2017/01/08 10:36 投稿
回答 10

小学一年生支援級に在籍してる1人っ子の男の子ですが、休みの日になると朝起きた瞬間からiPadのゲームマインクラフト、動画ばかりです。
時間を決めてもすぐにやりたい!ばかりで癇癪を起こします。ゲームの他は好きなテレビ。
以前は、ゲームの他の時間は漢字にはまったり絵を描いたり多少してましたがそれもしなくなりました。
外に出て公園に出かけようと私が言いますが寒いから支度をしたくない、うちにいたい!と私もイライラします。
時間を守れたらシールをためて何かご褒美が良いとのアドバイスを聞いたことがあるのですが効果が全然ありません。
出て公園に出かけてしまえば遊びますがそれが終わるとまたゲームの連呼。。。
もう最近は私も主人も言うのがつかれはててしまい、ある程度好きなようにさせています。休みの日は三〜四時間くらい。目が悪くなるのが気になりますが。。夜は出来ないルールだけは守れてるので夕方までが苦痛です。平日は、一時間という約束でだいたい約束は守れるのですが休日が夕方までどうゲームの区切りをつけるか悩みです。
ゲームでうまくいかないと泣いて怒ったりするようになりました。
うちでは、俺様的な態度、だけど急に甘えてきたり落ち着いたり。学校、放課後デイではちゃんとしてるらしく問題ないらしいです。うちでのことを相談すると驚かれます。
外で頑張ってる分、うちでは多めにみるとも思いますが。
祖母のうちに一人で行くことも嫌がるので休日は親子三人で過ごしています。
どう対応したらいいのでしょうか。

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この質問への回答
10件

https://h-navi.jp/qa/questions/43841
眠兎さん
2017/01/08 22:46

小2の長男も、テレビとゲームが大好きです。
すごくすごく分かります。
以前は、私「ゲームの時間を守れないなら、捨てる!」長男「イヤだ!!」癇癪。
ということがしょっちゅうでした。
シールを貼ってご褒美…はウチの子にも効きませんでした。

とりあえず、休日はなるべく出かけて時間をつぶす、ことにしました。買い物や図書館、何かのイベントなど……
あとは、トランプ、ボードゲーム、オセロ、将棋、パズルをいっしょにする。それから、読書やプラモデル、マンガ、などです。
いっしょにするのも、結構大変ですが、長男は目が悪くなってきたみたいなので、頑張ってます。
長男は何かしていないと落ち着かないらしく、ひまになると、ゲーム、と言いだすので、常に何かを提案しないといけないのも、大変です。

お子さんが、何か興味を持ってしてくれるといいですね。

https://h-navi.jp/qa/questions/43841
2017/01/09 03:53

ウチの息子(小2)も
起きたと同時にDSゲームと録画のアニメ、YouTubeアニメとはじまります。
小さな時から気に入ればずっと同じアニメを見続けます。
ADHD、アスペルガー多動性がありますが不思議な事にそれらをして居る時は何時間でも集中して多動がピタッと治ります。
そんなこともありついつい見逃してしまっていましたが、最近、友人からそれが一番脳に良くない影響を与えている!と注意されインターネットで色々と調べてみると
ゲームやアニメは中毒になると…
命にも関わる位の事も書かれていて、
勿論、信憑性はないのですが、息子にそれを見せて説明しました^_^;すると自ら
目が疲れてくるとキリの良い所で一旦休憩するようにはなりました。

頭ごなしにやめなさい!とは言わず
そろそろだなぁ〜と思ったら「きりの良い所まで行ったら一度休憩しなよ〜恐い事になったら嫌だよ」とだけ声をかけて後は自分の判断に委ねています。

割とスムーズに自分で考えてやってくれているように思います、
キリのいいところで終わりにしなよ〜も使える様になってきました(^_^)
とはいえ、たまには度が過ぎて来たら怒ることもします、甘い顔ばかりもダメですし難しいですが…。

息子さんは納得さえすれば自分自身で判断が出来るようになるのではと思いました。

また、うちは不登校児で
勉強を見て頂ける先生をお願いしているのですが、その先生が丸付けをしている間は息子は勉強ではなくDSをして待っています^_^;始めはえっ‼︎と思いましたが、90分ずっと勉強は続きませんので、効率良く学ぶ手段に使うみたいですが、先生曰くゲームは頭の回転を早くするので情報処理能力を鍛えるには凄く良いとの事でした。
妙に納得してしまいました!

