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はじめまして

2018/11/02 03:14
10
はじめまして。
うちの子は自閉スペクトラムの小学生です。
支援級在籍です。
現在半分不登校中ですが、現在は環境(先生)も大分良くなり?子供も学校に行く楽しみと安心も増えて少しずつではありますが、1人で学校で学習できる様になってきました。
そこで悩みなのが、時々母子で学校の時間ゲームセンターに行く事です。子供にとっては、今現実なくてはならない物です。ゲームにより夢中になり元気になり、楽しみも増え、心の支えの様な気がします。一般的にはゲームは批判的です。やはり依存性など、悪い事柄が多いです。
頭では私も分かっているけど、子供の生き甲斐を排除できず。かといって、金銭感覚も気になります。子供は、学校頑張っているのに…、それだけは、
禁止しないで欲しい(ゲーセンに平日行く事)
と訴えてきます。どうしたら良いか悩んでいます。
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回答する 質問者からの「ありがとう」のメッセージ

ももさん
2018/11/04 10:47
回答頂きありがとうございましたm(__)m
皆さんのアドバイスの元、
平日の昼間のゲームはやめることを目標に
見直し、少しずつ本人に我慢とそれと同時にお金の管理を学べる良い機会と考え、前に進もうと思います。色々お時間を頂きありがとうございました。また何かありましたら、
どうぞ宜しくお願い致します。

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https://h-navi.jp/qa/questions/119774
退会済みさん
2018/11/02 06:33
これ、大人に置き換えてみましょうか。

みんなが毎日働いてる時間に生き甲斐なんだと、パチンコ競馬に競輪競艇。
どうしても、やめられない。

毎日3,000円で月9万。
毎日一万なら月30万。

だけど、生き甲斐だ。
やってたら、たまにバイトも行けるよ。

ってなる可能性がありますけど、それでOK?

発達障害や知的障害があるとどんなに訓練しても金銭管理が下手と言われてます。

この先、こうなっても大丈夫ですか?本当に。

金銭管理が出来ないことを考える、何か刺激の強いものに依存しやすいことを考えても
生き甲斐の重要性はわかりますが、なんでそんなお子さんをゲーセンに連れていってしもたんかいな?という問題もありますが

普通の子どもレベルのハマりかたでは済まない恐れあるということを是非念頭に置かれては?
学校行けなくても構わないので、今はゲーセン通いをセーブさせる方が大事ではないかと。
私は個人的に思います。

知的障害のあるお子さんは、生活面でどれだけ自立でき自律させられるか?がとても大事です。
毎日学校に行けて普通に頑張っていたとしても、今のゲーセンへの通い方とは生き甲斐の供給過多だと思います。
楽しいからやめられないになる前にまずはもうお金がないんだ。と試しに話してみてはどうですか?
少しずつ少しずつ我慢させやめさせる毎日を続けても、一度やったらまた再発し、行きつづけないとやめられない。とするのはもう依存症になっているからと考えてみてください。

仮に先にゲーセンとうまく付き合えるようになっても、それは運がたまたま良かったからだろうと思います。

生き甲斐だからやむを得ない。というのは事実なんでしょうが、生き甲斐にしていいものと悪いものがあると思います。

ゲームからは真剣に離れさせる。または、徹底してセーブさせる。かなと。

やってるゲームにもよりますが、使っていいお金には上限がある。として考える機会をしっかり作って。
お金のことは教えてもピンとこないとか、知識として入っても我慢できないとか、そういう大変な問題もあるということを念頭に。

仕方ない。と言って続けていいことでは全くないと思います。
家庭で作ったルール守らせるのは当然で、それよりは主さん自身の意識改革からだと思います。
https://h-navi.jp/qa/questions/119774
ふう。さん
2018/11/02 05:34
遊び方を教えてください。
お気に入りの台があるんですか?
それとも日によっていろいろですか?

クレーンゲームとかですか?
市販のゲーム機では遊べないカンジですか?

