締め切りまで
7日

アドバイスお願いします
アドバイスお願いします。
年少の息子のことで教えていただきたいです。保育園で前ぶれもなくお友達に抱き着くことで園の先生方を困らせたり、お友達を倒してしまうようです。友達と関わりたいのかと思えばそうでもないとのことです。顔つきは怒っている感じでもなければ笑っているという感じでもなさそうです。嫌のことをされたらやり返す感じでやる時には先生が代弁してあげたりしているようですがあまり突然に始まる場合の対応に困っていること言われました。みなさん、何か良い方法あれば教えてください。
会員登録するとQ&Aが読み放題!
すでに会員の方はこちらからログイン
この質問への回答
こんにちは。うちも年少の娘がおります。
同じようにお友だちに急に抱きついたり、ほっぺにちゅーしたり、強く手を握ったりしてしまいます。(うちの場合はその相手が好きで、ということみたいなんですが)
うちでは、
「ぎゅーはパパとママだけにしようね」
「お友だちがびっくりしてしまうし、転んだら危ないよ」
「びっくりしてお友だちが●●ちゃんを怖いって思ったらさびしいよね」
「お友だちには握手にしようね」
など話すようにしています。
とはいえ、好きなお友だちを目の前にするとなかなか衝動は抑えづらいようですが、以前よりほんの少しずつ抱きつきは落ち着いてきていますし、冷静な時は「ぎゅーはお友だちにはしない」などと話しています。
いきなり治まるというのは難しそうですが、少しずつ改善していくといいなぁ、と思っています。
お互いいい方向に向かうといいですね。
同じようにお友だちに急に抱きついたり、ほっぺにちゅーしたり、強く手を握ったりしてしまいます。(うちの場合はその相手が好きで、ということみたいなんですが)
うちでは、
「ぎゅーはパパとママだけにしようね」
「お友だちがびっくりしてしまうし、転んだら危ないよ」
「びっくりしてお友だちが●●ちゃんを怖いって思ったらさびしいよね」
「お友だちには握手にしようね」
など話すようにしています。
とはいえ、好きなお友だちを目の前にするとなかなか衝動は抑えづらいようですが、以前よりほんの少しずつ抱きつきは落ち着いてきていますし、冷静な時は「ぎゅーはお友だちにはしない」などと話しています。
いきなり治まるというのは難しそうですが、少しずつ改善していくといいなぁ、と思っています。
お互いいい方向に向かうといいですね。
お疲れ様です。頑張っていらっしゃいますね。
年少さんだと難しいかもしれませんが、お友達に抱き着くのではなくて、握手を
求めるようにお話ししてみるのはどうでしょう。
「握手をしていい?」と聞いて「いいよ」と言ってもらえたら握手をする。
うまくできたら褒めてあげる。
時間がかかるとは思いますが、うまく移行できないかなぁ。
あとはその都度、言い聞かせるくらいしか思い浮かびません。ごめんなさい。
mamiさんと息子さんに合う方法がみつかるといいですね。
Id saepe quia. Dicta velit eos. Ut qui repudiandae. Sint culpa doloremque. Iusto veniam perspiciatis. Quibusdam alias esse. Rerum quae ratione. Rerum quidem velit. Natus cumque aut. Et tenetur minima. Non ipsam neque. Et ea voluptatem. Tempore magnam quaerat. Consequatur ut porro. Dolorem et minus. Et non dolorem. Et eum quis. Minus cum temporibus. Quia tempore voluptate. Quod molestias enim. Maxime maiores reiciendis. Neque perspiciatis tempora. Exercitationem fuga et. Quae est velit. Minus inventore quia. Quaerat accusamus cumque. Asperiores est consequatur. Voluptatem voluptas non. Harum consequuntur dolor. Aut et sed.
この回答の続きは
無料会員登録するとお読みいただけます!
無料会員登録するとお読みいただけます!
たかたかさん
やはり毎回言い聞かせるのがいいのですね。前向きにやってみたい、と思います。ありがとうございました。
Enim modi accusamus. Quas sit excepturi. Omnis ut quaerat. Itaque et eaque. Reiciendis qui cumque. Ut atque dolores. Veritatis et commodi. Molestiae et eius. Hic eum est. Dolorum magnam omnis. Similique et omnis. Odit maiores blanditiis. Ab eos eius. Aut a explicabo. Aut reiciendis et. Hic et officiis. Dolor aut modi. Mollitia dicta ut. Rerum esse quia. Vel omnis iusto. Maiores fugiat sint. Totam ipsum aliquid. Voluptas dolor dolores. Necessitatibus ipsum saepe. Qui praesentium corporis. Et quasi reprehenderit. Enim ut dicta. Qui sunt inventore. Ex nesciunt magni. Excepturi quae numquam.
この回答の続きは
無料会員登録するとお読みいただけます!
無料会員登録するとお読みいただけます!
関連するキーワード
会員登録するとQ&Aが読み放題
関連するQ&Aや全ての回答も表示されます。
みんなのアンケート
言いたい!聞きたい!
【どんな対応した?】子どものパニック、癇癪どうしたらいいの⁉エピソードをお聞かせください!
特性のあるお子さんへの対応で多くの方が悩まれている「パニック・癇癪」。一度パニックになると落ち着くまでに時間がかかる、外出先で癇癪を起こした子どもの対応にヘトヘト……などさまざまな悩みがあるかと思います。
今回はそんな「子どものパニック、癇癪」についてのアンケートとなります。
例えば:
・わが家流・癇癪対応方法
・こだわりが強く上手くいかないことがあると外でも癇癪が爆発。対応も分からず外出が憂鬱に
・癇癪がひどく、保育園から発達相談を勧められ……発達障害の診断につながった
・幼少期は頻繁に癇癪を起こしていたが、成長につれおさまってきた
・小学生になり大分落ち着いてきたが、テスト中などにパニックになることも。対応策は……
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年5月6日(火)から5月16日(金)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
今回はそんな「子どものパニック、癇癪」についてのアンケートとなります。
例えば:
・わが家流・癇癪対応方法
・こだわりが強く上手くいかないことがあると外でも癇癪が爆発。対応も分からず外出が憂鬱に
・癇癪がひどく、保育園から発達相談を勧められ……発達障害の診断につながった
・幼少期は頻繁に癇癪を起こしていたが、成長につれおさまってきた
・小学生になり大分落ち着いてきたが、テスト中などにパニックになることも。対応策は……
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年5月6日(火)から5月16日(金)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
選択肢をクリックすると31人の回答が見られるよ!
(回答してもタイムラインには流れません)
関連の質問