目や身体に負担にならない様に上手くコントロールが出来れば楽しくやってもいいのかなと思えるようになりました。

賛否両論あるとは思いますが、
御参考にでもして頂けましたら幸いです
大変ですがお互い頑張りましょうね‼︎


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https://h-navi.jp/qa/questions/43841
退会済みさん
2017/01/08 14:14

うちは、タブレット30分(休みなどは、1時間の日もあり。)、テレビは、1時間半。合わせて1日2時間と決めています。
、、、が、同じく私だけだと、甘くしてくれると思って、ダラダラ見の日もあります。
テレビの見すぎで寝つきが悪い事もありました。ゲ~ムなどは、架空の世界に入ってしまう事があるので、学習的なものなら良いですが、刺激の強いものは、気をつけないといけないと思います。最近の子は、死ぬ意味(命は、一つ、死んだら生き返らない)事を知らない子がいます。架空世界と現実世界がきちんと把握出来るなら良いですが、気をつける事だと思います。
紙などに書いて時間の約束をさせてみたらどうですか?(やっていたら、すみません)
うちは、お父さんが厳しいので、そこは、守ります。
ただ機械類は、使いすぎると壊れる事がある。
1日この位と決めてやらないとテレビやタブレットが使えなくなるから、好きな物が見れないのは、嫌だよね。と話します。
人間もテレビやタブレットを見すぎると、脳内がグラグラして良くないと。
ラジオや唄を聴くのも良いかも。
外遊びなら、何が好きですか?
ボ~ル遊び?(簡単なキャッチボ~ルやサッカーなど)縄飛びの練習、キックケ~タ~など興味があるものは、ありませんか?
紙飛行機を作って外で飛ばしてみるのもいいですね。いずれもお母さんかお父さんの力が必要ですが、、、。
散歩も良いですよ。
外で頑張っているなら、家での多少の態度の悪さは、許してあげて下さいね。
ただそういう態度、お母さん嫌だな。
こう言う風に言ってくれたら、嬉しいな。
と言う事を伝えて言ったらどうですか?

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https://h-navi.jp/qa/questions/43841
退会済みさん
2017/01/10 14:42

烏有さんのコメントにほぼ同意ですね。(マインクラフトの世界とそこからの説明などは秀逸だなと感じてしまいました。)

いつ、どれだけ、何のためにこれを与えるのか、その他もろもろをお子さんはわかってないと思います。

定型児でも、ゲームに夢中にはなるのです。適切なイマジネーション力(行動の結果を想像して適切な行動が選べるなど。単なるボヤーっとした空想などではないです。)が弱い発達障害の子はなおさらです。

親が、キッチリとルール定めて、説明して与える。ルールを守れないなら使えない。子どもに明確にして、与えることが大切かなと思います。
与え方(与える前提や条件)のルールが理解出来ないなら、そも与えること自体が意味もない気がしています。ipadが単なるゲーム機に成り下がってますから。

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https://h-navi.jp/qa/questions/43841
ルゥ〜さん
2017/01/08 22:55

こんばんは、うちも小1支援級の男の子です。 携帯ゲームダウンロードすると、ゲームさせろばっかりで、宿題したらゲーム。ご飯食べたらゲームでした。1日15分と決めて約束しても、癇癪起こすので、癇癪起こさなくなるまではゲーム辞めます宣言してゲーム全部削除しました。
ただ、これから学年あがるにつれてゲームとの付き合い方を考えたいところです。子供をみて思うのは、宿題すぐとりかかるとか、生活リズムがしっかり出来たらどこの時間にゲームの時間にあてるかなど明確にルール決めれそうですが如何でしょう。うちは、1時間やりたければ朝5時に自分で起きてやる。寝る前15分。夕方なら30分とかにしようかと思ってます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/43841
2017/01/09 01:07

