悪口は言わない。
しつこく続けない。と、安定しているときにじっくり伝えています。親も日々巻きこまれます。学校は、本人の努力もあり、友人と関係を少しずつ取り戻し 行き渋りは減ってきました。塾日を増やしたところ、スマホに触れる時間が減ったのは良かったと思います。この様なお悩みを持っている方、宜しくお願いいたします。
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この質問への回答
おまささん、ありがとうございます!
まさに、その通りといった感じです。自分なりの、答えか決まっており、承認欲求が強いのです。面倒くさいと疎遠になる友人も数名います。でも相談せずにはいられない。ずっと見張ってるわけもいかず。
スマホでおこるトラブルを今一度 じっくり伝える時だと思ってます。なかなか、聞く耳が持てないので、まずたわいもない話をしたり 身体に触れてマッサージ等 心地良い環境を、心掛けてます。
アドバイス頂いたように、のりきれるように 頑張ります。
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こんにちは。
お子さんて、相談しているときはすでに答えが決まっているのではないですか?
その答えが不安で友達に聞く、決まった答えが違うとか、他の答えを言われると納得できなくて何度も確認してしまうのでは?
答えが決まっている以上、ラインのやりとりをしても無駄です。
もはや、ラインが自分の意見を肯定してくれるものだと崇拝しているのです。
言葉で説明するのが苦手なタイプこそ、ラインの神様にはまりがちですね。
言葉で説明させる訓練にラインはとてもいいと思います。家の息子もラインをするようになってから話が上手くなりました。
でも、神様はいません。
友達に迷惑だといってもらえたら一番いいと思います。お友達本人にヒドいときは迷惑だと行って欲しいと話をつけるのもいいと思います。そうして、息子さんの友達からの評価がライン内だけでなく実生活に結びついているものだと分かれば少し落ち着くのでは?
息子さん 〇〇って俺のこときらいじゃね?
友達 そんなことないよ。
息子 この間、こんなことがあってやっぱ嫌われてるんだと思う
友達 それはないわー、〇〇ひどい(適当に話を合わせておく)
息子 でも、これまで友達としてやってきているから、悪くいいたくないし
友達 おまえいいやつだなー
と、こんな感じでしょうか?
嫌われていると思い込んでいるところをかえることは息子さんはできないのです。
多分、特性でかえるのは無理なのです。
時間の無駄かもしれませんが、全体的に普通であり、この先も続くので、気をそらしながら、いつか、ライン内の神様などいない。友達との会話が大切なんだ!と思う時が来るのをまちましょう。気がつかない時は友達が減るときなので、イヤでも方向転換するでしょう。
それまでは今の塾を増やすなどで乗り切りましょう。
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うちは、中学生娘のASDの持ち主です。
基本、娘は悪口は言いません。
自分が言われたらイヤだし、悪口を言われている子はそれなりに頑張っているし、いいところもある。悪いところばかりに目がいったらいけないとのこと。
自分に対する評価は、年頃なので気になりますよね。
私は、「誰がなんと言おうと、あなたはあなたのまま、あなたらしくね」と、言ってますよ。
評価をつけたところで、お気に入りの子になるわけでもないしね。
冗談は、発達ちゃんには通じないですね。まんま受け止めちゃいますから。
娘も、長く一緒にいる子がいますがその子の冗談は、流せてますよ。
その子の人柄?も、娘なりに理解しています。おかげで、変な話が出ても動じないし自分の意思、考えを言えるようになりました。
特に恋愛ものは、周りの女子からあーだのこーだの言われますが、違うことは違うと言えます。
スマホだと、本心が見えないから余計気になってしまうのではないのでしょうか?
もちろん、本心を語っているお友達もいると思いますよ。
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質問拝見させて頂きました。
現在の友達とのやりとりのなか、スマホという物を通しての交友関係は直接目で表情が読み取れないものもあり、なかなか難しい環境のなかで子供たちは駆け引きをしているような状況と考えております。
大人もですが、直観も含め言われているかもと感じとってしまうと、今度は信じる事が本来難しいものでもあるとは思います。信じる材料があれば、この人は大丈夫と思えるでしょうが、やはりそれも経験などの積み重ねのなか心強く持てるようになった人、そうでない人で、考え方も様々なのかなと。
現在、他に打ち込めるものがあり、お子さんはまた前向きに進めているとのこと、やはり基本子供も大人でも、そのような打ち込める何かを手にすることで、気持ちの方向性を一度ずらしが効果的とは考えますよ。
ただ、やはりその新しい環境でも何か起こるかもしれず、その時はその時で、しっかり考え一歩一歩進むが一番とは思います。
被害妄想とはまた異なりますが、悪い方向へ考えやすいのは、良い結果の経験の実感を感じにくいまま年齢を重ねてきたという背景もあるかもしれません。
悪い事があっても何とかなるという事を理解さえすれば、後はまた新たな経験の積み重ねのなか、解決する為への思考へと繋がり、前向きになると考えられます。
トラウマ的な状況も同じく、克服は容易ではありませんが、考え方の転換、良いことの経験と自信によって、多少なりとも緩和するとは聞いております。
すでに中学生かもしれませんが、まだまだ成人にもなっていないわけであり、引き続き親御さんからのサポートは継続しつつ、第三者の信頼できる方によるサポートもあれば、ぜひ利用すべきとは思います。
というのも、ある一定の年齢になりますと、親には相談しにくいと考えるお子さんもおり、その為、主治医が子供のご相談を受けているというケースもあります。
なかにはスクールカウンセラーの先生、校医に相談という方もおり、地域によってもあると思いますが、どうぞ前向きに、焦らず一歩ずつと思います。
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承認欲求という言葉があったので、それにからめて。
息子さんは他者から承認されるかたちで欲求を満たしている状況なので、現状それを切り放すのはなかなか難しいのではと思います。
私も求める形は違えど、息子さんと同じような心理になることもあります。
私の場合は「人からこういう風に見られたい」というような気持ちを満たしていました・・・。
頑張らないと人に認められない、同調しないと嫌われる・・・そんな気持ちもあって、本当の自分の気持ちを押し殺してしまうときもあります。
そうは言っても、自分が存在するために、承認欲求を満たすことは大事なんですよね。
ここからは聞きかじった話ですが、欲求が強いときには、条件付きではなく褒められる・認められることが大事だそうです。
頑張っていても頑張っていなくても、ちょっとコミュニケーションで難しい思いをすることがあっても、あなたがいるだけでみんなうれしい、みたいなことが伝わると良いですね。
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【小学校低学年、放課後の過ごし方は?】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください!
もうすぐ新年度!学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか?「どんな選択肢があるの?」「うちの子に合う過ごし方は?」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。
小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください!
例えば:
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、お子さまの放課後の居場所はどこか、どうして選んだのか、またどのように過ごされたのか、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年3月27日(木)から4月8日(火)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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回答
シフォンケーキさん
ありがとうございます。
違った視点から回答いただけて、とても参考になります。
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中2女子、ADHDの特性があり、その場しのぎの嘘をつきます
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