保育園年少の娘がいます
自閉症です。最近急に園のおともだちに噛み付くようになってしまいました。喧嘩や怒っている場面ではなく、突然近くにいる子の腕や背中に噛み付くそうです。比較的少人数の園で加配はついていません。言葉はまだ出始めで、本人の気持ちを言えません。療育の先生に相談したら、「今とてもおともだちに興味が出ているから、きつく叱ると人と関わろうとする気持ちを無くしてしまうことがあるかもしれない。別の表現を教えてあげて」というアドバイスでした。家庭では「おともだちと仲良くしたい時はギューだよ(ハグ)」などと言って、教えています。しばらく落ち着いたのですが、やはり忘れた頃に噛み付いてしまいました。一緒に遊びたいのか理由はよく分かりません。家では家族に噛み付くことはありません。一体どうしたらいいのでしょうか?噛み付かれたお子さんの親御さんに謝ってばかりなのですが…保育園で送迎がバラバラでなかなか会えない場合もあります。悩んでいます。
回答
ここらんさん
専門的な観点のご意見ありがとうございます。
今は噛みつきが見られないのでしばらく様子見したいと思います。園の先生はわりと注意...


学童でトラブル
今年の3月に学童の生徒の保護者から、当時1年生の長男の学童の集団下校中の帰り方が危ないから注意して欲しいとクレームがありました。長男は未診断ですが多動があります。なので、その子に衝動的に何かしたのかと思ったが、その保護者から学童の先生に具体的な話はなく、いつも一緒に帰ってる子も普段から特に帰り方が危ないとは思わないと言ってたりで、話が読めなかったのです。なので、しばらく集団下校は先生が付いてくれることになりました。そして、この4月に2年生になって私が学校に行く機会があったので学童の先生に詳しく話を聞くと、集団下校中に長男を挑発する子がいて、それがクレームをつけてきた保護者の子どもだったっていうのが発覚したと、しかもその子当時3年生って聞いて正直はぁぁぁ(๑º言º)!?って思いました。長男はその子の挑発に最初は怒って立ち向かってたらしいけど、最近は無視出来るようになってるとの事です。あんまり人に興味がない長男がその子には嫌われてる自覚があるからよっぽどなんだと思って、心痛むと同時に、その保護者にもクレームつける前にちゃんと事実確認せんかい(゚血゚#)って腹が立ちます。
回答
そういうのってよくあります。
学童におまかせでいいのかなと。
ただ、学校側にはこういうことがありました。と報告だけしてください。
そも...