ゲームにテレビ…
大好きすぎて、許可制にしてます。

やりすぎるなら、数日取り上げるとかしてやりたいと言っても返すことはなく…

週6はデイサービスにいっている姉妹だから、多少は目をつぶってます。


次女は週6は児童発達支援に週1は幼稚園の習い事…

長女も次女の個別療育の付添のため、土日の休みはゆっくり休めず…

ルール作っても守れるはずもなく
難しいですよね…

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2023/11/17 投稿
歯磨き トラブル 診断

ゲーム大好きな小学一年生、広汎性発達障害支援級の息子に困ってます。 iPadでマインクラフトや無料のゲーム動画など見るのが楽しみで学校がある日は一日一時間という約束をしています。 学校から帰ってくると一目散にゲーム。 宿題をしてからといってもすでに子供の中でスケジュールが決まっていて順番が狂うと嫌がります。 学校がある日はだいたい時間は守れてます。 休みの日が問題で自由時間がたくさんあるため一日中やっています。 休憩いれたりして合計四時間くらいです。時間がくると止めなさい!と注意、いつもそれでも止めないと怒鳴り、取り上げます。 でもまたやりたい、やりたいとしつこいしその繰り返し。もう嫌です。。。 外に出たり遊びに連れて行こうとしますが自分が気に入らないと癇癪を起こす、せっかくのお出かけも最近では あまり楽しめず、早く帰りたいとか言うし主人とイライラしてます。 ゲームしたいなどいいます。外出先ではゲームできないルールなので。 中毒でしようか。 主人も近くに住む祖父母も学校で頑張ってるから休みの日くらい好きなだけやらせてあげれば、という考えで放置。私ばかり時間とにらめっこで疲れてきました。 やはり心配は視力低下です。 ゲームの他には絵を描いてます。しかも小さい細かい絵で姿勢が悪いので声掛けしてもまた同じ。 私が神経質なのでしょうか。 みなさん、ゲームとの付き合い、外出してもゲームしたいなどいう子供、同じことを言っても聞かない子供とどう関わればいいでしょうか、