平日はすいてるんですよね。
遊園地より安いんじゃないかな、とは思います・
毎日行くわけじゃないですし。

ほかにも行くと楽しいところが見つかるといいですよね・
ちょうどシーズンで、高校、大学の学園祭とか、福祉事業所のお祭りとかにお出かけしています。
寺社仏閣巡りとか、牧場巡りとか、水族館、美術館とかもためしてみるのもいいかも。

まずは一回のゲーセンで使う金額を把握すること。
一カ月単位で、何回行ってるか、記録をつけること。

お子さんがゲーセンに行かなくなった時、お母さんがさみしくなってしまうので
一緒に出掛けられそうなところを探しておくこと、……を、じっくり準備する必要があると思います。 ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/119774
おまささん
2018/11/02 08:11
おはようございます。
平日に行くというところをかえたらどうですか?もしくは、学校終わってから行くならば?
でも、それだとダメなんでしょうね。

平日、我が家はね、みんなが勉強している時間はお休みしていても勉強することにしていますよ。そして、塾の自習室にいってもらう。不登校になりそうなので、そういうルールです。
楽しい事がゲームなのか?みんなが勉強している間に遊べる優越感なのか?
この辺の見極めが大切ですよね。
ゲームが楽しいなら、初めに書いたような土日、または放課後にすれば、罪悪感はないですよね。平日の優越感なら、別の事をしましょう。我が家は家庭科として、ランチを作ることがありますよ。意外とこの時間に本音の話をしてくれるのです。

それから、ゲーセンが〇〇したからご褒美というなら、学校いったら100円にして、たまったお金しか持って行けない事にしたらどうかな?一週間行ったら500円になりますよ。ご褒美がゲーセンってこの考え方はなんでも辛いとみかえりを要求してくる危険ゾーンですよね。
でも、報酬(100円)なら自立に向けていいのでは?それなら行かない!というなら、ゲーセンも行かない。社会のルールに近い考え方かな?と思います。 ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/119774
退会済みさん
2018/11/02 08:19
ゲームが生き甲斐って、それしかしらないだけだと思います。
家で、たとえば、すごろくや、工作をして遊んではどうですか?
デイサービスにいって、余暇をうめては?
ゲーム、一回いくら使うのか?
そのうち、お金を盗んでゲームというふうにならないように。
いくら学校が大変でも言いなりにつれていくのではなんの成長もありません。
一回に使う金額、一月につかう金額を決めて、生活に支障がない程度に楽しむこと。
あとは、家族で遊ぶゲーム以外の提案をやはり親としてはしなくてはいけないと思います。
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https://h-navi.jp/qa/questions/119774
はじめまして。
親子で決めたルールがあるなら良いと思います。
週1回とかいくらまでなど…
金銭感覚が気になるとは、いくら使ったか把握していないのですか?
グラフにして、息子さんに教えてあげては?
ただ、ゲームセンターは騒音があるので、すごく疲れませんか?
そのような体調面でもどうなのか相談出来ると良いですね…
帰って寝込むくらいなら、滞在時間を減らすとか。
家もそうですが、依存傾向なのでルール違反をすると没収です。
時間も守れないので、タイマーでお互い測ります。
と言うか、ほぼ親管理です(^-^;)

コインゲームにはまっていると、将来ギャンブル依存にならないか心配もありますね。
親子で相談されて、3か月後とか目標を決めては? ...続きを読む
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https://h-navi.jp/qa/questions/119774
なのさん
2018/11/02 08:47
質問拝見致しました。

実際子供としてはゲームをする事が楽しみですか?それとも、親子の時間共有が楽しいのか。
または、人が少ない所に身を置く事で安心感を得られるのか、、、、どれなのかが分かれば、対応も可能ではと思います。

本来、依存というのは、現実逃避より起きる可能性もあり、必ず上記のような核心となる理由より発生しております。
例えば、お子さん一人でもゲームしに行けるようであれば、ゲームに目的があると言い切れるかなと思います。
もし、親子で一緒でなければ行けないのであれば、まずは親への安心感を得たいのでしょう。

ゲームが目的であれば、家でゲーム機を購入し、時間ルールを設けるのも手です。
親子一緒であれば、どこか足を伸ばして、自然体験も有効的と聞きます。

まずは、子供と話し合いをしてみては如何でしょうか?
親としての心配な事、お金も稼いでいるのは誰ですか?
そういう基本的な所から話をしてみては如何でしょうか?

なお、ゲーム好きより、プログラミングに興味を抱くお子さんも増えており、そちらに方向性を向けさせてみるのも良いかもしれませんよ。 ...続きを読む
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みんなのアンケート

言いたい!聞きたい!
締め切りまで
8日
【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級?定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした?みなさんの経験を教えてください!
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか?

【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き~のところを見ました。
など

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(
https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2024年11月22日(金)から12月1日(日)まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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