療育園で仕事を始めたばかりの新米です
困っていることがありますので教えていただきたいです。よろしくお願いいたします。園に通園している女の子が抱っこばかりを要求して抱っこがしてもらえないと癇癪をおこし自分の体を噛んだり自分以外の人(先生)を噛んだり、足をバタバタしてたり近くにいるお友達の髪の毛を引っ張ったりします。言葉が出ないので身振り手振りで抱っこをして欲しいと訴えてます。抱っこばかりしていると一緒にいるお友達の安全を確保できなくなるので、なるべく抱っこの回数を減らして噛むという行動を減らしていきたいのですが、良い対応の仕方を教えていただきたいです。お家でもお父さんが抱っこをずっとしているそうです。
回答
カウントはどうですか?
ゆっくり十かぞえる。その間に気持ちを建て直すみたいなこと、割りとよくつかわれているとおもいます。
通園はたいてい、...


最近、ワンワンにゃんにゃんが言えるようになった2歳なりたての
息子。風邪の症状や熱が続き、療育園は8月から週一回火曜日のクラス母子通園に決定しました。しかしここにきて私が息子の幼稚園入園に療育園に通ってることが不利になるんじゃないか、パートしたいんですか火曜日出れないことでどこも受かりにくいんじゃないか。それらのことが急に不安になってしまい昨日は眠れず夜中2時に安定剤を飲んでやっと眠れました。旦那にも療育園の詳しい説明が出来てなくて、幼稚園を1日休んでそこにいくと知ったら反対するんじゃないかってことも不安です。ただ旦那も朝五時に家を出て夜9時に帰ってくる日々。もうちょっと私自身が落ち着いて、旦那が息子の遅れに気づいてから息子のことを話し合いたいのが本音です。ちなみに旦那自身、初めて単語が出たのが3歳以降だったようで私が息子の発達について動き回ってることをよく思ってくれません。息子は7月からずっと朝4時おきでテレビをガンガン見せてしまってます。しばらくは夜安定剤を飲んで眠る日々がやってきそうです。あんなに行きたかった療育園、実際に決まると息子は案外普通の子かもなんて思えてきて、揺れまくりの私。愚痴でした。すいません。
回答
こてつさん
なかなかパソコンに触れずレス遅くてごめんなさい;
療育は受けて損はしない、確かにもし健常であっても
しつけの面ですごくためにな...


2歳になる娘のことで質問です
娘は保育園に通わせています。家では2歳児なりのワガママやイヤイヤ期はあるものの言語面での発達も含め順調で特に気にせず過ごしておりました。ですが園から普通の子供と比べて気になる点がいくつかあるのでリハビリセンターへ通ってみてはどうかと提案を受けました。園では以下のようなことがあるそうです。以下の行動に対して私が娘のために改善できるようなことはありますでしょうか。また、同じような経験をお持ちの方がいらっしゃればアドバイスをいただけますと幸いです。・一度泣いたら30分以上泣き続ける・お友達をよく噛む。娘に3回噛まれたお子さんもいるようです。・お気に入りの先生にベッタリ・園庭で遊んでいて部屋に戻るときもも1番最後まで自分が遊んでいないと気が済まず、最初に部屋に戻すと大泣きをする。・新しい服を嫌がる。どれも家でほとんどしたことがないことなので信じられない思いです。リハビリセンターへの予約もしたのですが混雑のため実際に娘を見てもらえるのはあと半年先なので診断がどうなるのかとても不安です。どうぞよろしくお願い致します。
回答
まだ2歳の娘さんは、精一杯保育園で頑張っているんだと思います。
お家で同じ様な問題がないならば、やはり保育園という環境に娘さんの何らかの苦...


20名ほどの3〜5歳児混合クラスの加配の保育士ですADHDと
思われるお子さん5歳男児(年中児)への対応について質問です衝動性が強く、些細なことで他の子をしつこく叩く蹴る、部屋から出たくてドアを蹴る、制止する保育士を叩く蹴るなどがあります保護者の方は時々困ることはあっても、やんちゃな子だという認識のようです担任の二人の保育士さんは、登園時からその子の主張を受け入れて穏やかに過ごせるようにほぼつきっきりで対応しています私はそもそも他の子の為の加配なので、見守ることが多いですが、時々その子の対応をする時は「また叩いたら○○のお部屋に行こうね」と伝えて、空いている部屋へ行きクールダウンしていますそろそろクラスで共通意識を持って対応しようと話しています幼児期には、その子の主張を受け入れ、受け止めてもらった経験を積むようにしたほうがいいのでしょうか他の場所でのクールダウンはやりすぎでしょうか幼児期のADHDへの対応について調べましたが参考になる資料が見つかりません幼児や小学校低学年のADHDのお子さんを受け持たれた保育士さんや学校の先生の経験談などをお聞きできればと思っておりますよろしくお願いいたします
回答
ADHDの12歳児の母です。
先生みたいな対応を保育園でとってもらえてたら少しはマシだったんじゃないかな⁈と思いました。
先生たちが診断...