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2016/10/02 投稿
ルール お出かけ 癇癪

初めて相談させていただきます。 ■息子(10歳) 軽度アスペルガー とにかく頑固でめんどくさがり すぐ拗ねる 衝動的に手が出る事がある為インチュニブ服用中 (服用してから他害はほぼなくなったけど、娘相手には日常的に暴力暴言あり) やや不安を感じやすいが、基本的に繊細なタイプとは正反対 今までの担任の先生全員がアスペを信じてくれないほど「普通」に見えるタイプですが、「普通じゃない」証明が欲しくて精神3級を取得しています。 (放課後デイのスタッフさんによるとうちの自治体はかなり緩いらしい) ■娘(8歳) 不注意優勢型ADHDの傾向あり 典型的な不注意で忘れっぽく習慣が身に付かない (児童精神科とは繋がっているけど診断には至っていない) 投薬なし 繊細さはゼロ ■子どもたち共通の事 学力はまったく問題なし(むしろIQは高い) 仲の良い友達もそれなりにいる とても器用 運動が得意 悪い意味で切り替えが早い 本人たちは何も困っていない 週2回放課後デイ利用 他者への共感力がまったくない その場しのぎですぐにバレる嘘をよくつく ■私 アラフォーのシングルマザー 離婚して4年 アスペルガー傾向にあると自覚していますが、医療機関にかかった事はなし (私の母方の親戚にアスペ傾向がとても多い) 母子家庭の為フルタイムで正社員として働いている 相談したい問題ですが、子どもたちがとにかく私の指示を聞いてくれません。 当たり前のこともやりません。 元々そんな感じでしたが、最近特にひどくて行き詰っています。 優しく諭してもやる気にさせようと持ち上げても怒鳴って暴言を吐いても何年も変わらないのに最近悪化しています。 母親にも感情があってつらい事を訴えたり、 無理矢理外に放り出したり、私が数十分の家出(私的にはただのクールダウン)をしても その場は泣いて謝るものの数十秒後にはケロッとしてケラケラ笑ってたりする感じで何も改善しません。 限界だから別々に暮らそうという案を出した事もありますが、一瞬シュンとするだけです。 (実際には実現不可能ですが) 片付けない、脱いだものは放ったらかし、毎回トイレを流さない、 宿題をやらない、中々お風呂に入ろうとしない、使ったものは基本放置。 学校の用意は前日にするよう声を掛けてもやらず、翌朝「〇〇がない」と出がけに癇癪を起こす…等。 最低限の事は…と生活を優先させているので学校の事(宿題や用意等)は疎かになってる状態で 忘れ物や提出物はひどい状態です。 声掛けは何度もしてるものの学校からのお手紙を出してくれない事も多く、 保護者が出すべきものも出せてなかったりします。 息子に関しては学校の先生からも度々連絡をもらっており、 先生も試行錯誤してくれていますがとにかくやりたくない事はしません。 将来に影響すること、勉強が出来ても中学生以降は提出物が出せなかったら成績が落ちる事、 それによって将来やりたいと思う事すら出来なくなる可能性が高い事、 出来ないのであればそれは仕方がない事なので別のアプローチ方法になると思いますが、 めんどくさいというのが理由なので自分で道を狭めてしまっている事等は散々説明してきています。 もう何年も言ってきてます。 しつこくならないようにも気をつけていますが何も変わりません。 子ども部屋が散らかってる、忘れ物をする等はもう諦めています。 冷たい言い方ですが、私が関与しない部分に関わる余力はありません。 でも生活上そうはいかない部分も多く、 息子はきつく言うと拗ねてうずくまってご飯すら食べなくなります。 娘は言い訳全開で反抗してきて床等をドンドン叩きながら一切話をきかなくなります。 2人とも聴覚からの情報には弱く視覚からの情報に強いのでイラストを作成してラミネートした物を貼ったり、 やるべきことをリストにして貼ったりもしてますが効果があるのは数日です。 その後はただの背景と化します。 区役所の相談機関にもずっと通っていましたが、 「出来る事はされてるのでこれ以上は…。言いにくいですがお母さんの為にも諦める事も大事です」と言われました。 ある程度の事は諦めています。 私のキャパが一般的な人よりかなり狭いので宿題や持ち物等には気を配ってあげられませんし、 楽しく笑って暮らしたいと思うので線引きをしています。 でも食事前に散らかしたテーブルを何度言っても片付けなくて食事を出せない事や 使ったものはすべて放置、脱いだ洗濯物も放置のまま何日言い続けてもなかなか片付けない、 ハサミ等の危ないものも開いたまま床に放置、鍵や携帯の大事な物の扱いの約束等、 何一つ聞いてくれず改善もしません。 それどころかヘラヘラ開き直ったり逆切れしたり… 一番頭にくるのは私が本気で怒っても響かないことです。 「うるさく言うからダメなのかな?」と自主性に任せようとした事もありますが 数日様子を見たもののそうなると何もかもしません。 こんな状態で私の気持ちが限界です。 親が子どもを思い通りに動かそうとしてはいけないとは思うものの 支配するようにキレて暴言を吐いてしまった事が何度かあります。 普通の子ならトラウマになりそうな事を言ってしまってるのに うちの子たちは一晩寝たら元通りで、そんな様子にも落胆しかありません。 良くも悪くもびっくりするくらい切り替えが早く、 どんな事があっても引きずるという事は一切ありません。 人の気持ちを察して気を遣うような事がまったく出来ないので カラ元気とかでもありません。 何を何度言っても何年言い続けても何も響かないという事に絶望すら感じます。 私のせいで最近家の中は空気が悪いのでこんな事ではダメだと思うけどどうしたらいいのかわからない…という状態です。 こんなタイプの子にはどういった対応がベストなんでしょうか。 父親がいない事にも原因はあると思いますし、片親の限界を感じます。 もともと私には甘えるけど、父親の言う事は聞く傾向がありましたし 放課後デイのスタッフさんの言う事は聞かないけど責任者さんの言う事は聞く等相手を見てる部分もあります。 相手の気持ちを察しているわけではなく強者に従う動物的な本能だと思います。 長文になってしまいましたが、どういう気持ちで接するのがベストでしょうか。 どう対応したら改善するのでしょうか。 いろいろ考えましたが、もう手詰まりなのでいろいろなご意見を聞きたいと思っています。 よろしくお願いいたします。

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2020/06/18 投稿
先生 癇癪 他害

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