はじめまして
年中、5歳になったばかりの娘がおります。2歳クラスから保育園に入り、今は下の子が産まれたため、年少より幼稚園部に転園しました。2歳、3歳クラスの担任より指摘があり、二度、発達検査を受けたのですが、どちらも年齢相当で、様子見となりました。年中になり、見違えるように成長して、担任の先生からも、今のところ、大丈夫だろうと言われていたのですが、6月から、友達との言い合いによる喧嘩で気分が落ちると切り替えが出来ない時が多くなってきたと言われ出しました。また、問題なかった家での生活も、海やお祭り、動物園など、行く前は楽しみにしているのに、着いたらグズグズし出し、行きたくないと泣くようになりました。知らない人が多かったり、場所に圧倒されると、胸がザワザワすると言います。行って、しばらくすると気持ちは切り替わり、帰りたくないほど、楽しむのですが、、。幼稚園での行事も、参観などは、ママに来て欲しくないと言って、泣いたりしています。おそらく現状では、秋の運動会も出られないなと今は思っています。それ以外は、今のところ、困り感はないです。夏休み中に専門医を受診することにしました。おそらく、何かはあるだろうと思って育ててきたのですが、専門医の先生は、具体的にアドバイスを下さるんでしょうか?それとも診断を下されるだけで、あとは、療育でという形になるのでしょうか?また、娘のようなタイプのお子様がおらましたら、どういう対応をしておられるか教えて頂きたいです。
回答
みなさん、ありがとうございます。
専門医の事はとても参考になりました。
私も娘の事となると感情的になりやすいので、落ち着いて話せるように努...



よろしくお願いします
6歳男子、自閉症+軽度知的障害があります。好きなお友達に抱きついてしまいます。可愛いと衝動的にやってしまうようです。幼稚園の女の子数人と弟が今のところ対象です。相手を驚かせて泣かせてしまった事もあります。(幼稚園の先生の仲介のおかげで、最初は泣けてしまっても、次第に仲良くなっているようです)代替行動として、頭ヨシヨシや手を繋ぐ、声に出して「可愛いね」と伝える、と教えています。家では弟に毎日やっています(弟は、嫌なら振り払ったり、仕返しします)。体も大きくなったし、そろそろ本当にやめさせたい。代替の声かけも、2年くらいはしています。このような場合、タイムアウトは使えるのでしょうか?また、タイムアウトを使うことにより本人に辛い記憶が残る事は無いのでしょうか?
回答
あおさんこんばんは
私の娘は逆の立場ですでした子供でもこわいですよ
男にいきなり抱きつかれるのは
娘の場合親が大笑いして喜んでいる事が許せ...



現在、4歳6か月の息子がいます
保育園より気持ちの切り替えができず、癇癪がひどいので勧められて療育センターへ。4歳4か月の時に療育先で田中ビネーを受けてIQ104、言語療法士さんにLCスケールで見てもらい、表出:4歳2か月、理解:3歳10か月、コミュニケーション:4歳2か月、全体で4歳0か月、作業療法士さんに日本版ミラーで見てもらい、体幹が弱いと言われてます。はっきりとした診断名はついてません。質問は保育園お迎え時、「まだ遊びたい、もっと遅く迎えに来てほしい」と癇癪を起こさないようにしたい。最近はたたく、蹴るなどもされるように。迎えに行くのが苦痛になっています。下の子がいるので、なるべく早く帰りたいので迎えの時間は変えたくない。本人にも帰り道話すと、「だったら、いつもの時間でいい」と言ってくれますが、また癇癪を起こす。どのようにすれば、癇癪なく迎えにいけるのか…まだまだ時計は読めず、勉強中です。保育園の先生もお迎え時間くらいになれば、声掛けしてくれているそうですが、必ずとは限らない。癇癪のひどさもまちまちで、ひどいときはパニック状態で話もできないです。療育はSTとOTを月1で受けてますが、どちらかと言えばSSTを見てもらいたいのになと。癇癪は療育先ではあまりでないので、必要ないと思われているのかもしれません。まとまらない文章ですみません、よろしくお願いいたします。
回答
リララさん
こんにちは。ご回答ありがとうございます。
>理解が少し低いので、そこが引っ張って癇癪や切り替えの苦手さに出てるのかも知れま...
